太陽(yáng)花開(kāi)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)花開(kāi)作文1
黃昏，太陽(yáng)的余暉蒙在我身上，也蒙在你——我的太陽(yáng)花上，你我的身上都籠著一層金紗。太陽(yáng)花，你可否還記得從前的事情？現(xiàn)在，讓我慢慢講給你聽(tīng)。
你是我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)一位同學(xué)送給我的，不過(guò)，那時(shí)的你還只是小小的種子——比芝麻還小。把你種入花盆的過(guò)程，我好像經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。我連大氣也不敢出，生怕一呼吸，你就從窗口飄出去；我連一步也不敢快走，生怕一快，你就撒在地上，或鉆入沙發(fā)底下，再也找不回了。在把你植入花盆后，我的心感受到一種前所未有的滿足與喜悅，只等待你的破土而出。
開(kāi)始，我知道你是喜陽(yáng)的，所以特地把你放在最南面的陽(yáng)臺(tái)上。每天小心翼翼，輕輕地往你身上澆水。少了吧，怕你正在成長(zhǎng)的身體喝不夠；多了吧，又怕那么嬌小的你被淹死。每天我都為澆水的事情提心吊膽。
土松好了，水也澆了，陽(yáng)光足了，只等你破土而出。開(kāi)始幾周，每天放學(xué)回家時(shí)我都會(huì)往花盆里看幾眼，哪怕是一絲絲綠色也足以讓我欣喜萬(wàn)分。而你，像個(gè)懶懶的還未斷奶的小嬰兒，一直躲在土壤媽媽的懷抱中不肯出來(lái)。就在我漸漸失去耐心，以為你不會(huì)再出來(lái)時(shí)，那些細(xì)細(xì)的嫩嫩的芽幾乎就在一夜之間鋪滿了整個(gè)花盆。
一定是在黑暗中沉睡了太久，見(jiàn)到陽(yáng)光的你撒歡兒似的瘋長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，你就開(kāi)花了。一朵有一朵的顏色，一朵有一朵的`姿態(tài)，那是陽(yáng)光的顏色，那是陽(yáng)光的姿態(tài)。
忙于學(xué)業(yè)的我有些疏于照顧你了，一度有七八天沒(méi)有給你澆水，而你依然美麗如初。我以為是媽媽替我照料了你，可她說(shuō)沒(méi)有，我不得不贊嘆你的頑強(qiáng)。
太陽(yáng)花，你告訴我，絆住我的不是腳下的石塊，而是不夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。心若光明，路也坦途。路不只是用腳走，也需要用心走，心若勇敢，前方也為終點(diǎn)。你在夜間只聚攏花瓣，從不低頭，啟示我在挫折面前，只可暫且讓步，不可自暴自棄。待到天亮?xí)r，重拾希望之劍，驅(qū)散絕望之云。
太陽(yáng)花，天就要黑了，我不再是那個(gè)怕黑的孩子了，因?yàn)橛心阍谖疑磉叺吐曇鞒?/p>
心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷；心潔自香，無(wú)需風(fēng)揚(yáng)……
太陽(yáng)花開(kāi)作文2
熹微的晨光灑下第一縷清新，窗臺(tái)便彌漫著一股溫馨，我終于忍不住起身走到窗前，推開(kāi)窗，耳畔回響起溪水的涓涓細(xì)流，杜鵑百靈的低吟淺唱——春，如期而至。
花香充盈了整條街道，在心湖搖曳，蕩漾。嬌小的身影輕拉著母親的裙擺蹦蹦跳跳，走走停停。裙擺也搖搖晃晃地跑了一路，她終于在路邊悄悄蹲下，母親回頭找不見(jiàn)她了，臉上掠過(guò)焦慮。馬路上汽笛聲“滴滴”地響，母親的青絲從耳后飄到臉頰邊，仍在彌漫的花香里找尋著她……
汽車不緊不慢地停在她面前，轉(zhuǎn)身，粉嫩的臉頰上泛著干干凈凈的童真，母親踩著碎步順著人群過(guò)來(lái)，一把抱起蹲在地上的`她，走過(guò)去向止步的汽車道歉，“滴滴”的汽笛伴著車緩緩駛?cè)�。母親眉頭舒展開(kāi)來(lái)，一句句的嗔怪里滿是疼愛(ài)。孩子晶瑩的眼睛里映出母親來(lái)，小小的手里捧著花瓣，放到母親手里，她說(shuō)，她好喜歡花瓣，因?yàn)橛X(jué)得它像母親。美美的花瓣襯著母親暖暖的笑，抱起孩子，消失在人群里，好像一朵花綻在花海里，變成一個(gè)點(diǎn)，映出太陽(yáng)的顏色。
綿綿春雨淅淅瀝瀝地下了，馬路上只剩下花和雨，花香和泥土的清香交雜在一起，春的雨天，心曠神怡。
一點(diǎn)耀眼的金黃由小及大地出現(xiàn)在馬路中央，好像秋收時(shí)金黃的谷粒，好像秋收時(shí)滿地的金黃落葉那樣的耀眼。他拿著笤帚在馬路中央彈出“嘩嘩”的樂(lè)曲。
雨還在下，抬頭，一把傘撐在他頭頂，他轉(zhuǎn)身，一個(gè)微笑表達(dá)了所有謝意。他又笑，他說(shuō)，春雨那么柔，不礙事的，給他撐傘的人濕了半身。樂(lè)曲落定的最后一個(gè)音符是葉子上雨珠滴落的聲音——雨停了。
毛毛蟲(chóng)在雨停時(shí)破繭成蝶，或許它看到這一幕，放入心里珍藏的瞬間，積蓄了最后的力量吧。
悠悠地飛旋到他們上空，面朝太陽(yáng)看到了彩虹，映得他們滿臉的太陽(yáng)色。
迎著花香的蝶，拂過(guò)田野的風(fēng)，吹開(kāi)了花的種子，吹開(kāi)了花香。
春，花開(kāi)滿地，花香遍野。
太陽(yáng)花開(kāi)作文3
那是一個(gè)角落，一個(gè)并不明亮的角落。并不很大的教室的最后一排，幾乎就是頂著墻，挨著門了。那是我的座位。班級(jí)的座位參照成績(jī)和課堂表現(xiàn)來(lái)安排，分到這個(gè)位置，我倒覺(jué)得還算合理。我不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，在那個(gè)寂靜的角落，我可以安靜地細(xì)數(shù)時(shí)光一滴滴流去。
那兒，是遺忘之地。
一天課間，我獨(dú)自在校園里散步，越走越遠(yuǎn)，預(yù)備鈴響起的時(shí)候，我才匆忙往回跑。遇到花壇擋路，本想飛身一躍，不料功夫不到家，踩傷不少花草。我無(wú)暇顧及，拉開(kāi)后門，趕緊坐下，
當(dāng)然，這事兒還是被班主任知道了。為了贖我傷花之罪，她讓我負(fù)責(zé)看護(hù)她拿來(lái)的一盆花——與其說(shuō)是花，不如說(shuō)是一盆土�！耙埠茫覠o(wú)聊的生活總算有了點(diǎn)寄托。”我這么想著。于是那盆土和我一起呆在角落，每天我按時(shí)澆水施肥。每每這時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一幅神異的畫面：大片大片的陽(yáng)光從天空落下，我在明媚中奔跑、微笑。想到這里，我就會(huì)有一種莫名的感傷。
日子一天天過(guò)去，也沒(méi)見(jiàn)花盆里有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)一株小幼苗，也從未長(zhǎng)高過(guò)。我漸漸失去了耐性。雖然每天照舊澆水施肥，但已不抱任何希望。一切又回到從前，我繼續(xù)在那個(gè)遺忘之地?cái)?shù)日子。只是偶爾我會(huì)看著教室外的天空發(fā)呆。
不知過(guò)了多久，一天早晨我推開(kāi)后門，見(jiàn)花盆中昔日的`幼苗長(zhǎng)成了粗實(shí)的莖干�；ㄟ�沒(méi)有開(kāi)出，但我隱隱的感受到了一種力量在積蓄。
終于，在一個(gè)溫暖的午后，花開(kāi)了。那是一株迷你的向日葵。它驕傲地?fù)P著頭，面朝太陽(yáng)，它在宣告：“遺忘之地如何？遺棄之地也無(wú)妨！我依然活得精彩，活得驕傲！”
那一刻，我笑了，這微笑中含著淚花。養(yǎng)花、向日葵、老師……我明白了。
后來(lái)老師告訴我，向日葵的花語(yǔ)是力量。哦，力量。這小小的花盆中，蓄滿了愛(ài)的力量，希望的力量，生命的力量……我再度審視我的位置。那兒不再是遺忘之地，不再是遺棄之地。我愿成為那株向日葵，以最美的姿態(tài)重新開(kāi)始我的生活。
那兒，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)花開(kāi)。
那兒，風(fēng)景如畫，歲月如歌。
太陽(yáng)花開(kāi)作文4
是孤獨(dú)嗎？還是……
心中總有說(shuō)不出的苦痛。突然覺(jué)得生命也就是那么回事兒。不知道為什么，總是擠不盡眼角的淚水，真的太懦弱了嗎？我拼命的告訴自己：你是最堅(jiān)強(qiáng)的，不許哭。可可可……。
在人群中，我總是笑著，笑著，可每當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼淚總是稀里嘩啦的流。真的敗給自己了嗎？
這幾天不知為什么，心中總是很惆悵，說(shuō)不出的苦痛。你或許說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，可真的，以前的我不是這樣，進(jìn)入初中后改變了許多。
我真的得了什么怪病了嗎？總愛(ài)回憶，沉浸在過(guò)去里。
連著幾天的夢(mèng)都是空虛的，在夢(mèng)中總是出現(xiàn)小學(xué)生活的情景，我們愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)跳愛(ài)鬧，同學(xué)之間相處的很友好。下課的活動(dòng)很豐富，踢毽子，玩橡皮筋、跳繩，扔沙包，一切那么美妙�？涩F(xiàn)在，坐在教室里很無(wú)聊，充其量去看看陽(yáng)臺(tái)外的'風(fēng)景。真的是因?yàn)殚L(zhǎng)大的原因嗎？如果是這樣，我寧愿變得又笨又傻。
可每一次夢(mèng)醒來(lái)，出現(xiàn)在眼前的只是一片黑暗、空虛，我哭了，真的哭了，我找不回原來(lái)了，我好失落，胸口悶悶的，快要窒息的感覺(jué)，覺(jué)得自己脫離了現(xiàn)在的生活軌道。
真的沒(méi)救了嗎，心靈上的空虛比物質(zhì)上的空虛來(lái)的更可怕些。我討厭現(xiàn)在的生活……
每天在睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻在另一個(gè)眨眼的瞬間又進(jìn)入一個(gè)美夢(mèng)中。我開(kāi)始厭倦這種生活，這種天復(fù)一天，年復(fù)一年卻毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義的生活。作為一名學(xué)生，一名有著遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生，我已深感到身心疲憊，真的在這幾天里我好像已經(jīng)看不到了光明的那一天了。
不得不向時(shí)間致敬。還在回憶著小學(xué)時(shí)期的生活的時(shí)候，馬上又要進(jìn)入初中第二個(gè)學(xué)期的期中考試了，作業(yè)量突然加大，難度也在加大，好像是我應(yīng)付不了的那種高度。這兩天假期中，小四門的整理，七門功課的復(fù)習(xí)，我好像已經(jīng)招架不住了。兩天，48個(gè)小時(shí)，會(huì)覺(jué)得不夠用，整天泡在書海中，擠出睡覺(jué)的時(shí)間，卻并沒(méi)有覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)、享受的事。我有點(diǎn)茫然，卻不知該說(shuō)些什么，該做些什么。摸著疼痛的手臂，酸痛的腰，我卻笑了，一種苦笑，一種嘲笑。
無(wú)意中翻開(kāi)童年時(shí)的影集，小時(shí)后獲得過(guò)的獎(jiǎng)狀，心中驀得神騰出一種失落，一種憂傷。
今天天氣很好，是少有的晴朗，那朵寂寞的淡紫色的花應(yīng)該開(kāi)了吧！
太陽(yáng)花開(kāi)作文5
大雨過(guò)后，并無(wú)見(jiàn)到彩虹。我的努力并沒(méi)有得到回報(bào)，那鮮紅的成績(jī)，那令人心碎的排名表，成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的，似一種心情，逼得眼淚灑下來(lái)。我悵望天空，“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過(guò)了我臉頰，流進(jìn)了受傷的心；雨水帶著老天爺?shù)淖l責(zé)，打痛了我的肩膀，擊碎了我絕望的`心。
雨還在下，我那亂糟糟的頭發(fā)被打濕了，衣服緊貼著冰冷的身子。書包中有把傘——那是媽媽放的——她總會(huì)擔(dān)心這些我認(rèn)為的雞毛蒜皮的小事——因?yàn)槲沂撬挠璧淖畲笙Ｍ�。一想到這，我的心突然覺(jué)得好痛好痛。
我一直沒(méi)有撐開(kāi)雨傘——一看到傘，我就仿佛看到媽媽那絕望的目光，看到那垂頭喪氣的太陽(yáng)花……
我拖著沉重的步子，艱難地走進(jìn)了家門，媽媽不在家，只有那盆耷拉著腦袋的太陽(yáng)花在平靜地看著我。
媽媽的眼中向來(lái)只有成績(jī)。至少在這之前，我是這樣認(rèn)為的。也許明天，我和媽媽之間會(huì)隔著一層障礙吧！
“吱——”門開(kāi)了，媽媽迫不及待地推門而入，回眸間，便瞥見(jiàn)了那個(gè)濕淋淋的我，剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭，將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開(kāi)那張卷子，若無(wú)其事地跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了條毛巾，一邊輕輕擦著我那亂蓬蓬的頭，一邊抱怨道：“你這孩子，都不懂得照顧身體！雨下這么大，還淋著回家……”我忽然瞟見(jiàn)了媽媽那身被雨水打濕了的衣服，不由哭了：“媽，對(duì)不起……”媽媽杵在那兒，許久，許久。她回過(guò)神來(lái)時(shí)臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖，安慰我：“傻瓜，成績(jī)不重要。媽看重的是你，是你！”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
媽媽從廚房里端出一杯熱騰騰的咖啡，送到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活就像這杯咖啡，有苦有甜，需細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢品嘗�！�
第二天醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那盆太陽(yáng)花正落落大方開(kāi)著，在微風(fēng)中迎著太陽(yáng)綻放笑臉，像媽媽的微笑一樣，開(kāi)在了我心中。
難忘20xx，難忘媽媽的那抹微笑。
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