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(通用)太陽的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的太陽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
我是一個(gè)太陽，家住在天上，每天都要上班，因?yàn)榇蟮氐幕ú輼淠竞腿藗兌挤浅Ｐ枰遥視o大家?guī)頊嘏凸饷鳌?/p>
寒冬的一天，空中烏云密布，北風(fēng)也在不停地吹著，一會兒云就把我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論我怎么掙扎，也鉆不出來；我心里特別難過，因?yàn)槲也荒軒Ыo人們和植物溫暖。
下雨了，這場雨連續(xù)下了幾十天，花草樹木有些快受不了了，人們也穿著厚厚的大衣。這時(shí)的人們是多么希望我能出來，給他們帶來溫暖啊！
我決定，跟烏云搏斗：我發(fā)起火力，向?yàn)踉茮_去。斗了好幾天，惡毒的烏云終于被我驅(qū)散了，我又可以給大地萬物帶來幫助了：人們脫下了厚重的大衣，又精神十足地干起活來；各種各樣的植物也綻開了可愛的小臉蛋……大地上的每處景色，都顯得更加美麗。
在這個(gè)世界上，我要為大家作出巨大的.貢獻(xiàn)：帶給人們更加美好的生活，讓植物更加茂盛、燦爛。因?yàn)槲沂且粋�(gè)力大無比的太陽，一個(gè)善良的太陽。
太陽的作文 篇2
清晨，鳥兒歡悅的歌聲吵醒了我，濕漉漉的空氣中隱隱約約還彌漫著那沁人心脾的薄荷草香，久久不能散去……
大約在冬季，一個(gè)飄著雪的日子，寒風(fēng)肆虐，云兄弟擁抱著太陽公公，只聽見樹葉兒“嘩嘩”作響，鳥兒也急忙躲進(jìn)了自己的小巢。我匆匆從這一棵樹走到那棵樹，迎面而來的寒風(fēng)中彌漫著那熟悉的味道，卻又混著另一種淡香，道不清，也說不明。我深深嗅了一下，目光放大在整個(gè)可視范圍中搜索著，只見那個(gè)小小的角落里，那堵白色的墻角邊坐著一位賣“關(guān)東煮”的老奶奶，她倚著墻，不斷注視眼前的攤位是否有人光顧，只是一次次都是失望的眼神。只有寒風(fēng)席卷著老奶奶，老奶奶蜷縮著身子，雙手圍著爐子周圍暖手，有時(shí)雙手合十，用呼出的熱氣來取暖。我忽然握緊了拳頭，有種熱血沸騰的沖動(dòng)，腳下像乘了風(fēng)似的，沖過了斑馬線，向老奶奶跑去，我手中緊捏著那為了買書的錢，那些錢仿佛被賦予了魔力，產(chǎn)生了無限熱量，散發(fā)出了無限光亮，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭：我要用這些錢買老奶奶的關(guān)東煮。我輕輕走近老奶奶，老奶奶暗淡的眼神頓時(shí)明亮起來，泛白的臉上微微露出點(diǎn)粉色，對我笑著，我也回以微笑。我這才細(xì)細(xì)打量起老奶奶的“攤位”——一輛簡易而又略顯破爛的三輪車上裝著一只笨重的大鍋，爐子正燒的紅旺，幾味關(guān)東煮正安靜的躺在鍋里，旁邊整齊的擺放著用具和幾株散發(fā)著清香的草——薄荷草。突然，一陣急促的鈴聲打斷了我的思緒，老奶奶一邊向我抱歉，一邊伸手掏出手機(jī)——是一部老得不能再老的`舊款，外殼早已掉了色，磨得十分粗糙。老奶奶轉(zhuǎn)而面露喜色：“喂?兒啊……嗯，吃多了，你在外面要好好工作，別老惦記著我……再見。”我疑惑不解：我看老奶奶連午飯都沒有，怎么會吃過呢?父母良苦的用心，善意的謊言，何時(shí)才能真正地消失呢?
我的心里像是堵了塊什么東西，想說又說不出來，鼻頭一酸，接過老奶奶手中那溫?zé)岬拿爸鵁釟獾年P(guān)東煮，伸手付出好幾枚亮閃閃的硬幣，發(fā)著光，在老奶奶粗糙的大手上顯得那么耀眼。我咧開嘴對她笑，一陣清香飄入我的鼻子，直至心靈，我湊上薄荷草前嗅了嗅，啊，神清氣爽。老奶奶雙手端出一盆長得最茂盛的薄荷草，道：“小姑娘，你是我今天的第一位客人，喏，這盆薄荷草就送給你了!”我不敢相信，怔了好一會兒，才一邊道謝，一邊收下：難道，這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嗎?
我緩緩走回家，轉(zhuǎn)身，仍是那個(gè)小小的角落，那堵白色的墻角邊，那位慈眉善目老奶奶，更有那一盆薄荷草，那在記憶里游竄的一絲絲清香……
太陽的作文 篇3
我想握住今天的太陽，不為別的，因?yàn)槲液ε�，我害怕明天會像今天一樣的拋棄了我，我要積極，不要頹廢。
我還記得小學(xué)的時(shí)候上課每次都開小差，結(jié)果就是這樣，老師點(diǎn)名遭批評。當(dāng)每次老師點(diǎn)名的時(shí)候我總是有種感覺，感覺老師對我的吶喊都大過于她讀書的好豪邁！好像我欠他八吊錢似的，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我每次開小差，老師都會知道，還在家上會上可勁兒的批評我。所以我媽就動(dòng)不動(dòng)的說我。你上學(xué)就跟我說上課認(rèn)真聽講，不許開小差，聽的耳朵都起繭了。我就在心里吶喊，上個(gè)學(xué)我容易嗎？
不過后來我也漸漸的明白了，老師管你是好事�？偙确艞壞愫冒�！不過我開小差確實(shí)落差還蠻大。晚上家庭作業(yè)就不會做，當(dāng)老師改到我的作業(yè)的時(shí)候就錯(cuò)的一塌糊涂，大片的紅叉叉又使我無言以對，老師問我話，我也不知如何說起，今天的太陽就毫無意義。就必須明天更用力的把它補(bǔ)起來，所以我想握住明天的太陽，讓明天那一輪明日為我冉冉升起。
因?yàn)樘柨偸窃谟啦煌Ｏ⒌倪\(yùn)轉(zhuǎn)著，所以今天會過得很快，到夜晚我就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我不學(xué)什么，我就會把它遺忘在昨天，找個(gè)理由說明天。人這一輩子沒有那么多明天。有的'時(shí)候我也會發(fā)一發(fā)牢騷，抱怨抱怨，自己的苦自己累，不過我也知道，人生在世，沒有那么多的如意，一切都是要經(jīng)歷考驗(yàn)的。當(dāng)你把那些，磨難都經(jīng)歷個(gè)遍了那你的明天，就會比今天精彩一萬倍。
明天很痛苦，后天很美好，卻有好多人都死在了明天的晚上。離美好只有一步之遙，卻有好多人都不能堅(jiān)持下去。過得如此的頹廢，所以我想把握住今天的太陽。
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