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假如沒(méi)有太陽(yáng)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的假如沒(méi)有太陽(yáng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
盛夏時(shí)候，太陽(yáng)像火一樣燃燒著大地，即使人們撐著遮陽(yáng)傘、開(kāi)著電風(fēng)扇、吹著空調(diào)，還是抵擋不住強(qiáng)烈的熱流，這時(shí)候，人們多么希望太陽(yáng)能消失。
但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界將面臨怎樣的危機(jī)？
四季的變化離不開(kāi)太陽(yáng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，春天就沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，花兒們像一個(gè)個(gè)考試不及格的學(xué)生，沮喪地耷拉著腦袋，鳥(niǎo)兒們也無(wú)法在枝頭歡快地歌唱美麗春色；假如沒(méi)有太陽(yáng)，夏日里我們聽(tīng)不到知了“知呀知呀”的叫聲，也看不到荷花絢麗的花瓣；假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們享受不到秋天給予大家的碩果累累，也看不到樹(shù)上的“小精靈”為我們鋪成的黃燦燦的地毯；假如沒(méi)有太陽(yáng)，在冬季，我們無(wú)法欣賞“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花盛景，也感受不到堆雪人、打雪仗的樂(lè)趣。假如沒(méi)有太陽(yáng)，也就沒(méi)有了四季的交替、白天黑夜的輪換，世界將會(huì)陷入一片黑暗深淵……
植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，植物將停止生長(zhǎng)。種在土地里的麥子慢慢枯黃，高粱不再有紅彤彤的臉蛋，小草不會(huì)探出綠油油的腦袋，大樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)雪的洗禮，虛弱地躺倒在地。
動(dòng)物的成長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，孔雀就無(wú)法閃亮開(kāi)屏，魚(yú)兒也無(wú)法歡快地嬉水，鳥(niǎo)兒們更無(wú)法在明亮的天空中翱翔。
人類的生存也離不開(kāi)太陽(yáng)，假如沒(méi)有太陽(yáng)，生物鏈崩塌，人類社會(huì)也會(huì)一步步走向滅亡。
有人說(shuō)，沒(méi)了太陽(yáng)，不是還有月亮嗎？其實(shí)，月亮是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的球體，它的光源來(lái)自于太陽(yáng)的補(bǔ)給，因此，人類不能失去太陽(yáng)，世界不能沒(méi)有太陽(yáng)，它是我們賴以生存的生命之源，它把明亮和溫暖灑遍人間！
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