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      2. 我得到的一縷陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2024-10-29 10:07:31 太陽(yáng) 我要投稿
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        我得到的一縷陽(yáng)光作文通用(6篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我得到的一縷陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我得到的一縷陽(yáng)光作文通用(6篇)

        我得到的一縷陽(yáng)光作文1

          那年不服輸?shù)奈,進(jìn)入了初中。

          那時(shí),我很胖,甚至連身上校服的扣子也繃得像馬上要飛走一樣。一幅頗有“豬八戒”意味的我的身材,在同學(xué)們之間很是惹眼。

          我將煩惱傾訴給父母,他們安慰地對(duì)我說(shuō):“這很正常,愛(ài)美是你們這個(gè)年紀(jì)的天性,不用去在意別人如何看待你,如果能做一個(gè)開(kāi)心、自信的人,人生同樣也會(huì)絢麗!

          可是我卻并不服輸。

          時(shí)間還在流走,淌進(jìn)了時(shí)光的小河,隨著憶念一起沖入過(guò)往。轉(zhuǎn)眼間,樹(shù)上的樹(shù)葉就躁紅了臉蛋,掉在了赤紅的跑道上。風(fēng)吹拂著,路過(guò)我耳旁時(shí),還會(huì)伴著尖酸耳語(yǔ)。我迎來(lái)了初中第一次一千米測(cè)試,我很驚慌,也很無(wú)奈,小學(xué)體育就落后的我,怎么能在這里創(chuàng)下所謂的“佳績(jī)”?我開(kāi)始有點(diǎn)理解“冷嘲熱諷”的意味了。

          “嘣!”一聲槍響,拉開(kāi)了同學(xué)們的`嗓門還有賽道上同學(xué)們的腳步。可能,在觀眾看來(lái),我就像一只雞,追逐著甩我遠(yuǎn)去的一只只雄鳥(niǎo)。笨拙地我邁開(kāi)了幾步,便有了倦意,整個(gè)人仿佛將要摔倒在地,又被自己的腿勉強(qiáng)托起;臉上的汗被甩了不知多少次,它們仿佛在我的臉上托著我,不想讓我跑得再快一點(diǎn)。

          那一天,最后沖過(guò)終點(diǎn)的我,躺在草坪上,不爭(zhēng)氣地哭了。但是,我不服輸!

          望著天上的烏云,我觸目傷懷。最終,努力還是沒(méi)有成功嗎?急速流動(dòng)的云,似乎并沒(méi)有在意一個(gè)球場(chǎng)上的胖男孩,而是急急似箭一樣地流向遠(yuǎn)方,流向不知名的地方。突然,我似乎感覺(jué)什么東西刺入我的眼,是雨嗎?不,是一縷光,直直地從云中穿出,照射到一雙被眼淚盈滿的眼眶里。

          那淚水戛然而止了,那眼眶里,浮現(xiàn)出了一個(gè)年輕、不服輸?shù)纳倌甑囊庵尽?/p>

          寒假里,我暗下決心,一定想令人“刮目而相看”!

          如今,我已然成為了男子校級(jí)四百米第三名,我再也不是曾經(jīng)的我了。而我相信,那些刻骨的嘲諷,不爭(zhēng)氣的眼淚,還有人生中的種種考驗(yàn),都將成為我一生最寶貴的財(cái)富。

          當(dāng)一個(gè)人的意志已可以從眼神里看出時(shí),他將擁有無(wú)窮的力量。正如有位詩(shī)人所說(shuō):“你是孤島,身上帶著煙雨蒙蒙的希望。”

          ———一切奇跡都源于內(nèi)心。

        我得到的一縷陽(yáng)光作文2

          生活像一面反光鏡。有時(shí),會(huì)把光芒反射得五彩斑斕,炫麗多彩。有時(shí)卻是單一,刺眼的白色。而進(jìn)入初中的我,如同碰到了我這小半段人生的瓶頸,變得緊張而不知所措。

          初中的大門,對(duì)于每個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來(lái)說(shuō)都有著莫大的吸引力和新鮮感,.同樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是這樣。在這新鮮而又多彩的換窘中,我開(kāi)始有點(diǎn)不受束縛,像一只剛破殼的小鳥(niǎo)向往自由,卻不知前方有什么在等待著自己。不知為什么,我開(kāi)始覺(jué)得父母的話聽(tīng)起來(lái)是那么的不正確,和他們頂嘴。覺(jué)得自己的觀點(diǎn)才是正確的,才是對(duì)的。直到那天母親動(dòng)手打了我,說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的丫頭。是那雙曾經(jīng)撫摸過(guò)我,給予我安慰的長(zhǎng)滿老繭的.手,有著干燥而溫暖感覺(jué)的大手。我哭了,而且非常傷心,覺(jué)得我不再是她的女兒,與父母的關(guān)系緊張起來(lái)。

          我總是傻傻的,到了期中考試還在嘆惋。說(shuō)起來(lái)有些可笑,我竟然不知道什么叫背書,什么叫考前復(fù)習(xí)。所以,我初中生涯的第一次考試就讓人目瞪口呆,很差很差。那些原比我學(xué)習(xí)差的學(xué)生竟都比我考得好。當(dāng)時(shí)感覺(jué)世上一點(diǎn)兒色彩也沒(méi)有。太陽(yáng)射出的,竟是無(wú)比寒冷刺眼的白光,射入我的胸腔,插入我的心房,讓我無(wú)處可逃。

          我開(kāi)始找木訴苦,我給她打電話。電話這頭我嗚嗚地哭泣,而她就在電話的另一頭默默地聽(tīng)著,靜靜地接受我的淚珠。她說(shuō),像我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該成熟了,不是才破殼而出的小鳥(niǎo),而是該展翅高飛的雄鷹了。.成績(jī)不好,努力追。與父母關(guān)系不融洽,再改善。而自己要振作起來(lái),不能斷送了自己的前程。為了自己,自己的將來(lái),也要努力追,勇敢地奔跑!

          于是我停止了哭泣,決定要做一個(gè)強(qiáng)者。.把自己內(nèi)心的憤恨化為動(dòng)力,并且越戰(zhàn)越勇,越挫越強(qiáng)。

          進(jìn)入初二,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又和小學(xué)時(shí)一樣優(yōu)秀,和父母的關(guān)系也不再緊張,可以平心靜氣的談問(wèn)題了。我突然的發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大了,內(nèi)心不再?zèng)_動(dòng),多了一份“冷靜”。嗯,謝謝木!感謝你聽(tīng)我無(wú)聊的訴苦。呵呵,臭丫頭,沒(méi)想到大道理還挺多。我們要一起加油學(xué)習(xí)啊!

          抬頭看看天,覺(jué)得太陽(yáng)寒冷的白光,瞬間化為了五色的輕柔的光,包圍著我。我像個(gè)懶貓一樣伸了伸懶腰,發(fā)現(xiàn)自己擁有了一縷永不熄滅的陽(yáng)光。

        我得到的一縷陽(yáng)光作文3

          冬日的清晨,天還沒(méi)有大亮,窗外燈食零星幾盞。我便為準(zhǔn)備考試而坐在書桌前復(fù)習(xí)。冬日的陽(yáng)光總是姍姍來(lái)遲,明明已經(jīng)清晨卻還是之間天邊那一線光明。索性就拉上了窗簾。看著燈光下的書本,沒(méi)來(lái)由的竟有一絲泄氣。怕考不好的擔(dān)狀,千絲萬(wàn)縷螢照著我,蠶食著我的信息,早已潰不成軍。

          心思再轉(zhuǎn)回書本,更絕燈光豆豆,昏暗的不像話。心情也和這燈光一般,毫無(wú)明亮可言。

          第二天還是鍥而不舍的早早起了床,卻還是和昨日一般,毫無(wú)斗志,書本上的密密麻麻猶如浪潮般的把我淹沒(méi)。冬日陰陰冷冷的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),窗簾隨之?dāng)[動(dòng)。突然,窗簾中似乎生出一道光,還未反應(yīng)過(guò)來(lái),便見(jiàn)桌上多了一圈光斑,照在昏暗的書桌上,好不明亮刺眼。剛一抬頭便有對(duì)上了那道光線,直直的,周圍有著金黃色的光暈,給人感覺(jué)就好像一位溫潤(rùn)的謙謙君子在面前一把。優(yōu)雅脫俗,但立于大雨將至的天空下!(lián)想此景,不由驅(qū)使著我,拉開(kāi)窗簾,好一覽天余的看見(jiàn)他。

          “嘩——”窗簾被一下拉開(kāi)。房間片刻便亮堂了一絲。沿著那縷陽(yáng)光望去,只見(jiàn)一片云朵雖是低低的像是要壓下來(lái),給人沉悶之意,可卻有數(shù)十道光線穿透過(guò)它,利劍一般,留下了道道縫隙。乍眼一看,原本大軍壓境,風(fēng)雨欲來(lái)的天空似乎因這些陽(yáng)光的穿透多了幾分生氣。

          看,又有一道陽(yáng)光正穿透云層。只見(jiàn)云層后似乎有一縷紅光,其中的縫隙幾乎小的看不見(jiàn)。而那縷陽(yáng)光好像全然不知,一個(gè)勁的把腦袋往縫隙里鉆。云層也毫不示弱,雙方相持不下……僵持已久,云層間的縫隙越來(lái)越大,陽(yáng)光把握機(jī)會(huì),終于沖破了紛沓而至的困難,重新照向大地。而那一縷陽(yáng)光也在沖出重圍的瞬間沖破了我心里的防線……原來(lái),陽(yáng)光都懂得奮斗與堅(jiān)持,我竟然現(xiàn)在才學(xué)會(huì)。

          現(xiàn)在,身為九年級(jí)的.我坐在考場(chǎng)上,眼前揮之不去的是那一縷陽(yáng)光。毫無(wú)置疑,我日后的路會(huì)比那日更坎坷艱苦,可如今我心里裝著那縷教會(huì)我?jiàn)^斗、堅(jiān)持的陽(yáng)光,我便可披荊斬棘,突出重圍,一如那日的它。

          如我擁有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。”的決心,那是因?yàn)槲业玫降哪强|陽(yáng)光。

        我得到的一縷陽(yáng)光作文4

          “天將降大任于斯人也,必先苦其先志,勞其筋骨……”這想必是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)拿。真正的“斯人”,勇于忍受最陰慘的黑暗,正如此時(shí)窗外與烏云“決一死戰(zhàn)”的陽(yáng)光,更好似一匹真正的戰(zhàn)馬。

          陽(yáng)光揮灑在一片綠草如茵的莊園,芳草連天,春意盎然,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。伴隨著這種美景,躊躇滿志的主人公瑞德正與父母談?wù)撝膶W(xué)作品,他們隨后無(wú)比期待地憧憬著未來(lái),向天空吐露著雄心壯志。然而隨著一陣陰風(fēng)怒號(hào),美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條,瑞德也不幸被父母拋棄。他只好為生計(jì)而奔波。白天賽馬,但一次次的失;夜晚拳擊,但永遠(yuǎn)都鼻青臉腫,不省人事。一心想成為頂極騎師的他,只好在酒的世界中醉生夢(mèng)死。

          他在機(jī)遇中與霍華德相逢了;羧A德中年喪子,妻離子散,他買下了一匹矮小瘦弱的馬——“海餅干”。它雖有優(yōu)良血統(tǒng),但卻懶惰無(wú)比,脾氣暴躁。命運(yùn)只得讓他們一次次失望。

          然而,無(wú)意間他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)“海餅干注視著對(duì)手時(shí),他的眼中默默燃燒著一團(tuán)烏黑的火焰——他不愿服輸。正如馬的幾位主人的精神。它沒(méi)有健壯的四肢,強(qiáng)大的'體魄,然而,它有一顆”勇敢的心“,正是因此,它從平凡變得無(wú)與倫比,它成為了最優(yōu)秀的馬!

          我們每個(gè)人心中不是都有一匹”海餅干“嗎?它不畏困難,追求夢(mèng)想,它堅(jiān)毅執(zhí)著,勇往直前。當(dāng)瑞德說(shuō):”關(guān)健不在身軀,而在心“時(shí),我仿佛聽(tīng)到了它的咆哮,它賽揚(yáng)上身影化作的閃電在擊打著往日的不幸。

          當(dāng)你在注視”海餅干“站在起跑線的柵欄后向前凝視時(shí),你可曾想到人生也是一場(chǎng)賽馬,而當(dāng)它骨折后,它在馬廄中長(zhǎng)長(zhǎng)嘶嗚,你可曾意識(shí)到”老驥伏櫪,志在千里“?

          當(dāng)拳擊場(chǎng)內(nèi),每一拳的出擊都震憾著我的心。瑞德為何不顧鼻青臉腫,為何一次次倒下而又一次次站起。哪怕嘴角早已滲出鮮血,他自豪的表情儼然一個(gè)永不屈服的英雄。

          他們用意志戰(zhàn)勝了陰霾。使?fàn)N爛的烈日能再次照耀這片綠地,騎師,馬主與訓(xùn)馬師,還有那匹頑強(qiáng)的英雄并排而站,他們似乎都化為了一匹匹真正的戰(zhàn)馬,有種格外的矯健,高傲與不屈——為理想而戰(zhàn)!

          此刻,透過(guò)烏云的陽(yáng)光,千絲萬(wàn)縷,格外絢麗。

        我得到的一縷陽(yáng)光作文5

          有人說(shuō),生活是一條小路,狹窄而漫長(zhǎng);有人說(shuō),生活像一杯美酒,芳香而綿長(zhǎng);有人說(shuō),生活如一條曲線,坎坷而曲折;有人說(shuō),生活像一輪紅日,灑滿了紅霞萬(wàn)丈……是的,人生路途的確很遙遠(yuǎn),充滿了驚險(xiǎn)與困難,讓人感慨萬(wàn)千。生活中,但也灑滿了陽(yáng)光,我記得最溫暖的陽(yáng)光,應(yīng)該是……

          升進(jìn)初中沒(méi)多久,我就得到了老師同學(xué)的認(rèn)可,是個(gè)典型的“乖乖女”。一天,老師在班會(huì)課上說(shuō),學(xué)校少先隊(duì)正在選舉大隊(duì)委,歡迎大家踴躍參加。大家左看看,有看看,談?wù)撝l(shuí)會(huì)參加。我默默地坐在那里,心里想著要不要參加。過(guò)了一天,我還是沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)。正當(dāng)我在校園里走著時(shí),老師正走在前面,我的一聲“老師好”讓老師回過(guò)頭來(lái),原以為老師只是點(diǎn)頭應(yīng)答,沒(méi)想到老師問(wèn)我能不能參加競(jìng)選。我果斷地答應(yīng)了。接下來(lái)的幾天,我積極地準(zhǔn)備著競(jìng)選稿,精心地為競(jìng)選做準(zhǔn)備。到了那一天,我同各個(gè)班級(jí)代表坐在臺(tái)下,聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)的演講。我的胸口像揣了一只小兔子,撲騰撲騰跳個(gè)不停。說(shuō)實(shí)話,我從未參加過(guò)這樣的競(jìng)選,這是第一次,不免有些緊張。輪到我了,這幾天的準(zhǔn)備就是為了這一刻!我加快了上臺(tái)的`腳步。我的演講還算順利,我有了些信心。

          在接下來(lái)的提問(wèn)中,卻因?yàn)榫o張,嘴巴像打了結(jié),說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的,下了講臺(tái),我有些難過(guò),老師和同學(xué)是那樣信任我,如果這次沒(méi)有競(jìng)選上,那……我克制自己不要再想,跑著小步回到教室,

          在我推開(kāi)教室門的時(shí)候,全班響起了熱烈的掌聲,這是我始料未及的。我不由得張開(kāi)了嘴巴詫異地看著同學(xué)們。同學(xué)們的掌聲,是鼓勵(lì)的掌聲,是贊揚(yáng)的掌聲。我微笑著回到座位,心中久久不能平靜。老師信任我的目光,同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲,一瞬間形成了一股暖流,流進(jìn)了我的身體里,濕潤(rùn)了我的雙眼也滋潤(rùn)了我的心田。

          生活也許就是這樣,有許多坎坷,只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人才能找到屬于自己的成功。相信自己,只要鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)一聲:我可以!所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,即將會(huì)有一束暖暖的,帶著香味的陽(yáng)光向你微笑。

        我得到的一縷陽(yáng)光作文6

          哪怕這世界在黑暗,在陰沉,我們也要爭(zhēng)取得到一縷陽(yáng)光。

          ——題記

          小時(shí)候,我因表現(xiàn)優(yōu)秀,而被老師選去參加比賽,老師每天都對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,非常辛苦?烧媚翘,我沒(méi)發(fā)揮好,沒(méi)取的好成績(jī)。可后來(lái)我才知道我離那個(gè)獎(jiǎng)只有兩名之差。我感到很傷心,委屈,覺(jué)得對(duì)不起母親的希望,對(duì)不起老師的殷勤,而我整個(gè)人,就如同斷了線的紙鳶。

          我覺(jué)得這世界灰蒙蒙的,只有委屈和淡淡凄涼在心頭。我靜靜的躺在床上。這時(shí)母親對(duì)我說(shuō):“咱們出去走走吧,”這時(shí)的.太陽(yáng)……不!只剩下殘陽(yáng)了。我只得跟著母親走出了家門,母親又有了新想法:“咱們出去走走吧,那里空氣新鮮!蹦赣H很高興于她的新想法,可我的心情卻在頭頂上的蚊群中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,說(shuō)“你看蚊子都爬到你身上了,說(shuō)完趕走了我胳膊上的一只蚊子,但我卻依舊墮落在那無(wú)盡的深淵中,找不到從前那個(gè)活潑開(kāi)朗的自我了。

          再往農(nóng)村里走,母親喊道:“看哪里農(nóng)民伯伯種菜呢,咱們過(guò)去看看吧!”說(shuō)完,母親臉上露出了一種小孩子般喜悅的笑,盡管我跟著母親走,心卻不知道飛哪里去了。

          走到了那里,看到了一個(gè)老伯在耕地,翻土。母親這時(shí)先彎了腰,開(kāi)口問(wèn):“大爺咋還不回家呢,太陽(yáng)都要下山了!蔽铱戳艘谎蹜覓煸谖魃缴系臍堦(yáng),天要黑了。老伯卻說(shuō):“沒(méi)事,夏季白天長(zhǎng),你看這還有太陽(yáng)呢,再晚就洗手不到陽(yáng)光了。”老人沖著我笑,那笑靨如花般。我又抬頭望著那殘陽(yáng),卻依舊將金色的光芒灑滿大地。突然,心中的那塊巨石仿佛有了觸動(dòng),我又突然這樣想:“外什么我不能爭(zhēng)分奪秒的汲取陽(yáng)光呢?我畢竟和菜不一樣,我還有漫長(zhǎng)的人生去走,我不能為此一蹶不振,我需要打開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。突然,仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了心中的大地,驅(qū)散了心中的陰霾。

          哪怕這世界再陰沉,再黑暗,我們也要為自己獲取一縷陽(yáng)光,這縷光也是成功之源泉。

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