陽光作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽光作文10篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
在內(nèi)心深處，是否會(huì)有那么一縷明媚的陽光？照亮你心中最陰暗的角落？
——題記
謝謝你拉著我走進(jìn)陽光最耀眼的地方。把我拉進(jìn)你的世界，那個(gè)溫暖的世界。
初秋，雨似停非停，空氣中飄散著蒙蒙的濕氣。讓人感到一絲涼意。我趴在窗臺(tái)上，看著從窗臺(tái)滑落下來的小雨珠兒，一粒粒清澈明亮，心中的愁思，愈見彌散開來。我煩躁地抓著自己的頭發(fā)，想著該如何跟你解釋“榜上無名”的這檔事。思緒萬千之際，你悄然推開房門走進(jìn)來，臉上有著明顯的疲憊之色。我不敢開口，生怕迎來你冷漠的雙眼。心中好似有兩個(gè)小人兒在拌嘴。到底該不該告訴你呢？攪弄著手指，略帶不安地開口：那個(gè)，我榜上沒名，你別說我可以嗎？可憐巴巴的手勢(shì)加上淚汪汪的眼睛。一臉委屈之色。一雙手上撫上我的頭，揉亂我的頭發(fā)。你安慰著我：沒事兒，不就是沒有名次嗎？就當(dāng)平常的鍛煉，又不是說你沒名次，我就不請(qǐng)你喝奶茶什么的。半開玩笑的語氣逗笑了我，我瞬間活躍了起來。那行，我現(xiàn)在就喝，走！也許注意到我狡猾的眼光，你笑了，如陽光般明媚。你從我這兒撈走多少了？我嘟著嘴，干笑著，掩飾自己被發(fā)現(xiàn)的尷尬。走，我請(qǐng)你。你的笑容就是在那時(shí)如陽光般撒遍我的心田。
你的笑容正似五彩繽紛的光芒。照遍了我全部的記憶。幸運(yùn)的是，我在正確的時(shí)間遇見最陽光的你。
你撥開一路荊棘，向我走來。就是當(dāng)我眼前豁然開朗明媚的時(shí)候。我知道，你周圍的陽光，到了我的身旁。
陽光作文 篇2
記憶中，那根紅燭綻出了一朵絢麗的火花，殊不知，那紅燭燃盡，流下了多少眼淚，散落了多少辛勞�！}記
紅燭伴著清晨微涼的冷風(fēng)，一抹熟悉的身影早早的來到剛剛蘇醒的校園，用自己的辛苦照顧和關(guān)心著他的學(xué)生，用自己對(duì)教育的熱情教導(dǎo)著他的學(xué)生，用自己的行動(dòng)感化和引導(dǎo)著他的學(xué)生，好似一根紅燭，燃燒著，搖曳著，忍受著火焰的灼熱。寧愿把自己融化，也要為了照亮別人忍受這煎熬，依舊的挺立在燭火中。
親愛的老師，當(dāng)您送走一批又一批您苦心教育出來的學(xué)生時(shí)，您曾落下了多少眼淚？曾經(jīng)每天都能見到的臉龐，在那一天卻離開了您的視線，那時(shí)的您是否喜憂參半？喜的是，孩子們最終還是向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了，憂的是，這一別，便不知道何時(shí)才能相聚。離別時(shí)，是否會(huì)想起這些年來的往事？是否會(huì)被學(xué)生最后的話語所感動(dòng)？是否會(huì)伴著濃濃的離別愁緒而潸然淚下？而我們懂得，即使有再多的離別，也無法改變您對(duì)教育的堅(jiān)持。
紅燭淚紅燭淚，挾著愛心和關(guān)切，在背后默默的照料；紅燭淚，掛著微笑和鼓勵(lì)，默默地為我們付出；紅燭淚，帶著嚴(yán)厲和鞭策，使我們不斷的進(jìn)步。那紅燭，你的淚驅(qū)走了不安，取走了懶散，那溫暖的火光照進(jìn)我們的心里，給我們帶來了一片清新的知識(shí)天地。謝謝您對(duì)我們的付出，我相信，那根紅燭綻開的火光，定能照亮人們的心房。
吾愛紅燭“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)教師深深的贊揚(yáng)。教師，那是多么神圣而辛勞的職業(yè)啊，可他們不辭辛勞，勤奮的耕耘者，卻從來不求什么回報(bào)。在栽培了無數(shù)莘莘學(xué)子之后，卻還是那樣默默的笑著，默默的培育下一代的孩子。吾愛教師，吾愛紅燭。吾愛紅燭之關(guān)切，吾愛紅燭之敬業(yè)，吾愛紅燭之奉獻(xiàn)。細(xì)細(xì)想來，若是沒有教師的默默付出，又怎來的日益昌盛的祖國？那燃盡自己而照亮別人的精神，怎能不讓人為之動(dòng)搖？吾愛紅燭，愛之深，愛之切。
陽光作文 篇3
一粒普通的種子，鉆出地面，聽見人們說：的天氣真好啊，真暖和。種子聽到這些話，百思不得其解。陽光是什么呢？種子若有所思。
一只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，種子問蝴蝶：你這么一定是陽光吧！蝴蝶笑著說：謝謝你的夸獎(jiǎng)，可我不是陽光，陽光是一種亮閃閃的東西。謝謝你！種子對(duì)蝴蝶有禮貌地說。
不久，天色漸漸地暗了下來。一只螢火蟲提著燈飛了過來，一閃一閃的，漂亮極了！種子對(duì)螢火蟲說：你身上亮閃閃的，肯定是陽光吧！螢火蟲搖了搖頭說：我不是陽光，雖然我會(huì)發(fā)光，但我不能給人們帶來。
這時(shí)，里有個(gè)獵起火堆取暖。種子輕聲地問火堆：你是陽光嗎？火堆慢悠悠地說：我雖然會(huì)發(fā)光，也能給人帶來溫暖，可我不是陽光，陽光是在白天才會(huì)有的。
不知不覺種子就睡著了，它睡覺的時(shí)候還在想：陽光是什么呢？
第二天早上，火紅火紅的升起來了，明媚的陽光灑在種子的身上，種子醒來了，它感受著暖洋洋的陽光，說：這就是陽光了吧！我終于找到陽光了！陽光是在白天出現(xiàn)的，亮亮的，給人帶來溫暖的存在��！
陽光作文 篇4
我家樓下來了一位修補(bǔ)衣褲的老人，她個(gè)子不高，十個(gè)手指上有七個(gè)貼著創(chuàng)口貼，她帶著一副眼鏡，看不清是老花鏡還是近視鏡。從她嫻熟的動(dòng)作中可以看出她干這行已經(jīng)有許多年了。她幾乎天天都來，除了雨天。我也常常會(huì)站在樓下看十幾分鐘。
有一天，我書包上的帶子斷了，我想去縫補(bǔ)，但看見書包的帶子很厚，要想縫接起來有些難度。于是，我抱著試一試的心態(tài)，找到了她，讓她幫我縫一下。那位老人看了看，說了一聲：“試試吧”。她把書包放在縫紉機(jī)的臺(tái)板上，接著便在踏腳板上踩了起來。這時(shí)的我便端詳起了這位老人，她面孔上有許多皺紋，目光顯得很慈祥，臉頰有點(diǎn)黑紅，看樣子像飽經(jīng)風(fēng)霜。可能天冷的緣故，她的鼻子凍得通紅，嘴邊喘著氣邊數(shù)著什么。眼看書包就要縫好了，可就在這時(shí)，只聽“�！钡囊宦�，針斷了！她嘆了口氣，從一個(gè)小包里拿出一根針，裝了上去，便接著做了起來�？粗@一切，我的心莫名地顫動(dòng)了一下。大約過了一分鐘，書包修好了。我背上書包，付了五元錢，并說了一聲不用找了，她驚奇地望著我。還沒等她開口，我便跑回家中。
回家后，我對(duì)媽媽將事情的經(jīng)過講給她聽，哪知，媽媽笑了起來說：“傻孩子，五元錢她能買許多針了，再說，她幫你修書包，你付了錢，不一定要賠針錢�！蔽衣犃舜糇×�，媽媽又說：“但從這件事說明你心地善良。”我聽后微微笑了笑。
這時(shí)，我感覺窗外的陽光照在人身上很溫暖，暖洋洋的，仿佛春天已經(jīng)來到了人間，但春天早來到了我心中，太陽一直溫暖的照射著我的心，因?yàn)槲倚牡厣屏�。在這冬季里，我第一次感受到了陽光是如此的.溫暖。
陽光作文 篇5
心晴雨亦晴，心雨晴亦雨。
天空陰雨連綿的日子，我們的心會(huì)像晴空萬里般清明，是因?yàn)槲覀兊男睦镉幸豢|燦爛的陽光；也有那碧空萬里的時(shí)候，我們的心會(huì)像陰雨連綿般悲涼，那是因?yàn)槲覀兊男睦锶鄙倭艘豢|陽光。
因此，為了讓我們的生活在陰雨中變得燦爛，我們得在生活中種植一片陽光。這片陽光不是地理學(xué)中所說的從太陽這個(gè)火球上發(fā)出的光芒，而是從我們的心靈深處滋生出的生命光輝。
給自己種植一片陽光。
人生總是充滿了坎坎坷坷，雖說不是每一次的成功都在失敗中孕育，但是人生的路也不會(huì)總是晴空萬里。天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕，每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到充滿陰晦之氣的日子，這時(shí)，生活將會(huì)失去原有的那片燦爛的陽光，猶如我們走近了地球處于夜的那一半。
假如你的生活掉進(jìn)了陰晦的深淵，那么就為自己種植一縷陽光吧。當(dāng)失敗的陰影籠罩住你的心口時(shí)，不要悲傷，不要讓烏云布滿你的心房，更不要讓眼淚成為你天空中連綿的雨水，要記住，眼淚只會(huì)將一切悲痛放大。要知道，地球轉(zhuǎn)到夜的那一半時(shí)，他還會(huì)轉(zhuǎn)回到晝的那一半，陽光總會(huì)取代黑夜。冬天到了，春天就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們處于生活的低谷時(shí)，為自己種一縷陽光吧，用“陽光總在風(fēng)雨后”的樂觀精神作為種子，把它放在平靜清涼的心田，用希望作甘霖來澆灌，那么，它將在你的心里生長，長成萬丈光芒，照亮你灰暗的生活。
給人種植一片陽光。
獲得是一種幸福，給予也是一種幸福，當(dāng)別人在人生的路上跌倒時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)他人的生活布滿陰影時(shí)，給他一聲關(guān)切的問候。
在他人挨餓時(shí)，真誠的一頓飽飯是一片陽光；在他人摔倒時(shí)，一次輕輕的攙扶是一片陽光……
心晴雨亦晴，生活，需要我們種植陽光，為自己，也為他人，只有讓我們攜手同行，種植生活的陽光，我們的人生才會(huì)擁有萬里晴空。
“人心是塊田，種什么長什么�！痹诮裉爝@個(gè)喧嘩紛擾的世界中，你可能無力扭轉(zhuǎn)世風(fēng)，但你必須精心呵護(hù)心中那塊綠地。少一點(diǎn)冷漠，少一點(diǎn)欲望，心田的土地應(yīng)該是松軟的，濕潤的。多想想別人對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，多想想別人給你的微笑，心里需要這些養(yǎng)份的滋潤。欲望的種子往往不經(jīng)意間隨風(fēng)飄落，一旦扎根于你的心田，就會(huì)長出浮躁的葉，開出虛榮的花，結(jié)出貪婪的果。所以我們需要學(xué)會(huì)種植陽光。
陽光作文 篇6
今天早晨，我醒來，在床上想了想：今天應(yīng)該是晴天吧！我透過那一層透明的玻璃，望去，看見天空是朦朧的，一團(tuán)黑乎乎的大烏云遮蓋住了那本該晴朗的天空。此時(shí)此刻，我是多么希望那可愛的太陽從那一大團(tuán)烏云中探出頭來，把那可惡的烏云沖散掉，哪怕是只散出一點(diǎn)微弱的光。
我起身，套上了衣服，透過窗戶，看到一滴滴的小雨點(diǎn)從天空中散布開來。站在床旁，舉起雙手，接起了雨點(diǎn)兒，一絲絲冰涼的感覺漸漸從我心中泛起。一絲絲的悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)的憂郁。雨，下的是那么凄涼，還夾雜著一點(diǎn)傷感，我關(guān)起窗來，注視著那些小雨點(diǎn)，傾聽那些雨點(diǎn)打在屋檐，窗臺(tái)上的聲音，很凄涼，很悲傷。
記得小時(shí)候，我是多么喜歡雨啊！因?yàn)樾r(shí)候，家里人都說我是個(gè)愛哭鬼。小時(shí)候稍微挨了點(diǎn)罵或是被人家欺負(fù)了，我都會(huì)嚎啕大哭。喜歡雨，是因?yàn)橛晁軒臀艺谏w眼淚，我常常想，老天也在為我傷心流淚嗎？多么可憐的我，雨下過后，我就是一只被雨點(diǎn)淋過的小雞，很悲涼。
現(xiàn)在我升入初中了，不再是從前的那個(gè)愛哭鬼了，雖然哥哥總是欺負(fù)我，但是我總是對(duì)自己說：要堅(jiān)強(qiáng)，咬咬牙就過去了。從那以后我變成了一個(gè)愛笑的小孩，姐姐說過：“笑只要?jiǎng)佑媚樕蟽蓷l神經(jīng)，而哭卻要?jiǎng)佑媚樕虾芏嗌窠?jīng)，哭久了會(huì)很累的！”想一想，這一句話還真沒有錯(cuò)。
我就像一棵正在發(fā)芽的小樹，需要太陽的呵護(hù)，雨水的滋潤。我喜愛那可愛又美麗的太陽，它會(huì)幫我擦干臉上的淚水，并且?guī)臀野巡婚_心的事情忘卻。就像普希金一句詩中所說：而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念，就把那不開心的事情忘去。
而現(xiàn)在一連幾天都是陰雨天，我多么希望那美麗的太陽出來呀！重新讓我得到太陽的滋潤與呵護(hù)！
陽光作文 篇7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這天中午，老師帶著我們到操場(chǎng)曬太陽。
在明媚的陽光下，岸邊楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，正與河水握手。一只只燕子唱著歌兒從天空中掠過，正如一架架輕型飛機(jī)。湛藍(lán)的天空就如一顆用清水洗過的藍(lán)寶石，雪白的云朵形態(tài)各異：有的像威武的獅子在咆哮；有的像駿馬在奔馳；有的像孔雀在開屏……
看著這些栩栩如生的景物，我也來曬太陽了。我仰起頭，閉上眼睛，漸漸地，我展開雙臂，想與陽光擁抱，陽光迎面而上，向給我蒙上了一層金色的面紗。我睜開眼睛，伸出手，想去觸摸陽光，但陽光就如調(diào)皮的孩子，從我指間溜。這時(shí)，我把耳朵朝著太陽，啊，陽光仿佛變成了一條條彩帶，只聽見那揮舞的聲音；又化作無數(shù)道激光，那“嗖”的一聲令人驚心動(dòng)魄。我張開嘴巴，陽光就如棉花糖一般，入口即化。突然，我仿佛聞到陽光的味道，甜甜的，暖暖的，一下子溢滿全身，我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的陽光正在我身上玩耍、跳動(dòng)，便我有了一件金色的披風(fēng)。我被這一切所陶醉。
我猛地一轉(zhuǎn)頭，只見陳槿軒正仰著頭，雙手伸向天空，仿佛想讓太陽把他帶走一般�！岸嗪玫奶鞖獍�！要是天天有這樣的天氣該多好啊，那樣子的話，我們就可以天天享受這陽光了！”原來是劉李晨在大叫，說著，他不由得伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)長長的哈欠。突然聽見黃瑜正在喃喃自語：“太陽啊，你是不是在旅游？一會(huì)到這兒，一會(huì)而到那兒，要不你在我們這兒多留幾天唄！”同學(xué)們笑得人仰馬翻。
陽光下，心里也像這春天鳥語花香了。
陽光作文 篇8
三月的雨水，不是特別豐富，可是我就是喜歡這稀少的雨水。其實(shí)這不是物以稀為貴的原因，而是這稍帶嚴(yán)寒的春雨，對(duì)我來說，卻又著特別的魅力。所謂萬物總是相生相克，有了雨水，世界就更加豐富多彩。
“好雨知時(shí)見，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，萬物潤無聲。”這首詩歌極其生動(dòng)地描述了雨水的重要性，有了雨水，萬物才有了靈性，如果這個(gè)世界僅僅是有陽光，那么有多少生命會(huì)從地球上消失，所以雨水的到來，才具有價(jià)值，才具有魅力。
同樣，人在這個(gè)世界，也是具有兩面性的。生活看來好像很簡(jiǎn)單，可是，人內(nèi)心的復(fù)雜性是無人能揣度的，當(dāng)春風(fēng)吹過后，殘留下來的氣息，被埋入了人的心靈深處，陽光照過后的剩余氣息，也有些被磨滅了，雨水，就寓意著成年人承擔(dān)的責(zé)任，此刻，人也就慢慢體現(xiàn)了自己的價(jià)值與魅力。
三月，幾多美麗幾多憂愁，三月，幾多夢(mèng)想幾多心傷，三月，幾多開心幾多舒暢。在這有著太多憧憬的歲月里，一切都得從頭開始。
三月，是如此地催人上進(jìn)，那么，還猶豫什么呢？全身心投入吧！
陽光作文 篇9
有一只快樂小鳥，它有一個(gè)溫馨的陽光小巢，那里盛滿了它歡快的歌聲和肆無忌憚的開懷大笑，也承載著它小小的煩惱。
小鳥的門上是兩只貼著的米老鼠，它們正在開心地追逐嬉鬧，小鳥的港灣里有一組淡藍(lán)色的衣柜，三只柜門合起來就是一幅完整的圖畫，上面有藍(lán)天、白云、草地、蘑菇，還有背著書包上學(xué)的史努比和正在跟它對(duì)話的小鳥。藍(lán)白相間的小床安靜地躺在小巢的中間，小床上蘋果綠的床單、被罩和小枕頭上飛翔著一個(gè)正在唱歌的可愛的小天使，躺在上面就仿佛置身綠色的大草原一樣；靠墻的書桌，就是小鳥看書和做作業(yè)的地方，桌上藍(lán)綠相間的臺(tái)燈發(fā)出柔和的亮光，伴隨著小鳥的學(xué)習(xí)和成長，天然的實(shí)木地板，使小鳥猶如生活在大森林一樣，這些都是小鳥的最愛，可它最最最最喜愛的還是呈九十度轉(zhuǎn)角的大飄窗。
窗外的風(fēng)景被棕色的窗框鑲邊，就是一幅活生生的畫卷，小鳥就這樣在畫卷前欣賞著窗外的車來人往，看廣場(chǎng)上晨練的人們，看花壇里花兒笑迎陽光，看夜市上悠閑的人們，看窗前雨霧茫�！�
飄窗上有小小的書架、坐毯和靠墊，小鳥常在那里看書玩耍，窗臺(tái)上的小鳥像一幅小小的圖畫，點(diǎn)綴了人們的視野；外面的世界也滿足著小鳥的好奇，點(diǎn)綴了小鳥求知的欲望。
我就是那只快樂小鳥，溫馨的小屋就是我的陽光小巢。
陽光作文 篇10
您常說我是一道陽光，暖暖地射向您的心房�！}記
嚴(yán)冬的風(fēng)雨交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。
上完導(dǎo)優(yōu)課，沖回教室，還真是意料中的空無一人。轉(zhuǎn)頭望著窗外，嘩啦啦的大雨下的我心煩意亂。哎，又要一個(gè)人走了，不禁喃喃自語。走出教室，雨比想象中的還要大，操場(chǎng)的積水瞬間把我的鞋給淹沒了。不巧又趕上修路，沿路的路燈都已經(jīng)“陣亡”了。夜，黑的令人感到隱隱的不安。我扯了扯衣服，縮了縮身體，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影，愈走愈近�！袄蠇�！”難掩的喜悅猶如看到了救星。“冷吧？快把圍巾圍上�！蹦驯г趹牙镂娴脽岷鹾醯膰磉f給我，眼底滿溢著擔(dān)憂。“您今天怎么會(huì)來接我呢？”“你不是說今天有導(dǎo)優(yōu)課會(huì)遲些放學(xué)嘛，擔(dān)心你一個(gè)人走�！蹦鷿M是輕松地回應(yīng)著我。當(dāng)你牽起我的手時(shí)，那冰冷的指尖讓我不禁打量了你一下。此刻世界正下著大雨，而看到您被雨水打濕的鞋子和褲角，我的心卻仿佛沐浴在陽光下，令我瞬間溫暖如春。我知道這份愛有多深……
雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并驅(qū)散陰霾的，是陽光。
被同學(xué)誤解，無數(shù)的冷嘲熱諷將我淹沒。拖著萬分疲憊的身軀回到家。當(dāng)您打開門時(shí)，一股暖氣襲來，攜著一股飯香，您親切地說：“回來了，快洗手吃飯吧�！笨晌疫�沉浸在那委屈和失落的意境中，冷漠地回答：“我現(xiàn)在不想吃飯，想一個(gè)人靜靜�！卑炎约宏P(guān)在房間里難過地哭泣著。
良久，你輕輕的敲著我的房門，問著“媽媽可以進(jìn)來了嗎？”我沒有回答，您仿佛得到了默許走了進(jìn)來，輕輕地把我擁入懷里，輕撫著我的背，說：“孩子是不是在學(xué)校受委屈了，只要你覺得是正確的，就身正不怕影子斜，走自己的路讓別人說去吧！你忘了，你最喜歡楊絳先生的那句話了嗎？”我不禁想到：“是啊，我們?cè)绱似谂蔚玫酵饨绲恼J(rèn)可，到頭來才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的與他人無關(guān)�！蹦且豢涛业男那樗查g舒緩了，猶如雨過天晴的陽光，把所有陰霾驅(qū)散。我暗暗告訴自己：做好自己就行了。
媽媽，您可知道，您也是我心中的一道陽光，時(shí)刻溫暖著我的悲傷。來自太陽的陽光終會(huì)消散，可來自心中的陽光卻將成為永恒。
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