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路上灑滿陽光作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的路上灑滿陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
路上灑滿陽光作文1
寒冷的冬日,陽光灑滿大地。雪,悄無聲息地融化了,冰,也隨之而融化,我那顆似冰似雪的心也融化了……
——題記
寒風拂過樹梢,帶去了生機,沒有鳥鳴,沒有像夏天的蟬鳴,只有一片又一片的沉寂,只有那無聲的哭泣。
望著那張鋪滿紅叉叉的試卷,心不由地一顫,寒風似利劍,無情地穿透著我的心,我忍著,不愿淚如雨下,如斷了線的珠子一樣,灑落在冰冷的地上。
感覺好像有人來了,趕緊把擠出來的眼淚給拭去。“是你!”我顫抖地驚呼道!班。”他望著我,二話不說,只靜靜地看著我,淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪,我的心頓時有一股暖流涌上心頭。
他那深邃而又明亮的目光,似冬日里的暖陽,照入我的心房,似夏日的涼風,清涼而又舒爽,似一眼干旱中的'清泉,解渴無比。
一旁的松樹上,幾只剛出生的小鳥在小聲竊語,也許是爸媽沒來急著去尋找東西吃吧,那小聲竊語又似乎在告訴我:沒事的,努力就好……
他雖然沒說話,可眼里似乎閃現(xiàn)出一句又一句鼓勵我的話語,讓我頓時有了自信心,使我向前。我試圖想站起來,這一次,我沒有不堅強!
那充滿陽光的眼神照亮我前行的道路,那充滿陽光的道路上,唯有那陽光的眼睛永不熄滅。一個眼神,一句叮囑,一次感悟,這一切如陽光一樣灑滿了每個角落,融化了我那似雪似冰的心……
路上灑滿陽光作文2
記得我兒時看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來,等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。
我這人看書還有一個毛病,就是每每拿到書時,都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了他是什么類型的.書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事,到現(xiàn)在讀的世界名著,讀書的道路上是光明的,是一帆風順的。任何人都有權(quán)利讀書,也有權(quán)利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的魅力,每本書中都有無限的樂趣,細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。
書本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當我感到空虛寂寞時,想起手中還有一本溫暖的他,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進一股暖流啊。
書本是我們的知己,他是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時,他會及時的出現(xiàn)在我身邊,安慰我。我的心也隨他一起,漸漸平穩(wěn)下來……
書本是我們的老師,他教會我們許多學(xué)科知識,也教會了我們做人做事的態(tài)度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者,腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學(xué)問,蘊含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導(dǎo)師啊。
在讀書的道路上繼續(xù)前行,一路沒有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。
路上灑滿陽光作文3
記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。
六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時每刻難忘的聲音,重復(fù)了無數(shù)次,但都充滿暖。
成長的路上必經(jīng)歷很多風雨,終究還是您幫我們化險為夷。六年了,老師在我們生命中是一個重要角色,我們互相關(guān)懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的多重,都會被我們拋在身后。您常說,堅持、努力,就會擁有屬于你的勝舉。
那是一個涼風習習的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時,她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的'試卷,并把它放在一旁,又轉(zhuǎn)過頭來,驚異的看著那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。
熱淚盈眶的我心想:老師對我真是用心良苦,對我依舊這么關(guān)心,六年了,面對其他幾個好同學(xué),老師仍把我放在第一位。
我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級來老師對我的信任,成績,對我不停沐浴、滋潤。老師常說,是金子,總會發(fā)光,不管是什么人都會。我打起精神,每日刷試卷,分析錯題,成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對老師的回報。
老師,在我看來,是心靈的導(dǎo)師,是我們的副駕駛。小學(xué)老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠在我成長的路上灑滿陽光。
幾個月后,春意盎然,萬物復(fù)蘇,小草長得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。
路上灑滿陽光作文4
我走在放學(xué)回家的路上,黃昏已近,太陽的余暉照在我身上,伴著我這一路。
一回到家,就看見廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說:“寶貝你回來了,你先去寫會兒作業(yè),飯一會兒就好了!蔽尹c了點頭,轉(zhuǎn)身進了書房。
沒過一會兒,母親的聲音從客廳傳來:“開飯了,開飯了!蔽易陲堊狼埃赣H給我夾了一個餃子,期待地說:“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛吃的芹菜餡的,湯汁溢出皮,隨著餡料一點流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。
我嘗完,笑著說:“媽,你做菜真是越來越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過窗打下來,直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的.細紋,像是時間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經(jīng)有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛做飯的,可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來,也許每一個女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。
母親身上的光芒,帶給我了無限的溫暖,在我成長的路上,一直照亮著我回家的路。
路上灑滿陽光作文5
成長路上有你相伴
成長的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過,也哭過……
但有你陪我走過,即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,那時啊,我還只是個不諳世事的無知少年,還好奇地問你:“這白白的是什么東西。俊蹦慊琶忉尩溃骸斑@……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點味道也沒有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說自己不愛吃,卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。夢想路上灑滿陽光作文
多年過后,我才意識到、才懂得了你對我的'愛……
當我想好好報答你、孝順你時,壞消息卻又傳來:你在干農(nóng)活時不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見到了久違的你,我是又開心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺,我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來,我要把微笑送給你,我要將快樂送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂。
我還記得你送我離開的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠不如從前靈便了,但你還是笑著,堅持著。
“一定要好好學(xué)習!莫辜負了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒讀什么書,不要擔心奶奶,專心學(xué)習呀……”你顯得有些語無倫次。
我的眼圈又紅了,但我絕對不允許淚水流出來。
走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來越近。
奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
路上灑滿陽光作文6
如果說生活是一片蔚藍的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經(jīng)歷的。
他說風雨中,這點痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢一個同學(xué)路過我的.身旁,一邊走,還一邊唱著這首歌,每一個歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的那段記憶
我來到操場,望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來回爬夠二十個!爸爸也來了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動力。
我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來回不停地爬,直到爬完第十八個來回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來,因為落地時身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫(yī)院。
經(jīng)過一番醫(yī)治后,我的手被包上了繃帶,需要過幾天才好。
爸爸叫我到醫(yī)院的一個椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會兒,爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來,此時外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒發(fā)生過一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時,我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉(zhuǎn),我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說風雨中,這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢此時,我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。
挫折是美麗的,它使人進步,也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文7
夢想,匯成路,我追逐著遍地陽光!}記
一個個夜,未眠;一個個夢,破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。
就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見,但卻不為所動,原來,這么美!
向日葵們個個面朝陽光,昂首挺胸,像一個個小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長出葵花籽;那挺直的綠莖,說細不細,說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛?缛胩镩g,在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情;ㄟ叄瑥浡柟獾臍庀,深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時,我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的魅力,就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的'動力流入心間。夢想,填充空空的內(nèi)心,陽光,化作動力。
向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光,我也擁有。
追夢人,出發(fā)吧!在陽光小路上追逐著美好的夢。
路上灑滿陽光作文8
神橘色的向日葵開出大片大片的金黃,如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區(qū)的路上。
——題記
那是一年夏天,我和小姨一同去山區(qū)感悟生活,耳邊是轟轟的車鳴聲,劃破寧靜的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣冷風誰來,我不禁打了個寒蟬,想起我接下來的體驗生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。
我們徒步走在這條“干凈”的小路上,不就,路邊出現(xiàn)了幾株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的陽光灑在上面,招搖了這貧瘠山區(qū)的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。
中午時,我們來到了山區(qū)唯一的一所學(xué)校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時,老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學(xué)上去回答,當做到最后一個時候,同學(xué)們哈哈大笑,也因為她做錯了。老師說說:“你們只看到它做錯了最后一道題,卻沒看到他前面幾道題都做對了,為什么總是要抓住別人的.過錯不放呢?”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學(xué)臉上明媚的微笑。
下課的時候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。
當我和小姨要離開時,一個小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽光布滿了我們回家的路。
我看著窗外晃動的向日葵,仿佛看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑,陽光溢滿了當時的整個山區(qū)。
路上灑滿陽光作文9
因為有你相伴,使我一直行走在陽光路上。
——題記
在人生地道路上,或許會有狂風暴雨;或許會有雷鳴閃電;或許會有烏云密布……但只要心存陽光,陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想,便是環(huán)游世界。她和我一樣,同樣地熱愛美術(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是,她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心,一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝,且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么,只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候,告訴我,路遙遠,但有陽光照耀。
記得,那時上個學(xué)期的一個早晨。一個同學(xué)有意或無意地嘲笑了我,一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人,便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來,遞給了我紙巾,笑著說道:“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你,除非你身上自有潰爛之處!睆哪菚r,就再也沒有因為他人幼稚言行生氣,只是笑笑罷了。因為她,我明白了,背對太陽的`人,永遠只能看到自己的陰影。
記得,有次連堂的美術(shù)課上。自己很認真地在臨摹素描,畫了一個多小時,結(jié)果卻不盡人意。自己的作品實在不堪入目;蛟S是不甘心,或許是泄氣不滿,就大發(fā)脾氣二話不說地將畫撕碎。時間和精力也在那一霎那間耗盡。在那以后的一星期自己一蹶不振,不再提筆畫畫。到了第二個星期的星期一,自己的桌面上多了一張紙。是那張被我遺棄的敗作,不同的是紙上粘滿透明膠。背面是熟悉的字體:不要放棄;蛟S有些時候,陽光并不強烈,并不耀眼,但陽光總是會照射在你身上,哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴,使我知道再大的暴風雨也終究會過去。只有不忘初心,心存陽光,就一直會行走在陽光路上。
路上灑滿陽光作文10
當我看到你的個頭已經(jīng)比我高時,我的內(nèi)心無比激動。你已經(jīng)長大了,懂事了,是個男子漢了。但,我也十分擔心,你的成長路上是否會充滿艱辛。
小時候,我拉著你的手,教你走路,你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時,你趴在地上,大哭大鬧,不肯起來,我看著十分心痛。但成長路上總有挫折,我們應(yīng)正視挫折,打倒它。我把你扶起來,你傻傻地朝我微笑,又去追路邊的野花了。陽光灑下來,折射出我與你的背影,很暖。
你上學(xué)了,也懂得一些道理了;丶液,你每天都要問我一些問題,大有想把我難倒的氣勢。我想,我該怎樣回答你呢?于是,你問一句,我答錯一句。你呢?十分得意,自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你,你懂事了。但你也十分調(diào)皮,常常弄得一身臟回來,有一次,你甚至跌破了自己的額頭,你不知道我當時有多擔心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我,只是縫了幾針而已。我的心落下了,你變得勇敢了。
你小學(xué)畢業(yè)的時候,你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭,被我看見的?粗,不禁回想到自己小學(xué)時,沒有多少回憶,似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照,所以我想讓你好好珍惜這個時刻,用心去體會同學(xué)之間的感情?粗粶I下的你,想想回憶無窮的我,再望望窗外,是陽光!這時候的陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖,砸在馳騁在遠方的.路上!
上學(xué)期,你的成績不是很理想,我也常?匆姵钊莩霈F(xiàn)在你的小臉上。說明你也要好,只是還不夠努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保瑩碛羞h大目標,并不代表不切實際,但要落在實際行動上。
孩子,我要講的就這么多了。去吧,放飛理想吧,這路上有你有我,成長的路上一定灑滿陽光!
愛你,永遠。愛你的父親。
路上灑滿陽光作文11
春去秋來,花開花落,我在成長,一路上的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),但總會戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝困難的路上總是灑滿陽光
一連幾天沒有了陽光,甚至還下著小雨。我坐在書桌前,思考著題目,作業(yè)本上出現(xiàn)的寫景散文突然讓我想起,窗臺上的茶花還沒有捧回來。趕忙放下筆,奔向窗臺
打開窗戶,一陣寒風撲面而來,一時竟覺得喘不過氣。望向茶花,細細的枝干左右搖擺,時不時地有幾片可憐的葉子飄落,剛一離開枝干就被無情的風吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴,那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無助,缺失的就是那幾縷陽光的`普照。
我連忙把它捧進屋,為它感到惋惜。
幾天后,太陽終于露出臉,吝嗇地撒下一絲陽光。向茶花投去目光,競驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花朵綻放了,像一個孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊,顯得和諧而又溫暖,葉子再次變得生機勃勃。
茶花成功地戰(zhàn)勝了困難,驕傲地抬著頭,畢意戰(zhàn)勝團難的路上灑滿陽光。
忽然想到了自己,總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時該做的是繼續(xù)努力,永不氣餒,就像這盆茶花一樣。戰(zhàn)勝困難的路上總有陽光灑滿,只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去,多了許多燦爛的陽光。茶花依舊自豪因為它戰(zhàn)勝了巨大的困難。
我心向陽,一路向北。當你遇到困難時請記住戰(zhàn)勝用難的路上灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文12
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光,生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光,世界將會變得漆黑一片,花朵沒有了顏色,萬物都將枯萎。在我成長的路上,書籍就像陽光,照亮我前進的方向。
依稀記得小時候,有這樣一幅畫面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進入書中的場景那樣,體會小人魚的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨,分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。
再大一點,我開始接觸到唐詩,每天手里捧著一本《唐詩三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現(xiàn)在想起來,朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了,就開始讀一些富含哲理的小故事,當時最愛的書就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補牢,拔苗助長這樣的故事,最能吸引我的注意力。
高年級,又愛上了科幻小說,當時在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會在課間拿出來看,我也不例外。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了,也開始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬物簡史》,開始看的時候幾乎看不懂,直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓,所以,以后只要有時間,我都會再看一遍這本書,用腦去思考,理解更深的'內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上,只能暖和肌膚一時,只有精神的陽光,才可以照到心靈深處,照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長的路上,書籍便是太陽,照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿陽光作文13
陽光,就像冬天里的一把火,溫暖著我;陽光,就像黑暗中的一盞明燈,鼓勵著我……在我的生命中,音樂就是那一縷燦爛的陽光。
解除煩惱
剛放學(xué)一回家就被媽媽罵了一頓,我氣得跑到房間里,心里有一萬個過不去,只見床上有一個黑色的長長的耳機,我連忙拿了起來,塞到耳朵里,我坐在地上,享受著這音樂的美妙,它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋世界,一會兒起伏,一會兒低沉,有好多種旋律,仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上,讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海,涌進我的心懷,一下子像天上的星星,告訴我成長的真諦,一下子像黑暗中的一把明燈,指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走,看著太陽漸漸落山,看著魚兒漸漸游動,看著海水沸騰,看著夜中那閃亮的星星。突然,音樂聲停了下來,我仿佛比剛才清醒了許多,一下子就把氣消了,看著窗外那燦爛的陽光我笑了。
音樂啟迪
音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下,音樂聲非常的優(yōu)美,像雨滴滴在玻璃上,非常悅耳。臺下的觀眾都跟著音樂的`聲音不停地搖擺著,有的還跟著一起唱,一起跳。音樂仿佛有著強大的魔法,能使你快樂,能使你開心,每當戴上耳機的那一刻,你就會覺得有一股陽光照射著你,仿佛在告訴你很多關(guān)于人生的道理,在你無助的時候,幫助你,仿佛有一雙手向你伸來,那一刻我笑了……
我獨自坐在窗前,手里拿這樂譜,耳朵里塞著耳機,仿佛整個陽光都照耀在我的身上,無比溫暖……
老師的話:本文多處運用比喻的修辭手法,以小標題的形式清晰有條理地展現(xiàn)出“當我遇到煩惱,音樂給我?guī)砭裆系挠鋹偤蛦⒌稀薄?/p>
路上灑滿陽光作文14
陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠方,我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時光,深深鐫刻在我的心上——這是爸爸每日陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽金光的爸爸,覺得他是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:“爸爸,你成金色的了!”每當這時,爸爸就會停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:“寶貝,你也是金色的,因為陽光,我們都是金色的!卑职值脑捨译m然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。
歲月飛逝,小路依舊,人已長大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學(xué),這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習,談?wù)撐磥。我說我想當一名警察,他說他要當科學(xué)家,我們調(diào)侃他說我當警察他維我國治安擔憂,我說他當科學(xué)家我為科學(xué)界擔憂。我們在小路上追逐奔跑,笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛的地方,就有陽光。
后來,換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過,緊迫的.時間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。
今日,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動,從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長成一個將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,是小路,蔓延了我的腳步,是小路上的陽光,溫暖著我成長的心靈!
路上灑滿陽光作文15
陽光路上,有你真好。不在孤單,不在彷恍,夢的方向,就在前方,一起前進,共同翱翔!
——題記
六年級剛分班,把兩個不同世界的人拉在一起,都是冷漠,都是孤獨,正因如此,擁有相同的性格,相似的愛好,都不喜歡和他人共處,都曾傷害過別人,也都被別人傷害過,兩個封閉在各自盒子里的人,成了最要好的伙伴。
在別人眼中,我們都沒有朋友,都是孤獨的人,但是只有我們知道,在實現(xiàn)目標的道路上,身邊還有一個朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣,一同面對困難和挫折,從不畏懼,從不退縮,堅定地向前,迎來希望,走在充滿風雨的路上,迎來希望的陽光,陽光路上,有你真好!
在經(jīng)歷一次考試失敗后,我徹底崩潰,滑過受傷的'心,絕望地看著窗外的雨滴,淚也一同滴落,滑過受傷的心。“不要放棄呀!陽光總在風雨之后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,振作起來,無論前進的路上有多少困難,都要勇敢地面對,我會支持你的!蔽尹c了點頭,看著他的目光,我一下子找回了自信。窗外,雨依然在下,一陣微雨吹過,吹散我心中的霧靄,我不在彷惶,因為我堅信“陽光總在風雨后”,而他一直會陪伴著我,因為我們盡心,友誼不變。
水,有時是雪,有時是霧,有時是冰凌,有時是雨珠……變得是形態(tài),不會變的是晶瑩;日子,有時是甜,有時是酸,有時是歡樂,有時是痛苦……變得是感受,不變的是真實,走在前進的路上,陽光會照耀著我們,因為他會永遠陪伴著我!
陽光路上,有你真好,路不再孤單。
陽光路上,有你真好,方向不在迷茫。
陽光路上,有你真好,共同向著夢想,一同自由飛翔。
朋友,陽光路上,有你真好,路不再孤單。夢想路上灑滿陽光作文
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