精選探險的作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的探險的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
探險的作文 篇1
一天，摩樂樂想去黑森林探險就去叫上他的哥哥摩摩樂去黑森林探險.
打了哥哥家摩樂樂沖進家門說：“哥哥咱們去黑森林探險吧!哥哥說：”好呀!我還想要幾只咕嚕嚕呢!咱們現(xiàn)在就出發(fā)吧!
到了黑森林的鐵門，兩個騎士站在門口。摩樂樂說：“我們要去黑森林探險!請把門打開吧!一般人不能進去看你們那沒可憐就放你們進去吧!
轟隆隆，轟隆隆，大鐵門打開了。哥哥摩摩樂說：“黑森林著過一場大火奪取了我們原本的家園!摩樂樂說：”我怎么不知道?哥哥說：“那時候你還小，你翻翻摩爾歷史書就知道了!摩樂樂終于明白了。
到了云霧迷橋一些木頭都在橋上。摩樂樂說：“該怎樣過哥哥?
當然把木頭補起來!摩樂樂和哥哥很快就完成了。摩摩樂哥哥說：“召喚我們的超級拉姆吧!摩樂樂弟弟說：”好!它們的超級拉姆就來了。摩樂樂的超級拉姆說：“那里有好多可可果!摩摩樂哥哥說：”我去摘!摘完了又發(fā)現(xiàn)還有黑漿果!把黑漿果摘完就去黑森里的遠處了。
到了第一個叢林摩摩樂哥哥看見有還多咕嚕嚕就用上次賽爾給的膠囊(用了兩個)然后給弟弟一個說這是咕嚕嚕!到了晚上兩兄弟把帳篷搭好烤了點黑漿果給拉姆和自己吃了。睡覺了他們還沒把火熄滅最后還是哥哥滅的。
第二天早上他們還在往黑森林深處走去快到夜晚了他們到了毛毛頭的地盤。好心的毛毛頭給他們了黑漿果和草莓、藍莓、毛毛花，正好他們的食物也快不夠了晚上他們在蘑菇地睡的。第三天，
他們又要出發(fā)了。毛毛頭給他們了神奇翻譯盤。他們就走了。
到了神奇的魔法圣地只有超級拉姆在能進入。正好他們有超級拉姆。把他們帶到了魔法神樹。在魔法神樹地一片草叢里這里有個石碑摩摩樂用毛毛頭的神奇翻譯牌翻譯。翻譯的是：往前走一百步就可以到摩爾王的城堡得到摩爾王的'寶藏。
摩摩樂說：“太好了我們這就走!他們又上路了。到了以后他們發(fā)現(xiàn)一個閃閃發(fā)光的東西發(fā)現(xiàn)是寶箱打開一看是寶藏是一張小紙條。
頂上寫著希望你們快樂!這次這次探險真的很有趣!
探險的作文 篇2
在一個長假里，我和表哥、還有一個向導前往北極探險。
到了北極，刺骨的寒風直面朝我們襲來。幸好我們早已“全副武裝”，套著厚實的防寒服，戴著帽子、圍巾和護目鏡，抵抗著嚴寒。
我們踏雪而行，看著遠處皚皚的冰川和碧藍的天空，我不禁長出一口氣，愜意地看著眼前一片銀白的世界。
就在這時，一道白色的身影出現(xiàn)在冰面上，“北極熊!”我頓時嚇得大喊一聲。這一聲喊，頓時引起了北極熊的注意。向導低聲說：“不要慌張，面向北極熊，別看它的眼睛，一點兒一點兒向后退�！闭f著，我們一起向后退，向導打量了一下周圍，突然低聲下令：“向后跑!”邊拉著我們向后跑去。北極熊見我們跑了，就要追上來，我們卻一閃身蹲在了一塊巨大的冰塊后，北極熊找不到我們，離開了這里。導游又把我們拉到冰塊的另一邊，道：“這里的風與北極熊離去的方向相反，北極熊聞不到我們的氣味�！庇诌^了一會兒，北極熊遠去，我們這才松了口氣。
這邊尚且驚魂未定，卻見天空忽然陰沉下來，不一會兒就下起了大雪，雪越下越大，風越刮越猛，向導當機立斷，對我們說道：“快!快躲進前面的冰洞!看這架勢，估計會演變成暴風雪!”我們躲進冰洞后，發(fā)現(xiàn)這里之前有人來過，還留下了一些鏟子、空心的管子等工具。
洞外的風雪應了向導的話，演變成了一場暴風雪，表哥縮成一團，結巴著說：“好……好冷。”向導讓我們抱團取暖，寒冷這才減輕了一些，忽然，只聽見外面?zhèn)鱽砹恕稗Z轟”的響聲，就在此時，許多的雪和冰崩塌下來，封住了洞口。我頓時嚇了一跳：“我們的氧氣會耗盡的!”向導說：“冷靜，我們要利用這洞中的工具�！闭f完，翻出手電筒打開，挑選了一下后，拿起了一根空心粗管，用盡全力插入堵在洞口的雪中，使勁兒地往前推，終于穿透了雪層，接著將管里的雪清理了一下。這樣，空氣又能流通了，我們又能夠看見外面了。向導說：“還好這雪不深，等暴風雪結束，我們就可以離開了�！�
漸漸地，雪停了，我們得以重見天日。探險結束后，我們離開了北極。
這次的極地之旅，讓我明白了遇到危險不能慌張，要沉著、冷靜地用智慧去面對。
探險的作文 篇3
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節(jié)生物課，今天上午第三節(jié)課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節(jié)課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鉆進著幅畫里吧!我們要去海邊!”同學們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢?老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了，真可惜!希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲!
探險的作文 篇4
“今天是個好日子......”我哼著這首歌。不要問我今天為什么這么高興，不就是今天我要和爸爸媽媽還有一個經驗豐富的探險愛好者去探險嗎?
指南針，地圖，飲用水，食物，藥品，帳篷......一切準備就緒后，就登上了一架軍綠色的直升機，在直升機上，媽媽把我的眼睛用眼罩給蒙了起來，我雖然看不見，但是嘴巴卻在滔滔不絕地問著媽媽好多問題。當我再一次看到太陽的時候，已經是一個方圓不到20公里的荒島了，我心想：難道我們要像魯濱遜一樣在荒島上生存下去嗎?
要像在荒島上生存下去，就要先熟悉這里的地形，于是，我們拿出了地圖，開始在地圖上畫來畫去，最終，終于確定了現(xiàn)在所在的位置。那么，一場神奇的探險之旅就這樣開始了。
我們準備去林子里砍寫木頭來搭一間小房子，我們一走進小樹林，兩邊突然射來十幾支木箭，我們被射中了，四周立刻跑來一群野人來抓我們。我們嚇得趕緊顧不上疼痛跑走了。
回去之后，我們把箭傷養(yǎng)好了，準備再去砍樹，那個探險家說要換一個地方砍了，但是，我們去另一個地方時，看到了一種從來沒見過的動物，我不小心被它咬到了一口，身體立刻以肉眼可見的速度在衰老......
“啊--”嚇得大叫一聲，坐了起來，哎，原來只是一場夢呀!
探險的作文 篇5
原來唐老鴨很膽小，什么都不敢自己去完成。
一天，唐老鴨要去探險，它和媽媽買完東西，然后就直奔探險目的地，到了探險的地方唐老鴨驚呆了。
原來探險的目的地太雄偉了，有走鋼絲，走木板，高大的探險塔，爬柱子，走圓的蹺蹺板……但是它的媽媽覺得這是一個能讓孩子變勇敢的設備，不斷地鼓勵唐老鴨，所以唐老鴨才充滿自信的進去了。
首先，它先玩了蹺蹺板，所以小狗教練細心地幫唐老鴨系繩子，系完繩子，它大搖大擺的走上去，看上去挺有自信的，但心里是非常緊張的，它要叫媽媽，媽媽正要過去，可是被教練止住了，教練說：“光靠家長幫忙是不頂用的，這是靠著勇氣來的，不是靠著家長來的，您還是回去吧１于是，唐老鴨的媽媽就回去了，唐老鴨看見媽媽回去了，自己戰(zhàn)勝了恐懼的心理，勇敢的度過了難關，后面它還玩了很多很多，數(shù)也數(shù)不清，都是關于探險的，哈哈哈……
最后，唐老鴨變得勇敢起來了。
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