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      2. 三年級優(yōu)秀作文藏寶洞探險

        時間:2021-08-11 13:25:36 探險 我要投稿

        三年級優(yōu)秀作文藏寶洞探險

          探險不管是出于個人的內(nèi)在追求,還是出于工作的需要,或者科考的目的,這樣一種行為,本身就具有不同尋常的意義。下面是關于探險的作文范文,歡迎參考。

        三年級優(yōu)秀作文藏寶洞探險

          篇一:寶洞探險作文

          要是你去香港尖沙咀的星光大道,一定會看見一艘海盜船,船上的旗桿上掛著一面旗幟:張保仔。

          張保仔是清朝廣東沿海的著名海盜,后被清朝招安,在香港的長洲島上有一個山洞,據(jù)傳是張保仔收藏寶物的,成為大家尋寶探險的興趣之地,五一假期的時候我也去藏寶洞探險了。到達長洲后我們步行了大約半個小時來到了張保仔洞郊游區(qū),一路上還有不少和我們一樣來探險的人。沿著張保仔路往山上走了大約十分鐘,就看到一個油漆寫的向下箭頭及“洞”

          字,旁邊就是大海。由于我們沒帶照明用品,所以只能下洞口看看,洞入口十分狹小,但洞內(nèi)十分寬闊,爸爸先下去了,他下去后,便不停的叫我也下來,我膽戰(zhàn)心驚的站在上面,不知該從何下“腳”,最后我終于下去了。我剛下去,看到里面黑黑的,心里很害怕,就對爸爸說我先上去了,然后就落荒而逃。我一上來,媽媽就笑我膽小如鼠,我心里很不服氣,于是又下去了。我緊緊地抱住爸爸,不停的說可以上去了吧,可以上去了吧。最后我們離開了張保仔洞。

          如果不像我這樣膽小的話,說不定真能找到寶藏呢!

          篇二:山洞探險作文

          有四個小男孩去山洞探險。

          剛走進山洞,就被一條大河攔住了去路,他們將衣服舉在頭頂,游了過去。

          上了岸,他們發(fā)現(xiàn),前面只有一堵峭壁。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上峭壁。”他們身體里一下子充滿力量,一個個爬上了峭壁。

          大家都累倒在地上,過了許久才繼續(xù)前進。突然,眼前一片漆黑,原來手電筒壞了。一個孩子嚇得大哭。

          一個孩子說:“我想爸爸媽媽。”有人回答:“還是想想怎么出去吧。山洞探險作文山洞探險作文。”“這兒黑漆漆的,伸手不見五指,往哪兒走?”

          一個大男孩站出來:“大家牽著繩子跟著我往前走。”男孩在前面摸索著探路,后面的人跟著踏出腳步。這樣高一腳低一腳不知走了多久。

          突然。帶路的男孩看見前面有一個小亮點,他大叫起來:“前面就是出路了,我們快走出山洞了!”大家一聽,不知哪來的力量充滿全身,腳步也快了。

          大家終于沖出了山洞,他們歡呼雀躍,慶祝自己終于完成了這次探險。

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