【精華】寫陽光的作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫陽光的作文5篇,歡迎大家分享。
寫陽光的作文 篇1
早晨,天氣十分冷,害得我直打寒顫,兩手已被凍得通紅,呼吸出來的氣體也因為冷而升到空中,好像四周都冷清清的,都在安靜地沉睡著。
戴上手套便出門了。一路上,梧桐樹的樹葉稀稀疏疏蕩下來,落在地上,一動也不動,兩旁店門也關得緊緊的,偶爾聽見聽見幾聲鳥啼,四周沒有一個人影,好像整個新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著,只有每天來的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口,守望著,等待著,也不知道在等什么。迎面走進校園,空蕩蕩的,到了教室,雖然四周窗戶都關得緊緊的,但感覺還是冷冷的。
同學們陸續(xù)地進入教室,隨著時間的流過天氣也慢慢邊變暖了?窗!太陽從東方地平線上升起來了,把溫暖灑向各個角落,校園里、教室里、大街上、新安江……每個地方都充滿了溫暖,我們排隊去操場做早操,
太陽把陽光照在我身上;照在全班同學的身上;照在祖國新一代的花兒的身上。早操時,太陽照在身上,使全身都感覺暖烘烘的,使每個同學都感到冬日的陽光竟是那樣的溫暖,那樣的金黃,和煦的陽光,透國稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣,把云輕輕推開,吐出淡淡的粉紅。
啊!冬日的陽光,溫暖的陽光,和煦的陽光,金色的陽光,灑遍了祖國的各個角落,讓每一個人都感到了這份無私的溫暖。
寫陽光的作文 篇2
本人的爹爹很奇異,他走到哪兒陽光就跟到哪兒。
暑假,本人們一家人到澳門玩。本人們在澳門待了十天,沒有一世界雨。本人很奇異:如何冬天都沒下雨呢?娘親還對本人說:“林瓏娘親打電話過往,問本人們澳門有沒有下雨,本人說沒有,林瓏娘親叫苦:‘哇!這么爽,本人們那邊幾天都下雨。你們命運真好!”本人想這應該也是本人爸的“功勛”。
并且,本人發(fā)明每次爹爹出差之前,天都沒有下雨,等本人爸一走人,天就開始下雨。不斷下,不斷下,下到本日還鄙人,因為爹爹還在東北出差。本人很煩悶:如何爹爹沒出差就不下雨,出差就下雨呢?老爸,你快返來吧。
本人把這設法通知娘親,娘親說:“亂說,爹爹又沒法力!”“那為什么爹爹出往就下雨,不出往就不下雨呢?”本人照舊滿猜疑問。娘親愣了一下,只好說:“不曉得。”
本人卻是想到一點——爹爹讀了那么多佛經(jīng),說不定會起感化。是不是他會念咒語求陽光,懇求佛祖保晴天呢?那為什么不懇求留點陽光給本人們呢?會不會真的是這回事兒呢?
爹爹真是奇異。康人霾罘祦,天大概就晴了,本人一定要問他個明白。不外從現(xiàn)在開始本人要管叫他“陽光使臣”啦。
寫陽光的作文 篇3
春天的早晨,陽光的味道,在春陽的照耀下,百花齊放芬芳;在春陽的.渲染下,大地繽紛耀眼。蜜蜂和蝴蝶,也在春陽下,手舞足蹈。佇立在春陽的懷抱里,吹著微微的春風,令我心曠神怡!希望春陽永遠駐留人間,散發(fā)她嬌柔的味道。
夏天的午后,火辣辣的太陽,吹著熱呼呼的風,在操場上,爭個你死我活的球賽,雖然全身汗臭味,但在艷陽下,卻散發(fā)著年輕的味道,和青春活力的氣息。
金光閃閃的秋陽下,金色的稻田,像剛出爐的面包,一塊、兩塊、三塊……我好想吃一塊。在桂花樹下,聞著芬芳的桂花香,品嘗著,金黃酥脆的面包,欣賞著,秋陽的作品,哇!好有古典的味道。
冬天的太陽,溫暖怡人,但她總是神秘兮兮,像個魔術師,總愛把自己變不見,讓我每天裹得像肉粽,只聞到溼溼冷冷的霉臭味!神秘的太陽,快點出來吧!讓我再次體驗,在冬陽下奔跑的滋味!
寫陽光的作文 篇4
“我很丑!边@是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家,只能待在陰暗的角落里。
這之前,我和很多花草一起被擺在架子上,供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚,或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅,或以繁茂的枝葉顯示自己的生機,或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄!遥裁炊紱]有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開,我羨慕極了!因為我很丑,所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里,伴隨著花盆破裂的聲音,我的心也碎了。我絕望了!我的存活還有什么意義?我決定放棄自己。
“我可以買它嗎?”“你想要的話就拿走吧,反正是沒人要的東西!”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我!昂每蓱z啊,這副模樣!”接著,我也被帶走了。
我的新家也很簡陋,是一間擁擠的小屋,里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上邊還有一排厚厚的書。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮,但生命力很頑強,我很佩服你!聽說你開出的花很漂亮,我們一起加油!你花開的那一天也就是我恢復健康的日子!”主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎?我也能美麗嗎?我相信他!于是我努力地生長,從土壤中吸收水分和養(yǎng)料,我一天天地健康起來,因為他的贊美;他也健康起來,也許是受我的影響。我感到了存在的意義,看到了我的價值,找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過,我感到身體內(nèi)有一股力量,積蓄已久、壓抑已久。終于,在今天,我把它釋放出來,生出一朵紅色的小花。它并不漂亮,與過去的同伴的美麗相比,相去甚遠,但我不再難過。
“好棒,你開花了!我要向你學習,不能落你太遠啊!”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中,我展開了我并不美麗的笑臉,但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛!作文
寫陽光的作文 篇5
記憶中的事情好像天上的星星,沙漠里的沙子和海底的魚兒那么多。
但令我記憶最深的,是那個星期一。那是一個陽光明媚的早晨。老師叫我和同學去報作業(yè),我和她急匆匆地就跑下樓,突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上!鞍选蔽姨鄣媒辛顺鰜恚匆娏酥钡貙ξ艺f:”哎呀,我陪你去校醫(yī)室吧!“我對她說:“沒事,我自己去吧。你去幫老師抱作業(yè)吧!八J真地對我說:“不行!罢f完,就扶著我,慢慢地往下走。一會兒又拿出紙巾來為我止血?吹剿秊槲颐β档纳碛埃还膳髁鬟M了我的心房。到了校醫(yī)室,她讓我坐在椅子上,自己去向校醫(yī)說明了我的情況。校醫(yī)給我擦藥的時候,“好疼啊“,我不禁叫了出來。她連忙把她的手放在我的手上,又安慰我:”沒事的,別怕,堅強一點兒!辈镣炅怂帲址鲋乙徊揭徊降牡刈呋亟淌,然后把我的作業(yè)也一起拿給了老師。
多好的同學啊!她就像親人那般,在我需要幫助的時候熱情的伸出雙手;她就像一縷溫暖的陽光,溫暖著受傷的我。
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