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      2. 太陽的作文

        時間:2024-04-04 10:05:17 太陽 我要投稿

        太陽的作文常用3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奶柕淖魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        太陽的作文常用3篇

        太陽的作文 篇1

          笑著笑著,便又看到同一片的回憶,于是,大概是又一次的分離。

          一年級,找?guī)讉還算熟悉的面孔,把自己穩(wěn)穩(wěn)的放在當中,躲一邊看著講臺上憤怒的齜牙咧嘴的張sir笑得人仰馬翻。

          后來便開始排位,一邊祈禱著不要和死對頭分到一位,一邊東張西望。張sir把我分到一堆男生中間,我剛瀟灑的走過去,張sir又把我放到了第一排幾乎最中間的位置,更慘的是和死對頭僅一個走廊之隔,沒辦法,我一邊和同桌女生聊著,一邊收拾東西,一邊對那家伙做鬼臉。好不容易又坐定了,張sir又覺得不合適,把我扔到了后面一排的座位,終于脫離火海,這次我?guī)缀跏桥赖侥莻座位的。

          經(jīng)過簡單的過渡,我知道了前面純屬良家婦女,右面的頭大的離譜,左面的瘋起來殺人不眨眼,后面的腦袋轉(zhuǎn)得不太正!

          于是在大大的生物實驗室里,我開始了水深火熱的初一生活。和每一個人都在打,其中打得最歡的就是紀律委員。不停的鬧別扭,今天和這個鬧明天和那個和好……就這樣傻傻的過去大半年,直到有一天學校說要換教室,才發(fā)現(xiàn)這個被我們折騰得一塌糊涂的教室中暖的溫溫的記憶。

          下一個星期,我們搬到窄窄的新教室,小到有點窒息的感覺。張sir終于抓到了調(diào)位的機會,不管是心血來潮還是忍無可忍,于是我的'一圈都有了翻天覆地的變化。不過慶幸的是實驗室鑰匙還把在我們手里,我們一幫人有事沒事就往實驗室跑,把黑板畫得亂七八糟,為了留點紀念甚至不惜破壞了黑板報。最后實驗室門口的大門還是殘忍的閉上了,我們知道這個門以后再也不會為我們這些嘰嘰喳喳的家伙打開了。

          后來升了初二,教室還湊湊呼呼說得過去,人走了幾個又來了幾個,迷迷糊糊得過了很久,和后面一個家伙玩得快成一個了,張sir卻突然蹦出來把我調(diào)走了,那天下午我們哭得稀里嘩啦,第二天還是被迫分開了,我也就離開了我坐了一年半的位子,跑到了正對講臺的位置,在我和死對頭連續(xù)兩三天的騷擾下,老班還是把我的位又換了一次,這一次是一直坐到了底,其實算是和同位一直斗爭到學期末,中間有一次老爸突發(fā)奇想要照一張集體照,結(jié)果被一天的大雨打發(fā)了回去。

          期末考完試,領成績單,結(jié)果第一天下午班頭連臉也沒露,暴雨稍稍小點就都背著書包回家了。第二天,我遲到了整整一個半小時,到的時候一年級快走光了。教室里還是亂哄哄的一片,班頭還是照常的遲到,她來了以后我就一直瞇著眼盯著她看,發(fā)現(xiàn)她也不是原來我心中的那幅丑惡嘴臉,甚至,長得也滿不錯的,難怪不停的從英語組傳出關于張sir的八卦。發(fā)完獎狀,所有人還是都連滾帶爬連沖帶撞的擠出教室。

          這個暑假,有可能是我們的分隔線,也可能是我們的結(jié)束語,但還是希望下次的見面不是我們這個小小的世界破碎的時刻。

        太陽的作文 篇2

          下午科技節(jié)活動,老師先帶我們?nèi)タ锤吣昙壍奶柲茏詣澊荣悺?/p>

          小船是白色的,船里裝了兩節(jié)電池,船頂上有一塊黑黑的.太陽能板,它收集太陽能儲存到電池中,用來驅(qū)動船槳,這樣小船就可以行駛了。

          一位男生拿起船放入水中,船槳快速擺動著,向前沖去,同學們大聲喊叫著,拼命鼓掌。水面蕩起波紋,船漸漸偏離了方向,撞到了池邊,擺了幾下,便卡住不動了。緊接著,一位女生把船只放入水中,她接受了男同學的教訓,先調(diào)整船只,對準方向,手輕輕一推,船穩(wěn)穩(wěn)地向前沖去,前面就是終點!大家屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。誰知小船突然轉(zhuǎn)頭向右沖去,撞在了終點的旁邊。“噢,可惜!”大家嘆了一口氣。接下來的選手一個比一個差,最后還是那個女生贏了!同學歡呼起來。

          有時候,勝利就在眼前,可不留神,它就會失去;有時候,失敗了,盡力而為,勝利,就會出現(xiàn)!

        太陽的作文 篇3

          很久以前的事了,要是還不記錄下的話,估計也就爛在哪里了。

          那天中午,陽光燦爛,走在某處小巷之中,一切都是平平。沒過一會兒,雨便悄悄落了下來,一滴滴一滴滴的,晶瑩如水晶般。雨下得不算大,沒有夏雨的咆哮,有的只是滴滴答答的呻吟;沒有春雨的過分輕柔,有的更多是那別樣的活力。太陽在空中靜靜地端坐著,含笑而不語,沒有半分著急歸落之意。難得的場面。

          雨下起來了,我也跑起來了。涼絲絲的在我身上滑落過的.雨水,一會兒時間又被這太陽給哄了去。真奇怪,它們怎的不打架吶?

          太陽在雨點的掩映下顯得愈加充滿光輝,雨點也在溫暖的陽光之下,被磨平了些許的棱角,更溫和了些許。

          幾周后,我在學習上吃了苦頭,成績可謂算是“一蹶不振”,脾氣更是逐漸急躁了起來,時常和親人,朋友賭氣。一碰著了不順心的事兒,就獨自一人躲在個黑漆漆的角落里頭,呆呆地坐在那邊,什么都不愿意做,什么都不愿意說,就這樣荒蕪時間。偶爾掉些眼淚,像下雨,雨水里總含著些不明所以的憂傷。

          那段時間總是“陰雨連綿”,我常常陰沉寡言,不愿發(fā)出自己應有的光輝。回頭再看看,也真是奇怪,怎的會為這等小事難受?

          父母的好言相勸并沒有換來預期的結(jié)果,我總自己惹自己生氣。還好,這樣的情況并未再持久,我終是走出來了。

          又是自我埋怨的一天!那雨又悄悄地討厭地落下來了啊!幽幽地望向了窗子,雨滴無情地拍打在窗子上。又有人輕輕地走進來了,不能分辨,也不想分辨是誰,也許是媽媽?那人抬頭望望窗戶,又低頭看看兩眼通紅的我,輕輕地拍著我的肩膀,在我耳畔安慰,說著各種哄我開心的話語,我卻無心再去聽。那人許是見我不予理睬,背過身去,旋開了房門又輕輕地走開了……

          窗外的雨仍是窗外的雨,那是無可改變的事實!可親人與朋友的身影卻在恍惚之間闖入了眼簾,發(fā)生了些微妙的改變:這些身影融成一團,多像那個前些日子的太陽。∥覝I水的棱角也如那日一般,被磨平了些許……

          那日的太陽雨,我沒能那么銘記于心,卻自始至終,無不在潛移默化地影響著我。也許某日,我會將它丟落在某處,任其腐爛,可它卻總不會真正泯滅:它的尸骸會融入泥土中,悄悄改動這土里的作物。太陽雨……父母的笑容,親人的問候,朋友的牽掛,都是陰雨的一輪太陽。

          我在雨中看太陽。我在雨中窺見的那一輪太陽,雖稱不上最明媚,最溫暖,卻足以讓我滿足,讓我希冀。

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