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      2. 我心中的那一輪太陽(yáng)作文

        時(shí)間:2023-11-13 10:40:08 太陽(yáng) 我要投稿

        [經(jīng)典]我心中的那一輪太陽(yáng)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我心中的那一輪太陽(yáng)作文,歡迎大家分享。

        [經(jīng)典]我心中的那一輪太陽(yáng)作文15篇

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文1

          老師,您就是我心中的太陽(yáng)。當(dāng)我在陰暗處無(wú)法自拔時(shí),您總是給我送來(lái)光芒。

          情景一

          辦公室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)老師那威嚴(yán)的批評(píng)聲。我因?yàn)椴恍⌒拇蚩蘖送瑢W(xué)被您“召”進(jìn)了辦公室。您那刀鋒樣的目光讓我抬不起頭,臉上也是火辣辣的。走出了辦公室,我的心情也隨之墜入了谷底。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)光,是多么嚴(yán)厲,讓我一次次受到內(nèi)心的譴責(zé)?

          情景二

          發(fā)數(shù)學(xué)成績(jī)了!我提心吊膽地坐在座位上,畢恭畢敬地聽(tīng)著您念一道道“圣旨”,“李碩,九十八分……”您微微停頓了一下,“是我們班的第一名!币,我興奮極了,蹦蹦跳跳地從您手中接過(guò)試卷,您似乎沒(méi)有注意到我的行為,反倒對(duì)我的笑容更濃了。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)光,是多么燦爛?

          情景三

          糟糕,我闖禍了!剛才我又不小心打哭了一位女同學(xué),她哭著去找了您。不出我所料,不一會(huì),我有被您“召”進(jìn)了辦公室,這次辦公室里多了女同學(xué)的哭泣聲,讓我很不好受。我不敢作聲,依然低著頭聽(tīng)著您的數(shù)落。我心里愧疚極了,心中總覺(jué)得對(duì)不起您。您的眼神,您的言語(yǔ),處處充滿著對(duì)我的失望和責(zé)備。我的眼淚再也忍不住了,“唰唰”的從臉頰滑過(guò)。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)關(guān)是多么像一支支利箭,直射我的內(nèi)心,讓我追悔莫及?

          情景四

          大掃除開(kāi)始了。您交給我一個(gè)任務(wù):把教室里的`每一扇窗戶擦干凈。我接過(guò)抹布,“呼”地跳上了窗戶,賣(mài)力地干起來(lái)。透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)同學(xué)們正在熱火朝天地甘蔗,而您在一旁大加贊賞。我不甘示弱,心想:我不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,我也是一個(gè)勤奮干活的好孩子。帶著這份信念,我擦完了一扇又一扇窗戶。您來(lái)到了教室,對(duì)拖地的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。老師怎么還不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!您終于轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看了一下玻璃,走進(jìn)了辦公室。我氣憤極了,再也沒(méi)有心情擦了,不一會(huì)兒,您有進(jìn)來(lái)了,“這是誰(shuí)擦的玻璃,真干凈!蔽腋吲d極了,“是我擦的,老師”這時(shí),您對(duì)我豎起了大拇指,我只感覺(jué)渾身熱血沸騰。老師,您可知道,您灑出的陽(yáng)光,是多么溫暖、有力!

          我相信,有了您這一輪太陽(yáng),我在成長(zhǎng)的路上會(huì)走得更加璀璨而充滿力量!

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文2

          朋友,你是我一生的財(cái)富…………

          在大家的印象中,我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,很少有人知道,我小時(shí)候是個(gè)內(nèi)向的人,幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數(shù)不多的朋友中的一個(gè),像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心,也改變了我的人生。

          初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天,周?chē)?孩子都哭得稀里嘩啦,我眼巴巴地望著爸爸媽媽離去的身影,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。

          “別哭了,我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒吧!”她卻沒(méi)有哭,笑盈盈地看著我,那微笑有一種令人鎮(zhèn)靜的力量,我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們并排坐在滑梯上,她說(shuō)她挺喜歡我的,覺(jué)得我們以后會(huì)成為朋友,我就默默地聽(tīng)著她說(shuō)話,有時(shí)候我也想說(shuō)兩句,但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口,也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué),這個(gè)女孩很活潑很熱情,像太陽(yáng),讓人溫暖。

          是的,太陽(yáng)!

          我們真的成為了朋友,我挺珍惜她這個(gè)朋友的,因?yàn)楫吘购臀疫@個(gè)很少說(shuō)話的人做朋友蠻費(fèi)勁的。她的朋友倒是很多,有誰(shuí)不愿意和一個(gè)太陽(yáng)一樣的女孩兒做朋友呢?

          好在她對(duì)我一直都很好,有好吃的會(huì)帶來(lái)和我一起分享,有了新玩具也會(huì)和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí),她也會(huì)叫上我,我真的挺羨慕她的,有那么多的朋友,而我,卻只有她一個(gè)。

          我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對(duì)待,所以,在她的影響和幫助下,我在悄悄改變著自己,陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng),照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起,我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。

          我不再膽小怯懦,我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話,也努力融入到大家的群體中去,每當(dāng)我失去了勇氣,心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久,我也擁有了一大群朋友。

          她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng),照亮了我孤僻的心,用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文3

          一不小心,我就長(zhǎng)大了。心中隱隱多了份什么,多了些什么呢?我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。

          天很藍(lán),還有幾朵白云,是標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)天白云,太陽(yáng)掛在天邊,很溫暖,很光明。

          剛開(kāi)學(xué),陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo),每天抬著好奇的眼光打量著一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體,難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下,陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì)了飛翔,向著目標(biāo),向著希望。

          小學(xué)時(shí),我們從不把書(shū)寫(xiě)當(dāng)回事,現(xiàn)在可不同了。您讓我們買(mǎi)字帖,天天讓我們練字,您曾說(shuō):練字即練“志”,寫(xiě)好一撇一捺,就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出,哪些字的結(jié)構(gòu)不對(duì),哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。

          教室里,燈光下,還有您批改作業(yè)的身影,直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了,您還在專(zhuān)注地批改著我們的作業(yè),每一個(gè)勾勾叉,都有您真摯的.感情,辛勤的汗水。

          又聞見(jiàn)了桂花香,我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐,陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺(tái)上耐心地和我們說(shuō):“你們要自覺(jué),初二是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一定要要認(rèn)真學(xué)好,遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師!

          的確,初二的內(nèi)容更難了,每一節(jié)課都得認(rèn)真聽(tīng),不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議,比如上課仔細(xì)做筆記,課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。

          您不但為我們的學(xué)習(xí)著想,還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對(duì)我們的要求。要求雖不高,但是能很好地鍛煉我們的耐力,意志力,敏捷力,等等。您一切都為我們著想,爭(zhēng)取我們德,智,體,美,勞樣樣優(yōu)秀,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

          老師,您就是我心中那一輪太陽(yáng),溫暖著我們,照亮著我們,讓我們奮發(fā)向上,永遠(yuǎn)前進(jìn)!這一輪太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我心中!

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文4

          歷史的發(fā)展,總有著事物指引前進(jìn)。伴著刀耕火種,日出而起日落而息間,亙古不變照耀著人們的,是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(zhǎng),人類(lèi)活動(dòng)都仰仗它的光芒;钤谶@個(gè)世界上,聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴,看層林盡染,眼前身邊常伴的,便是它的光芒。

          醉心于山水間的人,能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息,編織成了天地間一幅幅絕美的畫(huà)卷。這一幅幅畫(huà)卷中,主宰著色彩主旋律的,是太陽(yáng)。

          喜歡詩(shī)意的人未必會(huì)注意太陽(yáng),它作為光明的使者,沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫,沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌,沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索,沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛,一切罪惡都要畏懼它,一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴(yán)下,這無(wú)尚的純潔、高傲,太過(guò)盛氣凌人。

          我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中,我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感,而同時(shí),我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調(diào)。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷,南山下的飛鳥(niǎo)菊花,西子湖畔的鎮(zhèn)日豐華,都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪,功成歸看五湖春”的境界。

          但是,我所明白的是,我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng),便就不能夠舍棄。于是,我又渴望在太陽(yáng)的光芒中,找出我所喜歡的`東西。

          記起以前去丹東的時(shí)候,早期到海邊漫步,太陽(yáng)已經(jīng)升起,伴著未漲的海水,如一縷柔光留在我的記憶中,海天相接的遠(yuǎn)方,便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山,沒(méi)有看日出,但在這中華之巔上所感到的,仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時(shí)候,從住處的窗前向外望去,早晨的霞光籠罩著繁華的都市,維多利亞河的河水和著朝陽(yáng),為城市更添了生的氣息。

          于是,我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起,朦朧的江面上,撒下浪漫的微光,指引著來(lái)去的路的,便是我心中的那輪太陽(yáng)。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文5

          陽(yáng)光,是什么?

          從小到大,我都在心里默默地追問(wèn),一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了——十三年過(guò)去了,我終于找到了答案。我的心終于不再空虛,我的情終于有了寄托——那是對(duì)歷史的追溯,對(duì)古人的懷想,對(duì)江河的贊美,對(duì)長(zhǎng)城地謳歌。

          人們總是看不清你的臉,沒(méi)有人知道你火焰的雄心中也有著乖戾,沒(méi)有人知道你對(duì)人民的愛(ài)隱藏在沉重的剝削中,沒(méi)有人知道你修筑的阿房宮是為了紀(jì)念——紀(jì)念你曾愛(ài)的人——阿房?墒前。愕囊磺形叶伎丛谘劾,記在心里,你是我心目中的大英雄,你為了整個(gè)國(guó)家整個(gè)民族可以拋頭顱灑熱血,我為你自豪也為你惋惜。

          一萬(wàn)里的長(zhǎng)城在你沉重悲痛的心下阻擋了兩個(gè)國(guó)家,阻擋了外來(lái)侵略者對(duì)中原的踐踏,對(duì)人民的殺戮。可是當(dāng)時(shí)的人民愚昧無(wú)知,他們不知道你修筑長(zhǎng)城原來(lái)是為了保護(hù)他們;他們不知道你在下這一條命令的時(shí)候是花了多大的勁,掙扎了不知多久。他們只是錯(cuò)誤地認(rèn)為你修筑長(zhǎng)城只是為了剝削他們,只是為了壓迫他們,只是為了滿足自己心底的欲望。

          政,你知道嗎?我每每讀起關(guān)于你的事跡之時(shí)都是懷著敬佩,懷著仰慕,亦懷著沉痛的心性。在命運(yùn)的轉(zhuǎn)動(dòng)下,在人世代的輪回之下,幾世幾代你受到的幾乎都是人民對(duì)你的貶斥,獲得的都是“暴君”的稱(chēng)號(hào)。面對(duì)史官對(duì)你無(wú)情的撕毀,我想,你的心是不會(huì)好受的吧。可是,你終究沒(méi)有后悔,沒(méi)有后悔當(dāng)初你對(duì)人民無(wú)回報(bào)的付出,沒(méi)有后悔你統(tǒng)一天下的雄心壯志。

          你與生俱來(lái)就有著一種責(zé)任,那是為了人民付出自己的生命。

          你做到了,一切都做到了!

          可是,做到了又怎樣?最后還不是變成了一無(wú)所有?

          趙高的野心,李斯的背叛,胡亥的'登基,正一步步讓你的宏圖偉業(yè)付諸東流,最后蕩然無(wú)存。陳勝吳廣的農(nóng)民起義之后,又分成了如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的幾大勢(shì)力,國(guó)家生靈涂炭,百姓流離失所,這一切無(wú)不顯示了你的失敗和人民的不幸。

          我為你悲哀,為你祈禱,也為你嘆息。

          但是,請(qǐng)不要忘記,你的成功早已駐扎在我的心底。也許是幾世的輪回,也許是千年的回憶,你永遠(yuǎn)都是我心里的大英雄,你永遠(yuǎn)是我心中的那一輪火紅的太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的道路,讓我不再憂傷,讓我不再迷惘,讓我不再彷徨。

          謝謝你,我的大英雄!

          謝謝你,我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文6

          在我的心中,總有一輪太陽(yáng)照耀著,它的光芒明亮但不耀眼,總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖,總能讓生命感受到恒久的堅(jiān)韌。

          保護(hù)了兩個(gè)孩子的張米亞老師,是太陽(yáng)照耀下的雄鷹,當(dāng)他的雙臂張開(kāi)時(shí),我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下,把這只鷹映得更英氣逼人,更強(qiáng)壯勇猛,太陽(yáng)給了他力量,愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng),讓我感受到這精神的永恒。

          為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰(zhàn)士,是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人,戰(zhàn)士的跪倒可以感天動(dòng)地,眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí),他只能瘋狂地叫喊,雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥,他的嘴唇顯得蒼白,身后的人拉扯著他的軍裝,他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的,而這位戰(zhàn)士,他像羊媽媽保護(hù)幼仔一樣想保護(hù)廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。

          在廢墟中對(duì)解放軍說(shuō)“別著急,我很好”的年輕姑娘,是太陽(yáng)養(yǎng)育的植物。只因?yàn)橛兄笊男拍睿怀圆缓葓?jiān)持了78個(gè)小時(shí),她的臉是臟的,但她的`一雙大眼睛卻是明澈的,她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂,她只是從容地看著眼前的戰(zhàn)士,在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體,想讓大家感到她的鎮(zhèn)定,而她的鎮(zhèn)定,感染了許多人。植物,只因存在著向往光熱的夢(mèng)想,在黑暗中不停生長(zhǎng),用破土發(fā)芽宣告它的長(zhǎng)大,而這位姑娘,憑借著一定要活下去的信念,用堅(jiān)持宣告了青春和生命的爛漫。

          在白紙上歪歪扭扭地畫(huà)下太陽(yáng)的孩子,是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家,他們只是想用天真的祝福,來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng)傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光,那是因?yàn)樗米约何⑷醯墓,?qū)散無(wú)邊的黑暗,而這些孩子,他們多么可愛(ài)呀,他們只想讓痛苦不復(fù)存在,讓溫暖長(zhǎng)駐人間。

          這是我心中的太陽(yáng),我心中的愛(ài)。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文7

          “老板叔叔,傘我放這了,謝謝您!”今天早上,我特地早早地起了床,來(lái)還傘,卻沒(méi)有想到竟然有人來(lái)的比我還早。我還了傘出了店,天空中仍然下著陰冷的小雨,可我的心中卻是十分的溫暖。

          這一切還得從昨天說(shuō)起?煲艑W(xué)時(shí),天空中卻突然下起了瓢潑大雨。“這可怎么辦?爸媽都得工作接不了我,而我又沒(méi)帶傘,這下可回不了家了!蔽以谛睦锇蛋迪氲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲傳來(lái),下課了。我不知所措地望著窗外的“雨簾”,慢騰騰地收拾著書(shū)包。

          出了學(xué)校,我一個(gè)人無(wú)助的走著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的同學(xué):“咱倆能合打一把傘回家嗎?”“不行,我的傘這么小,而且不順路!”他以冷酷的口氣拒絕了我!斑@個(gè)人真小氣!”我在心里暗自嘀咕,“他的傘明明那么大,而且他家就在我家前面!笨墒侨思也辉敢,我也毫無(wú)辦法呀!

          雨越下越大了,我不得不跑進(jìn)一家文具店躲雨,那里已經(jīng)聚集了許多和我一樣來(lái)躲雨的同學(xué)了。只見(jiàn)原本潔白無(wú)瑕的瓷磚上滿是黑乎乎的泥水印!皩(duì)不起,店長(zhǎng)叔叔,把您的地板弄臟了。”我們異口同聲的'說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系,回來(lái)打掃打掃就干凈了,倒是你們,回家趕緊換身衣服,洗個(gè)熱水澡,可別凍感冒了!哦,對(duì)了,我這還有幾把傘,你們可以先用著,明天還我就行!闭f(shuō)著他拿出了好幾把傘,一一的遞到同學(xué)的手里,拿到傘的同學(xué)們都快活地離開(kāi)了。

          眼看就要輪到我了,但是偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼上傘卻發(fā)沒(méi)了。望著他那空空如也的手,我呆在了那里。但是天無(wú)絕人之路,店長(zhǎng)叔叔竟然又從柜臺(tái)中變魔術(shù)般地拿出了一把還正在滴著水的傘交給了我,并對(duì)我說(shuō)道:“這是我來(lái)時(shí)用的傘,你先拿去用吧,記得明天還給我啊!”“那您怎么回去呢?”我疑惑地問(wèn)道!斑^(guò)一會(huì)雨說(shuō)不定就停了,我就用不著傘了!笨粗倚睦锱,宛如正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。

          撐起傘走出文具店,外面依舊陰云密布、大雨如注,但是在我的心頭卻高掛著一輪溫暖的太陽(yáng),那是人與人之間的信任,是在我困難的時(shí)候給予我的幫助,它也溫暖著我的內(nèi)心。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文8

          每當(dāng)我注視著窗外的太陽(yáng),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。老師!您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光,灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落!

          ——題記

          您還記得那次演講比賽吧?當(dāng)您拿著為我準(zhǔn)備的演講稿時(shí),我知道您對(duì)我的期望,遞給我的一剎那,我很開(kāi)心!因?yàn)槲乙部梢哉故咀约毫耍刻炷紩?huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我,在您的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)自己說(shuō):為了班級(jí)榮譽(yù),努力!比賽時(shí),同學(xué)們都為我打氣;上場(chǎng)時(shí),我尋找到了您那肯定的眼神,是的,它讓我更加自信?墒恰抑坏玫饺泉(jiǎng),而您微笑著對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,只要努力過(guò)就好,在我心中你是最棒的!“聽(tīng)著,我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。

          謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!

          您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎?語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科,可是出乎意料的是,文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此,考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題,導(dǎo)致我?guī)椎李}都錯(cuò)了。當(dāng)時(shí),我很害怕!望了望窗外的太陽(yáng),我冷靜了下來(lái)。盡力彌補(bǔ)這些失誤。午餐時(shí),我把這一切說(shuō)給您聽(tīng),以為是一頓批評(píng)?赡o我的是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰!我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。

          謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!

          老師,感謝您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,教會(huì)了我做人的道理,陪伴我戰(zhàn)勝人生路上的`每一次挫折。

          您總是把快樂(lè)留給我們,自己獨(dú)自咀嚼著憂傷;您把坦途留給我們,自己欣然去跋涉不可預(yù)知的泥濘……

          您把青絲染成了白發(fā),把一生最美好的青春都獻(xiàn)給了我們!我希望:長(zhǎng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè)傳遞給他人的人。

          尊敬的老師,您是一輪永不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗!

          謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!

          ——愿您一生快樂(lè)、平安!

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文9

          在她沒(méi)有到來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一來(lái),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。

          ——高爾基

          曾經(jīng),我對(duì)我的體育成績(jī)喪失了信心,甚至覺(jué)得自己是不可能達(dá)到及格的。在幾次的努力下,仍然是不及格,我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí),同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我偏偏就體育這么差,而單單只是學(xué)習(xí)好呢?我憤恨,我懊惱,我不甘心!為什么,這究竟是為什么呢?

          從那刻起,我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。

          直到那一天,媽媽把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):孩子,媽媽知道,你的體育不好,但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷:體育課上,老師讓我們上雙杠,別人都上去了,可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了,我來(lái)到雙杠旁,不停地努力著,我給自己下了死命令:不上去就別想回家!就這樣,我總算成功了。孩子,媽媽的要求不高,只要你定下一個(gè)目標(biāo),去追趕前面一個(gè)人,追上了,再定,這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,就行了。媽媽的一番話,如同一輪太陽(yáng),照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。

          又是一次體育考試,同學(xué)們照樣取笑我,我并不理睬,說(shuō)了一句:走著瞧!跑步時(shí),我?jiàn)^力追趕著前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn),在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jī)出來(lái)了,也出乎了我的意料:我竟然及格了!我努力控制住我激動(dòng)的情緒,看了看當(dāng)時(shí)那些嘲笑我的人,他們都慚愧地低下了頭。

          放學(xué)了,我是蹦著回家的.,因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了。一進(jìn)門(mén),我便向媽媽報(bào)了這一喜訊,媽媽高興得一把抱住了我,夸我說(shuō):你真是好樣兒的,要再接再厲,我相信你,加油!這次,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          是媽媽?zhuān)瑔拘蚜宋,照亮了我的心,給予我自信和勇氣,她就如我心中那一輪太陽(yáng),給我以鼓勵(lì)。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文10

          以前的我,是一個(gè)很安靜,沉默寡言的人,幾乎很少有同學(xué)跟我玩。漸漸地,我就在班里成了“透明人”,我的話也就越來(lái)越少。我記得,那個(gè)時(shí)候班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生,第一眼看到她時(shí),我就覺(jué)得她是一個(gè)很活潑的女生:一頭干凈涼爽的短發(fā),如星星一般閃耀的眼睛,俊俏的鼻子,一笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛(ài)的梨渦。剛開(kāi)始,我以為她不會(huì)和我說(shuō)話,做朋友的。可是沒(méi)想到。她第一個(gè)和我說(shuō)話,還特別熱情地找話題和我聊天。那時(shí)候的我很少受過(guò)別人這般熱情,就不好意思的'隨便敷衍了幾句。

          至此以后,她每天下課都來(lái)找我玩,連放學(xué)都拉著我一起回家。有時(shí)候我們就去她家寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候就來(lái)我家。慢慢的,她成了我們家的“女兒”,我也自然而然的成了她家的“女兒”。寫(xiě)完作業(yè)后,我們倆就一起到草地里捉金龜子。因?yàn)楹ε陆瘕斪语w走,我們倆一人拿了一個(gè)瓶子,眼睛死死盯著金龜子,就怕它一不留神飛走了。我們慢慢地挪動(dòng)腳,輕輕地握著瓶子,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近金龜子,啪!金龜子被我們逮住了,我們小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里,把瓶蓋扭上。抓到金龜子的我們高興了一會(huì)后,就跑到別處去玩了,等到日落西山,我們倆玩累了后,才回家吃晚飯。那個(gè)時(shí)候的我天天與她在一起,就連放假也不例外。很快的,我和她打成了一片,人也慢慢變得活潑起來(lái),也變得特別愛(ài)笑。心中的冰塊漸漸被融化,溫暖填滿了我整個(gè)心房。

          不知道為什么,我就感覺(jué)她有一種魔力,可以讓身邊的人每天都充滿陽(yáng)光,笑容,就像熾熱的太陽(yáng)一樣,燦爛暖心。我想,如果那個(gè)時(shí)候沒(méi)有遇到她的話,可能就不會(huì)有今天這么活潑,愛(ài)笑的我。而我還會(huì)像之前那樣安靜、沉默寡言。所以,現(xiàn)在的我特別感謝她給我了一段猶如太陽(yáng)那般燦爛、美好的回憶。不管再過(guò)多久,她永遠(yuǎn)都是我心中最溫暖的“太陽(yáng)”。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文11

          歲月的風(fēng)吹散了太多瑣細(xì)的往事,記憶的天空里只剩下一輪紅紅的,將我的世界映得彩霞滿天。

          每當(dāng)我遇到困難時(shí),總有一個(gè)聲音響起:孩子,別怕!那是爸爸的聲音,那么熟悉,那么有力。

          小時(shí)候,我很膽小。最怕的就是雷電。一個(gè)風(fēng)雨交加的, “轟隆”一聲巨響,我嚇得大哭不止。就在我驚恐萬(wàn)分之際,一雙溫暖有力的大手將我摟住,并將我抱進(jìn)懷里:“孩子,別怕!”是爸爸!我一下子得了保障似的,停止了哭泣。躺在爸爸的.懷里,感覺(jué)既溫暖又安適。朦朦朧朧中,我疲倦得打起瞌睡來(lái)。

          忽然一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空,那強(qiáng)烈的光芒刺得我猛地睜開(kāi)眼簾。還沒(méi)來(lái)得及,緊跟著就是一聲炸雷,似乎正在我家屋檐底下,又或者正在我的頭頂上。我不由自主地哆嗦起來(lái)。爸爸將我抱得更緊了,他親切地拍著我的背,笑著說(shuō):孩子,別怕。來(lái),咱們用心來(lái)聆聽(tīng)吧——這雷鳴,這雨打,像不像音樂(lè)課上打的節(jié)拍?有強(qiáng)有弱,有高有低,有快有慢,那雷聲像不像鼓聲?

          我若有所思地靜聽(tīng)了一回,還真是那么回事,想像著天宮的這場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì),我竟然不那么怕了。只顧側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著。聽(tīng)得雨點(diǎn)不停地敲打窗戶,我抬起頭,對(duì)爸爸說(shuō):“這聲音真像公雞啄米啊!”爸爸笑了,還打趣地說(shuō):“那呼嘯的風(fēng)聲像不像誰(shuí)吹著橫笛——嗚嗚——嗚嗚——”我傻傻地聽(tīng)著,越聽(tīng)越是出神,心兒早已隨著那橫笛聲飄向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我成了一個(gè)指揮家,指揮著整個(gè)樂(lè)隊(duì),日記,奏響了美妙的曲子,比貝多芬還威風(fēng)呢!

          后來(lái),爸爸去了外地打工。每當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸那句“孩子,別怕”,于是,再也不怕那恐怖的聲響,反而覺(jué)得是大自然的絕唱呢。

          這句話,就這樣深深地刻在了我的心里。它甚至還救過(guò)我的命呢——那年,我和幾個(gè)貪玩的小伙伴一起在河面溜冰,結(jié)果掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿;锇閭兌蓟帕耍粋(gè)個(gè)嚇得不知所措。我忽然間就想起了爸爸溫暖有力的聲音:孩子,別怕!于是猛一使勁,將冰面頂破了一大塊,然后地爬上了岸。

          爸爸的話很平常,很平常,但它對(duì)我的影響卻很大,很大,這句話成了我心中一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文12

          我不是天使,但我擁有天堂!我沒(méi)有翅膀,但我服飾陽(yáng)光!我沒(méi)有四葉草,但我手捧希望!因?yàn)橛心愕恼找,我綻放得更加光彩奪目。

          ——題記

          校園里一群妙齡少女,出水芙蓉,亭亭玉立。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)毛頭小伙,英俊活潑,純真快樂(lè)如生龍活虎,朝氣蓬勃。處于豆蒄年華的我們,你是否感受到生命的力量煥發(fā)青春的喜悅?

          你還記得那次體育訓(xùn)練嗎?那天我們整個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真訓(xùn)練,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們每個(gè)同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn),唯獨(dú)你原地踏步。你比我們?nèi)魏我粋(gè)人都要認(rèn)真,都執(zhí)著,可是你的擲實(shí)心球成績(jī)還是我班的倒數(shù)第一。班主任生怕你的體育成績(jī)影響你的中考成績(jī),于是建議你每天下午放學(xué)后繼續(xù)訓(xùn)練。你看,老師對(duì)你期望是多么的大!幸好,你沒(méi)有放棄自己,因?yàn)槟銏?zhí)著與不懈追求,自信的風(fēng)帆打動(dòng)了我,因此,在背后默默支持你的人,多了一個(gè)“我”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我將以你為傲,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你讓我長(zhǎng)大。

          你還記得那小道嗎?那是我們每天去往飯?zhí)玫男〉腊。∧切〉啦⒉灰俗⒁,但在我心中,那是一道美麗?dòng)人的風(fēng)景線,那記載著我們滿滿的回憶。在這小道上我們有著天真無(wú)邪的笑臉,我們彼此提問(wèn)古詩(shī)文,抽背詩(shī)句。還記得那次,我背古文,重復(fù)又重復(fù)地背,總是想不出下一句是啥,有了你的幫助,雖只是提醒了一下下,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是莫大感激了。日復(fù)一日,就這樣走過(guò)了初三,謝謝你,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你陽(yáng)光般的熱心。

          你還記得那天公交車(chē)上的相遇嗎?呵呵,你我都有一段時(shí)間沒(méi)一起坐車(chē)了,那種感覺(jué)再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多,很多,雖然我們?cè)谕凰咧,但可惜,不在同一班。這是個(gè)不可改變的事實(shí),唯有接受吧!當(dāng)你問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣,和同學(xué)相處是否和諧的'時(shí)候,我毫不猶豫的說(shuō)“一點(diǎn)也不習(xí)慣,和同學(xué)相處得還OK”你的親切問(wèn)候,就像一件溫暖的棉襖。謝謝你,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。

          朋友,你知道嗎?我時(shí);貞浿覀儺(dāng)年的一幕幕,有你在我身邊,就像心中有一個(gè)太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我!你是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。阿斯,謝謝你,感謝你灑給我的陽(yáng)光!

          友誼是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文13

          無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地;是哭是笑,是苦是甜。心中那輪太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。在你疑惑時(shí),為你做出抉擇!}記

          人生的路坎坎坷坷,泥泥濘濘;人生的燈忽閃忽暗,若隱若現(xiàn)。在你最黑暗時(shí),它為你照明;最灰心時(shí),為你加油;最害怕時(shí),給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力,但它能讓你改變自己;它沒(méi)有光芒,卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友,更是你指引未來(lái)的老師。

          如往常一樣,又是新的一天… …但陽(yáng)光卻不明媚,天陰沉沉的,略帶點(diǎn)毛毛細(xì)雨!似乎心情卻不怎不好!雨隨隨便便地飄了一會(huì)兒,不知為什么,停了。我獨(dú)自一人漫步在街道上,路道上車(chē)水馬龍,人和車(chē)來(lái)來(lái)往往,喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧?kù)o的思緒一下子被打亂了,也使我清醒了幾分。放眼望去,無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛,也很臟,左手拄著一根拐杖,右手拿著一只破碗,步子緩慢,看上去的確很可憐。我摸了摸口袋,剛準(zhǔn)備掏錢(qián),卻猶豫了,他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢(qián)豈不是太冤枉了?捎戯垖(shí)在是太可憐了,我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他,他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了,我一直望著那個(gè)可憐的身影走遠(yuǎn),哎地嘆了口氣。

          那時(shí)我明明可以對(duì)那個(gè)不相識(shí)的的'討飯不理,可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì)我同情他人,幫助他人,即使他是個(gè)陌生人,F(xiàn)在我對(duì)自己有了一個(gè)新的定義:要將那輪太陽(yáng)的光芒亮到最極點(diǎn),就應(yīng)在別人身上閃爍,給別人帶去快樂(lè),而不是在自己身上發(fā)光,自己獨(dú)享,快樂(lè)因分享而快樂(lè)。

          “太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程,照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(zhǎng)照得五彩斑斕,有花有草,有苦有樂(lè),更有收獲… …請(qǐng)將你心中的太陽(yáng)發(fā)光,讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人,為自己而驕傲!

          在成長(zhǎng)路上,不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了,站起來(lái),相信自己。因?yàn)橛旰笥胁屎纾屎绾笥星缈,晴空上有太?yáng),太陽(yáng)在你。我心中!

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文14

          “啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

          您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高!痹俪莻(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

          您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的'熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

          您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又…… !老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

          老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

          尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

        我心中的那一輪太陽(yáng)作文15

          夜晚總是黑暗的,沒(méi)有一絲光芒。在這黑暗的夜晚里,讓我感到恐懼……如果把我比喻成那夜晚,那那一輪發(fā)著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)就是你……在我灰心時(shí),是心中的那輪太陽(yáng)為我照明;在我遇到挫折時(shí),是心中的那輪太陽(yáng)鼓勵(lì)我,讓我不斷前行。是那一輪太陽(yáng)告訴我遇到困難時(shí),不要害怕,不要放棄,要勇于挑戰(zhàn)困難,不斷的超越自己,讓自己變得更強(qiáng),更強(qiáng)。

          你還記得幾年前的那場(chǎng)游泳考試嗎?在幾年前的一個(gè)暑假里,我們一起在小區(qū)的.游泳池里學(xué)習(xí)游泳,而那天則是游泳課的最后一次了。

          在那節(jié)課上,每個(gè)人都必須要接受考驗(yàn),要是沒(méi)有通過(guò)的話,你將無(wú)法在這里“畢業(yè)”。這個(gè)考試內(nèi)容是游一次50米。50米是多么短的距離!如果是50米跑,不用多少時(shí)間就可以到達(dá),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。可是,我那年還小,對(duì)水池里的水充滿了恐懼,怕游著游著就沉了下去,沒(méi)有人來(lái)救我。

          帶著這種恐懼,我趁著大家不注意悄悄地遛到了隊(duì)伍的最后面。幾個(gè)積極的小朋友爭(zhēng)先恐后的搶著考試,不一會(huì)兒,全部人都順利的游了過(guò)去,留下的只有我和她了。她拍了拍我的肩膀,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不用害怕,很簡(jiǎn)單的,我們一起加油吧!我先走咯,一會(huì)兒那邊見(jiàn)吧!”說(shuō)完,她跳進(jìn)了游泳池,濺起的水花撲向了我的臉,頭發(fā)瞬間濕掉了。我看著她自信滿滿的樣子,我也鼓起了勇氣準(zhǔn)備接受考驗(yàn)。我學(xué)著她的樣子跳進(jìn)了水池,向終點(diǎn)前進(jìn)。夢(mèng)想是美好的,但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

          才剛游了一半的距離我內(nèi)心中的恐懼又回來(lái)了。游了幾米后,心中的恐懼越來(lái)越強(qiáng),我試圖想要放棄。可就在這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到有人在為我加油,隨后加油聲越來(lái)越大,我立刻就聽(tīng)出了她的聲音,是她帶領(lǐng)著其他的伙伴一起給我鼓勵(lì)。我心想:“對(duì)!我不能放棄,放棄了就什么也沒(méi)有了!”我緊閉雙眼向終點(diǎn)發(fā)出最后的挑戰(zhàn)!我成功了,在大家的幫助下,我成功了。上了岸,她開(kāi)心的向我撲來(lái),并且大聲的向著天空大喊:“我們畢業(yè)啦!”在這一次后,我已學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄。太陽(yáng),我心中的太陽(yáng),是你成就了我的一切。

          你是美的化身,而于我,是信念,啟迪的化身。

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