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      2. 溫暖的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2023-12-01 16:13:11 太陽(yáng) 我要投稿

        溫暖的陽(yáng)光作文15篇(薦)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        溫暖的陽(yáng)光作文15篇(薦)

        溫暖的陽(yáng)光作文1

          我時(shí)常提起筆,書寫自己的童年,書寫自己的青春,書寫那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月,我游蕩在文字間,找到屬于自己的快樂(lè)與悲傷,它們像一只只千紙鶴,帶著我得飛越來(lái)越高。(起筆成熟,點(diǎn)明題目,用比喻引起下文。)

          旋轉(zhuǎn)木馬的天堂

          沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧,小時(shí)候,并沒有太多的機(jī)會(huì)玩上這么華麗的游戲。但仍記得,總以為,騎上木馬就可以周游世界,騎上木馬就可以開始流浪,騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地,唱著笑著,我陶醉在這歡樂(lè)的'海洋之中。(童年印象最深的是騎木馬,把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認(rèn)為”突出了兒時(shí)的快樂(lè)。將情感也具體化了。)

          小四說(shuō)過(guò),旋轉(zhuǎn)木馬其實(shí)是很哀傷的,只要一騎上馬,只能看見前面一匹馬,不論再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,不論再怎么上下顛簸,就是追不上。(小四的話也反映出了童年的又一種心理,是具有同情心的,是有哀傷的。)

          那么,沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子,那么開心,笑靨如花。(用假設(shè)的方式提出疑問(wèn),突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè)開心,突出木馬在童年記憶中的重要作用。)

          有一首歌這樣唱:“擁有華麗的燈光和絢爛的外表,我是匹木馬身在這天堂,承載了多少孩子的夢(mèng)想……”(用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。)

          旋轉(zhuǎn)木馬,依然是歡樂(lè)的天堂,是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。(總結(jié)該部分:木馬是孩子的歡樂(lè)的天堂,成長(zhǎng)的起點(diǎn)。)

        溫暖的陽(yáng)光作文2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我像往常一樣,背上沉重的書包、帶上好心情,步行上學(xué),過(guò)了十幾分鐘,就到了學(xué)校。

          到了學(xué)校后,我才想起今天數(shù)學(xué)要考試,我急忙掏出筆袋,看看有沒有帶筆,沒想到,我的筆袋空空如也,一支筆也沒有。慌忙之中,我在地上撿起了一支沒有水的筆。馬上考試了,我一支筆都沒有,我想,關(guān)鍵時(shí)刻同學(xué)們都不會(huì)借筆給我,因?yàn)槲移匠V粠б恢ЧP,他們問(wèn)我借筆時(shí)我沒有多出的筆,同學(xué)們誤以為我是有筆不借,F(xiàn)在,我向他們借筆,他們也不會(huì)借給我的。急。≡嚲矶伎彀l(fā)下來(lái)了,當(dāng)務(wù)之急,要解決筆的問(wèn)題,我東看看,西望望,這時(shí)“陽(yáng)光”出現(xiàn)了。他,看到我這么急,料到了我沒有帶筆,便笑著遞給我一支筆,墨水滿滿的。我問(wèn)他自己有筆寫嗎?他說(shuō)有,我這才開始放心地答題。頓時(shí),我心里感到暖暖的`。突然,我無(wú)意往他那瞄了一眼,原來(lái),他用的是一支舊筆,快沒水的筆,我鼻子一酸,心頭一熱,流下了一串眼淚,他問(wèn)我怎么了,我說(shuō)眼睛里進(jìn)了沙子,他這才繼續(xù)答題……

          后來(lái),試卷發(fā)下來(lái)了,我考了九十幾分,他只考了七十幾分,他一向都沒有得過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我千方百計(jì)想搞清楚這件事,便趁他不注意翻閱了一下他的試卷,我呆住了,原來(lái)他不是不會(huì)做,而是筆沒有水!我心里感到特別慚愧。通過(guò)這件事,我明白了,平時(shí)就要做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,還有做人要陽(yáng)光一點(diǎn),不要自私自利。今天,你給別人一絲陽(yáng)光,一些溫暖,明天你將收獲更多!

        溫暖的陽(yáng)光作文3

          寒冬。寂靜。烈風(fēng)。

          街道盡頭獨(dú)自,徘徊。

          我漫無(wú)目的地穿行在街道上,漠然的神情流露出無(wú)限凄楚。來(lái)來(lái)往往的行人穿越我的視野,刺骨的寒風(fēng)撕扯我單薄的外套,直擊我那弱不禁風(fēng)的身體。

          “是放棄夢(mèng)想,還是繼續(xù)追求夢(mèng)想?”我進(jìn)退維谷,無(wú)法抉擇。生活上的失意,學(xué)習(xí)成績(jī)的落單,讓我越發(fā)脆弱。每每想起老師那冰冷的眼神,同學(xué)們冷漠的態(tài)度,父親那毫無(wú)表情的臉頰,我恐懼,我想逃避,逃離這座城市。

          寒風(fēng)依舊刮著,我的'心涼了。

          失意的我將所有的感受寫在日志里,本只想使自己不必那么壓抑,沒想到,朋友的留言,讓我心生溫暖。

          “朋友,你要挺住啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程,因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)得意,我們需要走下去,哪怕頭頂陰霾密布,哪怕腳下白雪皚皚,以最荒蕪的自成就最蓬勃的’綠,即使流淚也能歡呼啊!”

          一種溫?zé)岬囊后w從眼角溢出,滑到嘴角。有點(diǎn)咸,我不想擦去。哭吧,壓抑的你;哭吧,消沉的你。

        溫暖的陽(yáng)光作文4

          也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。也許你的手并不很有力,但是在同學(xué)困難的時(shí)候,你真誠(chéng)的把手伸給了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也增長(zhǎng)了自信。

          也許你的目光并不深邃,但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候,你把關(guān)切的目光投向了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也感受到周圍的陽(yáng)光。你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的`遠(yuǎn)行。坐位有前后,如果你保持了一份善意,即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置,你聽講也會(huì)極認(rèn)真,可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧,只是你自愿地吃下了這個(gè)虧,卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂(lè)。

          公益勞動(dòng)可多可少,如果你保持了一份善意,即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓⻊?wù),你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠(chéng)實(shí)地彎下腰,吃力地抬起頭,沒有想著去得到嘉獎(jiǎng),但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解,你沒有耍小孩子脾氣——你不理我,我也不理你;也沒有使小家子氣——你對(duì)我不好,我也對(duì)你不好,相反,你讓自己的心中再次涌起善意,自己主動(dòng)退一步,向同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”;再讓自己自覺地進(jìn)一步,向同學(xué)發(fā)

        溫暖的陽(yáng)光作文5

          溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥(lái),我對(duì)夏季的喜愛已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。

          不知道,我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐,說(shuō)不出來(lái),也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過(guò)。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。

          夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會(huì)打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會(huì)減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的.陽(yáng)光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了,就因這樣,我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)……

          觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒有了喧騰;因?yàn)樗,所以沒有了煩惱;因?yàn)樗幔@時(shí)沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽(yáng)光

          就如果子一樣酸甜。

          這個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……

        溫暖的陽(yáng)光作文6

          別人關(guān)愛自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí),溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。

          我邁著小步,快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站,我準(zhǔn)備去書店還書。

          剛上車,一位30左右的阿姨清脆的`聲音響入耳際。我抬起頭,她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒白坐,還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。

          我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也]有帶雨傘,我一想,這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?

          馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到:“小朋友,忘帶傘了吧!”

          “嗯!蔽逸p輕的回答到,“出來(lái)太急了!

          “我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。

          “那您怎么辦啊?”我一驚。

          “沒事,下次坐車時(shí)再還!闭f(shuō)著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。

          我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。

          天氣漸漸變晴,萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地,這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨,我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!

        溫暖的陽(yáng)光作文7

          母愛是一種無(wú)私的感情,母愛像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

          幼小的我不懂事,總是惹媽媽生氣。記得,兩歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。

          五歲時(shí),我為媽媽沒給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

          七歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽啰嗦。

          現(xiàn)在,媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差,我們更是聚少離多,沒有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。

          記得,有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書,正看得入迷時(shí),被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,過(guò)后我也挺后悔的,覺得自己實(shí)在不應(yīng)該,但媽媽像什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣,照樣給我做飯?粗畹膵寢,我心里感到酸酸的,感到非常難過(guò),非常懊悔。心想:媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了,每天起早貪黑,公司家里兩頭跑,為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜,而我卻還這樣無(wú)理取鬧,真是不應(yīng)該。

          媽媽的愛是最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。媽媽,謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容,媽媽,我愛你!

        溫暖的陽(yáng)光作文8

          人們常說(shuō)媽媽是世界上最溫暖的一片陽(yáng)光,哺育我們的成長(zhǎng)。這樣的事有很多,那天晚上讓我記憶猶深,至今難忘。

          那天晚上我突然發(fā)高燒,整個(gè)人感覺迷迷糊糊的,自己都感覺臉很燙,毫無(wú)力氣,爸爸出差了,一個(gè)人坐在那里等媽媽下班回來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得真慢啊,我看了好多次鐘表,感覺鐘表好像一動(dòng)不動(dòng),也許它和我一樣也發(fā)燒了。媽媽終于回來(lái)了,她不顧辛苦,放下包就急忙抱著我去醫(yī)院打針。好不容易交了錢掛了號(hào),大夫給我量了量體溫,竟然39。7度。媽媽說(shuō)要打針,媽媽又去給我交了藥費(fèi),來(lái)到護(hù)士站,那個(gè)護(hù)士阿姨一點(diǎn)都不溫和,可能因?yàn)橥砩纤哿说脑,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的針,嚇得我直往媽媽懷里躲,我嚷求著對(duì)媽媽說(shuō),咱不打了,我好了,回家吧。媽媽看出了我的心思,在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕孩子,有媽媽在呢!笨粗鴭寢屍>氲臉幼,我的心里也不知哪來(lái)的超人勇氣,盡管針扎在皮膚里非常的痛,可是我卻覺得一點(diǎn)也不痛。打完針,醫(yī)生又給我開了一些藥,這時(shí)只聽見媽媽對(duì)大夫說(shuō):“醫(yī)生,開最好的藥,別讓孩子受罪!碑(dāng)時(shí)那個(gè)藥特別的`貴,媽媽還是毫不猶豫的給我買了。有媽媽的地方,就有奇跡,一切就有希望。

          回到家,媽媽就開始熬藥了,看到媽媽那勞累的身影,我心疼極了!

          在我心里,媽媽就是世界上最溫暖的一片陽(yáng)光!

        溫暖的陽(yáng)光作文9

          我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光,陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向,陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷,陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷,陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖……

          一天,我走在大街上,那時(shí)正是冬天,天氣寒冷,剛買的新棉鞋,穿了一會(huì),就張開了血盆大口,我想找一個(gè)修鞋的地方,放眼望去街上,人跡罕至,走了許多終于,找到了一個(gè)修鞋的地方,是一位老爺爺在那里修鞋,真是功夫不負(fù)有心人。

          我說(shuō):“老爺爺,鞋只用膠水粘一下就行了!不用針縫了,我給你相同的`價(jià)錢”他只是還像以前一樣不理不睬的。

          他將手放到嘴邊吸了幾下,我說(shuō):“不行就別縫了,用膠水粘一下得了,我照樣給你錢”他終于開口說(shuō)了一句:“沒事,這被針扎已經(jīng)是家常便飯了!”

          他又開始縫了,縫了又縫,終于縫好了,我給他20元錢,他說(shuō):“要不了這么多,兩塊錢就夠了!”我說(shuō):“沒事,剩下的錢給你買點(diǎn)創(chuàng)可貼,以后多注意點(diǎn)傷口,別把傷口感染了。”

          我準(zhǔn)備回頭去找,一回頭看見那位老爺爺,手里拿著我東西還給了我,里面有一個(gè)紙上寫著,我把十八元給你夾里面了,回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光,陽(yáng)光是溫暖的,它能讓寒冷的冬天變得溫暖。

        溫暖的陽(yáng)光作文10

          早晨,一個(gè)紅撲撲的笑臉從地平線上升起。我正坐在沙發(fā)上看書,一縷陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗紗,照到了我的書上。我猛然抬起頭,又停住了,因?yàn)槲覐倪@陽(yáng)光中看到了那張和藹的笑臉。

          那時(shí),班主任教我們語(yǔ)文。她有一雙明亮的眼睛,一副黑色的眼鏡掛在那高高挺起的'鼻子上,那張時(shí)常翹起來(lái)的嘴巴令我難忘。她給我們講課時(shí)滔滔不絕,我們?cè)诘紫侣犝n也十分認(rèn)真。

          然后,一天她病了,病得講課時(shí)不停地咳嗽,病得每次講完課都要喝一杯味苦的中藥。我身為班長(zhǎng),應(yīng)該為老師分憂,我曾多次勸老師回家把病養(yǎng)好了再過(guò)來(lái)上課,但老師卻笑笑,依然如舊。

          她的病又加重了,上課咳嗽的次數(shù)越來(lái)越多,喉嚨也發(fā)干了,聲音沙啞了。我很著急,又沒有辦法,只得每天下課都給老師倒一杯普通的溫開水。一開始老師說(shuō)自己來(lái),但慢慢地她也就習(xí)慣了。

          就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,我每天都辛勤地幫助老師,卻只為倒一杯普通的溫開水。

          直到了學(xué)期末,老師的病完全好了,我也不用幫老師倒水了,但我心里卻似乎少了一樣?xùn)|西。

          期末考試前幾天,老師把我叫到她的辦公室,把一個(gè)文件袋交給我,讓我在班會(huì)課時(shí)朗讀出來(lái)。我剛邁出辦公室的大門,卻突然看到了老師那張和藹的臉。

          班會(huì)課上,當(dāng)我讀到“…我們班的班長(zhǎng)是個(gè)樂(lè)于助人的人,他就像一縷陽(yáng)光,在我生病時(shí)幫助我…”時(shí),我眼前卻又浮現(xiàn)出那張和藹的笑臉。

          我剛從回憶中清醒過(guò)來(lái),輕輕地合上書本。去把窗簾全部打開,讓那溫暖的陽(yáng)光充滿我的房間。

        溫暖的陽(yáng)光作文11

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起,老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭,他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。

          記得有一次月考,本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分,頓時(shí),我感到烏云密布。突然,您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我,您走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō):“胡慧娜,這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn),希望你記住這個(gè)教訓(xùn),找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓。”我聽了老師的話,心里不禁覺得很溫暖,。因此,我下定決心,一定不能讓老師對(duì)我失望。

          經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),我掌握了更多知識(shí),在緊接著的考試中,我也進(jìn)步了許多,這多虧了老師的`諄諄教導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說(shuō);老師我衷心的感謝您對(duì)我的辛勤付出。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子。”如果成功就在離我們不遠(yuǎn)的地方,那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。

          俗話說(shuō):一日為師,終身為父。周老師,感謝您,我敬愛的老師。

        溫暖的陽(yáng)光作文12

          好不容易盼到了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,陽(yáng)光暖暖地照著大地。“這么好的日子,不曬曬鞋子也怪可惜了!眿寢尶粗鴿M天的好陽(yáng)光,微笑著對(duì)我說(shuō)。是啊,前幾天都是陰天,我的鞋子早已經(jīng)憋悶得難受,是該讓它們出來(lái)“舒活舒活筋骨”了。我拿出運(yùn)動(dòng)鞋,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽也像擺攤似的搬出了一大堆鞋子,準(zhǔn)備搶收這一天難得的陽(yáng)光。忽然,我想起今天和同學(xué)的約會(huì),便匆匆忙忙赴約去了。

          不知玩了多久,我的肚子傳來(lái)了“咕咕”的聲音,該回家吃飯了。我飛奔到家,飯還沒做好呢,那就先看看陽(yáng)臺(tái)上曬著的鞋子吧。

          我到了陽(yáng)臺(tái),眼前的一幕讓我激動(dòng)不已,瞧,我的鞋子放在了陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方,快樂(lè)地享受太陽(yáng)浴,而爸爸媽媽的鞋子卻放在了邊上陽(yáng)光最弱的地方。是誰(shuí)干的呢?一定是媽媽。我想:我的鞋子早就干了,而媽媽的鞋還濕著呢。趁此機(jī)會(huì)把它們換過(guò)來(lái)吧。不過(guò)幾分鐘,我的計(jì)劃就成功了,我心滿意足地去吃飯了。吃罷午飯,當(dāng)我再次回到陽(yáng)臺(tái),眼前的情景再一次讓我震驚了:我的鞋子不知什么時(shí)候又回到了陽(yáng)光最充足的`地方,而他們的鞋子又成了邊上鼓掌的觀眾……

          真的,母愛無(wú)言,只要你用心去發(fā)現(xiàn),那你一定能找到滿滿的幸福。

        溫暖的陽(yáng)光作文13

          我從小都是爸爸和姐姐給我掏耳朵。

          小時(shí)候,在陽(yáng)光明媚的中午,我和爸爸拿著凳子到陽(yáng)臺(tái)上,爸爸先坐下,然后我很聽話的把頭趴在他的腿上,他就拿著耳挖子或耳鑷子開動(dòng)了。我的耳朵掏得很不勤,所以爸爸每次總有很多戰(zhàn)利品,而且總收集和展示給家人看。掏耳朵的時(shí)候,我很享受的地閉著眼,像是在按摩,聆聽鳥兒們的歌唱,聽著媽媽織毛衣的聲音,以及客廳的大鐘滴答滴答的響,還有太陽(yáng)公公的`恩賜,全身暖洋洋的。

          長(zhǎng)大些的時(shí)候,便由姐姐給我掏耳朵。姐姐現(xiàn)在在外地工作,很少回家,過(guò)年也是。前幾天才好不容易請(qǐng)假回來(lái)了,一閑下就嚷著要給我掏耳朵,說(shuō)是肯定已經(jīng)快溢出來(lái)了。我“不情愿地”被她抓住,去掏耳朵。

          太陽(yáng)公公很高興,我也很溫暖,大地已經(jīng)活躍起來(lái),麻雀仍在開討論會(huì),那只不聽話的狗在朝兔子亂叫,兔子則故作深沉的嚼葉子。姐姐在專注地清理“隧道”,一有戰(zhàn)利品便向我展示,一邊問(wèn)我到底有幾個(gè)月沒掏過(guò)耳朵了,我說(shuō):你上次回來(lái)的時(shí)候,她便說(shuō):下次回來(lái)時(shí)我再給你掏,我快成了你的專職耳朵清潔工了,我說(shuō)那敢情好,不過(guò)是沒薪水的。可幾天快樂(lè)的日子過(guò)去了,姐姐又走了。

          我愿意一直等,等下一次那幸福來(lái)臨的時(shí)刻。

        溫暖的陽(yáng)光作文14

          天空上云是橙紅的,地面上小河是閃亮的。坐在小船上,欣賞這一抹夕陽(yáng)。

          一條小河沒有盡頭,那水天相接的地方,太陽(yáng)已經(jīng)悄然落下,那一片白云,不!是紅云已經(jīng)漸漸飄散。一條破舊的小巷在夕陽(yáng)下顯得生機(jī)勃勃,小河波光閃閃,仿佛有千百條萬(wàn)百條銀色小海豚在跳躍著,圍繞在小船左右。河畔的池中,傲然挺立著幾朵白蓮,它們姿態(tài)優(yōu)美,在夕陽(yáng)下變得格外嫵媚。微風(fēng)吹過(guò),如同年輕的女子在池中翩翩起舞,格外妖嬈。

          太陽(yáng)正漸漸落山,月亮也漸漸爬上了山坡。

          各種姿態(tài)的云漸漸失去了原本的紅。那太陽(yáng)已經(jīng)在山的頂端,我渴望抓住那一縷陽(yáng)光。我想,但不可能。水流順流而下,小船也順流而下,我坐在船上,向最后一處光線走去。

          那美麗的夕陽(yáng)逐漸消失,月光漸漸升起。我害怕,心里哆嗦。一個(gè)發(fā)著光的燈向我飛奔而來(lái),是媽媽!她猛得將我摟在懷中,我的.心中暖暖的,我找到了,我找到了!就是——那一縷夕陽(yáng)!

          夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)美這些詞都比不上夕陽(yáng)。因?yàn)橄﹃?yáng)就是媽媽的愛,暖暖的,正如那一縷春風(fēng)一般。

        溫暖的陽(yáng)光作文15

          每個(gè)清晨,耳邊總有那輕柔的;每個(gè)夜晚,眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功的時(shí)候,與我一起分享的是媽媽;每當(dāng)我傷心氣餒時(shí),給我溫暖安慰的是媽媽……從小到大,我一直沐浴著媽媽的愛。

          有一天,老師布置了很多作業(yè),估計(jì)得寫到十點(diǎn)多。我放學(xué)回到家,一把推開門,連鞋都沒來(lái)得及換,就開始寫作業(yè)。我寫著寫著,一眨眼就到了九點(diǎn)半,我心想:虧了我家還有兩包咖啡,趕緊去泡一杯。于是我走出門來(lái)到客廳不禁一驚,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,原來(lái)是媽媽,媽媽趕緊走到我的身旁:“你怎么出來(lái)了?”我對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,你幫我泡杯咖啡唄,我一點(diǎn)都沒有。”說(shuō)完,我就瞇著眼睛去業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,一杯溫暖的咖啡就放在了我的書桌上。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的作業(yè)終于寫完了。突然,我感覺到肚子咕咕叫,我有點(diǎn)餓了,我推開門,準(zhǔn)備去冰箱拿一點(diǎn)東西吃。剛走進(jìn)餐廳,卻看見媽媽在飯桌上等著我呢!看見香噴噴的'飯菜,我不顧一切,就狼吞虎咽的吃起來(lái)。而媽媽就在旁邊微笑著看著我吃,我對(duì)媽媽說(shuō):“你也吃啊!”媽媽說(shuō):“我不餓,孩子,餓壞了吧,趕緊吃!甭牭竭@一句話,我的心為之一顫一股暖流涌上心頭,不禁流下了淚水。

          ,是溫暖的陽(yáng)光,我們的心靈;,是一泓清泉,凈化我們的心靈;,是一雙溫暖的大手,牽扶我們有力地前行。

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