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      2. 太陽的作文

        時(shí)間:2023-01-11 15:18:02 太陽 我要投稿

        【精華】太陽的作文九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的太陽的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】太陽的作文九篇

        太陽的作文 篇1

          “累死我啦!”周末早晨我抱怨道。不過爸爸依舊是“雷打不動”地“邀請”我起來鍛煉,當(dāng)然,為了不白費(fèi)爸爸的一片苦心,我也是極不情愿地下了樓,今天也不例外。出門時(shí),我偶然一瞥,竟發(fā)現(xiàn)爸爸的鬢角不知何時(shí)添了幾縷白發(fā)。我的眼眶不禁微微濕潤了,在心里默默地說:爸爸,您辛苦了。跑步時(shí),望著眼前挺拔的身影,我為自己打氣,更加努力地奔跑起來。

          爸爸,你就是我的太陽,為我?guī)砹藴嘏凸饷,你就是我的太陽,是我生命中不可缺少的?/p>

        太陽的作文 篇2

          我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說那時(shí)的你就像個毛頭小子,經(jīng)常伴著我咯咯的笑,將我拋上天去。

          我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十九歲,不顯衰老。那時(shí)候我們會鼻尖對著鼻尖,額頭抵著額頭。我還把小手豎在你的頭上當(dāng)牛角。

          我可以自己背著書包過馬路那年,你三十二歲,健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的小腦袋:“妞妞,在家一定要乖乖的。”我盯著你看了許久,微微哽咽著說:“我們拉鉤!痹俸髞,我就將這段光影剪下來,泡在每一杯你愛喝的茶里,然后在陽光艷艷的時(shí)光里咽下去。

          我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候,你三十五歲,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺到你嗓音里流出的滄桑;蛟S只有在夢里,你才能穿梭回日夜思念的故鄉(xiāng)。在夢里,沒有你要拼命為我們賺取的未來,有的只是單純的陽光。

          我也只能對著電話撥動吉他,將歌兒唱給你聽……爸爸,你是我的太陽,離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你選擇在外品味孤獨(dú)。

          現(xiàn)在,我坐在考場上安安靜靜地想你的時(shí)候,你四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候,你仍然會習(xí)慣性地將我護(hù)在身后。我輕手輕腳地回到自己房間,終于忍不住淚流滿面。老爸,你是否知道,看著你矮矮的個頭護(hù)在我面前,我是何等幸福?又是何等心酸?

          十幾年的光陰從你的發(fā)絲中穿過,唯一不變的是你太陽般的溫暖。

          老爸,你是我的太陽,無論什么時(shí)候,你都會用你的愛在奔涌的人群中找到我。

        太陽的作文 篇3

          初升的太陽,充滿了生機(jī)。它雖然沒有中午的太陽那火辣辣的熱,也沒有那夕陽無限的美景,但惟獨(dú)它有的是奮發(fā)向上的動力,那無人能及的動力。

          我們正值年少,難道不就像那初升的太陽一樣嗎?

          我們是初升的太陽,雖然帶點(diǎn)稚氣,但也有志氣。我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上,就像初升的太陽一樣,不斷攀向高處,于是我們學(xué)習(xí),為了親愛的祖國,為了自己的夢想,奮斗著、拼搏著。我們刻苦學(xué)習(xí),苦中尋樂,因?yàn)楂@得知識的過程是快樂的,夢想實(shí)現(xiàn)的那一天更是令人向往的。

          我們是初升的太陽,沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒有什么能夠改變我們向上的堅(jiān)定信念。前進(jìn)的過程中,我們也許會遇到挫折,但壓力更是我們前進(jìn)的動力,挫折就好像一塊石頭一樣,我們絕不會靠著石頭休息,而是看好石頭的高度,努力地攀登上去,因?yàn)槲覀冞要向上,就像初升的太陽,不到峰頂永不放棄。

          初升的太陽為了發(fā)出更加燦爛的光芒,不斷地向上,向上,再向上。我們就是那初升的太陽,為了祖國美好的明天,我們一定要登上峰頂,奮勇向前就是我們前進(jìn)的永恒旋律!

        太陽的作文 篇4

          媽媽,你是我的太陽。你用陽光驅(qū)散了籠罩在我心中和家鄉(xiāng)的陰霾,給了我無限的溫暖。

          ——銘

          窗外,陽光燦爛,我坐在書桌前?粗璞锊粩嗌仙吐湎碌牟枞~,我似乎在濃密的白色空氣中捕捉到母愛的影子?粗郎系那闀宜坪跤米约旱穆曇艄蠢粘隽四赣H的愛。聽著廚房里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲,我似乎聞到了素餐中母愛的味道。母親的愛變得像太陽一樣脆弱而溫暖。

          夕陽的余輝照耀著教室的桌子。晚自習(xí)前,當(dāng)我的同桌驕傲地掀開飯盒的蓋子時(shí),我的肚子發(fā)出了幾聲令人失望的尖叫。我睜大眼睛盯著同桌午餐盒里的排骨,好像要把它們從洞里燒出來,偷偷咽下幾口水。當(dāng)我想到我同桌的午餐盒每天都要翻新的菜肴,以及我母親在家隨意做的飯菜時(shí),我充滿了嫉妒。甚至懷疑,我從未觸及母愛的陰影。

          當(dāng)我到家時(shí),我媽媽仍然做了一頓簡單的飯。我忍不住在廚房向忙碌的媽媽抱怨:“媽媽,你多久沒認(rèn)真做飯了?你能做一頓好飯嗎?”廚房里母親的身影停頓了很長時(shí)間,只是輕輕地嘆了口氣:“好!卑咨目諝獬錆M了廚房。我看不清媽媽的表情。我只覺得白色的空氣裹住了我的自責(zé):我的母親不是全職母親。她每天下班后都要去廚房做飯。時(shí)間很緊,但我甚至提出了另一個要求。道歉的話在我喉嚨里翻騰了幾下,但我什么也沒說。

          幾天后,就在開門之后,一股誘人的香氣迎面撲來,帶著白色的空氣。我母親興高采烈地探出廚房,擦去額頭上的汗珠!拔遗畠,我媽媽今天休息。我給你做了紅燒雞翅,去嘗嘗。”的確,餐桌上的一盤紅燒雞翅色澤誘人,口感清淡,肉嫩無柴。我媽媽更開心了,在廚房里對我微笑:“好吃嗎?我很久沒有想到食物了。我不能冤枉我的女兒!彬榭s在薄霧中,我母親的微笑是朦朧的,母愛的陰影是濃重的,我濕潤的眼睛是濕潤的。我輕輕地向媽媽走去:“謝謝你,媽媽!”我媽媽看了我一眼:“像個孩子一樣,你是我媽媽的太陽!剎那間,我被母愛的微妙打動了。

          看著餐桌上的紅燒雞翅,聽著媽媽溫暖的話語?粗赣H不再嬌弱的手,我突然覺得我理解了母親的'愛。我對母親的不理解早已煙消云散,我讓自己融入了這濃濃的母愛。媽媽,你其實(shí)是我的太陽!

        太陽的作文 篇5

          似水年華,年華似水。

          十三四歲的我,總有一些五彩繽紛的幻想,一些浪漫的憧憬。這些,一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

          總想變成一個自由自在的小鳥,去天空海闊的藍(lán)天去游玩。找一個安靜休閑的窩。過著自己開心自在的生活。飛到美麗的太平洋。

          總想漂洋過海去那神奇的國度一游,去感受埃及金字塔的悠久;去非洲大漠里去考驗(yàn)一下生命的強(qiáng)度,到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。

          總是有太多的要強(qiáng),總渴望自己有一種神奇的力量,為窮人送去財(cái)富,為病人送去健康,為受凍的人送去溫暖,為所有需要幫助的人給予幫助。

          總想要一對很堅(jiān)硬的翅膀,可以帶我飛去很遠(yuǎn)的地方,讓我遠(yuǎn)離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè),讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉,讓我躺在草叢溪水邊,讓我自由自在的在藍(lán)天上翱翔,跟風(fēng)嬉戲,隨云飄蕩,自在歡暢。

          總是想一輩子都能夠快快樂樂,不用害怕人們之間的爾虞我炸,不用擔(dān)心大人們之間的勾心斗角。

          小時(shí)候真的是一輩子最幸福的時(shí)光,單純的處事,天真的想法。

          年華似水,似水年華。

          藍(lán)天為我們而蔚藍(lán),太陽為我們而升起,大海為我們而洶涌,花朵為我們而綻放。

          一切的一切,因?yàn)槲覀兪浅跎奶枴?/p>

        太陽的作文 篇6

          “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》,因?yàn)閷ξ叶,朋友就是我的太陽?/p>

          記得在小學(xué)五年級的時(shí)候,校長在我們班里挑選兩個學(xué)生扮“吉祥物”,一個就是我們的班長,俗稱“小胖”。因?yàn)樵谀侵八邕^兩年的“吉祥物”,他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地向校長推薦了我,校長也同意了。那是我第一次,同時(shí)也是我最正式的站上了表演臺。之后他給我在臺上的表演提出來意見,“今天你有點(diǎn)太約束自己了,以后要更加自然一些,在人偶套里不能說話,但需要一些互動”,針對這句話,我回家后好好想了想。第二次登臺時(shí),我的表現(xiàn)好多了。這件事讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中多了些自信,不再迷惘,也不會讓別人覺得我無趣。我要感謝他,這也是為什么我說他是我的“太陽”。

          上初中時(shí),老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。之后不久,老師發(fā)現(xiàn)我收作業(yè)的效率沒有別的幾科高,然后就徹查了此事,發(fā)現(xiàn)別人能很快的融入到這個班級集體中,而我卻連一些同學(xué)的名字都叫不上來。于是又讓我當(dāng)了勞動委員,這樣能夠讓我與同學(xué)們變的更加親近,能很快的熟悉各位同學(xué)。我也從這兩件事情中發(fā)現(xiàn)了老師對我的關(guān)心與信任。老師也是我的“太陽”。

          我覺得“太陽”這個詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽,要么就是一個人,要么就是一件事,這就得看你從什么角度去看了。

          我的“太陽”就是如此簡單。其實(shí)還有很多這樣的“太陽”,他們用自己的光照亮了我,使我成為這星空中最閃耀的一顆星!

        太陽的作文 篇7

          只要是晴天,每個午后老人都會靠坐在墻根,對著西邊曬太陽。溫暖的陽光讓老人十分舒適、愜意,他不由得瞇起雙眼,靜靜地回想著往事。

          一陣風(fēng)吹過,老人微皺下眉頭,睜開了渾濁眼睛,他討厭風(fēng),風(fēng)不但帶走了他身體的熱量,而且還帶走了他的回憶。

          他站起身,回到家里,端出一個盆來,又拿了一些玉米棒子,重新坐下來,一邊曬太陽,一邊搓玉米。兒子曾經(jīng)勸過他多次,不要再用手搓了,現(xiàn)在有機(jī)器脫粒,又快又好,可老人執(zhí)意要用手來搓,他也沒辦法,只好由他。

          老人養(yǎng)了一條狗,還養(yǎng)了幾只雞下蛋。年紀(jì)大了,有條狗伴在身邊也好,家里多少有點(diǎn)生氣。中午時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾只雞還沒有回來,在平時(shí)它們早就圍著老人要吃的,老人不放心,出去找了好久才找到,F(xiàn)在野外到處都是糧食,它們已經(jīng)吃飽了,正蹲在那兒休息。

          秋風(fēng)帶著涼意吹過田野,發(fā)出“沙”、“沙”的聲響,房子上的苔蘚也不再那么翠綠,上面長得一些雜草,也漸漸枯黃,經(jīng)過一夏雨水的浸濕,土墻也有些斑駁了。

          兒子早就在鎮(zhèn)上蓋起了樓房,住在哪里。現(xiàn)在的人啊,哪兒熱鬧喜歡到哪里去,人多就真的熱鬧嗎?他想不通這兒有什么不好,又清靜,空氣又新鮮,可人們就是不喜歡這兒,漸漸的都搬走了,都搬到鎮(zhèn)上去了,最后只剩下他一人不愿離開。兒子勸他過去和他一起住,說一個人在這孤單,不方便照看。他說能照顧好自己,不用你們操心。

          它才舍不得離開這住了幾十年的房子,舍不得這里的一切,住在這里他就能想起那些美好的往事。一想起那些過去了的歲月,老人就心潮澎湃、熱血沸騰,似乎又回到了當(dāng)年,臉上皺紋也舒展開來,有種青春煥發(fā)的感覺。所以,他不感到孤獨(dú)。

          他也不知道還能在這住多久,一個月?一年?或許有一天,不能照顧自己的時(shí)候,兒子便會把他接走,F(xiàn)在兒子每天都來看他,給他帶一些東西過來,每次都催他回去,說他年紀(jì)大了,他們不放心,讓他回去和他們住在一起?伤麑(shí)在是舍不得這里。

          老人放下手中的玉米棒,拿起煙鍋在布袋里挖出一鍋煙,用手壓了壓,劃起一根火柴把它點(diǎn)燃,現(xiàn)在人都喜歡抽紙煙,老人看不慣,那簡直是在燒錢哩。老人還是喜歡抽自己種的煙,又香又帶勁。他使勁地吸了一口,輕輕吐出,在煙霧繚繞中,老人慢慢陷入了沉思。

          秋天的田野空曠而寂寥,一座茅屋孤零零地立在曠野上,守護(hù)著這片土地,墻根下一位老人坐在那兒,在曬著太陽,守護(hù)著這間茅屋,一條花狗靜靜地趴臥在老人身邊,門前,幾只草雞在悠閑的覓食。

          傍晚,夕陽的金暉平鋪在田野上,又圓又大的太陽像只深紅色的氣球,漂浮在西天,一縷淡藍(lán)色的炊煙從茅屋頂上升起,爾后漸漸消散在天空中···

        太陽的作文 篇8

          “這時(shí),太陽快要西沉。透過林隙,我看見它像一個紅色的車輪,就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了!

          ——題記

          “寶貝,快起床,我?guī)闳ス浣!”“好!”我坐起身,伸了個大大的懶腰,睜開惺忪的睡眼。向窗外望去,只白白的一片。

          我和媽媽很快結(jié)束了梳洗吃飯,出了門。再抬頭望望,天空東面一角泛出了淡黃。

          我們終于徒步來到商場,也多了幾絲暖意。而太陽呢?已從淡色變?yōu)樯铧S。

          轉(zhuǎn)眼間,我和媽媽已購物完畢。才發(fā)現(xiàn),額頭上多了幾滴汗珠。太陽已來到頭頂正上方。我用手半擋著眼,勉強(qiáng)看到那火紅的太陽。

          提著大包小包,到家已經(jīng)很累了,但卻又多了一絲清涼。在撲向床的那一瞬,透過窗,我似乎看到偏西的“圓”。我沒有多想,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          等到吃完晚飯,我忽然想起了什么,跑到窗前,一陣涼風(fēng)襲來,圓圓的太陽早已不見了蹤影,留下的,只是一輪彎彎的月牙。

          記得朱自清的散文《匆匆》中有這樣一段:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了那里呢?

          現(xiàn)在,我想說:太陽落了,有再升起的時(shí)候,可今天的太陽已不再是昨天的太陽,今天的時(shí)光也不再是昨天的時(shí)光。

          太陽就這樣悄無聲息地把時(shí)光推遠(yuǎn)。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓住太陽,坐在時(shí)光上。

        太陽的作文 篇9

          亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金被譽(yù)為“俄國詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)之父”這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了普希金《假如生活欺騙了你》,為了更多了解普希金,暑假里,我讀了盧永選編的《普希金詩選》。并且搜集了關(guān)于他的有關(guān)資料。

          資料中顯示:在俄國革命如火如荼的背景下,他被沙皇流放,被迫與世隔絕。在這樣的處境下,他仍沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理想,相信光明必來,正義必勝!同樣,在遇到困難時(shí),他像老師一樣鼓勵我,影響著我,輕輕地對我說:“不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”

          是在星期五的下午,放學(xué)后,我依舊去車棚取車,可到取車的地方,我看見車子倒了,于是我跑過去扶。推車子時(shí),我感覺不對勁,原來是車帶沒氣了,我悻悻的推著車走出了學(xué)校。本來打算去修車,但是學(xué)校附近根本沒有修車攤,哎,只好推著回家了。

          學(xué)校離家很遠(yuǎn),不知道要推多長時(shí)間呢!但推著推著,心里感覺平靜了很多,突然想起普希金的《假如生活欺騙了你》,當(dāng)時(shí),我是全班第一個默寫是默完的,并且這首詩簡單寓意又深刻。于是,我輕輕地默念著:

          假如生活欺騙了你

          (俄)普希金

          假如生活欺騙了你,

          不要悲傷,不要心急!

          憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;

          相信吧,快樂的日子將會來臨。

          心兒永遠(yuǎn)向往著未來;

          現(xiàn)在卻常是憂郁。

          一切都是瞬息,一切都將會過去,

          而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

          ……

          就這樣,我默念了數(shù)十遍,終于到了修車攤,我讓師傅修了修車,然后騎上車,心滿意足地回家了……

          老師在課堂上給我們分析了《假如生活欺騙了你》:普希金告述我們,生活中不可能沒有痛苦與悲傷,歡樂不會永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋,快樂的日子終會到來。要樂觀的面對生活中發(fā)生的一切,悲傷苦惱時(shí)想一想冬天來了,春天就不會遠(yuǎn),讓心里所有因?yàn)榭鄲兰て鸬牟懽兊蔑L(fēng)平浪靜。詩人心兒永遠(yuǎn)向著未來,并告訴人們,當(dāng)越過艱難困苦之后再回首那段往事時(shí),那過去的一切便會變得美好起來。

          自此,我愛上了普希金的詩,它給了我勇氣,給了我力量!

          又由老師的介紹,我們感受到普希金筆下的俄羅斯美麗風(fēng)景和優(yōu)秀的婦女形象,點(diǎn)燃了我的詩情和對美好人生的憧憬,培養(yǎng)了我對大自然的熱愛,強(qiáng)化了我性格中善良、堅(jiān)貞的一面。同時(shí),我還和很多朋友一起分享普希金的故事,我們一起交流,一起摘抄,一起背誦普希金的詩,感受生命的真諦!

          初二:宋楠

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