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      2. 描寫太陽(yáng)的作文

        時(shí)間:2023-05-15 19:29:05 太陽(yáng) 我要投稿

        【實(shí)用】描寫太陽(yáng)的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫太陽(yáng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】描寫太陽(yáng)的作文3篇

        描寫太陽(yáng)的作文 篇1

          生命在她的微笑里綻放,顏色自她的溫度呈揮灑,她是萬(wàn)物之根,光明的母親,她就是太陽(yáng)!她是那么無(wú)私,每天都不辭勞苦地及時(shí)給萬(wàn)物送來(lái)光明,驅(qū)走一夜的黑暗,釋放出那一縷縷沁人心脾的溫暖的光。

          清晨,她無(wú)聲無(wú)息地把光明送給大地,輕輕地呼喚睡夢(mèng)中的生命。漸漸地,熱鬧的喧嚷代替了夜的寧?kù)o,昨夜里黑暗帶來(lái)的憂愁也全被陽(yáng)光所釋放的正能量驅(qū)走。城市也蘇醒了,任太陽(yáng)肆意地侵蝕每一片角落,早起的人們開(kāi)始享受新一天的美麗,沒(méi)有人會(huì)記得昨天,有的只是對(duì)今天的期盼。森林也熱鬧起來(lái)了:小草抖動(dòng)著身上晶瑩剔透的露珠,像剛出浴的姑娘,在晨風(fēng)中低低吟笑,似乎在討論著什么;嬌嫩的花兒們,扭動(dòng)著腰肢,用纖玉葉揉了揉惺忪的`睡眼,向同伴們問(wèn)好:站了一夜崗的哨兵——大樹,滿足地望著太陽(yáng),疲憊地相視一笑之后,便在陽(yáng)光的懷抱里沉沉地睡去……太陽(yáng)慈祥地俯視著自己的子女,伸出溫暖的大手,給我們蓋上了金色的絲帕,頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在炙熱的金輝中。她專注地唱著希望之歌,寄給萬(wàn)物無(wú)窮的勇氣。

          時(shí)間貓著腰悄悄溜走了,又到了暮色時(shí)分,嗔?太陽(yáng)去哪里了,廣闊的天空上只有一片血色的紅,原來(lái)她羞紅了臉,藏到云里去了。且瞧瞧那云吧!仿佛是被潑了盆紅墨,在絲一般的云上渲染,又好像被刻意裁成一條一條均勻的帶子,在天上肆意舞動(dòng),追風(fēng)避陽(yáng),好不自在,是誰(shuí)擁有如此鬼斧神工的手法?這時(shí),太陽(yáng)終于出來(lái)了,她像一名盛裝的姑娘,點(diǎn)亮整個(gè)舞池,每朵云都滿懷期望地看著她,每縷風(fēng)都靜侯著她的腳步,于是,黑夜前的狂歡開(kāi)始了,太陽(yáng)變得愈發(fā)嬌嫩,放出玫瑰似的羞澀的緋紅,萬(wàn)物都被鋪上了霞光,他們都激動(dòng)地向她告別。

          太陽(yáng)。≈x謝你,是你賦予大地生機(jī),是你養(yǎng)育我們各種生靈,謝謝你的溫暖,謝謝你的無(wú)私!

        描寫太陽(yáng)的作文 篇2

          哈哈!太陽(yáng)島,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)地名吧!你可千萬(wàn)別按地名理解,這里可是哈爾濱市的旅游勝地。

          今天是玩哈爾濱的第三天,我們來(lái)到了太陽(yáng)島,這兒的景點(diǎn)可真多,有鹿苑、松鼠“島”等。我們先來(lái)到了鹿苑。

          哇!鹿苑好大。±锩孢有好多梅花鹿,我見(jiàn)了梅花鹿,覺(jué)得它們可愛(ài)極了,心情一下子暢通了許多。因?yàn)檫@次是我和梅花鹿的初次見(jiàn)面,有人說(shuō):“快來(lái)買梅花鹿一分鐘才吃完的鹿食呀!”我和爸爸媽媽買了一碗,我進(jìn)去了,去喂一只梅花鹿,我心里又緊張又激動(dòng),我想,要和梅花鹿近距離見(jiàn)面了。我去喂了,媽媽慢吞吞地拿出照相機(jī),天呀!怎么吃得這么快,我媽媽剛把相機(jī)拿出來(lái),它就已經(jīng)吃光了,足足不到十五秒,連拍照機(jī)會(huì)也沒(méi)了。

          后來(lái),我又來(lái)到了松鼠島,這里可是美麗的松鼠王國(guó)啊!不知樹叢中藏了幾百只松鼠,我買了袋松果,就跑了進(jìn)去。哇!好美,蔥郁的`樹叢中,射進(jìn)了一縷縷陽(yáng)光。我找了一只松鼠想和它零距離接觸,可是,失敗了。后來(lái),又找了一只松鼠,這只松鼠咬著我給它的松果不動(dòng),我媽媽趕緊拍了好幾張照,可是,這只松鼠很貪吃,吃完了還落在那而不動(dòng),我只好把所有松果給了它,它高興的竄來(lái)竄去,而后,慢慢享受它的“榮華富貴”,慢慢品味。

          你看,多好玩的太陽(yáng)島!你有空也要來(lái)玩哦!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

        描寫太陽(yáng)的作文 篇3

          看到這個(gè)題目你是否會(huì)想到這些問(wèn)題呢?如:嗯?這個(gè)題目怎么那么奇怪呀?既有太陽(yáng)又有雨的。那太陽(yáng)雨到底象征著什么?

          記得那一天早晨,我從蒙朧中睡醒。起來(lái)一看,那種場(chǎng)景讓我感到震撼,讓我感到溫暖。那明媚的陽(yáng)光照耀著花朵,穿過(guò)樹葉和花朵之間的縫隙,把一縷縷光芒反射到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上?吹竭@些如仙境的景色使我每時(shí)每刻都回憶著陽(yáng)臺(tái)上的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)一道更美麗的景色。強(qiáng)烈的陽(yáng)光射在欄桿上顯得格外耀眼,但是就在這一刻出現(xiàn)了太陽(yáng)雨。在欄桿上我看到了一點(diǎn)點(diǎn)的東西再緩緩地往下落,就像下雨一樣。我感到好奇,跑過(guò)去摸,結(jié)果發(fā)生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇,那些猶如雨點(diǎn)般的'東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動(dòng)。

          嘿!為什么陽(yáng)光照在欄桿上會(huì)出現(xiàn)這些東西呢?為什么我看到這些東西是心情會(huì)是那么愉悅呢?為什么這些東西一扇就會(huì)輕輕挪動(dòng)呢?這些問(wèn)題至今一直在我腦海里打轉(zhuǎn)。

          至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實(shí)我也不知道太陽(yáng)雨到底象征著什么。我想應(yīng)該是象征著美好的未來(lái)吧!

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