關于探險的作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的探險的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探險的作文 篇1
今天，我來到了宇宙城門，坐上了新型宇宙探險飛行器。
我急忙帶上我的探險小飛蟲，火速往宇宙飛去。終于，我來到了我夢瞞以求的“快樂星球”我迫不及待的從飛行器上沖下來。突然，一個小男孩把我抓了起來，我頓時面色變得越來越青。原來，這里的人比我們的正常的人大好幾倍呢。
我當時立刻拿起了我的探險“武器”“冒險飛盤”，我趕緊把我的人體變得特別的小。
終于，我逃過了這個小男孩，但是，我還是找不到我的冒險太空梭�！霸趺崔k，到底怎么辦？”我急切的喊道，“喂，請問有人嗎？”我聽到了有人在附近喊道�！拔以谶@里�！蔽壹泵Υ蠛埃褪且驗榕履俏唤形业娜伺艿�。“我來了，你等我一會。”終于，有個人拿著蠟燭邊走邊叫我。我見到了他以后，急忙跑過去，“你是誰？你為什么在這里？”我急忙問他，“我是從地球來的，我叫喬治，因為我愛探險所以才會到了這里而出不去。“你呢？”他一邊嘆氣一邊說�！拔沂切”�，經歷和你一樣的�！蔽译y過的嘆了口氣說。他說：“我們不能這樣下去，我們要有信心出去，好嗎？”他握住我的手說道。我說：“既然這樣子，那我們就只有出發(fā)了！”我開始往我唯一記住的路開始走，終于，我們來到了我們們的飛船，但是飛船已經在我們來的時候起飛了，“我們已經沒有別的辦法了”我大聲叫道，“你瞧！”他把我們的“冒險飛盤”拿給了我說。我恍然大悟，“太好了，謝謝你的提醒，要不，我可要
就要被永遠的困在這里，那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”我高興地說。說著說著，我們開始啟動“冒險飛盤”的冒險系統(tǒng)，往地球飛去。
我們倆個人同時拿起了“冒險飛盤”“嗖”的一聲，我們飛向了地球。
就這樣我和喬治道別了。再見，我的好朋友喬治。
探險的作文 篇2
2117年3月15日10時30分，初春的戈壁大漠，寒風凜冽，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心早已熟悉了神舟號的倒計時�！笆�，八，七，六，五，四，三，二，一！”終于，我乘著神舟號飛向了我向往已久的水星。
我已經在水星勘探了三個月仍然沒有一絲生命跡象，正當我內心無比沮喪之時，突然，水星上刮來了一陣帶有重金屬的味道的風暴，難道這就是傳說中的“水星液態(tài)金屬風暴”？聽博士說這是有毒物質，我立馬跑上飛船——“神舟號”，戴好防毒面罩，關閉艙門，把飛船的懸浮系統(tǒng)改成“抓地模式”以免被風暴卷走。
風暴過后，正當我走出飛船時看到了干涸的河床上有一團團黏稠的銀色液態(tài)金屬，“我的天哪，這是什么？水星上也有液態(tài)金屬？”我忍不住驚道。隨后，我走過去好奇地看了幾眼，便拿出了生命體掃描儀，竟然有生命體反應！我就立馬跑到了飛船旁邊拿出了激光槍和激光劍，左手持槍右手持劍瞄準這外星生物：“你們不要過來！”意想不到的是它們竟轉化成了人形并對我說：“不要害怕，我們是水星上的高等智慧生命體，不會傷害你的�！彪S后他們把我?guī)肓硕囱ㄖ�，只見這里面的墻壁上全是黏嗒嗒的液體，但是神奇的是那個液體有著強大的治愈能力。
深入探測一周后，我暢快無比地返回地球，心想自己不僅完成了任務，還超額了呢！
探險的作文 篇3
今天下午，我和媽媽一起去麗豐逛商場，來到了兒童游玩處，我看見了好多小朋友在玩城堡探險，我非常想去玩一下，媽媽就幫我付了錢。有一位阿姨幫我綁上了安全帶，我就走了上去，一腳踩上去，那個樓梯就搖搖晃晃的，我小心翼翼的往上走，來到一個木桶上，剛踩上去，它就搖晃的好厲害，嚇死我了，好不容易走過去，就來到了走鋼絲那，我心驚肉跳的走了上去，還沒有到中間，就嚇的流下了眼淚。越往上走越恐怖，有一個是大木棍，一定要抱著上面，腳踩在下面的細棍子，才能過去，它搖晃的非常厲害，超級恐怖的。經過20多分鐘，總算走完了全部的項目，趕緊走了下來。
今天的經歷好恐怖呀！
探險的作文 篇4
時間過得很快，轉眼間來到了20xx年，那時候的我，已經成笨笨的小孩轉化成一個十分聰明的海底探險員，我的一生也開始了對海底的奧秘進行探討。
海底，是一個神秘的海下世界，在海底深處蘊藏著許多豐富的物質資源，為了把這些物質資源發(fā)現(xiàn)得到，我和我的'同伴們來了一次激動的海怎探險，和我一起的伙伴有杰拉德、安德烈和菲戈。
20xx年的5月20號，我們一行人乘著長航，向那神秘的海洋行去，我們劈波斬浪來到了北冰洋，來到北冰洋后，我們把長艦調成深航，緩慢地潛入海底。我們慢慢的潛進大海的懷里，發(fā)現(xiàn)這里的景象和海面上的景象大有不同，海面上波濤洶涌，海底卻安靜得讓人害怕，各式各樣的海底生物在我們眼前游來游去，它們眨著靈動的雙眼，擺動子又沒了尾巴，好像在歡迎我們這一群既陌生又熟悉的朋友。那深航一直潛入海底，往海底的最深處潛去，潛入到500米深時，已經感受不到紫外線的存在，陽光也慢慢消失在我們的視線范圍內。那深航還一直往下潛，1000米，5000米，10000米，15000米，20000米，突然聽到一聲巨響，那深航已經潛入到海底了。
我們穿好了潛水衣服，走出了深航，匍匐地上那海底走去，開始了探索旅程。在海底深處，住著各種各樣的海底生物，有形狀怪異的海草，有游泳速度極快的劍魚，還有美麗的珊瑚群看也看不完的海底生物，總而言之，我們大飽了一番眼福。
〞看看，安德烈！〞菲戈驚的一聲喊道：〞看右邊一條，大白鯨。〞
〞��！好大的大白鯨啦！我想它有十米吧！不！是三十米吧！〞安德烈興高采烈地解釋道。
我們被眼前的生物所震撼，我們一路前行，突然來了一條兇猛的虎鯊，那虎鯊正向上我們襲來，它向著菲戈襲去，氣死高昂地，菲戈一個靈巧一動，躲過了虎鯊的攻擊接著，那兇猛的虎鯊把目標改向安德烈了。〞安德烈快跑。〞看見這虎鯊向安德烈游去，我連忙向安德烈喊道。安德烈拼命地逃跑，但那條虎鯊好像把安德烈當做必要的食物一樣，窮追不舍追向那安得烈，我見這一形式，連忙拿出海水炮蛋，瞄準虎鯊，向那虎鯊的方向扔去，虎鯊聽見了那炮蛋的響聲，生怕自己要受到傷害一樣，連忙撒腿被我嚇跑。剛才那一幕，簡直把我們這一行人嚇的亂了陣腳，差點成為虎鯊的口中食物。
〞剛才真是嚇死，那可惡的虎鯊，真是讓人討厭，又讓人害怕，如果有機會我真想把他干掉。〞菲哥滿腔怒火地說。
杰拉德這下發(fā)話了：〞不，你不能這樣做，我們和海底的生物們是好朋友，我們不應該傷害它們。〞
〞對，杰拉德說得沒錯。〞我和安德烈在一旁應聲道。
一番討論過后，我們一行人繼續(xù)向海底潛行。走啊走，突然眼前出現(xiàn)一座金碧輝煌的宮殿，那宮殿發(fā)出金燦燦的光芒，上面刻著哈爾威宮殿，我們靠近一看，才知道原來這是偉大的探險家哈爾威所創(chuàng)造的宮殿，在宮殿一旁，還停放著一些，奇形怪狀的飛船，我們仔細一看，發(fā)現(xiàn)原來是外星人的飛船。我們一起想到，原來哈爾威一直沒有死，他一直和外星人在海底下一起過著世外桃源的生活。菲戈提議去那宮殿看看的時候，被我們另外的3個人阻止了，我們達成了共識，決定不去打擾他們的生活，繼續(xù)我們前行的腳步。
一天時間過去，我們也浮出了海面，我們向海岸的人們揮手示意這次的海底探險我們凱旋歸來。
這次海底探險，讓我深深地體會到海底的世界是多么漫妙無窮。
探險的作文 篇5
章老師神神秘秘地走進了教室，用眼睛掃視了我們一下，說：“章老師要帶你們去叢林探險�！蔽覀円宦牭竭@個消息，高興得跳了起來。
汽車載著我們到了叢林入口，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，空氣清新，美麗極了。
我們都是“小勇士”，我們排著路隊走進了叢林，我抬頭一看，嚇得我目瞪口呆，天�。∥覀円w越這么高的大樹，不是要像猴子那么敏捷，像蜘蛛人那么勇敢么？大樹矮的超過了四米，高的超過了十米，要是摔下來，不是會粉身碎骨么？
這時候，一個五年級的哥哥抱著一棵大樹，不停地喊：“放我下去，放我下去。”
另外一邊，一個一年級的小弟弟，站在“空中”嚎啕大哭，好像是被嚇壞了，我們全班同學異口同聲為他加油鼓勁，小弟弟終于不哭了，他
鼓起勁來，勇敢地向前走去。
工作人員給我們換上了安全服，我開始冒險了，首先我們要爬高臺，樓梯又高又陡，爬起來很吃力，我就想放棄了，可是我一想到我是小勇士，我不能放棄，我用了九牛二虎之力終于爬上了高臺，爬到高臺我已經氣喘呼呼了。
接著我們要過獨木橋了，這座獨木橋一踩上去就開始搖晃起來，我的手緊緊地抓著繩子，生怕自己掉下去。
天啊，我們竟然要從這棵大樹飛到另一棵大樹，起碼有十米左右，怎么飛過去呢？我抓著滑索，腳下一松，我就像“超人”一樣“嗖”的一下就飛到了另一棵樹上。
我們過了一關又一關，最后我們終于飛越了叢林，我們歡呼地叫了起來。
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