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實用的太陽的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的太陽的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
我走在大街上，享受著陽光的照拂和溫暖。太陽真好啊！他一點都不偏心，一心一意的照耀，把陽光分享給每一個人；那些黑酸酸的小巷，也被陽光塞滿，變得十分可愛明媚了，太陽的光，總是暖暖的。
忽然，一串“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音穿進了我的耳膜�；剡^頭，一個年輕人正對著一輛共享單車手足無措，一把鐵鎖赫然扎進我的視線中。我皺了皺眉。
又走了一段路，邊上的喝彩聲吸引了我。興致勃勃的湊過去，幾個大學(xué)生摸樣的小伙兒正在籃球場上盡情的揮灑汗水。球進啦！引得圍觀的人一片歡呼。我正看著，突然發(fā)現(xiàn)一胖一瘦2個男孩蹲在樹蔭下發(fā)呆，身上穿著籃球服。
明明場地有空余，他們怎么不去打籃球呢？我環(huán)顧了下四周，這才發(fā)現(xiàn)球筐已經(jīng)空了，這么多籃球，怎么都不翼而飛了呢？視線移向身邊的草叢——呵！幾個籃球正無精打采的躲在里頭哩！
我撿起兩個，叫住了那發(fā)呆的兩人，他們感激的看了我一眼，興奮地轉(zhuǎn)身奔向球場。
看著他們投籃的背影，我無奈的搖搖頭。
共享單車，公共籃球，這些本該大家一起分享的資源為什么總會被一些人自私的霸占呢？真是不公平啊。
輾轉(zhuǎn)回到小區(qū)，路過小花園，我苦澀的'笑了。這里本來有很多的歡聲笑語，很多老年人都來這里鍛煉，下棋；小朋友都來這里嬉戲，撒歡；可不久前，違建的隔離欄卻牢牢的把這些擋在了外面。
烏云，悄悄地遮住了我頭頂?shù)奶枺腋械揭魂囮幚洹?/p>
“喂！你們幾個！”幾個保安正對那里的施工人員大聲吆喝：“快把這個隔離欄拆了！誰允許你們在這兒施工的，這是違建，違法的！”幾個工人灰溜溜的出來，開始拆隔離欄。
真的嗎？終于有人出來制止這一切了！我心里一陣激動！突然，我似乎想起了什么，拔腿往回跑——
籃球場邊，剛才一胖一瘦兩個去打籃球的男孩，正在草叢里來來回回的翻找著，并不時的從中翻出幾個隱匿起來的籃球，重新放回球筐里……
路邊“單車獵人”正在幫年輕人開著鎖。“咔”，共享單車終于卸下了沉重的腳銬……
陽光像一把錐子，刺破烏云，將金光灑向大地……
我的陽光，大家的陽光……太陽，又回來了。
真好啊，我心滿意足的回家了。安保大叔，球場學(xué)生，單車獵人……他們就是我們身邊的太陽��！他們把陽光和溫暖分享給每一個人……我也要當(dāng)一個太陽，把這份溫暖去傳遞去分享。
太陽的光，暖暖的。
太陽的作文 篇2
一切都在隨著時間的推移而變化，在時間的長河中，流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。
隨著人口的增長，人們?yōu)榱松妫瑸榱藸幍脤儆谧约旱奶炜�。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農(nóng)田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的'樹木成了他們房子的支架，火爐的營養(yǎng)，消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農(nóng)田變的貧脊，那兒再開墾，那兒的農(nóng)田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游�？耧L(fēng)一起，失去束縛的沙子無慮的起飛。
人們生活水平提高的同時，帶來了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹上迎風(fēng)招展，讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來，探察周圍的世界，卻讓球的保護傘受害，導(dǎo)致各種怪病在世上作亂。
為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應(yīng)該拉起手來，讓這個荒涼的高原恢復(fù)原來的生機。
太陽的作文 篇3
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金被譽為“俄國詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)之父”這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了普希金《假如生活欺騙了你》，為了更多了解普希金，暑假里，我讀了盧永選編的《普希金詩選》。并且搜集了關(guān)于他的有關(guān)資料。
資料中顯示：在俄國革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫與世隔絕。在這樣的處境下，他仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝！同樣，在遇到困難時，他像老師一樣鼓勵我，影響著我，輕輕地對我說：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”
是在星期五的下午，放學(xué)后，我依舊去車棚取車，可到取車的地方，我看見車子倒了，于是我跑過去扶。推車子時，我感覺不對勁，原來是車帶沒氣了，我悻悻的推著車走出了學(xué)校。本來打算去修車，但是學(xué)校附近根本沒有修車攤，哎，只好推著回家了。
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，不知道要推多長時間呢！但推著推著，心里感覺平靜了很多，突然想起普希金的《假如生活欺騙了你》，當(dāng)時，我是全班第一個默寫是默完的，并且這首詩簡單寓意又深刻。于是，我輕輕地默念著：
假如生活欺騙了你
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假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來；
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會過去，
而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
……
就這樣，我默念了數(shù)十遍，終于到了修車攤，我讓師傅修了修車，然后騎上車，心滿意足地回家了……
老師在課堂上給我們分析了《假如生活欺騙了你》：普希金告述我們，生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。要樂觀的面對生活中發(fā)生的一切，悲傷苦惱時想一想冬天來了，春天就不會遠(yuǎn)，讓心里所有因為苦惱激起的波瀾變得風(fēng)平浪靜。詩人心兒永遠(yuǎn)向著未來，并告訴人們，當(dāng)越過艱難困苦之后再回首那段往事時，那過去的一切便會變得美好起來。
自此，我愛上了普希金的詩，它給了我勇氣，給了我力量！
又由老師的介紹，我們感受到普希金筆下的俄羅斯美麗風(fēng)景和優(yōu)秀的'婦女形象，點燃了我的詩情和對美好人生的憧憬，培養(yǎng)了我對大自然的熱愛，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，我還和很多朋友一起分享普希金的故事，我們一起交流，一起摘抄，一起背誦普希金的詩，感受生命的真諦！
初二:宋楠
太陽的作文 篇4
當(dāng)東方吐出了魚肚白，大地上的一切生命都在此時蘇醒了，我們準(zhǔn)備去欣賞那耀眼的霞光。
當(dāng)我們來到海邊，東方已經(jīng)裝點上了星星點點的粉紅色，猶如幾朵含苞欲放的臘梅，在一瞬間綻放了，開得多么美啊，好像把她全部魅力都展示給我們看。
緊接著，天邊出現(xiàn)了一抹耀眼的橘黃色，猶如一座橙色的橋，從海的這頭架到那頭，那座橋倒映在海水中，顯得十分美麗、絢爛。
太陽出來了！如同一個大火球，氣勢多么壯觀，倒映在海水中，霞光用她那慈祥的光芒照耀著大地，使得大地上的每一個生命都充滿活力。霞光照耀著花朵，花朵綻開了笑臉；那霞光照耀著森林，使枯木上長出了新綠；那霞光照耀著我們，使得我們感覺到了溫暖，遠(yuǎn)離了黑夜的寒冷。那霞光獨有的魅力是月光、星星無法比的`，她綻放出的光芒，無時無刻地照耀著世界的每一個角落，無私地把溫暖送給所有人，讓我們的生活充滿陽光。
太陽,以絢麗耀眼的光芒普照著大地，溫暖著地球上所有的生靈，或許這才是太陽傳遞給我們做人的真諦。
這次看朝陽我收獲很多，不僅感受到了她帶來的溫暖，還學(xué)習(xí)到了她的堅強和無私。
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