實用的生命里的陽光作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的生命里的陽光作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命里的陽光作文 篇1
如果我們一生經(jīng)歷的長短是大樹年輪的一個周期,那么樹的價值就在于葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光,是蓬勃,是奮發(fā)。
學校后山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學時代的故事。那段時間,我的心情實在不能與之交相輝映,老師時不時的教誨,測試黑紅相間的后果,實在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆!班!想什么呢?老師在講《愛蓮說》,快翻書啊!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進度。
下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點忘了,她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說》著實新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實,隱居山野的作風,可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是‘墮地良不忍,抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式,快要寫上一篇《護菊說》了?晌覅s像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結(jié)著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說話做事文縐縐的人,但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。
在同學們的深切期盼下,運動會如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報名表里1500米長跑中我的大名,就感覺我離戰(zhàn)場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌,無盡地長吁短嘆時,我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號碼牌,我一翻報名表,才發(fā)現(xiàn),原來那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友,心底里有了莫名的安心!邦A備——呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒過多久,我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經(jīng)要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀里糊涂地回到終點,整個人就像被掏空了一樣,搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬丈。
成績出來了,我勉強得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長跑,卻什么都沒得到!安唬心愕奈⑿蛪蛄,我知道你會在終點等我”。
如果我們一生要經(jīng)歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點點的花骨朵兒將天地間松散的`陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉里,這橘紅開在心田,陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光,是關切,是陪伴。
如果,我沒有記錯,菊花的花語是友情……
生命里的陽光作文 篇2
紛繁灑灑,那是愛的供養(yǎng);暖暖烘烘,那是心的牽動。你見過太陽嗎?你愛過陽光嗎?你知道,那一米陽光就是人人間最好的賞賜嗎?
天晴,有云朵兒。這時,我正站在窗邊,望著那藍得通明的天,單獨發(fā)愣。而那一米陽光就透過玻璃,這么不經(jīng)意的灑在了我身上,小小的身子后邊被拉出一個長長的影子。我抬著頭望著潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽光“擁抱”,周圍好像鑲了一層金邊兒,亮晶晶的。我一時被陽光迷了眼。
再往前走幾小步,悄悄推開窗戶,一大片陽光更是肆無忌憚地鋪滿了整個陽臺。呵呵,我笑了。這陽光可真美。
我被陽光照得暖暖的,心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱,這滋味似母親的清香。我又接著探出面。瞧見家外的一棵樹木現(xiàn)已抽出了新芽,小小的,綠綠的,那幼芽是受過陽光的膏澤,親吻過的吧!看,它們長得多快呀,一個個喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又好像看見了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層,長了新芽的小草在曾經(jīng)的舊草中挺立著。淡綠,深綠交錯,這也是受陽光照料,所以才以一份綠色報答陽光的嗎?再看看樓下那一群群興致勃勃的小朋友們,他們整天拉著手蹦蹦跳跳,洪亮幼嫩的笑聲打動了這個春天。瞧,他們多快樂!還有,花季中的咱們不也是被稱為“陽光少年”的嗎?咱們酷愛運動,喜愛天然,獨當一面,積極向上,這不也是由于陽光賜予咱們無限的生機與美好嗎?
大天然發(fā)明了人類,賦予了人類生計的權利,而它,那,一米陽光,卻“織造”了這個奇特的大天然——樹木抽出了新芽,草兒鉆出了土,花兒綻放了花苞,大地好像重獲重生。并且,所有的人類都愛沐浴陽光,都愛體會一程陽光之旅。
陽光,發(fā)明了國際;陽光,有愛的滋味;陽光,是人間最巨大的賞賜。愛上,那一米陽光。
生命里的陽光作文 篇3
春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽光滋潤著你,而在你浸長的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽光?
生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有,因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。
生活不能沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;說上你陽光般的話語,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!
你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體握運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生命需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!
去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽!
生命里的陽光作文 篇4
在每個人的生命里,總有那么一抹陽光,照亮我們的心靈;也總有那么一抹陽光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風輕聲拂過,悄悄帶走了一室的陽光,留下無盡的黯然。書桌上,一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室里,耳中不斷響起父親的斥責聲:“都快會考了,市質(zhì)檢還考出這種成績,你有沒有努力讀書。 笨粗_上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報有這么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!
不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來一趟!蔽倚闹胁唤袂霉乃频鼐o張起來,生物老師果然對我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮(zhèn)定地走向了辦公室。
推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說道:“快來這坐著,愣在門口干嘛?”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口,到椅子上坐下。老師關切地問著我:“最近怎么啦?老看你無精打采的!笨粗蠋熽P心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭!皠e說沒有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因為這次的市質(zhì)檢考差了?”老師的追問讓我不禁心中一暖,對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說道:“我就知道是這樣。其實會考比市質(zhì)檢簡單多了。我想,你會考差,其實是你的思維沒有轉(zhuǎn)個彎。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數(shù)學中,8減6一定等于2。但在生活中,早上8點在加個6小時就會等于下午2時。很多時候,生物也須要這樣轉(zhuǎn)個彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉(zhuǎn)化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時候,換個思維轉(zhuǎn)個彎,也許你就能找到出口!蔽翌D時醍醐灌頂,很多時候,只要找到思想的桎梏,將其打開,人生的艷陽天就在不遠處。
此刻,窗外的陽光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽光。
會考成績揭曉后,望著電腦上的兩個“A”,我的腦海中浮現(xiàn)出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來了一抹陽光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉(zhuǎn)個彎,生命里的那抹陽光就在拐角處。
生命里的陽光作文 篇5
人生總是很長,品味過酸甜苦辣,經(jīng)歷過風風雨雨,見過時間在指尖流逝,每一個晝夜在不停的交替,更看到過雨后彩虹,花開花落,也許這就是生命的意義。生活就像一只小船,在布滿迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見開頭,看不見結(jié)尾,撥開一層只解了一時之惑,東碰西撞,只有那一束屬于你的陽光落下時,才會豁然開朗。
一束巖石之中的花朵,大家都認為無論它如何生長都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅強,在逆境中能頑強生長,它不與大樹一般身強力壯,更不像風一樣變幻無形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這里,無論它怎樣努力,人們都不會看見它,無論怎么哀求,巖石終不會讓出一條縫來讓它生長,在暗無天日之中,它沒有水,沒有肥料,幾乎死亡,但它堅信總有一天它會綻放,好像一個人在堅持不懈地追逐自己的夢想那般執(zhí)著,它安靜地等待著。當一個冬天過去了,它絲毫沒有動靜,看著別的花兒競相開放,它沒有放棄自己的信念,等待著陽光灑進的那一刻。一天,巖石被幾個工人無意間鑿開了一個口子,花種露出來了,這才看見了陽光,第一次感受春光的柔和,它終于可以生長了,它吮吸著春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發(fā)芽了,生命又有了希望。它生長著,努力地生長著,比任何東西都發(fā)奮。它越長越大,看到的不只是一束陽光了,它看見了雨后的彩虹,看見了整個世界,天是那么寬,大地是那么美。越過了炎熱的夏季,在巖石的保護下,秋天到了,它綻放了,成為一個又一個小精靈,化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英,在藍天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放著只屬于它自己的青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯?總以為自己太平凡太渺小,當遇到挫折時,只會氣餒,其實換一換心情你就會發(fā)現(xiàn),生活的公與不公都是相對的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽光就會灑進來,心中的彩虹就會出現(xiàn),風雨之后一定會有晴天,用行動致我們最好的明天。
生命里的陽光作文 篇6
陽光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠不敗的生命。我們每一個人的生命中都會有一抹陽光,帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽光,它是我的棲息之地,是我情感的源泉與快樂的大本營,每當我處在逆流之中,是它給我?guī)黻P懷,給我快樂;在我快樂的時候,它也滿面春風。在它的呵護下,我逐漸長大,逐漸領悟人生,逐漸奔向未來,它就是我溫馨的家,是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園”。每一個都有一個家庭,我們在它的呵護下茁壯成長。家是一個不朽的命名,家是我們笑,愛和歡樂的殿堂,在家中我們盡享親情和溫暖。小時候,以為家就是一個房子,只是我們的容身之處,可當我經(jīng)歷一件事后,才明白家的含義。
在我五六歲的時候,就被送到一個學校讀書,我就住在我的小姑家里,不過還好,我爸爸當時在開班車,就住在離小姑家不遠的地方,可房子很小,他和母親勉強能睡得下。一開始,我很自豪,因為我也變成了一個學生,可隨著時間的推移,我漸漸沒有那種熱情了,我每天都好想父母,上課,下課思緒飄忽不定,可只有下午才能見一面,到那時,爸爸還會給我教題,雖然每晚都會大聲的斥責,可之后又給我吃好吃的,輕輕地問我“好吃嗎?”我含著淚使勁點頭,那種感覺真的好幸福?墒牵@樣之后,我就要回小姑家了,爸爸每晚都會送我回去,有一次他笑了笑就要離開了,我再也忍不住了,淚水不聽使喚地往外流,可他還是走了,我好難過,好想他們。當我睡下的時候,家人的面龐在我腦海中浮現(xiàn),這就是我的家!這就是我的全世界,是愛我,護我的天堂!從那天起,我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學習,為了我,為了家。
家就像是一縷陽光,耀眼而溫暖,像一輪圓月,把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家,是我遇到困難時支持我,鼓勵我的家,我愛這抹陽光,因為它永遠不滅,因為它帶給我無盡的溫暖。
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