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      2. 雨后陽光作文

        時(shí)間:2022-09-27 14:29:52 太陽 我要投稿

        精選雨后陽光作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的雨后陽光作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選雨后陽光作文七篇

        雨后陽光作文 篇1

          天邊如此艷麗的紅霞,我卻無心去賞;湖邊如此嫵媚的垂柳,我卻不屑一顧。心中冰冷到了極點(diǎn),考試的不順意、父母的責(zé)罵、老師的態(tài)度……都如洪水猛獸般襲向我,令我整天沉浸于后悔與茫然中。大伙,請(qǐng)幫幫我吧!

          ——迷茫的小鳥兒

          我將自己的煩惱毫無保留地宣泄在博客里,等待有心之人的開導(dǎo)。果然,才幾個(gè)小時(shí),大家就給我回復(fù)了。

          你相不相信有這樣的一個(gè)人——

          他年少時(shí)便懷著一個(gè)夢(mèng):我要做明星!可是,天意弄人,在聲名遠(yuǎn)播的好萊塢里,有500家電影公司;他捧著自薦書,挨家挨戶地推薦自己。但500家公司下來,沒有一家肯錄用他?墒,他并不放棄,心中的夢(mèng)給了他源源不斷的希望之火,他鼓足勇氣,開始了第二遍推薦……在被拒絕了一遍又一遍后,在連續(xù)三次走遍了這500家電影公司后,一位老板破天荒地答應(yīng)了,他成功了!朋友,如果你有看過《洛奇》,那你便認(rèn)識(shí)這個(gè)人——史泰龍。記住,陽光總在風(fēng)雨后!

          ——夢(mèng)想史泰龍

          誰不知道黑暗過后是光明?誰不知道風(fēng)雨過后是陽光?如果你選擇了浩瀚的大海,就別渴望一帆風(fēng)順。記住,困難與挫折是上帝賜給你的磨礪;記住,陽光總在風(fēng)雨后!

          ——陽光總在風(fēng)雨后

          這是一個(gè)關(guān)于失去雙臂的小女孩的故事。

          午后的陽光多么明媚,但一個(gè)小女孩卻因貪玩失去了雙臂。我看到過許多殘疾人因此選擇輕生,選擇沉淪,選擇墮落。但她無疑是最特殊的一個(gè)。從小時(shí)候起,她就明白了自己的事情得自己做,她的父母從不幫助她。在世人異樣的目光中,她學(xué)會(huì)了承受;在飛來橫禍面前,她懂得了堅(jiān)強(qiáng)。這頑強(qiáng)的小女孩健康長(zhǎng)大了,她成為了電影《隱形的翅膀》中的女主角。試問,世界上還有什么困難,能難得倒一個(gè)人呢?記住,陽光總在風(fēng)雨后,讓我們也為自己插上一雙隱形的翅膀吧!

          ——隱形的翅膀

          真逗!看著這一行行寫自內(nèi)心的文字,一股暖流涌上心頭。我擦干淚水,燃起信心,給大伙回復(fù)道:謝謝大家的留言,你們就像陽光一樣,給了我光明,給了我力量。愿所有人都知道,陽光總在風(fēng)雨后。

          ——不再迷茫

        雨后陽光作文 篇2

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候,心情便隨著那旋律起伏不定,經(jīng)過狂風(fēng)、暴雨的洗禮后,才能迎來一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說的一句話:“我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無怨。”生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心,或許,這只是漫長(zhǎng)人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪,我們應(yīng)該重新站起來,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。我們不能畏懼,更不能退縮,要努力奮斗拼搏,勇敢的向前沖。

          在學(xué)習(xí)上,遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中,成績(jī)都會(huì)有不盡人意的時(shí)候。在這時(shí)候,或許會(huì)有同學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn)樗麄儾幌嘈拧皥?jiān)持就是勝利”這一真理。但事實(shí)證明,無論我們的成績(jī)是好還是壞,我們還是要繼續(xù)努力。我們不能辜負(fù)父母與老師對(duì)我們的期望,我們不應(yīng)讓父母與老師的眼中帶有失望的神情,我們應(yīng)把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要在心中樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定這個(gè)信念,朝著我們的人生目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,并為之持之以恒。就算跌倒了,我們還能再站起來;就算失敗了,我們還能再來過。記得,在過去的一個(gè)學(xué)期中,無論是月考,中段考還是期末考。我的考試成績(jī)沒有一次是盡人意的,排名一直下降。

          盡管如此,我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來,積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在月考前些天,我開始拼命溫習(xí),每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭(zhēng)取把知識(shí)塞滿腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過,老師說的有道理,要想獲得好成績(jī),就要付出艱辛的努力。到月考來的那天,我是毫不敢放松,在卷子的時(shí)候很謹(jǐn)慎,生怕不謹(jǐn)慎就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)。啊,終于考完了,心情一下放松了許多。經(jīng)過考前的努力,終于考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),成績(jī)有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風(fēng)雨后”。

          是金子,總會(huì)發(fā)光;是花兒,總會(huì)開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚, 別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的`挫折,戰(zhàn)勝失敗,用青春開創(chuàng)屬于自己的美好未來。因?yàn)椋覉?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”

        雨后陽光作文 篇3

          今天的天氣灰蒙蒙的,也讓人的心情也變得灰蒙蒙了。我走在大街上,街上的人們都面無表情,好像世界都變了,人們都變得沒有感情,我深深地嘆了一口氣。

          下雨了,人們都慌忙地跑著,不久之后,空蕩蕩的大街上就只剩下我一個(gè)人了,我呆呆地望著,不知道天空中已經(jīng)開始下雨了。突然我感覺有一個(gè)東西在扯著我的裙角,我在反應(yīng)過來,低頭望去,一個(gè)小女孩在望著我,她的手里拿著一把嶄新的雨傘!敖憬,你沒帶傘嗎?我把這個(gè)雨傘給你!毙∶妹糜媚强蓯鄣难凵窨粗遥腋杏X她一點(diǎn)惡意都沒有,便對(duì)她放下了戒心,小妹妹把雨傘放在我手里之后,慌慌忙忙地走到了一個(gè)商店的門口,旁邊站著的好像是那位小妹妹的媽媽。大雨漸漸地變小了,我聽到了小妹妹和她的媽媽的對(duì)話!靶⊙惆延陚憬o那位姐姐了沒?”“媽媽,我已經(jīng)給了!薄澳阋欢ㄒ涀,小雪,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你一定要不顧自己也要幫助別人,在別人需要你幫助的時(shí)候幫助他。以后他就會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你!薄皨寢屛抑懒!”我心里想,原來世界也不是那么地冷清,所以我走了過去,心懷感激地對(duì)她們鄭重地說了一聲“謝謝!

          大雨過了,一道絢麗的彩虹劃破了天空。一道燦爛的陽光撒在了大地上,照亮了田地,照亮了花草樹木,照亮了我心中那潮濕陰冷的心。融化了天空,融化了大地,融化了每個(gè)人那冰冷無情的表情,每個(gè)人都開始微笑,每個(gè)人都變得開朗,世界將會(huì)變的如此溫暖!

          雨后陽光,那么的美麗,那么的純潔。

        雨后陽光作文 篇4

          我記得曾有一首歌:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一分希望在你手中。。。。。!敝钡浆F(xiàn)在我才明白這句話的含義。

          狂風(fēng)、暴雨過后,迎來的是一片晴朗的天空,一縷縷陽光穿過樹梢,透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望,雨珠還掛在樹葉上,陽光給它穿上了金色的禮服,它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮,看到這些,我不禁想到了成功幕后的故事。

          那時(shí),我正在為小學(xué)畢業(yè),選一個(gè)好中學(xué)而奮斗,那時(shí),可真是苦啊,為了畢業(yè)考試,我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí),除了語文、數(shù)學(xué),其他課全都和我們說“拜拜”,語文是每天讀、抄、背、默寫,數(shù)學(xué)則是每天做卷子,現(xiàn)在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺,疑是銀河落九天”,再來細(xì)數(shù)一下:“125張、126張、127張。。。。。!闭媸潜任艺麄(gè)小學(xué)的考卷還多。不過,老師說的對(duì),要想考一個(gè)好中學(xué),就必須努力學(xué)習(xí)。老師天天給我們測(cè)驗(yàn),天天排名次,一考不好或者成績(jī)下降了,就會(huì)被老師訓(xùn)一頓

          終于,畢業(yè)考試的那天到來了,我們都絲毫不敢放松,生怕放松一下就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù),我們一絲不茍地做著卷子,向窗外瞟一眼,只見老師那張張皺著眉的臉顯得比我們更緊張。

          啊!考完試了,也意味著我們即將離開這伴隨了我們五年的老師、同學(xué)和教室了。經(jīng)過考試前的“大補(bǔ)”,我們都考進(jìn)了好的中學(xué),這就是真真切切的“陽光總在風(fēng)雨后”。

          唐朝高僧鑒真,為了弘揚(yáng)佛法,五渡日本未成,后來雙目失明,但他矢志不渝,終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽光總在風(fēng)雨后”嗎?又,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)歷28年奮斗——從反“圍剿”、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng),千辛萬苦,終于迎來了全中國的解放。這不又是“陽光總在風(fēng)雨后”的明證嗎?

          是的,在學(xué)習(xí)上也一樣,學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難,問題的,我們不能不解決,而是要認(rèn)真思考、虛心求教;生活中何嘗不是如此,總會(huì)遇到有風(fēng)雨,挫折的,我們一定要積極、勇敢地去面對(duì)。要記住,失敗是成功之母,陽光總在風(fēng)雨后。

          讓我們?cè)俪鹉;陽光總在風(fēng)雨后。。。。。。

        雨后陽光作文 篇5

          “陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中”,“陽光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便”。曲折哀怨惆悵,失落都咽在自己的肚子里,遇到困難與挫折,感到懊惱與失望,但在困難與挫折,懊惱與失望的背后,有多少美麗的事情等著我們。

          《陽光總在風(fēng)雨后》我相信有很多人也聽過了吧,人生也一樣,美好的事總在我們辛勤勞動(dòng)后出現(xiàn),漫漫人生道路上,每當(dāng)風(fēng)浪到來,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。

          其實(shí),當(dāng)我們聽到這首歌時(shí),不免想起“5月12日14點(diǎn)28分汶川地震”,一個(gè)地震讓我們失去了許許多多的同胞,讓他們失去了一個(gè)個(gè)親人和朋友,但地震過后,世界各地的人民都很關(guān)心四川災(zāi)區(qū)的人民,都獻(xiàn)上他們的愛心,讓遇難者和災(zāi)區(qū)人民從傷痛中再次站了起來。讓他們昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過了太陽而哭泣,你還將錯(cuò)過星星(泰戈?duì)栒Z)”。過去的,就讓它過去,不要向后望,看向未來,在未來有多少事情等著我們。

          人生路上甜苦和喜憂,難免曾經(jīng)跌倒和等候,但每次跌倒的原因我們要記住,請(qǐng)不要再犯同樣的錯(cuò)誤,“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無休止地?fù)溥^來,每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋!边@是詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象,人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。我們要相信自己。

          我記得在小學(xué)的四,五年級(jí)吧,我的成績(jī)慢慢下降,每次我都不敢把試卷給媽媽簽名,我怕她會(huì)打我,怕她會(huì)罵我,或是怕她不再理我,但我記得有一次,我把卷子給了媽媽,媽媽拿著卷子問我這題為什么會(huì)錯(cuò),媽媽要我告訴她,卷子上的錯(cuò)是為什么,是因?yàn)椴粫?huì),還是粗心,我很奇怪,為什么媽媽沒有打我,跟沒有罵我,唯有的是很耐心的問我為什么出錯(cuò),后來媽媽告訴我:“你卷子上的錯(cuò),無論你是因?yàn)殄e(cuò)在不會(huì),還是錯(cuò)在粗心,但你要記住,錯(cuò)只能犯一次,不能有第二次,每次出錯(cuò)要記住自己錯(cuò)在哪里,你就要吸取教訓(xùn)不可以下次再犯,無論成績(jī)是好是壞,都要努力爭(zhēng)取下一次的成功”。自從那次,我的成績(jī)雖然沒有多大的進(jìn)步,但只要我錯(cuò)過的地方我都不會(huì)再犯。

          我們要記住失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞很年輕,其實(shí),跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心,別碌碌無為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!敝灰獖^斗過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。請(qǐng)記住,最后成功的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!就算失敗了,我們可以轉(zhuǎn)過身另找方向。

          當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí),不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié),到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用,千金敬盡還復(fù)來!

          假如生命折斷了向往的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活總會(huì)有無盡的失敗,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)槁愤在夢(mèng)還在,陽光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進(jìn),風(fēng)雨兼程。

        雨后陽光作文 篇6

          記得曾看過一則報(bào)道,一對(duì)雙胞胎姐妹,雙雙殘疾,終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對(duì)生活有無限的向往,她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí),并去克服它,于是她們選擇了寫作這條路。但是,只有小學(xué)文化的姐妹倆,又一次次失敗了。但是,她們沒有倒下,反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。終于,她們出版了自己的第一本熟,記錄了自己走過的歲月,面對(duì)的挫折,也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可,人們的崇敬,F(xiàn)在,她們正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹倆會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。

          回過頭來看看,殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng),何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個(gè)生命,都是抱著希望來到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服。

          的確,人生其實(shí)是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的,閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說,我一定可以!

          命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí),同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

          

        雨后陽光作文 篇7

          直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨!

          于是,一縷陽光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力。我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露,看不見陽光的角落里,以為天地不過如此之大。一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

          小學(xué)六年級(jí)后,一切都是那么的美好?蛇^了不久,成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。

          當(dāng)期中考成績(jī)公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。

          于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng),冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我:苦盡甘來。

          沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠?給予壓力,才會(huì)頂?shù)米;給予打擊,才會(huì)爆發(fā)出活力。

          小學(xué)生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會(huì)充實(shí),才會(huì)更有色彩!

          讓我們?cè)俪鹉;陽光總在風(fēng)雨后。

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