【精華】太陽的作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的太陽的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
尼采有句話說每個人都有獨特的自我,這個獨特的自我要創(chuàng)造出一輪自己的太陽。
一桌人吃飯,到了要喝湯的時候各要各的口味,但上來的就這么一盆,勢必只有一種人能如愿,其余人勉強將就。
生讀書,許多人有特長,天賦或靈性,到了選擇前途的時候有錢的出國了,有才的保送了,有自知之明的分流了,剩下的人圍在一起,等著喝那鍋“高考湯”。
于是有的人會說;“我很會畫畫,卻不能從事喜歡的美術事業(yè),為什么只有高考才能判定人的才能?說穿了多年的辛苦就為張文憑!庇械恼f;“我會中國式外語,又有上網(wǎng)的電腦特長,可家里除了電腦沒什么之前東西送我出國,這只好委屈自己了。”“都說學習是為自己,是一輩子的事,可卻要學些不愿學、不愿看的,等到‘過了關,斬了將’后就沒什么用處了!
終于一個人站起來哀嘆一聲;“別抱怨了,歸根結底我們都要參加高考,該怎樣就怎樣吧!
于是,各人抱著不同的心情喝著同樣不對胃口的湯,而少數(shù)人有幸換到了自己愛的口味,更有人索性不喝。
校園里出現(xiàn)了韓寒這現(xiàn)象本身對現(xiàn)在的教育制度提出了個很現(xiàn)實的問題。以前聽老師說過什么人本是張白紙,可宣紙是用來畫畫的,打印紙是用來打字的,手紙是用來擦嘴的,廢紙是用來賣錢回收的,而實質上卻是恨不得在所有紙上都畫上凡高般的世界名畫,可畢竟眾口難調,這種方式在創(chuàng)造人才時更可能毀滅人才吧!就像是摘蘋果,你摘到了樹上的蘋果同時也踩死了地上的花。當然也不是要做到十全十美,只是應該最大限度地發(fā)展自己?墒聦崊s是——電視報章已在宣揚中國素質教育又怎樣改進優(yōu)越了,但書店里買教輔的人有增無減,眼鏡度數(shù)有增無減,學生抱怨有增無減,老師的疲勞有增無減,就像物理老師說的“誰讓你們生活在這個假牙時代!”或許作為學生,我無權或沒資格說這種話,可學生主體是我們,教育制度的好壞可能影響我們的一生,可不是領導說好就好,說該就該的事。
我并不認為韓寒是“少年天才”,他的話也不是句句經(jīng)典,但為什么他的文章讀起來很爽。他不僅是為了做文學,寫一串文字騙稿費,其中也是上至天文,下至地理。當然這里是講他優(yōu)秀的一面。
我們的生活中,能有幾個韓寒?自己已經(jīng)不幸未能成為此類風流人物,便更不能為了同教育制度賭氣,賠上自己的前途。
作為中學生,我們有沖動的包袱,作為獨子獨女,有家長的包袱。韓寒沖動賭贏了他的一生。有勇氣站出來爭取自己的生活方式,精神可嘉,好歹也風光一陣子。而我們卻不能不惜血本冒一個幾乎無希望的險,所以我們與他便不是同道中人。
正因為每個人都有獨特自我,便有這樣的權利,選擇自己的方式,創(chuàng)造出一輪自己的太陽。
太陽的作文 篇2
太陽在我心目中是一個溫馨的字眼,象征著美好、幸福與溫暖。假如我是太陽,我將把幸福一點一點灑向美好的人間。于是,我開始了美好的旅行。
我來到的第一個地方是北極,我親眼看到了這兒惡劣的天氣,簡直慘不忍睹,我不允許這樣的現(xiàn)象在地球上出現(xiàn)。于是,我灑下萬丈光芒,一瞬間,冰化了,水流動了,小鳥唱歌了,草綠了,花紅了,萬物復蘇了!人們不再憂慮了。這是我做的第一件好事,住在這兒的人們心境豁然開朗,我也愉快地走了。
隨著好心情,我一蹦一跳的來到了我的故鄉(xiāng)湖南,一到這兒,我就忙開了。因為這兒的人只顧發(fā)展經(jīng)濟不注意環(huán)保,洞庭湖洪水泛濫,災害吞噬了一條又一條的生命,雨,還在不停地下,水,還在肆意的洶涌,人們的淚無止無盡。這事,我不能不管,我使出渾身解數(shù),把烏云使勁推開,可烏云太多了,我哪是它的對手,但聽到人們的呼救聲,哭啼聲,我覺得我不能放棄!我堅信:正義的力量勝過一切!呼救聲,哭啼聲一次又一次地激勵我,我一次又一次地失敗,但又一次又一次地站起來。終于,烏云被我折騰得筋疲力盡,氣急敗壞的走了。
我本打算休息一會兒,卻見一個小孩在一個大缸里呼救,好像是掉水了,缸里滿滿的全是水,眼看著他就要被淹死了,可我卻無動無衷,我太累了,我不想站起來,更何況施展溫度去救人呢?我強迫自己睡覺,這樣就可以聽不見他的呼救聲,但我的心靈不允許我這樣做,我只好拖著疲憊的身子,飛往他家的上空,讓已經(jīng)虛脫的身子繼續(xù)施展法力,這時的我有些力不從心了,但世界時美好的,我不能讓孩子憑白無故的死去。于是,我深呼吸,用力,再用力,費了九牛二虎之力才把缸里的水變成了水蒸氣。
假如我是太陽,我將把幸福一點一點灑向人間。在我的照耀下,人間一定會變成美好、幸福、溫暖的天堂。
太陽的作文 篇3
凝視著燦爛的陽光,感覺甚是悲涼,若無其事地嘆口氣,卻掩蓋不住內心的痛楚,憧憬未來的淚不知灑向何方。幾片飄零的黃葉在懶散的陽光下無方向地游蕩。
仰望湛藍的天空,傾聽著太陽在這世界上為絢爛的明天大聲哭泣。
盼望著夏天終于過去,記憶被風吹散,而看似永遠不變的倒影。
或許是命運太過無情,或許是太陽太過單調,不小心觸到了微微柔波,關于塵封在冰冷回憶中的倒影悄然釋放。
淺笑,唇角尚未翹起,眼中已有淡影。
絲絲縷縷的情愫和秋風也吹不落的憂愁。將如歲月般慢慢風蝕著太陽的容顏,時光也漸漸把窗欞打開。
往事閃爍在流動的記憶中,記憶凝固在晶瑩的淚花中,曾經(jīng)走過的道路煙雨迷蒙。淚水滴在了柔波中,微微一顫,清晰地看見—幽幽的倒影,好美!也許這一次邂逅不是永恒,但美好的太陽的倒影會像琉檐下的風鈴,時刻伴在我的身邊。
欣賞這樣的景致,需要逆光,在太陽的背面,才能欣賞出更加美妙的神韻:碧葉映出晶瑩的綠光,綠透惹人。在倒影的四圍,包裹著一圈金絲,微波,晃人的眼。
紛繁的思緒在無邊的天空中疾馳,猶如暗灰色的云團滾滾而去。在灰色的記憶里,偶爾浮現(xiàn)出太陽的倒影,像那些日漸淡遠的少年時光,隨之飄然離散……
太陽的倒影里,只有秋天留下的些許痕跡。倒影在不斷的照射下化成淡影,憧憬在不斷的失去中泯滅。不過我相信,只要握緊令人歆羨的韶華與純真,倒影一定會再現(xiàn)。
是啊!未來是純真的,不愛也是純真的,失去純真,換取一襲輕柔的淡影,倒影也會變得忽隱忽現(xiàn)。
多想種幾株銀蓮啊,就像書里寫的一樣,讓它們散發(fā)著淡淡的清香。我很期待銀蓮能飄到太陽的倒影上去,可我怕等不到那一天,我就如同書中的'銀蓮,慢慢枯萎,不再萌芽。
暖暖的云張著透明的翅膀在純凈的柔波寂寞地飛過。模糊地看見——什么?
昨夜又做夢了,不愉快的夢。像一粒微塵,飄落在無邊的陌生里。濃稠的黑夜漫過一切,是夢把整個夜晚連接了起來。夢揮舞著臂膀,擦過人的靈魂。我聽見水滴嗒的聲音,側身進入暗夜的聲息。我無聲地走進,模糊地看見——再次看見,倒影?那一瞬間,周圍的空氣凝固了,好美!好想用手去觸碰。不,不可以!因為我怕它會再次消失。片刻,一朵凋零的銀蓮落在了倒影上,剎那間,倒影不見了。是嗎?歲月盡可以像銀蓮一樣飄逝。
那么悲傷而又無奈的結局,可是我相信這不是屬于我的。因為消失的是倒影,遺忘的卻不會是太陽,而是那些蜷縮在心里的憂傷,總會在某個瞬間重來的。
心,冷了;夢,碎了。倒影,也許不會出現(xiàn)在我的視野里;太陽,也許再也不會閃耀在美好的世界中。
流逝的歲月就像瞬間的倒影,遲早會消失。不過,我喜歡這種等待的心境,心靈深處,也許能捕捉到太陽的倒影。
倒影,歲月。
我會一直等待,那美好的瞬間。
太陽的作文 篇4
美麗的太陽睡著了,發(fā)生了很多事。
緊接著是農(nóng)民伯伯氣勢洶洶地跑過來對太陽說:“太陽先生,您總愛睡覺,禾苗們都枯黃了,不像以前一樣茁壯了!碧柭唤(jīng)心地回答說:“我太累了,請不要打攪我休息!
最后是人們語重心長地對太陽說:“太陽先生,如果您繼續(xù)睡覺不醒來的話,世界將永遠是烏漆嘛黑的一片了。大家都會討厭你、厭惡你,甚至還會拋棄你!碧柭犃巳藗兊脑,終于睜開睡意朦朧的眼睛醒來了,世界的一切立刻都變好了。
從此以后再也沒有太陽愛睡覺這一回事了。大海重新披上了金黃色的“被子”,禾苗們又像以前一樣茁壯成長了,人們再也不會在漆黑的世界里行走了。
首先是大海媽媽來找太陽“算賬”,她兇巴巴地對太陽說:“太陽先生,您老是愛睡覺,把大海那金黃的“被子”鋪沒了。太陽聽了后懶洋洋地回到說:“我想睡覺,請不要打攪我休息好嗎?”
太陽的作文 篇5
我的父母在我6歲時離婚了。開始,我與其他有同樣情況的孩子的反應是一樣的:悲傷、不滿,甚至怨恨?陕兀腋淖兞艘郧暗目捶。隨著時間的流逝,想想這件事我不再“傷感”,我覺得它不該成為我的精神負擔。
其實,我也說不清他們?yōu)槭裁措x婚,也許,是父親想干出一番屬于他的事業(yè);也許,是母親想成為一名成功的播音員。由于他們追求的事業(yè)性質不同,所以,在生活中他們常常吵架。這也許就是他們離婚的理由嗎?
我長大后,奶奶總對我說:“父母離異往往對孩子內心有莫大傷害?赡悴灰员,你是受害者……其實,我已經(jīng)懂事了,已經(jīng)走出父母離異的陰影。的確,這件事在我小時候給我造成了一定負面影響,但只要我能正確地對待,也沒什么大不了的。父母離婚了,我應該做的,不是哭泣、傷心,而是認真面對現(xiàn)實問題。
盡管父母的離異給我?guī)砑彝サ牟恍,但也正是這種不幸,讓我在以后的生活中更加堅強。況且,他們也都給過我愛,也都給予過我極大幫助:父親將他人生的坎坷經(jīng)歷告訴了我,讓我懂得生活和人生道路上的艱難;母親那種永不放棄學習的執(zhí)著精神,也深深地影響了我……
現(xiàn)在,我已經(jīng)很快樂了。因為我懂得了;在不完美的世界中,找出完美,做個快樂的太陽!