【實(shí)用】陽(yáng)光作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
一束束陽(yáng)光打在身上，一點(diǎn)也不知覺(jué)，邁踏著腳步，追尋，追尋——只因要到夢(mèng)里揮之不去的地方。
嬌嬈的樂(lè)器在藝人手中發(fā)出歡快的聲響；枯燥的詞語(yǔ)在詩(shī)人手下煥發(fā)多彩，手中把握的陽(yáng)光經(jīng)棱鏡后竟如此絢麗。羨慕著別人，同時(shí)也羨慕著自己，不想看到失敗后的痛苦，也不想聽(tīng)到勝利的凱歌。對(duì)于別人自己永遠(yuǎn)是懦弱的，對(duì)于自己永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，只是想在別人面前逞一時(shí)之勇，卻想過(guò)在別人面前聽(tīng)一句牽告？
我曾經(jīng)就是這樣一個(gè)人，曾經(jīng)在朋友面前信誓旦旦的說(shuō)“總有一次考試我要把自己作文成績(jī)提上去，如若幾次不行，那我今生不再寫(xiě)作�！爆F(xiàn)在看來(lái)總感覺(jué)當(dāng)時(shí)是幼稚的，但當(dāng)時(shí)幼稚的勇敢是我再也學(xué)不來(lái)的。也許在每個(gè)時(shí)刻都有不同的個(gè)性，都有不同的光彩吧！
朋友知道我的性格，他知?jiǎng)褚彩菦](méi)用的，于是他問(wèn)我“如果讓你叫一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小孩寫(xiě)‘作文’二字，他會(huì)嗎？”
“不會(huì)�！�
“十年之后，你再讓他寫(xiě)，他會(huì)嗎……”
強(qiáng)扭的瓜不甜，似乎就是如此。苦心經(jīng)營(yíng)的一篇作文，到頭來(lái)卻是這樣。今生明白了——固歲月迷茫，人為草寇，生息不變，才則為歲月生焉。
一直在苦苦追尋的陽(yáng)光在哪？陽(yáng)光折射向了何處？自己又該折向何處？無(wú)所事事的我終于找到了那束陽(yáng)光，他沒(méi)有射向何處，只是整天整夜的躲在我的身邊。走過(guò)了千山萬(wàn)水，邁過(guò)了雄奇溝壑，你所要的目標(biāo)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只是因?yàn)槟悴恢浪诤翁帯?/p>
當(dāng)陽(yáng)光再打在身上時(shí)，不再有焦躁不安，不再尋求完美的凱歌。揮手撒過(guò)，不需留些痕跡，只求淡淡遺忘——那揮之不去的夢(mèng)魘。
陽(yáng)光作文 篇2
窗外有風(fēng)，窗外有雨，窗外也有花香，也有陽(yáng)光。
——題記
童年的陽(yáng)光，是一份希望與夢(mèng)想，促使人們前進(jìn)。
少年的陽(yáng)光，是一份努力與渴望，促使人們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗。
青年的陽(yáng)光，是一份收獲與忙碌，促使人們?yōu)樯疃鴬^斗。
陽(yáng)光之奉獻(xiàn)
俗話說(shuō)的好：上帝在關(guān)上你這一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
在我們的村莊里，有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，在我們小的時(shí)候父母從小說(shuō)，如果你們不乖乖的，聽(tīng)話，他晚上就回來(lái)找你吧，聽(tīng)到后我們總是馬上變乖了，因?yàn)樗看慰吹轿覀兌紩?huì)口水流好長(zhǎng)所以我們就稱(chēng)她為阿傻。
幾年后我上小學(xué)了，每天晚上都會(huì)經(jīng)過(guò)那篇，陰森的小路，路邊上豎立著高高的石頭，仿佛不知什么時(shí)候它就會(huì)掉下來(lái)似的'。一次，下著磅礴滂沱的大雨，自幾天后就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊，傻了，后來(lái)聽(tīng)媽媽才得知這下大雨的那天里，一群小孩子在經(jīng)過(guò)那塊石頭是石頭掉下來(lái)，在石頭快要壓到小孩時(shí)，他推開(kāi)了孩子，小石頭碾過(guò)自己的身體！
陽(yáng)光之天真
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，就一個(gè)金色的夢(mèng)開(kāi)始延續(xù)，為亮麗的人生，抹上濃濃的一筆。
銀杏葉開(kāi)始飄落，從樹(shù)枝上悠悠地飛了下來(lái)，像外婆剪的紙蝴蝶。
外婆也許是因?yàn)闀?huì)前只蝴蝶的緣故，她一直相信自己是一只蝴蝶，自己飛翔在碧藍(lán)天空里。每當(dāng)她看見(jiàn)電視劇中的男主角與女主角分手了，她就會(huì)哭上一會(huì)好一陣子，每當(dāng)他看見(jiàn)，超市中的娃娃時(shí)，她就會(huì)大叫哇，好漂亮好漂亮！沒(méi)走出超市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手中，多了幾個(gè)娃娃！
陽(yáng)光之微笑。
在我們樓下住著一位可愛(ài)的小姑娘，她總是豎著馬尾辮，穿著連衣裙，一蹦一跳地穿梭在小區(qū)里。
他每次都會(huì)一直跟著我，也許正因?yàn)樗倪@種行為引起了我的厭煩，有一次太陽(yáng)公公才剛伸出頭來(lái)，他就開(kāi)始咚，咚，咚敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)，不耐煩的說(shuō)，這么早干嘛呀！他拿著手中的海綿寶寶對(duì)我，微笑的說(shuō)，姐姐看珍珠。
瞬時(shí)間我心中的冰山被他的微笑融化了。
人是唯一翅膀長(zhǎng)在心靈上的生物，既然如此，就展開(kāi)雙臂，向著太陽(yáng)一生望日。
陽(yáng)光作文 篇3
有人說(shuō)：人生最大的痛苦莫過(guò)于母親的嘮叨了，起初我也是這么覺(jué)得……
從小學(xué)開(kāi)始我就每天受“嘮叨”的折磨。
“咳咳……上學(xué)了！太陽(yáng)都曬屁股了，你還不起來(lái)，你還上不上學(xué)？叫你每天早點(diǎn)起來(lái)你不聽(tīng)……”一聽(tīng)就知道媽媽的嘮叨開(kāi)始了，每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演，隔壁三家恐怕都聽(tīng)得到，一嘮就是半個(gè)多小時(shí)，像吃了炫邁——根本停不下來(lái)。“早上冷多穿點(diǎn)衣服，在學(xué)校多吃點(diǎn)飯多喝點(diǎn)水，別老是往商店里面跑，放學(xué)早點(diǎn)回家，別在外面玩……”哎！真沒(méi)辦法。還沒(méi)等她說(shuō)完我就一溜煙的跑了，再聽(tīng)下去我就得進(jìn)精神病院了！
上了一天的學(xué)，終于可以回家了，看到桌上滿滿的飯菜心里美美的，等會(huì)吃個(gè)飽，飽睡是多么美好的事情��！正當(dāng)我沉浸在自己美好的夢(mèng)境時(shí)，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，把我的夢(mèng)打得支離破碎…“洗洗手吃飯，把手洗干凈，不然等會(huì)吃到肚子里面長(zhǎng)蟲(chóng)會(huì)生病的，我跟你說(shuō)，肚子里面長(zhǎng)蟲(chóng)后會(huì)……。”我的天啊，上輩子遭什么罪了，攤上一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的媽?zhuān)⌒臒┌ ?/p>
隨著歲月的流逝，我進(jìn)入了初中也到了畢業(yè)班，每個(gè)星期只在家呆一個(gè)晚上，不知怎的，一直希望離開(kāi)家渴望自由的我竟然有了想家的感覺(jué)，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我竟然會(huì)因?yàn)橄爰叶阍诒蛔永锿低党槠�，腦海呈現(xiàn)的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨，每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘，機(jī)器終歸是機(jī)器，也不會(huì)反復(fù)的提醒你。吃飯時(shí)，再也沒(méi)有火熱的氣氛，有時(shí)看著自己的一碗飯難以下咽。犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不會(huì)再在你身邊提醒你，有時(shí)看著自己弄得一塌糊涂的事發(fā)呆，想著當(dāng)初要是多聽(tīng)些媽媽的話就好了……
現(xiàn)在想想以前的那些幼稚的行為，我感到很后悔，我因?yàn)槎嗌贌o(wú)知而傷害了媽媽?zhuān)瑡寢屆看螄Z叨都是為我好，不是嗎？媽媽的嘮叨總提醒我該做什么，媽媽的嘮叨總引導(dǎo)我走向正確的人生道路。
媽媽的嘮叨似一縷陽(yáng)光，在我無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我；在我迷茫時(shí)引導(dǎo)我；無(wú)論什么時(shí)候它總在我身邊照耀著我，使我溫暖……
陽(yáng)光作文 篇4
你特別喜歡陽(yáng)光。
我清楚的記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)周?chē)囊磺卸己苣吧�。我一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，沒(méi)人過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我說(shuō)話，而我也不是那種喜歡主動(dòng)找別人交談的人。我正看著書(shū)，你跑過(guò)來(lái)坐在我前面，伸出手對(duì)我說(shuō)：“嗨咯新同學(xué)你好，我叫蘇安，以后我們就是同桌啦！”我有點(diǎn)驚奇，看著你一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。你便拿了我的語(yǔ)文書(shū)翻到第一頁(yè)看我的名字�！巴勰阋残仗K嘛。蘇糖，你的名字好好聽(tīng)�！蔽疫@才從驚奇中出來(lái)，笑著對(duì)你說(shuō)“你好啊”
后來(lái)老師來(lái)了，大家都回到座位我才知道，原來(lái)你也是班長(zhǎng)。
在體育課上，你拉著我去打羽毛球，你跟我說(shuō)你最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課可以在外面享受陽(yáng)光。后來(lái)學(xué)校舉行校羽毛球賽，作為羽毛球的愛(ài)好者你理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了名最后拿下了一等獎(jiǎng)。于是就有了班上的同學(xué)抱怨你偏心，說(shuō)你拿了獎(jiǎng)金只帶我去吃東西，你大笑著說(shuō)下次再請(qǐng)。
后來(lái)在那所高中沒(méi)讀完一學(xué)期便轉(zhuǎn)走了，可我仍然記得你在陽(yáng)光下的笑容，那是你最燦爛的笑容。
陽(yáng)光作文 篇5
生活中的壓力無(wú)處不在，如果能將壓力化為動(dòng)力，你會(huì)發(fā)會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是無(wú)盡的享受，這有賴(lài)于——擁有好心情。
心理健康是所有精力充沛、事業(yè)有成者的標(biāo)志。人生活在社會(huì)上難免有這樣那樣的痛苦與煩惱，要想應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，重要的是能通過(guò)心理調(diào)節(jié)維持心理平衡。
首先要正視現(xiàn)實(shí)。消極的心理防御，只能加重心理障礙。必要時(shí)要自我暗示。要有發(fā)憤圖強(qiáng)的意愿，告訴自己要堅(jiān)持、要重新開(kāi)始。自我暗示療法本身就是對(duì)意志的鍛煉。
置身于舒適的環(huán)境。優(yōu)美的旋律與幽雅的香味有助于調(diào)理心境，減少情緒的波動(dòng)，提高大腦的覺(jué)醒程度，帶來(lái)愉悅的感覺(jué)。
經(jīng)常沐浴陽(yáng)光。俗話說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，人也不例外。陽(yáng)光照射可以改變大腦中某些信號(hào)物質(zhì)的含量，使人情緒高漲。在上午照半小時(shí)陽(yáng)光對(duì)經(jīng)常萎靡不振、有抑郁傾向者效果尤為明顯。
了解自己的生理周期。每個(gè)人的心理狀態(tài)與精力充沛程度在一天中不斷變化，有高峰，也有低谷。大多數(shù)人在午后達(dá)到精力的高峰，但是也不乏個(gè)人差異。可連續(xù)紀(jì)錄自己一天的心理狀態(tài)、覺(jué)醒程度、反應(yīng)速度與所進(jìn)行的活動(dòng)，找出自己的精力變化曲線，然后合理安排每日的活動(dòng)。
傾訴。自己不能抒解煩悶，可以找一個(gè)可以信賴(lài)的人，向他們傾訴自己的種種煩惱、失望、悔恨。也許你并不需要他們說(shuō)些什么，需要的只是在可親可信的人面前將內(nèi)心的苦悶與煩惱全盤(pán)托出。這樣做可以使郁悶的心情得到渲泄，有助于使不安的心境平和下來(lái)，重獲心理上的平衡。
求助于心理醫(yī)生。由心理醫(yī)生進(jìn)行正規(guī)的心理學(xué)干預(yù)不僅是一種直接的治療而且能增加心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力，盡快恢復(fù)心理平衡與健康。
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光明媚，疲憊的我走在下班的路上。費(fèi)勁的雙眼再也不能多看誰(shuí)一眼，發(fā)鳴的耳朵只是朦朧的聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在呼喊自己的名字。
腳步瞞珊，麻木的雙手久久不能打開(kāi)門(mén)鎖。脖子一歪，身子一攤，熟睡在門(mén)縫間。
“賢，賢，你不能睡在這里，這里太冷，會(huì)著涼的�？炱饋�(lái)！”
誰(shuí)，是誰(shuí)?困意緊縮的雙眼好像看見(jiàn)，看見(jiàn)她在對(duì)我微笑。好美，好甜，一股淡淡的`，澀澀的香味。
努力的撐起雙手站起來(lái)，無(wú)主的眼神四處尋找著什么?是她，是她，可惜我只能看見(jiàn)她的背影。忍住悲傷，不要流淚�？墒悄穷w脆弱的心，再也不能......
激動(dòng)不已，她終于有了蹤影。興奮不已，她終于來(lái)到了我的身邊。哪怕是，是他的背影；哪怕是，是一秒鐘的停留。
在我的心里一直藏著一個(gè)夢(mèng)，自己不敢對(duì)他說(shuō)，怕她那張俊俏的臉，不小心被歲月刻畫(huà)上愁絲。
在夢(mèng)里，我的夢(mèng)是紫色的。我牽著她的手游走在山水間，看小小的麻雀，看天鵝如何飛向藍(lán)天。在青青山腳下，有一座茅草屋，有一個(gè)百花園，有你最喜歡的紫羅蘭。我有一匹馬，黃昏后，我和你騎馬看晚霞，靜靜的，呆呆的。。。。。。
我愿抱著你，緊緊的。和你一起笑，和你一起哭。為了你，我愿意忘記我姓名；為了你，我愿意放棄我性命。
秋寒突襲，又是入夢(mèng)醒；愛(ài)心憔悴，只緣此情中。
溫冰月
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光代表我的心，我是一個(gè)追求陽(yáng)光、追求光明的理想主義者。
當(dāng)我心情興致時(shí)，到處都充滿了歡樂(lè)的光明，當(dāng)我心情壞到一個(gè)極點(diǎn)時(shí)，到處都是憂傷的浮云。但陽(yáng)光也能消解我的憂愁，我是一個(gè)追求光明的似閑人，天氣代表我的心。哪天有陽(yáng)光哪天就有我那綿綿不斷的笑聲，當(dāng)天空烏云遮住太陽(yáng)時(shí)，你們見(jiàn)到的不是我那快樂(lè)的臉蛋，而是見(jiàn)到我那張鄒鄒的臉皮。但當(dāng)下雨時(shí)，我心中的那憂愁無(wú)處不在。我是一個(gè)追求光明的主義者，是一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，我走過(guò)很多地方，當(dāng)被我走過(guò)的那地方將會(huì)有我的笑聲。
但當(dāng)我離開(kāi)那地方時(shí)，那曾經(jīng)有我笑聲的地方將變得寂靜！所以，哪里有我的地方哪里就有了笑聲，哪里有我路過(guò)的地方哪里就沒(méi)有了憂愁，哪里有我路過(guò)的地方哪里就不再寂寞，哪里有我過(guò)去的地方，哪里就充滿明媚的陽(yáng)光！
如果哪里沒(méi)有我的到來(lái)，那里就是寂靜的一片田、寂寞的一塊地。每當(dāng)下雨時(shí)，雨點(diǎn)便代表我的心，下雨時(shí)的天氣烏云滿天空，我心中的憂愁如雨點(diǎn)，一點(diǎn)雨滴便代表我一點(diǎn)憂愁，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我心中的憂愁便會(huì)隨風(fēng)而退！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，這個(gè)季節(jié)便是我生命里最活潑的心跳，夏天的陽(yáng)光給我溫暖，消逝了我心中所有的憂傷。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，那便是我憂愁的一刻，但有了秋天的田園，清涼的秋風(fēng)。把我心中的憂愁掃走了。落在無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方！當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，那便是我人生的享受，獨(dú)自一人陪著給我溫暖的伙伴躺在廣闊的田園中看著海藍(lán)的天空，感受著伙伴給我的溫暖。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那便是我新的開(kāi)始。從新種下心樹(shù)，等待著新的收獲。
四季是我追求生命的競(jìng)爭(zhēng)力，太陽(yáng)是開(kāi)朗的性格，他和我是心心相連的好伙伴。所以我追求陽(yáng)光，所以我性格開(kāi)朗，所以他是我的知心伙伴。唯獨(dú)陰天、雨天是我生命的小蛀蟲(chóng)，他們傷害了我的那顆繁華嫩葉的心樹(shù)，給我?guī)?lái)憂愁，他們是我的敵人，也是我伙伴的敵人。
如果世界充滿黑暗，如果世界沒(méi)有陽(yáng)光，如果世界沒(méi)有四季的陪伴，我們將會(huì)是什么？如果世界沒(méi)有光明，我們哪來(lái)的生命？
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