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探險的作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的探險的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
探險的作文 篇1
漸漸地，我感覺有人在推我，定睛一看，原來是同班的幾個好伙伴。她們對我說:“今天學(xué)校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經(jīng)學(xué)過：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng)造了好機會，去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”來到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰也顧不上休 息，整整背包一起走進了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時也會聽到些 不知名的動物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹葉已經(jīng)失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫 色 ，或者干脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。
森林有時濃密，但有時又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見巴掌大的藍天，一圈如同白天打著手電似的 陽光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹，樹干上纏滿粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著什么東西。路已走了很遠，不知誰像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來：“快看，瀑布 !”我們也都奔過去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長滿綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細流注入水潭。
轉(zhuǎn)眼間，已近黃昏時分，我們加快腳步，渴望找到一個有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終于發(fā)現(xiàn)一個池塘，在池塘上有幾座當(dāng)?shù)厝舜罱ǖ男∧疚�，我們走了進去，里面的 物件大都是用木頭，樹皮制做的，非常別致。這好像是一個小的部落，那兒的人看見我們都 非 常驚奇，其中一個首領(lǐng)似的中年男人對其他人說了些什么，他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過來嘰哩咕嚕說了一陣，雖然我們聽不懂，但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋，我們還跟他學(xué)會了一些手勢禮節(jié)。當(dāng)晚，我們就住在那里，有些同學(xué)還拿 著小本借著手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標(biāo)本�；氐匠� 市后，我們向有關(guān)部門匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
20xx年9月1日，我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團，當(dāng)上了會長。負責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無意中開動了“國際號” 人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖，發(fā)現(xiàn)了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報，我?guī)蟽擅呒壷趾鸵幻茖W(xué)家上了“外星號”航天飛機，把大部分人員留在監(jiān)視廳，把“生命一號”（火星上的生命）的最新情況告訴我們，。
10分鐘后，我們在火星“水手谷”旁降落�；鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔��；鹦鞘且粋�直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機后，跑步來到裂縫旁，我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形，可機器顯示什么也沒有顯示出來，而“水手谷”周圍卻是顯示出地形，我說：“據(jù)我推測，這谷里一定有雷達干擾之類的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面。”他們點點頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測儀顯示的方位前進。我們跳下了裂縫降落后，看見前面有一個洞口，我們朝著洞口前進。可是我們每走一步就感到比剛才更熱，這時科學(xué)家說：“如果這樣下去，我們一定堅持不住的�！彼贿呎f一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點點頭，每個人接過一瓶，噴在身上。我們來到洞口時，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無數(shù)奇異的花朵爭先斗艷地開放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的小河靜靜地流著，小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍；在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。
我禁不住說：“這里真是一個世外桃源啊！”我話音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來到了一個莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周圍是一排排整齊的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國樂曲《流水》，我們感到萬分的驚訝，就在這時，一個像章魚的東西走過來，對我們說：“地球人你們好，我是火星國首相，請多多指教�！�
我們被這個其貌不揚的火星人說的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧！它連忙說：“對不起，這里是火星國城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了，居民們個個期待和地球人做朋友�！迸�！原來如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史，并且用錄音機，錄了下來。
原來，火星國在火星最熱的地方——核心，但因為這里有彈氣層的保護，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開時，首相送給我們一個飛碟，讓我負責(zé)，和三名飛行員一起把地球人送來火星國游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個消息告訴了人們，一個世紀(jì)的謎團——火星生命之謎終于揭開了。
探險的作文 篇2
我小時候腦子里有很多奇思妙想，有些最后我把它實現(xiàn)了，有些我就讓他一直是個想法。比如我小時候就想要當(dāng)一名探險家。去到世界各地探險。穿越撒哈拉大沙漠，到達南極。只以為我在三年級的時候讀到過一本書。
在我三年級的時候我讀過一本老師推薦的叫《小布頭奇遇記》的少兒讀本。里面主要講的內(nèi)容是：一位幼兒園老師用碎布給小朋友做布偶來作為新年禮物。小布頭就是其中一個。因為它長得丑所以主人不喜歡它，它就被換來換去，因為一點小錯誤就被趕出家門，直到最后被拋棄。它就開始到處流浪，經(jīng)歷了很多艱難險阻，但是它都沒有放棄，沒有退縮，這本書主要就是講的就是它的經(jīng)歷。通過自己的努力直到最后又重新回到主人溫暖的懷抱。我非常佩服它這種堅持不懈的精神，遇到困難不退縮，不放棄。
我的理想是想成為一位探險家，像小布頭一樣不斷去探索，去冒險。但是在我們學(xué)習(xí)和成長過程中肯定會遇到很多的挫折和困難，我們不能退縮不能放棄，不能因為別人異樣的眼光感到自卑。要對自己有信心。在我受到挫折時，那理想會給我勇氣。那巨大的理想只有通過自己的付出和努力才會實現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個想法，并為這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。讓我們一起為自己的夢想加油!加油!加油!
探險的作文 篇3
今天我們的臺山之旅是去鳳凰峽的月亮灣探險。
月亮灣像一個原始森林，幾乎沒有什么人去，只有我們兩家人。我們的第一個挑戰(zhàn)是要走一段很長的用木頭搭成的棧道，這里面有個別木頭還是斷的，旁邊的扶手是用一根繩子做成的，這些繩子綁在細細的小樹上，扶上去搖搖晃晃的。我和妹妹扶著繩子很勇敢地走了過去。而媽媽和阿姨卻很害怕一邊走一邊大叫，我覺得她們的膽子也太小了，連這個也害怕。
而這里面最刺激的我覺得就是攀巖了，到路的盡頭有一塊垂直的石壁，上面釘了許多鐵環(huán)，要爬上去才能到山頂。媽媽和阿姨都覺得我和妹妹爬不上去。我當(dāng)時想試試，我先用手抓住兩個鐵環(huán)，再用腳踩住下面兩個鐵環(huán)，然后一只手往上抓住上一個鐵環(huán)，腳也往上蹬住上面一個鐵環(huán)，就這樣一步一步手腳并用，最后我終于自己爬上去了。媽媽在下面還給我照了一張攀巖成功的照片。
通過這次攀巖我明白了一個道理，做什么事情都要努力去試一試，不要還沒有試就說自己不行。
探險的作文 篇4
或許每個人都有過這場探險之旅，只是大家不覺得這是一場探索，冒險罷了！
那一年，我六歲。和許多同齡孩子不同的是:他們啼哭著要媽媽，我卻一個人帶著對未來的微笑踏上這條崎嶇的不歸路——開始了探險。
這是一條山路，很寬，可以有許多人并排而行，但是卻很險。我在山腳是就聽說聞山上還有兩條鴻溝�？缭搅耍@鴻溝便是里程碑。失敗了或是膽怯了就會掉入深淵，成為一條永遠在小溝里或大或小的魚兒。不過也有少數(shù)人抓住了救命繩——勇敢讓他們重新認(rèn)識到錯誤，恢復(fù)之后再來挑戰(zhàn)或是另辟巧徑。
可是到達這兒也是不容易。
我滿懷希望地憧憬著未來，可畢竟是探險，哪有這么多現(xiàn)成的路讓你走啊！走的人有很多，可是自己終究還是要走自己的路，踩著別人的腳印也永遠不會成功的。于是在從山腳通往山腰的路上充滿了傷心又充滿了歡樂，傷心的是別人的不理解，歡樂是有一個好朋友，這個好朋友讓我在困難時不放棄，堅持著向前走，樂觀的往前看，可是到了山腰后，我們卻不能不分道揚鑣，但是我們說好了一定要跨過那第一個鴻溝，去一個更美麗的地方。
分開后，我一臉迷茫地來到一個奇怪的地方，在這里人們總要議論那條鴻溝，好像人們每天做的事都是為了那個分界點。大量事實證明我猜對了——所有人都是這樣，他們在這條路上收斂了笑容，并且鄙夷地看著別人笑，時不時還罵幾句“瘋子”。他們的步伐十分迅速，仿佛在參加一個跑步比賽，因為是比賽，人們也就更無暇觀賞這沿途景色的美好了，甚至有些麻木，又或許根本就沒有美景，美好。
我為我來到這地方兒感到悲傷，我在想:為何命運讓我選擇了這條路——艱辛又沒有樂趣。憑什么別人的路比我的'路好走?為什么這兒死氣沉沉，沒有蓬勃的生命力？
在郁悶，壓抑，牢騷中，我放慢了步伐。我愛著過去的一切，我幻想著回到以前。
后來我掉隊了，自然也迷失了方向。
我整天懶散著回頭望過去。
終于。
有一天，我正無奈地嘆息，突然，一個踩空：我從山上掉了下去，猛然間我突然記起回憶中還有一件事很重要——夢想，想一想當(dāng)初的夢想，看一看現(xiàn)在的墮落——那鴻溝的影兒我都沒看到呢！不能繼續(xù)頹廢了。猛地抓住一旁的樹枝。爬了上來，一路追趕著同行的人。
原來，不僅是跨越，打敗“鴻溝”難，在探索中也是一個難題，這是絕不能忘了夢，忘了自己。人是為了夢想而活著的，無論你在哪兒，只要肯努力，只要有信念，所有的問題都將不是問題，追夢的力量是無窮的。
于是夢想拯救了我。
如今我還在前行，我就快到人生的第一個分界點，第一處鴻溝——中考了。無論結(jié)果如何，我永遠也不會放棄明日的朝陽——夢想。
這是一場人生的探險，一條學(xué)習(xí)的不歸路——學(xué)海無涯。
探險的作文 篇5
今天，媽媽答應(yīng)我看完電影可以去玩網(wǎng)繩探險。 看完電影，我們來到哈你小孩運動樂園，這就是網(wǎng)繩探險的家，網(wǎng)繩探險的家里還有很多家庭成員呢！
比如：蜘蛛塔，蹦極等等。 我?guī)习踩珟В踩珟Э缮衿嫜�！上面有條大約三四米的繩子，把繩子栓到軌道里。繩子要順著軌道走，我要順著繩子走，就這樣，我的探險之旅就開始了。我走上樓梯，這是一樓。我先玩了爬木洞，接著我又在媽媽的鼓勵和支持下玩爬網(wǎng)繩，后來就全玩遍了。 我又走上了二樓，在上樓梯時遇到了一些困難，就是那條長長的繩子上的東西卡在那里，拉都拉不動。然后那里的叔叔就輕輕一拉，問題就解決了。當(dāng)然，問題解決了，我也開始玩了，我先玩了鉆鐵圈，繞柱子。然后玩了走木橋，鉆網(wǎng)繩。最后玩了踩木頭。接下來，一二樓的東西我都玩了五六遍，只有采木頭玩了一遍。因為木頭會“翻身”把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的。 這次游戲不僅增加了我膽量，還讓我很開心。
探險的作文 篇6
每個人都有自己的理想，有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人，在我的心中也裝著一個美好的理想，那就是當(dāng)一名探險家，走遍深山，走遍密林，走遍沙漠，走遍世界的每一個角落……
我在《百科探索》上看到“馬來西亞熱帶雨林有大腳怪獸”，我真想親臨馬來西亞熱帶雨林，找到大腳怪獸，看看大腳怪獸的腳究竟有多大，它的腳像不像我們?nèi)说哪_，除了走路以外還有什么功能？我還想去我們中國的神農(nóng)架探險，解開野人之謎。我想和野人親密接觸，了解他的生活習(xí)性、了解他的喜怒哀樂，聽聽他唱歌、看看他跳舞，我還要破譯他咿咿呀呀所表示的意思……我還想去珠穆朗瑪峰探險，考察那里有沒有雪蓮花，有沒有人間仙草——靈芝。我還要探究珠峰“長高”的原因以及長高對周圍環(huán)境的影響。我還想去沙哈拉大沙漠探險，了解為什么說它是“最不適合生物生長的地方”和氣候惡劣的主要原因。
我的理想是當(dāng)探險家，因為世界的每一個地方對我來說，有著無窮的吸引力。我也知道要探險就得有健康的體魄、非凡的膽量、淵博的知識、雄厚的經(jīng)濟，所以，我現(xiàn)在決心好好學(xué)習(xí)，加強鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。我不僅要學(xué)好中文，而且還要學(xué)好外語。我想：等我長大了，我一定將我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充滿神奇色彩的土地，揭開許多不為人知的科學(xué)奧秘。
我希望理想在我的努力下能實現(xiàn)，我更希望二十年后在《百科探索》雜志上看到這個名字——程秋豪。
探險的作文 篇7
小明的爸爸是個探險家。這一次，他爸爸準(zhǔn)備去南美洲探險，同時還打算帶上家人。
第二天拂曉，他們便坐火車去了機常一路上只聽見火車輪發(fā)出“轟隆隆”的節(jié)奏聲。很快，到機場了。一家大小風(fēng)風(fēng)火火地下了車，又馬不停蹄地登機。當(dāng)全家還在緊張與激動之時，飛機已經(jīng)在不知不覺中來到了巴西的首都機常
此時，小明突然問道：“爸爸，我們真的要去叢林探險嗎？”
“當(dāng)然，孩子！”
于是，他們買了一個價廉物美的便攜式手推車，就直接向目的地進發(fā)了……
當(dāng)他們一家來到叢林深處之時，天色已開始漫漫暗淡下來。爸爸吩咐兒子小明負責(zé)開鑿一塊較平坦的空地，他自己去承擔(dān)難度較大的任務(wù)。
兒子爽快地答應(yīng)了。說時遲那時快，不一會兒的功夫，大家的工作就全部完成了。經(jīng)過這一路的長途奔波之后，大家都疲憊不堪，便早早地進入了夢鄉(xiāng)……
快到半夜之時，一聲鳥叫，劃破了夜晚的寧靜。小明被驚醒了。他悄悄地掙起身，好奇地聽著帳篷外奇怪的腳步聲。接著，他又輕輕地拉開一絲拉鏈口。在朦朧的夜色中，他隱隱約約看見了幾只毛茸茸的動物，耳立，尾長，且頭上還長了兩個燈泡似的，發(fā)出藍盈盈的光。是狼！
此時此刻，小明的心里開始恐慌了……
“我該怎么辦？用什么方法告訴爸爸媽媽呢？”他開始犯難了。
忽然，他眉頭一皺，計上心來。《動物世界》里不是講過皮毛的動物最怕火嗎？于是，利用爸爸給他生火用的打火機，在帳篷里大膽地點燃了生火必用的紙團，左手迅速拉開鏈子，右手敏捷地拋出燃著的火球，火球直接滾向那幾只毛茸茸的狼。一個，二個，三個……火球所帶的火苗，恰巧又點著了周圍已經(jīng)枯萎的雜草，隨著火勢的增大，同時還伴隨不時的“噼噼啪啪”的聲音。狼，終于被嚇跑了！
就在這時，他的爸媽出現(xiàn)在離他帳篷不遠的地方，迅速地撲打這著還在地面蔓延的余火，為了森林的安全，他們一家同心協(xié)力撲滅了余火，保護了世界的雨林資源！
一家人你看看我，我看看你，一個個的都弄得到處是炭灰。特別是小明，不知什么時候，用沾了炭灰的手在臉上抹了幾下，就像一只可愛的小花貓。一家人都地笑了，是那樣的平淡，又那樣的幸福。
探險的作文 篇8
暑假到了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)ノ麟p版納去探險旅行。
我們差不多一天的時間就到了那里，然后我們又尋找賓館，在賓館先落腳。
第二天上午我們就帶著探險裝備前往雨林。來到雨林入口來了一個導(dǎo)游給了一把信號槍我們說：“如果在雨林遇到了危險就發(fā)出信號彈，我們的工作人員就會去救你們�！�
“好的”爸爸說。
我們走進去第一步就就有一陣風(fēng)吹來，涼颼颼的感覺危險就在身邊，我們繼續(xù)向前走著慢慢的小心翼翼的生怕碰到啥危險的動物，“咦！那是什么東西”
我看到那個東西害怕的說：“��！有蛇呀！”
“蛇？那呢”爸爸說。
“就在那可大樹底下”我說。
我們繞道繼續(xù)向前走著，在前方的河邊的一個方形的巨大石頭上就地扎營，后來我們也碰到了一起來旅游的人在我們旁邊扎營。
直到天亮，我們以及旁邊旅游的人都醒了過來，我們結(jié)伴繼續(xù)前行，走到一半對方的家人好像被什么東西給咬了，他打出信號彈，不久工作人員就開著直升機過來救援，對方坐著直升機去了醫(yī)院，就剩我們一家在雨林里探險啦！
天黑了，我們在大樹底下扎營，然后聽到了一些不知道什么動物的聲音就嚇得直接拿出信號彈打了出來，也過不久直升機又來了，看著這熟悉的飛行員感覺心里感覺好踏實。
終于我們結(jié)束了這場神奇的探險之旅游。
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