【精選】想象探險(xiǎn)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象探險(xiǎn)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象探險(xiǎn)作文 篇1
我本來(lái)是就酷愛(ài)探險(xiǎn)，總喜歡閱讀各類(lèi)冒險(xiǎn)書(shū)籍，尤其是在睡覺(jué)之前。
這不，我看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然之間就來(lái)到了2200年，離地球資源枯竭還剩20年，于是尋找能源的任務(wù)就成為全球最首要的重任之一。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)奪得了全世界航天博士學(xué)位，成功進(jìn)入了尋找一顆移植星球的外星系探險(xiǎn)隊(duì)伍中。
我們坐上飛碟來(lái)到距地球986430萬(wàn)光年的XPZ行星，從探測(cè)器的鏡頭里意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)星球和地球一樣從外表看來(lái)都是藍(lán)色的。為了防止有其他外星人居住，所以我們發(fā)出電磁波提示，以避免引起不必要的誤會(huì)。因?yàn)榍皫状伟l(fā)現(xiàn)的星球都有外星人，還好我們沒(méi)有擅自闖入，要不然咱們和他們就有可能會(huì)打起來(lái)，影響星際團(tuán)結(jié)。幾天后，通過(guò)仔細(xì)觀(guān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜我們就駛?cè)肓诵乔颍谝黄吧习踩德�。藍(lán)天如蓋，白云悠悠，清澈的河流蜿蜒，各種不知名的野花交織出一片絢麗的圖案，此時(shí)朝陽(yáng)初升，穿透薄霧，陽(yáng)光鋪瀉而下。樹(shù)木郁郁蔥蔥，居然還看到了地球上已經(jīng)絕跡的非洲象，一口氣能飛行90米的飛蛇，在樹(shù)與樹(shù)之間跳躍騰挪的貓猴······而這一切生物，我們現(xiàn)在都只能從電腦中查獲資料。這使我們有一剎那的恍惚，仿似回到了150年前的地球。更讓我們激動(dòng)不已的是，經(jīng)我們的探測(cè)，這顆星球的面積相當(dāng)于100個(gè)太陽(yáng)，而資源之多，之廣，之深，之厚，更是比地球多得多。用氣體成分分析儀檢查出這里空氣十分充足，含氧量高達(dá)35%。而且樹(shù)木大多是金絲楠樹(shù)、烏木樹(shù)、香樟樹(shù)等稀有樹(shù)木，海洋里也有大量的魚(yú)種，現(xiàn)在的陸地上也只是溫順的小型恐龍為霸主。我們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球上有大陸和小島共100245個(gè)，其中最大的大陸的面積是1000000000平方千米。這里四季分明，由于泥土的養(yǎng)分奇高，就算冬天種子也可以發(fā)芽。海水也不是完全咸的，還有一點(diǎn)點(diǎn)甜味，不僅如此，所有的湖水是甜的'，而河水卻是咸的。經(jīng)過(guò)綜合判斷，這顆行星是一顆完美的移居星。于是我們第一時(shí)間，將這個(gè)絕好的消息通過(guò)世界第一強(qiáng)國(guó)中國(guó)覆蓋世界的超北斗衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)在全世界宣布：我們找到了渴望已久的移居星。人類(lèi)的資源枯竭問(wèn)題終于得到了根本解決。這樣，我們將在未來(lái)的20年之中，將地球上所有現(xiàn)存的生物和各國(guó)人民全部移居至XPZ星球。而地球也將在移居之后贏得重新修復(fù)和能源重組的時(shí)間。并將此星球更名為“重生之星”。這可真是一舉兩得的好事�。�
突然，一陣清脆響亮的鈴聲不識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來(lái)，原來(lái)是我的老朋友米老鼠鬧鐘。（還好沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻響）這次探險(xiǎn)就告一段落了，不知明天又會(huì)是什么傳奇故事呢？我十分期待……
想象探險(xiǎn)作文 篇2
20xx年，我很榮幸地被選為我們中國(guó)制造的“長(zhǎng)城一號(hào)”太空船長(zhǎng)。十月一日，我和助手章以治還有一些我的同學(xué)一起飛向火星。
“5、4、3、2、1，出發(fā)！”隨著報(bào)數(shù)員的聲音，我們升上了天空。
火星上有沒(méi)有火星人？火星上有生物嗎？等一些問(wèn)題讓我白思不得其解。這時(shí)，助手章以治告訴我，我們已經(jīng)到達(dá)太空中了，預(yù)計(jì)七天后才能到火星。
七天后，我們來(lái)到了火星。我們發(fā)現(xiàn)火星上大部分都是二氧化碳，幾乎沒(méi)有氧氣。我想：這種星球怎么會(huì)有生物生存呢？正在這時(shí)，我在望遠(yuǎn)鏡里看到一個(gè)綠點(diǎn)，這個(gè)綠點(diǎn)離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越清楚。這個(gè)綠點(diǎn)是帽形的，還有個(gè)綠色光圈�！巴郏荱FO飛碟！”我驚叫道。飛碟前艙射來(lái)一道白光。助手章以治喊道：“船長(zhǎng)，快躲開(kāi)，這是激光炮！”我連忙按了下白色的按紐，飛船向旁邊閃了一下，激光與飛船擦肩而過(guò)�！昂秒U(xiǎn)哪�！蔽艺f(shuō)道。這時(shí)助手章以治問(wèn)“船長(zhǎng)，要不要反擊�！蔽艺f(shuō)：“不用，它們?cè)谠囂轿覀儭！敝终f(shuō)：“船長(zhǎng)現(xiàn)在怎么辦？”“接近他們�！蔽一卮鸬�。助手說(shuō)：“那太危險(xiǎn)了。”“不入虎一穴一，焉得虎子。”我說(shuō)道。說(shuō)完，我拿起空氣炮向飛碟走去。走到飛碟門(mén)口，突然一道白光向我射來(lái)。我向右邊一閃躲了過(guò)去。我走了進(jìn)去，往前一看看到了兩個(gè)人。我問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”他們說(shuō)：“我們是火星人�！彼麄冇终f(shuō)：“我叫小黑，我叫小白�！蔽液退麄兞牧撕芫谩Ｋ麄冋写宋覀�。過(guò)了一天，我們依依不舍地離開(kāi)了火星。
想象探險(xiǎn)作文 篇3
暑假里，好朋友奇奇約我去熱帶森林中游玩。
太好了！我最喜歡做的事情就是游山玩水，密林探險(xiǎn)。我給媽媽留下一封書(shū)信，背上旅行包出發(fā)了。與我們同行的還有一位探險(xiǎn)愛(ài)好者貝勒叔叔，他駕駛著一架小型直升飛機(jī)。
來(lái)到森林上空，貝勒叔叔在一處空闊的地方降落下來(lái)。走出機(jī)艙，我們向森林深處走去。一棵棵大樹(shù)高聳入云，遮天蔽日，一處處水洼隨處可見(jiàn)，一些叫不上名字的小鳥(niǎo)在頭頂上飛來(lái)飛去。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲低沉的吼叫聲，由低到高，越來(lái)越清晰。不好，有猛獸，快爬樹(shù)！說(shuō)完，貝勒叔叔率先向一棵大樹(shù)爬去。我和奇奇緊隨其后，也爬上了一棵大樹(shù)。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一只大老虎，后面，緊跟著兩只小老虎。那只大老虎猙獰可怕，一雙眼睛炯炯有神，射出犀利而威嚴(yán)的光芒�；蛟S，它已經(jīng)注意到我們了，仰起頭，發(fā)出了一聲深沉的吼聲。一剎時(shí)，我感到雙腿顫抖，渾身的毛發(fā)根根樹(shù)立了起來(lái)。幸好！大老虎沒(méi)有停留，徑直遠(yuǎn)去了。我從樹(shù)上滑下來(lái)，感到一顆心仍突突地跳個(gè)不停。
貝勒叔叔不停地安撫著我和奇奇，繼續(xù)向森林深處走去。呼呼忽然，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)怒吼起來(lái)，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭在空中來(lái)回抽打。
要下雨了，快支起帳篷！貝勒叔叔巡視四周，跑向一處地勢(shì)稍高的地方，我和奇奇緊緊地跟在后面。我們七手八腳，很快把帳篷打好了。一道閃電過(guò)后，伴隨著一聲響雷，大雨傾盆而下。忽然，一陣狂風(fēng)，把帳篷卷了起來(lái)，刮向了遠(yuǎn)處。貝勒叔叔趕忙把我和奇奇擁進(jìn)懷里，我們?nèi)吮ё鲆粓F(tuán)。
大雨過(guò)后，我們?nèi)齻�(gè)成了落湯雞，捎來(lái)的食物也不知被雨水沖向了何處。望了望烏云密布的天空，貝勒叔叔說(shuō)：看來(lái)，森林雨季到來(lái)了，我們還是改天再來(lái)吧。想想帳篷沒(méi)有了，食物沒(méi)有了，我和奇奇點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們互相扶持著，沿著來(lái)時(shí)的路線(xiàn)向回返去。傍晚時(shí)分，估摸已經(jīng)走出雨林了，可是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們又回到了駐扎帳篷的地方。
怎么回事？我和奇奇抹著臉上的汗水，看著貝勒叔叔。
貝勒叔叔眉頭緊鎖，看來(lái)，他也束手無(wú)策。
奇奇，掏掏衣兜，看看有沒(méi)有指南針？我知道，我們迷路了。雨林中迷路，會(huì)致命的。奇奇把手伸進(jìn)衣兜，竟然摸出了一個(gè)指南針。
貝勒叔叔接過(guò)指南針，認(rèn)真辨明方向，帶著我們一步一步向前走去。待我們回到直升飛機(jī)前，天，已完全暗了下來(lái)。
想象探險(xiǎn)作文 篇4
未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大大有名的女探險(xiǎn)家。加入了DDE聯(lián)合探險(xiǎn)部隊(duì)。
一天，我接到DDE探險(xiǎn)部隊(duì)的部長(zhǎng)發(fā)來(lái)的電報(bào)，信中說(shuō)，他們派去古埃及探險(xiǎn)的隊(duì)員至今有7天了，還沒(méi)有回到部隊(duì)中。擔(dān)心他們有什么事情，所以拜托我去古埃及找他們。
于是，我?guī)ьI(lǐng)了我最得意的2個(gè)助手，薩斯和西蒙一起去了埃及，古老的墳?zāi)埂ぁぁぁぁぁ?/p>
埃及和我想像的差不多，地上到處鋪滿(mǎn)了黃沙，有時(shí)的微風(fēng)都讓人睜不開(kāi)眼睛。根據(jù)埃及古老文明書(shū)的記載，埃及是個(gè)沙漠之地，有著古老的歷史，在沙漠的正西方向有著許多的金字塔，據(jù)說(shuō)都是法老的墳?zāi)�，里面藏在許多寶藏，但這多只是傳說(shuō)，至今還沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它們，即使見(jiàn)過(guò)進(jìn)去了，也未必能出得來(lái)。
我和西蒙還有薩斯在埃及的一家日用品店里買(mǎi)了3套避免風(fēng)沙的衣服和一張簡(jiǎn)化的地圖，就準(zhǔn)備去找埃及的金字塔里找那幾個(gè)失蹤的隊(duì)員，我知道在這茫茫沙漠中很可能會(huì)喪命，但是探險(xiǎn)家的生命早就融入他的事業(yè)當(dāng)中······
一連幾天，我們都沒(méi)看見(jiàn)什么東西，更可怕的是，我們的水已經(jīng)所剩不多了，最多夠我們7天時(shí)間。不知怎么的，內(nèi)心的恐懼充滿(mǎn)著整個(gè)身體的細(xì)胞。
直到3天后，我們看到了一個(gè)尖尖的三角形映入眼簾，仔細(xì)辨別出那不是海市蜃樓后，我們高興的簡(jiǎn)直是要發(fā)狂，原本疲倦不堪的身體忽然像充滿(mǎn)了力量一般向金字塔奔去。
金字塔果真跟書(shū)上說(shuō)的很像，金黃色的三角錐，古銅色的大門(mén)上沾滿(mǎn)了沙土，唯一沒(méi)提到的是大門(mén)口兩側(cè)站著兩頭石獅子，肅立在門(mén)前，威嚴(yán)到令人毛骨悚然。
“那個(gè)，快進(jìn)去吧，我們辛辛苦苦來(lái)到這里不是白白來(lái)的噢，我們還要找人呢！”西蒙說(shuō)完，慢慢走向金字塔，手指剛一觸到金字塔的大門(mén)時(shí)，奇跡發(fā)生了，左邊的一頭石獅子突然轉(zhuǎn)向右邊的石獅子，它的眼睛里射出一道綠色的極光正好對(duì)準(zhǔn)另一頭的眼睛。
想象探險(xiǎn)作文 篇5
今天是倒到以及大象學(xué)校全體學(xué)生期盼已久的一天。因?yàn)�，今天小象們要出去秋游了�?/p>
倒倒得知這個(gè)消息后，高興地一蹦三尺。放學(xué)了，倒倒一個(gè)勁兒的向家狂奔。他來(lái)不及吃晚飯，也顧不上寫(xiě)作業(yè)，鉆進(jìn)自己的房間，開(kāi)始收拾秋游所需要的東西。
秋游的時(shí)間終于到了。眼睛老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)了長(zhǎng)頸鹿、大棕熊，又去桃園摘了桃子。午飯時(shí)間到了，眼睛老師讓同學(xué)們吃完午飯后自由活動(dòng)。倒倒、開(kāi)開(kāi)和跳跳分到了一組。
倒倒他們幾個(gè)吃完飯后就離開(kāi)了隊(duì)伍，來(lái)到野外探險(xiǎn)。他們來(lái)到一個(gè)大森林，走到森林深處時(shí)，跳跳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隧道，很是好奇，便走了進(jìn)去。倒到和開(kāi)開(kāi)緊隨其后。
當(dāng)他們走到隧道盡頭時(shí)，他們的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著“人類(lèi)世界”四個(gè)大字。他們想：““人”？什么是“人”？“人”能當(dāng)飯吃嗎？”他們實(shí)在太好奇了，情不自禁地打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。這時(shí)，映入他們眼簾的是繁華的大都市：美麗的居民小區(qū)、車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路、高聳入云的東方明珠、人來(lái)人往的大街……
這一切的景象都是他們忘記了自己是誰(shuí)，叫什么名字，他們愣住了。突然，一個(gè)高高的只用兩條腿走路的“動(dòng)物”向他們走來(lái)。這個(gè)“動(dòng)物”很特別：“它”只用兩只“后腿”走路，而且“它”的“前腳”上還分別有五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“東西”，那個(gè)“動(dòng)物”走來(lái)了，用“前腳”中的一根“東西” 指著小象們，說(shuō)了一些小象們聽(tīng)不懂的話(huà)。那個(gè)“動(dòng)物”見(jiàn)小象們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又喊了兩個(gè)和“它”相同模樣的“動(dòng)物”
就這樣，三只“動(dòng)物”押著三只小象去了一根大大的、裝滿(mǎn)了小動(dòng)物的房子里。小象們剛想掙脫，從里屋走出來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的“老動(dòng)物”�！袄蟿�(dòng)物”顫巍巍地從口袋里拿出一個(gè)小方塊一樣的機(jī)器，把它放在小象的頭上。這個(gè)機(jī)器可以將動(dòng)物的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成自己可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，所以，“老動(dòng)物”就可以聽(tīng)懂小象們的語(yǔ)言了。
小象們知道了這個(gè)地方是人類(lèi)世界，這些“動(dòng)物”是人，這個(gè)房子是“動(dòng)物保護(hù)局”，那個(gè)“老動(dòng)物”是局長(zhǎng)。人們也知道了小象們來(lái)自大象王國(guó)。
為此，局長(zhǎng)命令全國(guó)的科學(xué)家和魔術(shù)師又造了一扇“魔法門(mén)”。這樣，象類(lèi)和人類(lèi)就成了好朋友。
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