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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的森林探險作文5篇，希望對大家有所幫助。
森林探險作文 篇1
一天，我來到了原始森林探險，我迷路了。發(fā)生了許多意想不到的事情。
我把帳篷搭在一個風(fēng)景十分優(yōu)美的地方。野花綻放著笑臉，小鳥“唧唧”地叫，溪水潺潺地流淌……多愜意呀，我準(zhǔn)備去森林里找干柴生火做飯。
正當(dāng)我撿得歡時，突然發(fā)現(xiàn)太陽照射在地上，出現(xiàn)了一個巨大的'身影。我的心“怦怦”直跳，心想：這難道是怪物嗎？這么大！我猛的一轉(zhuǎn)身，嚇了一跳，我目瞪口呆，嘴巴張成了O形，眼睛睜得比鴕鳥蛋都大，心跳加速，仿佛連呼吸都困難了。只見一只巨龍出現(xiàn)在我眼前：它足有20多米高，尾巴像條長蛇，身體像恐龍，頭像傳說中的龍。我想：天啦！這應(yīng)該就是新世紀(jì)的怪物吧！巨龍怒吼，那聲音震耳欲聾。我小聲說：“這也太離奇了吧！”就在那一瞬間，我拔腿就跑，使出了吃奶的勁。沒想到，巨龍騰空飛起，在我后面緊追不舍。我大喊大叫：“救命呀！不要吃我，我的肉不好吃的。”心想：我可不要死在這兒，我還想開開心心的生活！我向老天祈禱：“老天爺，救救我��！我不想死！”漸漸的，我筋疲力盡，一不小心被一顆小石頭絆倒在地。巨龍一步步向我逼近，10米，9米，8米……眼看巨龍就要吃了我。這時，巨龍猛地一踏腳，大地顫動起來，仿佛地都要裂開了。它像是在嘲笑我：“小孩兒，怎么樣？認(rèn)輸了吧！”我想：不要啊！媽媽來救我！我慌亂中，隨手撿起地上的石頭向巨龍砸去。我雙眼緊閉，想：你這個笨蛋，巨龍怎么會害怕石頭呢？可當(dāng)我睜開眼時，奇跡發(fā)生了。眼前這一幕令我欣喜若狂：巨龍怕石頭，已經(jīng)落荒而逃！我嘲笑它：“怎么樣！知道我的厲害了吧！哈哈！”
我蹦蹦跳跳地朝帳篷走去，可沒想到地上有個坑，剛一踏上，身子就向下掉，掉，掉掉，掉進了萬丈深淵。這是哪兒？周圍一片漆黑，我彷徨，我恐懼，我絕望，我聲嘶力竭地吼叫：“媽呀——”
我彈簧似的跳起來，媽媽一臉驚異地望著我，我撲向媽媽，哦，原來是一場夢呀！
森林探險作文 篇2
前幾天，媽媽領(lǐng)著我到公園游玩，給我留下印象最深的就屬“森林探險”了。
那天，我和媽媽剛到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一座“城堡”模樣的建筑，上面寫著“森林探險”幾個字。“森林”怎么會長在城堡里？我感到很奇怪。在我的央求下，媽媽答應(yīng)帶我進去看看。我們坐上一輛車。鈴聲一響，車就緩緩地前進了�！吧帧崩锕饩�昏暗，“樹木”都模模糊糊的'。我正在睜大眼睛看時，“嗖”的一聲，一只北極熊突然出現(xiàn)在我們面前，嚇得我渾身發(fā)抖。我還沒緩過神來，“嗷”的一聲，一只老虎又跳了出來。我一下?lián)溥M了媽媽的懷里。過了一會兒，感覺亮了些，我抬頭偷偷一看，原來已經(jīng)出了“森林”了。
“森林探險”可真嚇人哪。小朋友們，你們不要像我一樣，做什么事情要先想好了再做。
森林探險作文 篇3
發(fā)明大王酷哥決定要去神農(nóng)架原始森林探險，他整理好裝備，出發(fā)了。
酷哥坐了三天汽車，一周火車，又步行走了兩天，終于看見了神農(nóng)架原始森林。這是一大片荒無人煙的森林，歷史悠久，樹木從來沒被砍伐過，全都長成了參天大樹，幾乎有50層樓那么高。而且這里的草長得比任何地方都高，這使酷哥行走十分困難。于是，他拿出自己發(fā)明的“酷哥牌割草機”，飛快地割草。當(dāng)他累得滿頭大汗時，一些恐怖的聲音出現(xiàn)在酷哥耳邊，“你快點停止割草，這些草是需要三千五百年才長成這么高的，也就是說，這些草在神農(nóng)大人在世時就已經(jīng)開始生長了。這么多年大家一直盡力保護這塊土地，今天，卻被你破壞了。我不能懲罰你，但我手下有許多人，比如小動物們和一些神仙，他們?nèi)紦碛芯薮蟮姆�，你就等著瞧吧！”酷哥嚇得心驚膽戰(zhàn)，昏倒在地。
他醒來時，已經(jīng)是第二天中午了。他想起了昨天那個恐怖的聲音對他說的話，決定逃出森林。他拿出了自己一年前發(fā)明的、獲得金獎的“飛快小車”，騎走了。
到了森林邊上，他突然撞到了一個東西上。原來是森林王為了不讓他逃出去，用一個保護罩把整個森林罩上了。于是，酷哥拿出了切割機，準(zhǔn)備把保護罩割出一個大洞逃出去�！奥�！”一個聲音喊道�？岣甾D(zhuǎn)頭一看，哎呀！一只兇惡的大灰狼正呲著牙朝他追來�？岣缙疵嘏埽艁y之下跑錯了方向，一頭撞到了保護罩上。大灰狼跑的飛快，眼看就要抓住酷哥了�？岣绮卦谝豢么髽浜竺�，大灰狼追過去，沒有發(fā)現(xiàn)酷哥，回去向森林王報告了。
筋疲力盡的'酷哥等大灰狼走遠(yuǎn)了，爬進了一個山洞里很快就睡著了。第二天，酷哥出去尋找食物時，又看見了那只大灰狼�？岣缂敝猩�，拿出他發(fā)明的“失憶器”，對準(zhǔn)了大灰狼。大灰狼失憶后，酷哥對它說：“我是你的主人，咱們是來探險的，現(xiàn)在咱們出不去了，請你幫我把保護罩打開，咱們就能出去了�！贝蠡依切乓詾檎�，保護罩被打開了，酷哥成功地回到了家。
森林探險作文 篇4
暑假來啦!我和小伙伴們第一次離開爸爸媽媽，開啟了四天三晚的森林探險家之旅。想知道我的探險經(jīng)歷嗎?快跟著我來看一看吧!
溶洞探秘
溶洞探秘——這是在第二天上午進行的活動。在進入溶洞之前，每個人都要戴上一頂安全帽，大約8、9個人坐一條小船，小船載著我們順著水流慢慢地駛進了溶洞。一進去，我們便發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的巖石，有的像兇猛的鱷魚、有的像龐大的大象，還有的像威武的雄獅……再往里面駛?cè)�，我們hai發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：有些巖石居然是從洞頂往下長出來的呢!搖船的叔叔告訴我們，這些叫做鐘乳石，是因為洞頂?shù)乃碌螘r發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，沉積在了洞頂，日積月累就形成了鐘乳石。我們聽了都嘖嘖稱奇，很快小船便駛出了溶洞。
懸崖速降
到了第三天，我期待已久的懸崖速降開始啦!在攀巖結(jié)束后，我們登上了懸崖。從懸崖上往下看，有根粗粗的繩子往下垂，而繩子的另一頭則是由兩個教練握住的。這時我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多的女生開始害怕了，她們顫抖著聲音，問道：“我們可不可以不下去啊?”老師安慰道：“別害怕，大家都要挑戰(zhàn)一下自己，這可是唯一一條下山的路哦!”聽了教練的講解后，為了給大家壯膽，就連平時有恐高癥的老師也沖了在前面，給我們做了榜樣和示范。大家鼓足勇氣，一個接一個地跟著降下去了。
轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我在心里暗暗給自己鼓勁，告訴自己不要害怕。聽著教練的'口令，我右手抓住繩子不松開，往前跳了一大步，刷的一下就降下來一大截。這時，我左手不斷地拉著繩子，身體便隨著繩子的節(jié)奏跟著往下降，速度是可以自己控制的，左手繩子拉的越快，身體往下降的越快，反之則越慢。但是，最重要的一點就是：右手的繩子千萬不能松手，因為它是我的生命繩。就這樣，記住要領(lǐng)的我順利地從懸崖上降下來了。
植物實驗
探險之旅的最后一天，我們做了一個關(guān)于植物的實驗，以便更好地了解植物。
實驗需要的材料有顯微鏡、玻璃片、塑料棒、酒精、生理鹽水、小杯子、滴管、洋蔥和幾片樹葉。實驗開始啦，首先把洋蔥切成一塊很小很小的薄片，再把薄片放在長玻璃片上，然后用生理鹽水滴在洋蔥薄片周圍，接著用另一塊玻璃片蓋在上面，最后把它插進顯微鏡里，我們發(fā)現(xiàn)放大了的洋蔥里有很多圓圓的泡泡。老師告訴我們：這些圓圓的泡泡其實就是植物的細(xì)胞。
接下來，我們要做提取葉綠素的實驗了，看看酒精和生理鹽水哪種能提取葉綠素。我們先在酒精里放了幾片樹葉，并用塑料棒攪拌十分鐘。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)酒精變綠了。然后，我們用同樣的方法往生理鹽水中加樹葉攪拌，奇怪的是，生理鹽水居然沒有變綠。這個實驗告訴我們：酒精能夠提取出葉綠素，而生理鹽水卻不行。
森林探險家之旅很快就結(jié)束了。神奇的大自然、挑戰(zhàn)自我的極限運動、令人大開眼界的植物世界，都讓我深深著迷。在探險的過程中，我學(xué)到了許多知識，開闊了眼界，同時也結(jié)識了很多新朋友。我愛探險，我愛暑假!
森林探險作文 篇5
這一天，天氣晴朗，讓人覺得很舒服。
我起來穿好衣服，走出房門。一看，爸爸在沙發(fā)邊上走來走去，臉上愁眉苦臉，像是在想些什么。終于，我忍不住了，就問:“爸爸您到底在想什么啊?”爸爸回答到:“今天天氣這么好，媽媽又出去了，我們可以出去玩一次呀!”聽了爸爸的話，我也左思右想了起來。過一會兒，我突然靈機一動，說:“不如我們來次刺激的森林探險吧!
我們開著車，過了好幾個小時才到達(dá)目的地。我們下了車，看見了美麗的大自然。我們走著走著，看見一個很深很深的`裂縫，上面架著一座既穩(wěn)固又結(jié)實的橋，就像裂縫上架起了一個人能讓人行走的彩虹。我們繼續(xù)往森林深處走，我覺得有點累了，我對爸爸說:“我們在這里休息一下吧”�！昂玫摹卑职只卮鸬馈Ｎ覀冏诘厣嫌^賞這美麗的大森林。突然，我發(fā)現(xiàn)有一條兇惡的大蛇，我一把拉起爸爸大聲說:“有蛇啊!”我們?nèi)顼L(fēng)似箭地跑，但是大蛇仍緊追不舍。漸漸地我們快跑不動了，眼看大蛇就要追上了，這時我從背包里拿出一坨肉，用力一扔，扔向了旁邊的草叢，大蛇急忙去追那坨肉，我們才化解了危機。
我回到家，媽媽用惡狠狠的眼神看著我說:“今天我不在家，你的作業(yè)寫了嗎?”說完媽媽一把把我拉進了書房，開始認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。
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