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      2. 太陽的作文

        時間:2024-05-12 13:22:05 太陽 我要投稿

        太陽的作文[實用]

          無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的太陽的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        太陽的作文[實用]

        太陽的作文 篇1

          書,是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽。

          書如友。書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難:遭遇挫折時,《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強而樂觀;心煩意亂時,《安徒生童話》會讓我充滿信心,堅信丑小鴨終會變成白天鵝;得意忘形時,《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因為"虛心使人進步,驕傲使人落后。"……無論何時,書都是我值得信賴的朋友,是我心中的太陽。

          書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題,它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學、音樂、美術……無數(shù)個疑問,只要找到它,書都會給我答案。人說老師似春風化雨滋潤萬物,書又何嘗不是?人說老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時候,它又何曾有過一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開了我一個又一個的疑團,它像太陽一樣,照亮了我心靈的每一個角落。

          書如舟。"書山有路勤為徑,學海無涯'書'作舟。"是書載著一個個渴望成功的學子,駛向知識的彼岸。書,是數(shù)學之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國;書,是語文之舟,使我知識淵博,載我駛向文學的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽。

          書如火。無論是牙牙學語的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開胸懷,熱情地迎接你,保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程。

          書如海。只要你捧起了第一本書,你便會發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書卻無邊無際,包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡,無怨無悔。

          書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。

          書,我心靈的明火,我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀,心中的太陽——書!

          在嬉笑打鬧中,我送走了初一初二,迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響,烏云卷地而來,每天穿梭在題海戰(zhàn)術之間,晚上挑燈夜戰(zhàn),稍有松懈,就會被烏云卷走,力不從心的我,終于被烏云籠罩……

          考試的失利,使我一厥不振,心里充滿了黑暗,坐在教室灰暗陰沉的`角落里,沒有一絲陽光。閉上眼睛,回想起一次次的不幸,竟叫人如此悲傷,多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣,只剩下無可奈何的嘆息。

          偶然的一瞥,看見了她。她雖然有柔弱的外表,但她卻有著不柔弱的性格她總是學習很努力的學習,但考試總是考不好。在老師與同學眼中一直扮演著丑小鴨的角色,但她卻從未減弱過她熱衷于學習的心,一次次的失敗不曾使她放棄,反而使她更加堅強?凑咚诖皯羟把a作業(yè)的背影,我懂了,我悟了……

          正如背著重重殼的蝸牛,雖然它們身上背著很重的殼,走路十分困難,但它們卻一直堅持不懈的往前爬,因為它們知道,只有不斷努力的爬,它們菜油成功的一天。

          是呀!人生這片洶涌的海洋,有太多太多傷心的波浪,埋伏在前方的的風暴想要磨平我的棱角,我不能就這樣被打敗。

          這時,我在黑暗中站了起來,走向教室的陽光地帶,因為我已擁有所謂的“蝸牛精神”,既然終會成功,再經歷些小挫折又算什么呢?何不敞開心扉,讓陽光充滿心靈,永駐心靈。

          享受著陽光,她靜靜地灑在我的身上,暖洋洋的。今天真是個好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……

        太陽的作文 篇2

          “!鄙险n鈴聲響了,同學們都安靜的坐在座位上。

          “這節(jié)課小測,大家準備好!崩蠋熌弥化B試卷說。小測沒什么,只是等成績的過程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中,看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形,心中不免暗喜,這次又能取得一個好成績了。

          陽光打在試卷上,顯得試卷有些刺眼。其實做起題來才發(fā)現(xiàn)這些題目遠遠沒有想象中的那么簡單。太陽好像在嘲笑我。試題越來越難,看著這些越來越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時間了,一份“狼藉”的試卷交給了老師。結果可想而知。

          第二天,老師把我叫到了辦公室,辦公室里也灑滿了陽光,感覺很溫馨?晌覅s有種“暴風雨”要來的感覺。我不安的走到老師跟前。老師找到我的試卷,我不敢直視分數(shù),只看到試卷上一個個鮮紅的叉號,“48”映入我的眼簾,我不敢看老師,只是手不停的揉搓著衣角,我感覺渾身冒汗。這時,我聽到老師溫柔的叫了我一聲,我探頭看了一眼老師,那一瞬間,老師的眼神里并沒有太多的譴責,卻像太陽一樣溫暖著我。老師什么也沒說只是讓我拿回試卷認真改錯,改完給老師看。這時我的心里就想那翻了五味瓶。

          時間過得好快啊,到期末了。開始了一學期一度的期末考試。這次我接受上次的教訓,按部就班的認真做好每一道題,陽光照樣撒滿我的試卷,可是這次沒有以前那么刺眼。等全部做完后我開始認真檢查,這時我想起了老師陽光般的眼神,我更加細心了。發(fā)卷的時候老師大聲讀出了我的`成績“A”,我和老師都開心的笑了。

          老師,您是太陽,我是小草,為我們無私的提供了成長的營養(yǎng)和動力。

          老師,您就是我心中的太陽。

        太陽的作文 篇3

          太陽是人類萬物的主宰。如果沒有太陽,地球將暗淡無光,萬物都會枯萎。人類將沒有糧食而慢慢的餓死。所以我們都需要陽光。

          早上,明媚的陽光灑在地上,照進房里,好像一個金黃的氣球倒影在地面。

          正午,太陽像一個火球似的,強烈的'陽光從高空射下,烤得大地滾燙。水中好像有許多金色的小太陽,放射著耀眼的光芒。再細看,又好像無數(shù)根小銀針扎在水里。如果稍微看遠點,多看幾分鐘,你準會眼花繚亂。幾道太陽光穿過河面,照在水底,隨著水波來回搖動,給河水增添了無限生機。

          我喜歡太陽,因為它是萬物的主宰!

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