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【熱門】探險(xiǎn)的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的探險(xiǎn)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
探險(xiǎn)的作文 篇1
然大叫了一聲。我們嚇了一跳，原來(lái)有個(gè)人被咬傷了。這是個(gè)不知名的昆蟲咬的'。我們趕忙往回跑，直到向?qū)Ы形覀兺Ｏ隆?/p>
又過(guò)了幾天，我們居然遇到了可怕的沙塵暴。我想：這下徹底完了，這誰(shuí)應(yīng)對(duì)的了?我干脆放棄吧!就這時(shí)，向?qū)ё屛覀兌紫�，這樣可以緩解下來(lái)。真是驚魂一刻，不一會(huì)兒，雖然身上還是積了不少沙子，但我們終于堅(jiān)持了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，幾天后，我們終于看見(jiàn)了金字塔。她金光閃閃，像在為我們祝賀。
探險(xiǎn)的作文 篇2
暑假的一天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。
趁著大人們?cè)诖蚵閷⒌臅r(shí)候，我邀著哥哥和妹妹偷偷地溜了出來(lái)，準(zhǔn)備去大山后面的小商店買吃的，雖然那個(gè)小商店很小，貨物也不多，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是“樂(lè)土”。因?yàn)樵谀抢�，我們可以拋掉煩惱，盡情的享受在吃的世界里中。
突然，哥哥大聲說(shuō)道：“那邊有一座山，我們?nèi)ツ沁吿教诫U(xiǎn)吧！反正回家也無(wú)聊”。我和妹妹雖然心中有些恐懼，但因?yàn)楦绺缡抢洗�，他說(shuō)的話我們又不好抗拒，只好硬著頭皮走了。
一路上，雜草叢生，山路可不好走，草都快蓋過(guò)我們的膝蓋了，一上來(lái)，我就為我剛才的決定后悔了，在這種荒無(wú)人煙的地方，到處是蟲子，說(shuō)不定被蟲咬了都不知道，只好小心地拽著哥哥的衣服，寸步不離，哥哥在前面開路，而妹妹，嚇得神色都已從紅潤(rùn)變得蒼白，小心翼翼地跟緊我們。要知道，在這種地方開路是很困難的，又沒(méi)有人來(lái)過(guò)，野草又這么多，哥哥也是一邊把草拔開，一邊環(huán)顧四周后，才小心的往上爬，“啊，我不走了，好恐怖��！沒(méi)事到山上來(lái)干嘛？我要下去，我們下去，好不好？”妹妹哭哭啼啼的說(shuō)道，“好啊，要不你自己下去，你掉下去了我們可不去救你�！备绺鐭o(wú)所謂的說(shuō)道。雖然和妹妹有所同感，但聽到哥哥這么說(shuō)，又只好跟著他走了，妹妹也無(wú)奈，哭哭啼啼的跟在我們后面。
“嘎，嘎”一聲聲響把整個(gè)氣氛降到了最低點(diǎn)，抬頭看，原來(lái)是一群烏鴉在叫，讓人覺(jué)得毛骨悚然，這時(shí)，每走一步，我都要環(huán)顧四周，才放心的.往前走，這時(shí)的樹也變得有些不同尋常了，仿佛一群妖魔鬼怪，隨時(shí)會(huì)把我們吞噬，連呼吸都變得異常，這世界，靜得有些奇異，讓人害怕�！鞍�！那邊有座小木屋�！泵妹瞄_心地叫起來(lái)，“不太尋常，在這么偏僻的荒山上，很少有人來(lái)，怎么會(huì)有一座小木屋呢？”哥哥用他超常的邏輯推理能力振振有詞的說(shuō)道�！安蝗缥覀�?nèi)ダ锩嬉惶骄烤拱桑 备绺缬盅a(bǔ)充道，這便吊起了我和妹妹的好奇心，我們一口贊成，我們躡手躡腳的跑到小屋邊，準(zhǔn)備一探究竟，但發(fā)現(xiàn)此屋沒(méi)有窗戶，怎么辦？于是哥哥便推開了這扇門，里面擺放著很多家俱用品，看上去是有人在這里住過(guò)，可是這深山老林的，誰(shuí)又會(huì)住在這里呢？正當(dāng)我們感到疑惑時(shí)，山上傳來(lái)狗叫聲，開始我們不不以為然。直到狗叫聲越來(lái)越近，哥哥突然叫到：“黃狗來(lái)了，快跑呀！”于是我們連滾帶爬地滾下了山，飛快的向家中跑去，緊鎖大門。
夜晚，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)總睡不著：“這小木屋里究竟住著誰(shuí)呢？”帶著心中的疑問(wèn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)‥‥‥
探險(xiǎn)的作文 篇3
走進(jìn)綠茵茵的森林，繞過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在，我們即將要通過(guò)最有趣，也是最刺激的最后一關(guān)了－－－穿越幽深洞穴。
洞穴里黑漆漆的，步入洞口隱約能看見(jiàn)洞壁四周長(zhǎng)滿了潮濕的青苔，地面上有許多的多腳蟲在爬行；我們幾個(gè)同行的小伙伴此時(shí)已是緊張的手心冒汗，小心臟跳動(dòng)的快提到嗓子眼兒了，但是還是互相手拉著手壯著膽子小心地走進(jìn)了洞穴。
進(jìn)入洞穴，眼前一片漆黑，一時(shí)間不適應(yīng)，我迅速的從背包里拿出手電筒，四下一照，“蛇！”我嚇得緊緊地閉上了雙眼，全身的毛細(xì)血管劇烈地收縮著，渾身的血液好似全部都流進(jìn)了我的腦袋，這時(shí)感覺(jué)臉和頭部都熱乎乎的，衣服已經(jīng)汗?jié)窳恕＿�！這條蛇怎么這么怪呀？不行，我一定要探個(gè)究竟。我隨手從地上撿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，壯著膽子向這條蛇筒了兩下，不動(dòng)？定睛一看，原來(lái)，這是一張蛇皮呀！“既然這里有蛇皮，那么這個(gè)洞穴里一定有蛇，不行，我們要盡快跑出去，要是遇到蛇，那可就麻煩了，我是最怕蛇的�！蔽液屯械男〖t小聲地說(shuō)著。于是，我跟緊了伙伴們的'隊(duì)伍，順著手電筒的光快速向前走，生怕與伙伴們的隊(duì)伍落得太遠(yuǎn)。
突然，我感到腳下踩了什么東西，軟軟的，滑滑的，我拿起手中的手電筒一照－－－“呀！蛇！”我又一次被嚇得面如土色，眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)其它的幾個(gè)小伙伴卻看著我笑得前俯后仰，笑什么？我定睛仔細(xì)向地面看去，這哪是什么蛇，明明是我散開了的鞋帶呀！哈哈哈......我也忍不住大笑起來(lái)……
這次探險(xiǎn)之旅剛開始都這么有趣和驚險(xiǎn)，這讓我又害怕又喜歡，也讓我對(duì)探險(xiǎn)更有了極大的興趣。
探險(xiǎn)的作文 篇4
亞馬孫的熱帶雨林，就像一塊磁石一樣，一直吸引著我。聽說(shuō)暑假，少年科學(xué)宮有一個(gè)熱帶雨林探險(xiǎn)活動(dòng)，我和妹妹一起報(bào)名參加了。媽媽幫助我們做好了一切準(zhǔn)備工作，啟程就在明早。
趁著夜深人靜，我又整理一下探險(xiǎn)的有關(guān)資料。亞馬孫熱帶雨林，位于世界第二長(zhǎng)河南美洲的亞馬孫河流域，占地550萬(wàn)平方公里，橫越了亞馬孫平原的巴西、哥倫比亞、秘魯?shù)?個(gè)國(guó)家，占據(jù)了世界雨林面積的一半，是世界上最大的熱帶雨林。那里森林茂密，動(dòng)植物種類繁多，被人們稱為“世界動(dòng)植物王國(guó)”、“地球之肺”和“綠色心臟”。臨行前的興奮和激動(dòng)，讓我久久不能入睡。
清晨，我們“熱帶雨林探險(xiǎn)隊(duì)”一行10人，在向?qū)Ю罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，登上“勝利號(hào)”探險(xiǎn)專機(jī)，直飛南美洲。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛行，專機(jī)降落在巴西機(jī)場(chǎng)。稍事休息，我們乘專車前往熱帶雨林。在車上，李老師告訴我們：“熱帶雨林最大的敵人不是豺狼虎豹，而是蚊蟲，所以大家要做好防護(hù)�！逼囃Ｔ谝粋�(gè)廣場(chǎng)上。我們下車一看，驚呆了，這個(gè)廣場(chǎng)不是在地上，而是在樹上。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹，枝繁葉茂，密不透風(fēng)。我們小心翼翼地走出車門，“哎呦！”妹妹一聲尖叫，原來(lái)她一腳踩空，卡在樹枝上。我低頭從縫隙一看，嗬！這棵大樹離地足有幾十米，掉下去還不摔成肉醬？我緊緊地抓住妹妹的手，幸好李老師過(guò)來(lái)幫忙，妹妹終于脫險(xiǎn)了。在李老師的指引下，我們找到了一座樹干上的滑梯，順利地滑到了地面。
熱帶雨林里的樹木，太茂密了！我們?cè)谝豢么笏蓸湎掳矤I(yíng)扎寨，支起了帳篷。李老師和幾個(gè)有力氣的隊(duì)員，把繩子和松樹牢牢地綁在一起，以免帳篷被狂風(fēng)吹走。天色漸漸黑下來(lái)，我們點(diǎn)燃了一堆篝火，圍坐在旁邊，閃閃的'火光映紅了每個(gè)人的臉。晚風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，使熱帶雨林充滿了神秘感。
夜深了，我們鉆進(jìn)了帳篷，準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了暴雨。巨大的雨點(diǎn)兒，澆滅了外面的篝火，打在帳篷上“啪啪”直響，妹妹嚇得蜷縮著身體，擠在我的身邊。半夜，一陣“沙沙沙”聲音，驚醒了熟睡的我。朦朦朧朧中，我看見(jiàn)有一根樹枝向前移動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是一條蟒蛇。我趕緊掏出自帶的雄黃，可已經(jīng)來(lái)不及了，蟒蛇距離我和妹妹僅有兩尺遠(yuǎn)了。我趕緊擋在熟睡的妹妹前面，心想：這回死定了！只見(jiàn)那蟒蛇把長(zhǎng)長(zhǎng)的身體盤成一個(gè)圓，聽李老師說(shuō)過(guò)：這是蛇發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的前奏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李老師一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，快速地把雄黃抹在刀刃上，縱身一躍，用刀使勁砍向蛇。蟒蛇疼痛難忍，顧不上攻擊我們了，急忙掉頭鉆出了帳篷。“沒(méi)事了！”李老師安慰我，又幫我把雄黃撒在周圍。雨停了，我們又點(diǎn)燃了外面的篝火，蟒蛇倉(cāng)皇逃跑了，再也沒(méi)敢來(lái)進(jìn)犯。
第二天早上，想起昨晚發(fā)生的事，我還心有余悸。但是，熱帶雨林別樣的風(fēng)景，很快地吸引了我。一連幾天，我們認(rèn)識(shí)各種樹木，采集各種標(biāo)本，觀察各種動(dòng)物，拍照留念，探險(xiǎn)順利進(jìn)行！
亞馬孫熱帶雨林的探險(xiǎn)，讓我大開眼界，記憶猶新。我不僅感嘆大自然的無(wú)窮魅力，更欽佩人類征服大自然的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
探險(xiǎn)的作文 篇5
從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)隊(duì)，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗。讓我們知道了世界上的許多秘密。
參加探險(xiǎn)的人都會(huì)將生死至之度外。在“充滿死亡路線”的珠峰北坡上面有一群探險(xiǎn)隊(duì)正在竭力的攀登著，他們渴望成功的.夢(mèng)已經(jīng)在一步一步的走在成功的終點(diǎn)上。他們頭上是湛藍(lán)的天空，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。他們是誰(shuí)呢？他們就是年輕的登山隊(duì)員——運(yùn)動(dòng)健將王富洲，劉連萵、屈銀華和一級(jí)運(yùn)動(dòng)員貢布（藏族）四人。背著高山背包，開始向青年人穆朗瑪頂峰最后的380米高度沖擊
天色開始黑下來(lái)，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。劉連萵因?yàn)檫^(guò)度疲勞，體力已經(jīng)非常衰弱，每走一步就會(huì)不自覺(jué)地摔倒。為了爭(zhēng)取時(shí)間，大家一致決定讓劉連萵留下來(lái)。最后，劉蓮萵決定寧愿自己忍受室息的痛苦甚至死亡的威脅，也要把最后一點(diǎn)氧氣留給戰(zhàn)友。自己昏昏睡去。
最后，他們終于登上了珠穆朗馬峰，
為了成功，他們犧牲了生命。
探險(xiǎn)的作文 篇6
由于海水壓力過(guò)大，他們根本就不能出去，即使能出去，強(qiáng)大的壓力會(huì)把人壓成肉餅�？墒侨绻卦谕�(nèi)，用不了多久，人人都會(huì)因缺氧而死。 艇長(zhǎng)米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí)，被鐵蓋子猛地?fù)糁蓄^部，立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時(shí)，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團(tuán)，感覺(jué)死神離他們?cè)絹?lái)越近了。 就在這關(guān)鍵時(shí)刻，忽然有人用高亢的嗓音說(shuō)：“伙計(jì)們，大家不要亂，靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，可能我們會(huì)在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個(gè)說(shuō)話人的身上，才發(fā)覺(jué)講話者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內(nèi)已經(jīng)工作了8年，是個(gè)老練而出色的炮手，他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計(jì)們，我宣布，從現(xiàn)在開始，由我擔(dān)任代理艇長(zhǎng)大家都要聽我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮(zhèn)靜了下來(lái)，大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭，表示愿意聽從他的指揮。
大家一起開動(dòng)腦筋，主意一個(gè)接著一個(gè)地提出來(lái)，但不是不切實(shí)際，就是不具備所需條件無(wú)法實(shí)現(xiàn)。 貝利也漸漸焦急起來(lái)，他心神不寧地在艙內(nèi)來(lái)回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷。驀地，他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢？ 貝利把自己的設(shè)想說(shuō)了出來(lái)，伙伴們聽后頓時(shí)嚇得目瞪口呆，人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事！ 貝利鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“人和魚雷粗細(xì)差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達(dá)海面�！� “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險(xiǎn)�！必惱季加猩竦哪抗鈷哌^(guò)杰森，語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)，“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了！
膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設(shè)想，因?yàn)榕搩?nèi)的氧氣已用得差不多了，除了冒險(xiǎn)執(zhí)行這個(gè)方案外，沒(méi)有別的選擇了。 接著，貝利簡(jiǎn)單地把要求說(shuō)了一遍：“把活人當(dāng)作魚雷發(fā)射，每個(gè)人在被發(fā)射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會(huì)因肺部擴(kuò)張而爆炸，就像海底的魚不小心竄到海面上內(nèi)臟爆炸一樣。” 看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說(shuō)：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭(zhēng)�。�
開始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了！” 第一個(gè)站出來(lái)的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會(huì)兒，他的臉開始變紅，轉(zhuǎn)而由紅變白。他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)支持不住了，但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動(dòng)了魚雷炮的開關(guān)，透過(guò)觀察孔，貝利看到魚雷炮的炮管以強(qiáng)大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去，不過(guò)是死是活誰(shuí)也不知道。
接下來(lái)進(jìn)行得很順利，船員一個(gè)接一個(gè)地被魚雷發(fā)射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時(shí)除了他自己外，潛艇內(nèi)已別無(wú)他人，所以他只有靠自己來(lái)按動(dòng)電鈕了。 此時(shí)艙內(nèi)的.氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內(nèi)把自己發(fā)射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長(zhǎng)長(zhǎng)地做了個(gè)深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來(lái)，當(dāng)肺部的空氣被他一點(diǎn)一滴地?cái)D完后，他馬上開始凝神屏息地啟動(dòng)了開關(guān)，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺(jué)得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點(diǎn)痛就像是飛機(jī)迅速拉升時(shí)的感覺(jué)那樣，一剎那，他的耳朵聽到了的水聲，他睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在水面上，真是不可思議！ 貝利看到水面上有好幾個(gè)頭在一上一下，他知道這是他的戰(zhàn)友們，他高喊：“我也上來(lái)了！”
…… 希望的曙光
03教本(1)班溫慧玉07號(hào) 文章主要講的是美國(guó)核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號(hào)”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內(nèi)，在面臨死亡的危險(xiǎn)關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚雷的原理，把人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運(yùn)用了樸實(shí)，直白，簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側(cè)面描寫，巧妙地進(jìn)行鮮明地對(duì)比把主人公寫得真實(shí)，自然，樸實(shí)，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運(yùn)用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹立主人公高大地形象。
簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內(nèi)又失去了主帥時(shí)，大家的驚慌失措，亂成一團(tuán)和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對(duì)比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識(shí)過(guò)人，“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細(xì)差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí)，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅(jiān)持，他可是冒著把把23名船員送上天國(guó)的危險(xiǎn)來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的是簡(jiǎn)短用力的話，三言兩語(yǔ)就把主人公的形象刻畫出來(lái)了�！芭c其坐以待斃，不如鋌而走險(xiǎn)。”
“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭(zhēng)��！開始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當(dāng)我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們失去了勇氣，我們就束手無(wú)策了。我們應(yīng)停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈，應(yīng)看到希望曙光，
但是，人間是沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天，在成長(zhǎng)的路上即使我們什么都沒(méi)有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒(méi)有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無(wú)論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應(yīng)該勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一步一個(gè)腳印地走過(guò)去，因?yàn)槲覀兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 19XX年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動(dòng)開始了一個(gè)偉大的紀(jì)元。一個(gè)月之后，他的英國(guó)對(duì)手，羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達(dá)南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒而犧牲，當(dāng)時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國(guó)人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來(lái)如此強(qiáng)烈的反差�；蛟S，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的故事也暗合了大多數(shù)故事中英雄必死的結(jié)局規(guī)律。
探險(xiǎn)的作文 篇7
我、生物學(xué)家和一個(gè)細(xì)心的同學(xué)，一起走進(jìn)了神秘的熱帶雨林。地面濕滑，空氣潮濕，遍地生長(zhǎng)著許許多多不知名的植物，許多會(huì)飛的昆蟲在我們頭頂飛來(lái)飛去，地面上的小蟲子慢慢爬上我們的褲子。
我們正準(zhǔn)備向前走，同學(xué)說(shuō)：我覺(jué)得拿一根棒子去前面探路，再走比較保險(xiǎn)一些。我想了想，好像是呢。于是，我正準(zhǔn)備撿起地上的'一根木棍，生物學(xué)家大聲喊了一聲停！我嚇得抖了一下，馬上站起來(lái)，問(wèn)：怎么了？有問(wèn)題嗎？
當(dāng)然，這里可是熱帶雨林，不是你家小區(qū)，這里面有些東西可能是致命的，所以你們碰任何雨林里的東西前一定要給我說(shuō)，必須要我看過(guò)以后才可以碰。我瞪大了眼睛，那根木棒上有好多蟲子，生物學(xué)家說(shuō)這種蟲子會(huì)鉆到皮膚里面，最后寄生到人腦里。我倒抽一口涼氣，要不是生物學(xué)家，我可能已經(jīng)沒(méi)命了。生物學(xué)家戴上手套，用高倍數(shù)放大鏡仔細(xì)的看了看身邊的木棒，最終拿起一根木棒說(shuō)：這個(gè)可以放心使用了，我們出發(fā)吧！
突然天空烏云密布，空氣變得更加潮濕，地上的蟲子快速奔跑，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，馬上告訴大家。我大喊：雨林里下雨，一時(shí)半會(huì)兒停不了，我們最好找個(gè)山洞什么的躲一下雨，不然變成落湯雞絕對(duì)是分分鐘的事兒。
我們飛奔起來(lái)，到處尋找可以躲雨的地方，天空越來(lái)越黑，空氣越來(lái)越濕，地上的小蟲子越來(lái)越少。我們盡力了，但還是錯(cuò)過(guò)了，雨在一瞬間下了下來(lái)，烏云再也背不起一滴水滴了，再也爭(zhēng)取不到一秒鐘了。我們只好躲在樹下，雨滴拍打著葉子，發(fā)出了啪啪的響聲，這個(gè)聲音在我們耳邊回響著。雨林里有許多的樹木，躲在下面本不會(huì)淋到雨，但危險(xiǎn)的是水流不暢就會(huì)水面上漲，我們就會(huì)面臨水淹的危險(xiǎn)。于是我們只能盡力地走，走在泥濘的路上，每向前一步都十分困難，每停一步腳都有可能被泥吸進(jìn)去。
不過(guò)幸運(yùn)的是，我們很快來(lái)到了一個(gè)山洞，可以耐心等雨過(guò)去了。
探險(xiǎn)的作文 篇8
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，星空似乎也沾上了更多明亮的星兒，世界正改變著，以你無(wú)法想象的速度，變化著。
—————題記
天空飄下了羽毛般的雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)理想，期盼著它們能夠生根發(fā)芽。我們?cè)孟脒^(guò)，或許是想乘著宇宙飛船飛往太空，或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知，但是，我們卻沒(méi)有能力去證明這一切。我們是人類，沒(méi)有超能力，不能靠自身能力來(lái)完成一系列的探究，但是，就因?yàn)槲覀兪侨祟�，我們有著一顆發(fā)達(dá)的大腦，我們可以異想天開，一起創(chuàng)造。
在某一天，我去了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很奇妙的地方，我費(fèi)盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一，，也許你們已經(jīng)猜到了，這間屋子就是一個(gè)小小的科技館，里面有著我們欲學(xué)的科學(xué)定律有著我們平日里無(wú)法見(jiàn)到的一些稀奇玩意兒，我們都為此感到新奇，甚至不可思議。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見(jiàn)一個(gè)大的圓柱形的容器。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔，我好奇地按下這個(gè)紅色的按鈕，“呼”的一聲，下面的泡沫球就像失了重似的飛起來(lái)，可奇怪的`是，是中間吹起的風(fēng)，這些泡沫球卻向著這個(gè)圓柱形內(nèi)壁一圈一圈地移動(dòng)著，中間竟然一個(gè)泡沫球也沒(méi)有。后來(lái)，與我同行的幾個(gè)同學(xué)向我解釋這其中的原理。這個(gè)儀器模擬的是臺(tái)風(fēng)，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，臺(tái)風(fēng)周圍地區(qū)受害要比中心的受害嚴(yán)重，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的中心叫臺(tái)風(fēng)眼，當(dāng)臺(tái)風(fēng)外圍波濤洶涌時(shí)，中間卻風(fēng)平浪靜。他們向我解釋完了后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我的科學(xué)書上也有著對(duì)臺(tái)風(fēng)的介紹，也差不多是這么解釋的，現(xiàn)在，我又鞏固了這項(xiàng)知識(shí)。這間科技館不只有這一樣，還有很多我叫不出名的儀器。什么發(fā)電自行車，還有一臺(tái)能行動(dòng)控制的電視機(jī)，什么用人體發(fā)電使玩偶發(fā)亮，總之，有十分多的儀器，讓我眼花繚亂，目不暇接，不知道從何開始。過(guò)了一些時(shí)間，也快結(jié)束了，我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒，感到十分開心，我十分喜愛(ài)這趟探索之行，這次豐富了我的眼界，也充實(shí)了我的內(nèi)心，讓我有一種從未有過(guò)的滿足感，我知道我愛(ài)科學(xué)。
其實(shí)，只要我們不放棄，堅(jiān)定地去探索，定會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣不同的原理，我們會(huì)更努力，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，等到我們真正長(zhǎng)大的那一天，我們便可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的科技?jí)簦覀兊淖鎳?guó)夢(mèng)。
探險(xiǎn)的作文 篇9
今天是個(gè)難得的好天氣，我決定去爬山，你一定以為我是去運(yùn)動(dòng)吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我要爬的這座山不是普通的山，聽人說(shuō)這座山上有個(gè)山洞，有人進(jìn)去就再也沒(méi)有出來(lái)，如此神秘的山洞讓我好奇，我一定要進(jìn)去看個(gè)究竟。
我努力向上攀登，終于來(lái)到了山洞口。洞口很小，從洞外往里望去，里面黑漆漆的什么也看不清楚。也不知是哪來(lái)的勇氣，不容我多想，立刻彎腰爬了進(jìn)去。進(jìn)了洞口不由得打了個(gè)寒顫，一種不好的預(yù)感涌上心頭。我揀起一塊石頭扔了過(guò)去，“咣當(dāng)”一聲似乎地動(dòng)山搖。
我眼前的景象逐漸清晰，一塊巨石上寫著”隕石陣”三個(gè)大字。沒(méi)等我定下神來(lái)，一石頭墜落下來(lái)，眼看就砸到了我。在這千鈞一發(fā)之際，我使出了全力，拋出我的必殺技“火焰鳥”，頓時(shí)，火光四射，碎石紛紛落到我的四周，我竟毫發(fā)無(wú)傷。
這時(shí)，不知哪來(lái)的.一顆鉆石落入我的手中，多么美麗的一顆鉆石呀！它照出了一條時(shí)空隧道，一股氣流推著我，沿著時(shí)空隧道去向遠(yuǎn)處。
猛然，我似乎感到有人搖了搖我，隱約聽到媽媽的聲音：“寶寶，醒醒，快起來(lái)！”啊，我做了一個(gè)探險(xiǎn)夢(mèng)……
探險(xiǎn)的作文 篇10
中秋節(jié)的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開心地吃著美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺(jué)雙腳離開了地面，越升越高，我飛起來(lái)了！慢悠悠地直飛到月宮，我見(jiàn)到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領(lǐng)著我參觀明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們?cè)谠铝辽线b望藍(lán)白相間的地球，突然，我看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的高房頂，房子外面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，直接到二樓，還有兩個(gè)操場(chǎng)，那是我的學(xué)校！
向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數(shù)學(xué)、風(fēng)行輪滑、動(dòng)感舞蹈、美妙音樂(lè)、熱身體育等等，我最喜歡的是語(yǔ)文課上的字源識(shí)字，小兔說(shuō)：“我也想去你們的'學(xué)校�！�
古人們都把字畫在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個(gè)人站在土堆兒上遙望月亮。每個(gè)漢字都有一個(gè)故事，這些都是我們語(yǔ)文老師教我的。
我喜歡學(xué)習(xí)字的來(lái)源，所以媽媽給我買了一些字源識(shí)字書，我自己學(xué)到了一些字，比如“�！�，它的意思是一個(gè)女人抱著孩子保護(hù)他，通過(guò)學(xué)習(xí)字源，我了解了中國(guó)漢字的來(lái)源和傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓我更加喜歡有趣生動(dòng)的漢字。
我對(duì)小玉兔說(shuō)：“小玉兔，我邀請(qǐng)你到我的學(xué)校�！毙∮裢谜f(shuō)：“可以呀，你的學(xué)校是多么有趣！我們一起飛回地球吧�！比缓螅瑢�(duì)嫦娥說(shuō)：“到周末會(huì)回來(lái)看你的”！
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