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      2. 冬天的陽光作文

        時(shí)間:2022-07-29 18:41:22 太陽 我要投稿

        【必備】冬天的陽光作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的冬天的陽光作文9篇,歡迎大家分享。

        【必備】冬天的陽光作文九篇

        冬天的陽光作文 篇1

          冬日中,一絲明媚而不嬌嗔的金光透過無暇厚重的皚皚白雪,這一剎那,多么動(dòng)人,多么欣喜。雖然枝頭一片凄寂,卻因斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光想的出眾,淡然,典雅。

          如若陽光可以滋養(yǎng)萬物,使世上萬物神采奕奕,容光煥發(fā),那么冬日的陽光便能化解風(fēng)雪,是冷酷之冬添上一絲淡柔之光,給人希望。在一個(gè)人的心中,總有悲傷和失落的冬天,這時(shí),總有一種不夠強(qiáng)烈卻足以溫暖的力量會(huì)重新喚起他對(duì)未來的憧憬。這些人們,就像給予風(fēng)雪柔軟的陽光一般,在天寒地凍中守護(hù)著他人的心燈。

          如若陽光可以照亮大地,使大地充滿光明,那么冬日的陽光便能點(diǎn)燃希望,使茫茫黑暗中閃耀一絲光明。在一個(gè)人的心中,總有美好愿望瞬間破滅的寒冬,這些凍結(jié)的愿望,都需要一絲陽光,為他們的夢(mèng)想照亮希望的曙光,給予他們沖出黑暗的信念和勇氣,贈(zèng)與他們達(dá)成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。這些人們,就想點(diǎn)燃光明的種子一般,在茫然的漆黑中化為一從光亮,點(diǎn)明路燈。

          如若陽光可以慰藉人們凄涼之心,使破滅的希望重新起航,那么冬日的陽光便能喚醒人們破碎之心,是放棄的追求重新綻放。在一個(gè)人的心中,總有忍痛放棄的酷冬,這蒼白無力的心,需要一縷能賦予他人支持和關(guān)懷的陽光,傾聽他們的心聲,然后輕聲細(xì)語地勸導(dǎo),毫無厭倦,讓塵封的心重新活力四射。這些人們,就像數(shù)日暴雪后第一縷陽光,在凄涼失意的安全保護(hù)。

          陽光總在風(fēng)雨后,冬日的陽光可以讓溫暖堅(jiān)定的內(nèi)心擊敗殘暴的風(fēng)雪,它,和他們都值得我們欣賞與敬佩。

          暮然回首,仿佛看到一縷冬日的陽光,默然關(guān)心他人,在那冬日之中,不畏冰凍,奮力將光芒播撒,不求回報(bào),只為超然的寧靜和淡然。冬日的陽光,或許不燦爛,卻別有意味。淡然無聲,它和他們總置身于茫茫人海和久久盼望,卻在寒冬的剎那,照亮心扉。

        冬天的陽光作文 篇2

          當(dāng)我懷著忐忑的心情看這次的考試分?jǐn)?shù)時(shí),一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周圍。鮮紅的分?jǐn)?shù)此刻顯得有點(diǎn)刺眼,想到老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì),我真想讓時(shí)光倒流啊。

          “你考了多少,肯定比我考得好。”試卷發(fā)完后,整個(gè)教室都沸騰了,幾個(gè)女同學(xué)圍了上來。要是以往,我肯定會(huì)告訴她們我的分?jǐn)?shù),可這次……

          “考得不好啦!蔽也幌胱屗齻冎牢业姆?jǐn)?shù),這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。

          “怎么可能,給我看看嘛。”其中一個(gè)邊說邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。

          就在這時(shí),老師走進(jìn)教室,原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多,我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔(dān)憂地看著老師,我總覺得她在看我,我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來,我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來,可是,她還是同往常一樣,直接切入了正題——講試卷。

          我認(rèn)真地聽著老師的講解,生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn),拿我的成績來說我,這節(jié)課過得十分漫長,就這短短的四十五分鐘,如三日,如三月,更如三年。

          講完試卷,老師讓我們拿上去批,居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了,我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué),考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

          輪到我了,老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷,說了一句:“你這次考得不好!蔽业椭^,以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng),沒想到,她只是幫我仔細(xì)分析了試卷,告訴我下次考試要注意的地方,然后還鼓勵(lì)了我。

          我本來灰蒙蒙的心,一下子亮了起來,雖然說這不是什么大事,卻讓我感受到如冬日陽光那般的溫暖。

        冬天的陽光作文 篇3

          我依然清晰的記得,那冬天里的一縷陽光......

          那是一個(gè)冬天的早晨。匆忙的我,隨便洗漱一下,提著大包小包的東西就出門了。

          走在街上,一股寒風(fēng)無情的拍打著我單薄的衣服。一陣寒意流入我的身體。冷得我只打寒顫。

          “好冷啊,早知道多穿幾件衣服了。”

          一邊說著,我一邊走向車站。

          車站里很多人,前面的人幫我擋住了一點(diǎn)冷風(fēng)。但寒意還是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我的身體。

          車來了,許多人一窩蜂的跑向車子里面。我也被擠在其中。

          “被人擠的滋味真不好受啊!

          我倒不但心我自己,我擔(dān)心的是我手里的“寶貝”。

          上了車,“寶貝”沒事我卻有事了。剛上車要被擠,上了車還要被擠。車上人山人海,連個(gè)落腳的地方也沒有。我望著我手里的東西,無奈的搖了搖頭......

          忽然,旁邊一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,看你手里的東西這么多,坐我這吧!

          說著,他就要拿起我手里的東西。

          “不,不用了。”

          我微笑地拒絕了他那不明的“好意”

          而此時(shí)我的心里有些害怕,我怕他是壞人。我手里的東西像有千斤般重一樣,拉著我直往下垂。我還真有點(diǎn)不想要手里的“寶貝”了呢。

          過了許久,后面的一位阿姨對(duì)我說:“小朋友,我就要下車了,不介意的話,東西就放在我這吧!

          “謝謝了,我沒事,站一下就可以了。”

          現(xiàn)在“好人”真多!我還沒回過神來。一個(gè)寬厚而又有力的大手從我手里接過東西,往后面遞。東西從一個(gè)個(gè)手中傳過,直到那位阿姨的座位上。

          我急了,急急忙忙的跑向那位阿姨的座位上。邊跑還邊想:那“寶貝”可不能丟啊。

          到了座位上,我仔細(xì)地清點(diǎn)東西。竟然一個(gè)也沒少。 頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。就像春天里的陽光,那么地燦爛,那么的溫暖......

          這件事過去很久了,但是那一縷陽光,使我終生難忘。那一縷陽光,就是人與人之間的———關(guān)愛。

        冬天的陽光作文 篇4

          冬天似乎總是那么清蕭。瑟瑟的寒風(fēng)吹得人直哆嗦,不由得縮了縮脖子。就算吹不到寒風(fēng),不動(dòng),卻依然感到寒冷。即使嚴(yán)寒,我們卻依然按捺不住即將迎來寒假與春節(jié)的喜悅,但對(duì)那期末的考試又不由得頭疼起來了—考不好咋辦,這年肯定就不好過了。正欲抱怨幾聲,卻又不禁想起了前幾天回家路上看到的那一幕。

          那天與爸爸上街買了些東西回家。摩托車緩緩向前,陣陣刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,不免感到寒冷。偶然轉(zhuǎn)頭,不經(jīng)意的一瞥,卻不知怎的就看到了他—一個(gè)普普通通的農(nóng)民工,正費(fèi)力地在路邊的建筑工地上收拾著什么,似乎撿起了什么,又似乎在敲打著什么。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中微微搖晃,兩鬢有著許多白發(fā),夾雜在黑色的頭發(fā)中,卻又是那般的星羅棋布,顯得短小而又精干。他身上的棉襖松垮垮的,洗的略有些褪色,卻又是那般干凈;蛟S是春節(jié)將近,許多與他一樣的農(nóng)民工都已經(jīng)回家過年了,只有他一個(gè)人孤零零的在風(fēng)中走動(dòng)。他卻依然那般認(rèn)真的,負(fù)責(zé)的做著自己手頭的事。雖然邊上馬路上的人員,車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,嘈雜聲不斷,他卻一直低著頭,忽略了一切。不知什么時(shí)候,天邊的太陽早已滑下了日端,一縷金色的陽光將他籠罩在了光輝里。是啊,他是那般的平凡而又不平凡,卑微而又不卑微,他用自己的努力換取明天的輝煌,即使明天的世界是一片黑暗,但至少我曾經(jīng)努力過,我曾為自己的未來拼搏過,又何必為明天而祈禱,為明天而悲哀呢,我依然可以為自己撐起一片光明!

          天邊的太陽不知什么時(shí)候升上了天際,金色的陽光透過教室的窗戶,灑落在我們身上。抬頭望了望周圍的好友。她們都在努力地復(fù)習(xí)著。是啊,冬天我們不怕明天我們也不怕,今天才是正事,即使卑微又如何,平凡又如何,明天依然得過!

          默默低頭,心情大好!

        冬天的.陽光作文 篇5

          愛,猶如沙漠中的一汪清泉,給你帶來生命;愛,猶如黑暗中的一盞明燈,給你帶來光明;愛,猶如狂風(fēng)暴雨中的一座避風(fēng)港,給你帶來希望。

          依然記得20xx年的那個(gè)寒冷的冬天,一場突如其來的冰雪災(zāi)害席卷了南方眾多省市,摧毀了美麗的家園,阻擋了人們回家的路,把迫切回家的異鄉(xiāng)游子拒之于千里之外。但是,這一切的災(zāi)難都沒有把人們擊倒,因?yàn)橛?3億的兄弟姐妹,相信我們能戰(zhàn)勝災(zāi)難。

          那是怎樣的一位父親、丈夫、兒子?作為父親,他是偉大的,大雪把他擋在回家的高速公路上,這一停,就是幾天幾夜,看著一旁兒子渴望回家團(tuán)聚的心情,他下定決心要帶著兒子踏過冰封的雪地,堅(jiān)持不懈地往家的方向走去,這一走就是三天三夜;作為丈夫,他是稱職的,為了讓妻子和這個(gè)家過上美好的生活,他帶著兒子在大城市奔波。如今,難得的一年一聚,即使再走三天三夜他也愿意;作為兒子,他是孝順的,年邁的母親在他心里比自己還重要,母親的這份愛給了他力量,讓他的旅途忘了疲倦。這種愛,就是在寒冷冬天里的一縷陽光。

          那是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?任何有災(zāi)難、有危險(xiǎn)的地方,都少不了他們的身影,為人民服務(wù)是他們神圣的宗旨。他們同樣也有家庭,但在人民這個(gè)大家庭面前,那是怎樣的一個(gè)社會(huì)企業(yè)?作為中國知名的電視臺(tái),每一次的重大災(zāi)難,都有他們含淚籌辦的賑災(zāi)晚會(huì),這一次更顯特別,多少家園被摧毀,多少的兄弟姐妹無家可歸。電視臺(tái)把湖南地區(qū)受災(zāi)的人們召集在一起,為他們帶去新年的祝福和禮品,和他們一起吃豐盛的年夜飯,讓這個(gè)寒冷的春節(jié)多了一些溫暖,多了一些感動(dòng)。這就是人看人愛、老幼皆宜的湖南衛(wèi)視,它,就是那些災(zāi)民們冬天里的一縷陽光。

          災(zāi)難,我們無法預(yù)測,但是我們有愛。愛,是冬天里的一縷陽光,有了它,就會(huì)有希望,有奇跡,有感動(dòng),就能融化冰雪。作文

        冬天的陽光作文 篇6

          乎冷乎熱冬天已經(jīng)來到我們身邊。冬天其實(shí)就是冷了點(diǎn),讓人發(fā)木、行動(dòng)緩慢、感到更加的疼痛。

          所以我們特別喜歡冬日里的陽光,讓我們感到溫暖,可以懶洋洋的過著日子。

          徹徹底底的感覺到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)給生活帶來的影響,人們口中談?wù)撟疃嗑褪沁@場全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),無論花多少錢都是在拉動(dòng)內(nèi)需。我也比平時(shí)節(jié)約了,不管是因?yàn)檫是房貸還是這場危機(jī),現(xiàn)在是現(xiàn)金為王的時(shí)代了。

          好多好多的人找不到工作,畢業(yè)生太多,大量企業(yè)裁員,就業(yè)危機(jī)不斷蔓延。好兄弟徐棟卿也在深深感受就業(yè)的壓力,他們都需要陽光,而且希望這個(gè)冬天不要持續(xù)太久。

          我也在為我們家面包擔(dān)心,明年是我們關(guān)鍵的一年,工作的歸屬是我們大步往前的基石。不過無論怎樣,相信我們都會(huì)好好的,家里人也會(huì)好好,朋友們也會(huì)找到各種過日子的過法。

          在刮著風(fēng)曬著陽光的冬天,我們都需要一點(diǎn)信心和祝福!

        冬天的陽光作文 篇7

          上課鈴剛響,同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙,大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。等待著新一任語文老師——吳老師。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿好奇。“到底是哪個(gè)老師?”大家的心里都畫上了一個(gè)“?”號(hào)。就在這時(shí),一位身材高挑,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,手上還抱著一個(gè)大籃球。

          走到講臺(tái)前,他放下籃球,吸了一口氣,望著大家!斑@就是我們的老師?”同學(xué)們滿臉疑惑。

          “同學(xué)們好!我就是那個(gè)令大家期待已久的語文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂,釋放拘束!”

          話音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球。“我們?cè)谡缴险n前先摸一摸他(籃球)。”同學(xué)們爭先恐后地來到講臺(tái),排好隊(duì),秩序井然地依次摸球。

          這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說:摸完球,我們就用語言形容它!

          一位同學(xué)舉起手,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬。”大家伙聽了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手,“說得好!她用了一句簡短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致!眳抢蠋煹谋頁P(yáng),引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來越多……。。

          下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語而結(jié)束,而吳老師的結(jié)束語只說了一句:“學(xué)習(xí)語文就是這么簡單!

          就是吳老師在課上這么一句簡單的話,給了我很大的幫助,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,想停滯不前時(shí),是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來,重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        冬天的陽光作文 篇8

          陽光照進(jìn)窗戶窗,打開就有太陽。陽光照進(jìn)窗戶,編織著無形的網(wǎng)。那透過窗欞的一縷陽光,

          讓窗眸中充盈著亂色的異樣?释,一種心情的釋放。

          黒影就像葉片層層堆積,沉淀了,另一種形狀。觸目可尋。穿梭的游絮,浸入真空的回憶。

          剎那如針的一顫,刺破漂弋的氣泡。哪怕是飛擺的絲,都在窗前游過去。觸手可及。

          光影間游走的風(fēng)塵不忍拂拭。窗框琉璃般通透的碎片沉淀著默然的腳印。不是一味渲染的理由,

          陽光照進(jìn)窗戶,把一切看進(jìn)眼里。窗縫除了陽光,只會(huì)接納黑白的秘密。

          空氣還剩下什么顏色?無色,無味。空白的雕刻,連陽光都通通地反射。這窗也不知道,

          為何陽光沒有固定居住的地方?展開它的意向,與窗扉形成的夾角究竟是多少?請(qǐng)教絹帛的綿軟,

          照進(jìn)窗戶的陽光,漫游的伏筆為誰埋下?亦會(huì)成為積壓窗戶臉龐的尋覓著的憂傷。

          趁著時(shí)間的悄然,挪移的旋轉(zhuǎn)。幾方小小的太陽圍攏了窗。所有窗前半空的旅塵,再也無法游回原點(diǎn)。

          陽光照進(jìn)窗戶,念想著做個(gè)死結(jié),繃皺著收尾。窗,關(guān)上不見太陽。陽光照進(jìn)窗戶,等待著明日窗開。那最后逃逸的一縷陽光,讓窗扉里殘留了美麗的吟唱。

        冬天的陽光作文 篇9

          每天早晨,當(dāng)太陽慢慢升起時(shí),你便透過玻璃,來到我這里了,陽光。

          夜里的第一股寒流襲來,分明是一股莫大的寒意。然而,當(dāng)你攜著光明到來,將溫暖撒向人間,這寒冬,就忽的溫暖起來了,冬日的陽光。

          天亮起來了,你在窗外,敲著玻璃。我走過去,打開窗,邀你進(jìn)來,你卻又嬉笑著跑向海,在那放出一道道耀人的光芒。在你走過的地方,一切都變得熠熠生輝,你是何等的調(diào)皮啊!冬日的陽光。

          太陽終于露出了全臉,你這時(shí)也毫不保留地走了出來,成長為了窈窕的淑女,端莊大方地笑著。朱玉從你唇邊滑落,綻放出光與暖,那是何等的美麗!我可承受不起,冬日的陽光。

          正午時(shí)分,你照得愈發(fā)熱,連陰暗的角落里都充斥著你的氣息。但是你仍未改變你的隨和,你走到哪,便把它帶向哪。你的身影,久久地停留,我終于看了分明:你是位何等溫柔的慈母啊!冬日的陽光。

          下午來到,太陽就緩緩“退朝”了。你卻依依不舍地?fù)嶂业哪橆a,親吻著我的淚水,和我告別,和我緊勾著小指,約定明日再見。我想留住你,你卻透過我的指尖,瀉在地板上。我走去,觸摸著地板,那里滿滿是你的溫?zé)釟庀。寒流來了,你的氣息保護(hù)著我,你是何等地讓人懷念,冬日的陽光。

          我寫你的時(shí)候,旁邊正在蓋一座新的大廈。等它建起后,我也許不會(huì)再在家里與你奔跑、晨會(huì)、講故事了。但是不論怎樣,你還會(huì)找到我的,與我重逢。

          冬日里的陽光,你何時(shí)會(huì)再回到我家?

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