有關(guān)冬日陽(yáng)光的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的冬日陽(yáng)光的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
呵！寒冷的冬季，我詛咒你。都說南中國(guó)的冬天是溫暖的。燦爛的陽(yáng)光下，青山依舊，綠水幽幽。依我之見，并非如此。君不見，清晨的校園冷冷清清，幾棵枯樹掉光了葉子，孤立在校道兩旁。拂曉的天空依舊是昨晚的夜空，淡淡的星光照亮學(xué)子們的上學(xué)之路。我只是大多數(shù)學(xué)生中的一位，等待冬眠在被窩里的保安把冰冷的鐵門打開。遠(yuǎn)方一輪朝陽(yáng)冉冉升起，一縷陽(yáng)光滑過我的臉龐，心里不禁感嘆：“新的一天，新的開始”。
室內(nèi)該是最溫暖的，我窩在課室里再也沒出去，直到午后陽(yáng)光明媚，正值上體育課的大好時(shí)光，我終于有幸走出陰暗的教學(xué)樓，來到若大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，踏著翠綠的小草在足球場(chǎng)上追逐嬉戲，在新建的塑膠跑道上賽跑比拼。恰同學(xué)少年，不必詫異在縷縷陽(yáng)光的照耀下，多少青春活力的煥發(fā)，多少澎湃激情的燃燒竟能使這寒冷的冬天不再寒冷。看！遠(yuǎn)處在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔，差點(diǎn)摔倒的傻小子正是我呢。
我想我是快活不知時(shí)日了，一轉(zhuǎn)眼便到了傍晚。一聲鈴響，今日的苦累一去不復(fù)返。今天放學(xué)特別早，正好能趕上觀賞夕陽(yáng)西下的美景。心想自己便是世上最幸福的人了。忽然一股冷風(fēng)從洞開的窗戶吹進(jìn)來，我感到前所未有的冰冷，身子自然地縮成一團(tuán)。摸索著身上的衣服，一件，兩件，單薄的衣服竟少了一件�！皦牧�，我把衣服落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了�！币患�(dòng)，竟大叫起來。不料，室內(nèi)一陣哄笑。我起身出發(fā)，準(zhǔn)備拿回衣服。未出課室門，大腿一陣酸痛，由根部一直延伸到小腹。一定是上體育課時(shí)摔了一跤，舊疾復(fù)發(fā)了。我差點(diǎn)沒摔倒在地上，連滾來爬的，也不知怎么地就到了門口。室內(nèi)的笑聲更加快活了。僵硬的雙手剛觸碰到冰冷的鐵門就顫抖起來，一股電流從手指一直延伸到身體內(nèi)部，奔襲了一條血管的路程，正中我的心臟，是�。∥业男臑楹晤潉�(dòng)了？忍著寒心的冰冷與酸痹的骨痛（腿疾），狠狠地扳動(dòng)開關(guān)。倘若它是一挺機(jī)槍的扳機(jī)，我盡可橫掃黑暗與寒冷。但它不是，它只是噩夢(mèng)的開始。門打開了，一陣烈風(fēng)迎面襲來，把我吹倒在地上，腦海一片空白，只聽得一片笑聲在腦�；厥�。
繼續(xù)前行，扶著墻，一步一步艱難地走下樓梯。剛一出教學(xué)樓，就別有洞天。夕陽(yáng)如血，烈風(fēng)呼嘯著掃蕩了殘余的晚霞，一縷陽(yáng)光斜射在我的身上。球場(chǎng)上的那一堆都是人，卻只與我擦肩而過，連個(gè)萍水相逢的機(jī)會(huì)都沒有。我一腐一拐地走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拿回自己的衣服，心情平復(fù)了許多�；氐浇虒W(xué)樓，有人說我哭過。我笑了，那是風(fēng)太大，眼睛進(jìn)了沙子。到了課室，室內(nèi)又是一陣哄笑。但笑聲中還有一個(gè)堅(jiān)定的催促聲：“快點(diǎn)，都在等你呢！”我聽見了，也看見了，兩個(gè)最親密的戰(zhàn)友，最可愛的同學(xué)，在一堆死人和一群行尸走肉的僵尸中發(fā)現(xiàn)了我。在同學(xué)的攙扶下，我再次走下樓梯。走過這陰暗的樓梯道，我是似乎走過了一個(gè)輪回。仍舊是那一縷陽(yáng)光，照明我們前行的道路�；厥钻幇档慕虒W(xué)樓，再欣賞夕陽(yáng)的美色，兩位同學(xué)都笑了。心中不禁感嘆：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻還活著。而你——太陽(yáng)，用你那溫暖、平和的太陽(yáng)光線向我證明你從初升的太陽(yáng)到如日中天，再到夕陽(yáng)如血，你確實(shí)存在了，強(qiáng)大了，還活著。并且用那冬日里的一縷陽(yáng)光，使南中國(guó)的冬天不再寒冷。
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
冬日的陽(yáng)光，透過晶瑩的水滴，一樣折射為彩虹。
風(fēng)似乎比陽(yáng)光更有資格代表冬天。學(xué)生們說，冬日的陽(yáng)光是虛假的，它誘人的光芒將你騙到自以為溫暖的室外，卻突然消失不見，留下呼嘯的北風(fēng)與孤零零的自己呢喃。
天真的小孩子們說，冬日的陽(yáng)光是自私的，它將自己精心堆砌的冰雪世界無情地吞噬，占為己有，只剩一片荒涼的雪水，冰涼得沒有一絲流動(dòng)的氣息。
然而，在它的內(nèi)心深處，它真的想這么做嗎？
它以極快的速度穿過云層，射向大地，或許只是單純地想給人們帶來一絲冬日的溫暖吧。不要忘了，陽(yáng)光在一年四季，是沒有也不會(huì)有太大的改變的，改變的只是周圍的環(huán)境，只是人們自己的心情。
曾經(jīng)傻傻地站在雪后的陽(yáng)光中，緩緩伸出雙手，想抓住一縷金絲，讓每一條靜脈里都流淌著金色的陽(yáng)光。捧起一點(diǎn)零星的白雪，平攤在手心里，感受它的冰涼和毫無生機(jī)。又將手高舉在陽(yáng)光中，充滿期待地看著那雪一點(diǎn)一點(diǎn)地消融。過了很久，很久，陽(yáng)光照進(jìn)了那一汪清水，金色的波瀾在小小的水潭中晃動(dòng)。
有人告訴我，冬日的陽(yáng)光熱度不夠。站在所謂的陽(yáng)光下，顫抖著縮緊身子，還不如一杯熱水，讓溫暖從口中傾瀉而下，這溫暖才夠及時(shí)。可是看到了嗎，陽(yáng)光可以把白雪變成清水，而水卻不能把任何的什么變?yōu)殛?yáng)光。況且，熱水只能暖和人們的胃，而陽(yáng)光是照進(jìn)人們的心的。它將無限的唯一和不可替代，送進(jìn)每一個(gè)人的心靈深處，像一個(gè)無私的郵遞員，勤懇奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)卻又不愛索求，不需回報(bào)。
無限的陽(yáng)光灑進(jìn)有限的玻璃窗里�；颐擅傻呐P室瞬間變得亮麗了。輕輕靠近窗子，將額頭緊貼在冰冷的玻璃上。不出兩秒，冬日的陽(yáng)光一定會(huì)溫暖身上的每一個(gè)部分，溫暖從心底緩緩流出，流向全身。讓自己融入這罕有的金芒，體驗(yàn)冬日陽(yáng)光的內(nèi)心世界。
冬日的陽(yáng)光不是每一個(gè)人都能享受的。它只青睞于懂它的人，以及內(nèi)在像它的人。
留意過街邊的環(huán)衛(wèi)工人嗎？冬日的陽(yáng)光親昵地披在他們憔悴的背影上，他們布滿滄桑的臉頰上掩蓋不住被照耀的幸福。而有些人則從來不懂得體會(huì)陽(yáng)光帶給他的妙處，他對(duì)周遭的一切都感到厭煩，感到疲倦。他把熱情的陽(yáng)光趕走了，陽(yáng)光，無論他再怎樣召喚，再也不會(huì)回到他的心間。
我們也該學(xué)會(huì)知足了，盡管冬日的陽(yáng)光仍然繼續(xù)著它的奉獻(xiàn)。
即使是陽(yáng)光罐，也不能真正地留住陽(yáng)光，何況是冬日的陽(yáng)光。所以，我們要學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)珍惜它帶來的幸福。
耀眼的光芒用它樸實(shí)的眼睛告訴你，要學(xué)會(huì)感恩。
還有什么資格嫌棄冬日的陽(yáng)光，說它虛假、自私？恐怕那只是人類的真實(shí)寫照。陽(yáng)光要讓無辜的孩子們認(rèn)清這個(gè)世界，以免以后收到不該有的欺凌。
良師益友這個(gè)詞，已不能詮釋冬日的陽(yáng)光了。
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
冬，是個(gè)并不陌生的詞，容若在這個(gè)季節(jié)出征歸來，道蘊(yùn)在這個(gè)季節(jié)吟出名句，而我呢，在這個(gè)季節(jié)里又能干什么？
不過是躲在被窩，玩著手機(jī)，看著小說，時(shí)不時(shí)心血來潮寫下幾句無關(guān)痛癢的話語(yǔ)罷。在此之前，我一直一個(gè)人度過，整個(gè)冬天，就如沒了樹葉的樹林，一個(gè)人，度過。在此之后，我又會(huì)怎么樣呢？會(huì)傻傻的看著手機(jī)微笑，會(huì)一口氣寫下一整篇文章，會(huì)不顧風(fēng)雪出去玩耍，這一切的一切都是因?yàn)槲矣鲆娏四銈儭?/p>
我并不希望你們看到這篇文章，那樣顯得我多么的矯情，在你們眼里，我會(huì)一直是一個(gè)快樂的人，并且一直快樂。
年的9月，我步入初中，并迎來青春。在這個(gè)最美好的歲月中，慶幸，我一開始就和你們?cè)谝黄穑⑶乙恢毕嘀�。我不�?huì)再是一個(gè)只會(huì)默默舔傷口的小獸，我學(xué)會(huì)了和你們一起哭，一起笑，一起鬧。我會(huì)慶幸，并且一直慶幸，我會(huì)快樂，并且一直快樂，我會(huì)想念，并且一直想念，想念這段無憂無慮的初中生活。
2年之約快要到了，分班。似乎我們最近的話題總是離不開這個(gè)，分班，分班。老師們總是說，努力過就好�？墒撬麄�?cè)踔覀兪且蝗阂獜?qiáng)的人，如果真的分班，我們會(huì)如何的心傷。2年的歡樂，就如ｄｒｕｇ一般，讓我們沉浸其中，突如其來的分離，縱使有準(zhǔn)備，堅(jiān)強(qiáng)的外表也會(huì)被淚水所打碎。
每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，每個(gè)團(tuán)隊(duì)最后迎來的也是分別，時(shí)光如梭，歲月似箭，還沒等你反應(yīng)過來，它便走了。
冬，是一個(gè)寒冷而又黑暗的季節(jié)，我愿意走出小窩去迎接陽(yáng)光，路途艱辛，但有你們相陪。
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
這個(gè)冬天，異常寒冷；這個(gè)冬天，沒有驚天動(dòng)地的事情發(fā)生；這個(gè)冬天，沒有漫天飛舞的大雪；這個(gè)冬天，只有“雪中送炭”式的照亮臉龐的陽(yáng)光，暖暖的。
又是新的一天開始了，霓虹燈在太陽(yáng)升起的時(shí)候失去了光彩，取而代之的則是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋，他們與高大的寫字樓融合，與這個(gè)繁華的城市相互襯托。即使現(xiàn)在是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，即使天空還沒有完全亮，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自己的腳步。
在兩座高大的寫字樓之間，有一個(gè)小巷，小巷里堆滿了積雪。在一個(gè)垃圾箱的旁邊，有一個(gè)老乞丐，哆哆嗦嗦的躲在垃圾箱與墻的角落。跪在地上，雙手合十，不停的向穿戴鮮艷的衣裳和閃亮的皮鞋的人們磕頭，希望路過的人可以給他一點(diǎn)點(diǎn)的施舍。一個(gè)接著一個(gè)，老乞丐頭已經(jīng)被凍得發(fā)紫，似乎沒有人能夠注意到這位寒顫的老人。這時(shí)，在老乞丐的頭前，有一位小男孩手捧著幾枚硬幣跑了過來。他捧著硬幣，一會(huì)看著老乞丐，一會(huì)看看自己的硬幣，好像在等老乞丐去接受他的施舍。老乞丐剛要去接，小男孩又把手收了回來，并打量著老乞丐，好像在想是不是騙子。老乞丐想要去搶，畢竟那可以使他幾天能吃飽飯，不餓肚子。可是他不敢，因?yàn)樾∧泻⒌母赣H也在旁邊站著。小男孩忽然把硬幣放在了嘴里，使勁的吹了幾口氣，然后雙手把硬幣合住，遞給了老乞丐：“爺爺，這樣硬幣不可以凍到你了，還可以取暖了呢�！眲x那間老乞丐雙眼充滿了淚水，抖著手接過了錢。隨后，小男孩微笑著離開了。這些錢，雖然不能使老乞丐富裕一生，但他帶來的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幾張紅色的鈔票，因?yàn)樗诹诵�，并不是在表面。這時(shí)，老乞丐含著眼淚抬頭看，一縷陽(yáng)光照射在了他的臉龐，他感到的并不是寒冷，而是暖暖的陽(yáng)光，即使是在寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，他仍然沒有感到寒冷。在這個(gè)冬天，男孩的笑容使孤獨(dú)寒冷的老乞丐無比的溫暖，老乞丐被陽(yáng)光照射的時(shí)候，仿佛成為了冬日里的一處獨(dú)特的風(fēng)景線。
這個(gè)冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了大地，也照亮了許多人的心，暖暖的。
冬日陽(yáng)光的作文 篇5
當(dāng)放學(xué)鈴聲就如同一個(gè)個(gè)跳躍精靈一樣舞進(jìn)我們的耳中時(shí)，教室中也隨之付出了陣陣喧鬧，到處洋溢著同學(xué)們的歡笑與吵鬧的聲響。
在這充滿歡笑的放學(xué)時(shí)段我與我的好友臉上掛滿了興奮與快樂，一邊說笑一邊談?wù)撝@一天來發(fā)生的趣事......一件幾乎讓所有人聽聞后都為我而感到“悲哀”的事發(fā)生了！在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒有發(fā)現(xiàn)書包口張開了，緊接著一件樂極生悲的事在我身上發(fā)生了，我滑了下來書包中的書灑落了一地，就在我的腳碰到那冰涼而又堅(jiān)硬的地面時(shí)，整只腿就如同被千百萬噸巨石壓到了一般疼痛難耐，又如在烈火中被燒傷了一樣......
當(dāng)我在疼痛中緩過神來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身旁的好友竟已開始幫我整理書包，整理好了后便開始擔(dān)心地問我說：“怎么樣？有沒有事兒？”當(dāng)我聽到這些話時(shí)，心中一股暖意緩緩涌了上來，就像冬日里的陽(yáng)光那樣！
友誼是一卷彩布，我們共同裁剪，做出一件件無與倫比的舞衣；友誼是一副油畫，我們共同調(diào)色，繪制出一幅幅美麗的畫卷；友誼是一個(gè)花園，我們一起澆養(yǎng)，陪制出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗！
冬日陽(yáng)光的作文 篇6
這幾日北京的陽(yáng)光顯得有點(diǎn)冷，薄薄的，鋪在人的身上。好在天卻很干凈，藍(lán)藍(lán)的，就像一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)。行走在奧森的健步道上，放眼望去，是大片大片的散落在地上的枯黃的樹葉和零星的幾只找食兒的鳥。
干燥的空氣中夾雜著一陣陣清冷的北風(fēng)，會(huì)讓人無來由的升起一種悲愴�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”，這陣風(fēng)沒有吹起我們內(nèi)心的波瀾，卻只是淡淡地起了皺紋。
人行走在路上，靜靜地，思維卻在此時(shí)格外的活躍。時(shí)光走在記憶的前面，飄散了許多曾經(jīng)屬于我們的故事。與朋友輕言細(xì)語(yǔ)，天南海北，漫無目的的聊著天，既簡(jiǎn)單又隨性，腳步卻絲毫不落下風(fēng)。我以為這就是最美的畫面，終會(huì)有一天，這幅溫馨的場(chǎng)景，會(huì)成為大家最珍貴的記憶。
在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)里，為了生活，我們離不開塵世；為了信仰，我們走入狂野，在這淡淡的陽(yáng)光下，隨意的舒展，靜靜的呆著，這真是一種福分！
不需要過多的熱鬧和喧囂，只需要靜靜的陪伴！
這就是一種默契的存在……看見的是景色，看不見的是情誼！
冬日陽(yáng)光的作文 篇7
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽(yáng)光，接著開始靜靜的想念。
有關(guān)音樂
也許從小就因?yàn)榻佑|樂器的緣故而愛上音樂，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛的歌曲，樂此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵，那些我愛的CD、我愛的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書，但我依舊樂此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
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我不知道自己是不是真正的熱愛文學(xué)，但我發(fā)自內(nèi)心的愛極了那些溫暖、漂亮的`句子，我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子，進(jìn)行摘錄，有時(shí)也會(huì)自己寫，然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂很瑣碎，但我很滿足。
現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí)，我就會(huì)突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務(wù)，我必須要完成它。我知道，為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛
我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛于一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛我的人和我愛的人。
朋友說：“不要忘了咱們的約定，要加油!”
媽媽說：“寶貝，好好學(xué)，考個(gè)好高中�！�
我淡定的笑，說著：“好呀，好呀�！�
我知道我這樣簡(jiǎn)單的承諾是要讓我付出代價(jià)的，我說過我有許多愛，可是為了家人、朋友的愛，我不得不割舍我對(duì)音樂對(duì)文學(xué)的愛，為了未來，我不得不放棄很多我愛的東西。
喜歡找個(gè)角落，讓冬日里的陽(yáng)光靜靜散落。我在忙碌的生活中，想念著那些為理想而放棄的東西，而此時(shí)家里的爸媽，朋友那邊共同奮斗的電話，悄然努力而進(jìn)步的成績(jī)，都是這一季散落的陽(yáng)光香。
冬日陽(yáng)光的作文 篇8
人活著就是一種價(jià)值。然而，有價(jià)值的東西太多了，誰會(huì)可以留心些什么呢！
------題記
春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天盡管透露著微涼，去也是風(fēng)情萬種的，寧?kù)o的冬日更能讓我們放飛思緒，展開對(duì)生活的萬種遐思。
曾經(jīng)在凌烈的北風(fēng)中，質(zhì)問自己：“我是不是多余的？”對(duì)于一個(gè)不被重視的孩子來說，這是一個(gè)傷感的話題。所以我學(xué)會(huì)叛逆，學(xué)壞了，像狂風(fēng)中的一株小草，孤零、脆弱、無助。
那是一段多么令人傷感的歲月，別人眼中的鄙視，不屑。我真的不在意嗎？當(dāng)開口講話，發(fā)現(xiàn)沒人理你，甚至不確定是否在傾聽時(shí)是怎樣的一種落寞。當(dāng)獨(dú)自走在路上，落葉狠狠地拍打著身體時(shí)，是怎樣的一種彷徨。幸好，我沒有被徹底遺忘。
我的耳邊響起古老的音樂，久違而親切，靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑，愛像一首不老的歌，從我的搖籃邊就快開始纏繞成紫藤，盛開出純潔的黃花，隨著微風(fēng)，散發(fā)出濃濃的愛，這愛擁抱著我，幸福了歲月。
因?yàn)樗膼畚艺一亓俗约骸ｋm然遺失了很多，但我并不沮喪，因?yàn)樵谑ブ形叶昧藫碛惺欠N幸福。雖然有時(shí)人生如夢(mèng)，但人生的價(jià)值不應(yīng)因失去了本質(zhì)而完全喪失，只要追求的精神還在，一切都可以重新開始。
重新開始并不是很簡(jiǎn)單，曾經(jīng)的叛逆，無理，怎能輕易改變，我像一個(gè)嬰兒一樣重新開始，雖然不能更改昨天的故事，不能抹去傷疤，我會(huì)一直努力。當(dāng)我想放棄時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出她的微笑，是那樣純潔，善良，像冬天里的陽(yáng)光擁抱著我，溫暖我冰冷的心，照亮我前進(jìn)的方向。在漫長(zhǎng)的努力中，雖然苦，雖然累。但值得欣慰的是，我開始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛的眼睛與我交流�？粗麄兲煺鏍�漫的笑臉，我的心溫暖。幸福。
其實(shí)當(dāng)你閉上眼，再睜開時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活是那么美好，天是那么藍(lán)，星空是那樣璀璨。
有時(shí)候，上帝沒有給你想要的，不要悲傷，因?yàn)槟銚碛懈玫�。撿拾起一片片記憶，回望那充滿絕望和悲慟的過去，那時(shí)愿我們能以全新的角度來看待周圍的世界，連同自己。
我生活著，在寒冷得冬日里，我能盡情享受陽(yáng)光的溫暖，所以我快樂。
冬日陽(yáng)光的作文 篇9
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光.才懂得什么是真正的溫暖!
若問我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛?那莫過于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽(yáng)光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護(hù)，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲是充滿離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開心是想起他們，不開心時(shí)更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽(yáng)光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲(chǔ)存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jī)的優(yōu)異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖!
冬日陽(yáng)光的作文 篇10
陽(yáng)光一縷縷，從窗口直射進(jìn)來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現(xiàn)，敲開了我夢(mèng)中的世界你就是一個(gè)不滅的神話——一顆希望的種子，引領(lǐng)我走向夢(mèng)中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動(dòng)彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。
那是什么?是。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看的很清楚，那是陽(yáng)光。
我不在迷茫，擦干眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著那新生的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)的背影，一起去哪奇幻的國(guó)度，
因?yàn)槲疑钚牛灰嘘?yáng)光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請(qǐng)看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會(huì)遠(yuǎn)。
生命的本質(zhì)便是空白，只有當(dāng)這顆心中的陽(yáng)光饋贈(zèng)給了它一絲希望，待到某個(gè)盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒有理由哭泣。只因?yàn)橛心�，那一片�?mèng)中的天空，那一縷來自心底的陽(yáng)光。
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