金星探險記作文

金星探險記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的金星探險記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金星探險記作文1

　　20xx年，我乘坐著“神舟29號”在宇宙中前進，我要去探險的星球是金星。雖然金星那里可能沒有生命，但是我們中國人一定要去探查我們的兄弟行星，看個究竟。

　　我剛到金星表面，就被那強烈的“沙塵暴”給吹翻了，我加足了馬力沖進了金星那厚厚的大氣層里，我向下一望，啊!我被驚呆了，下面有著和地球上幾乎一樣的城市遺址。我在地面上登陸后，我想：這里原來肯定有生命。就在我思索著的'時候，一個不知道是什么東西爬上了我的飛船，他的語言與我們地球上的語言非常的相像，樣子也很相似，只不過樣子比我們地球人高一點，手是三根手指，皮膚是銅色的，其它的都和地球人是一樣的。他對我說：“兄弟求求你救救我們吧!”

　　這時從他后面又跑出了幾個孩子，我問道：“你們是金星人嗎？為什么你們會有這樣的下場。“他說：“我們是金星人，因為金星人不愛護環(huán)境，大量地排放廢氣，污水，導(dǎo)至天天都有“沙塵暴”和“酸雨”。他剛說完，酸雨從天而降。我叫他們躲進了飛船。我仔細一想地球現(xiàn)在也不是在大量排放污水，廢氣嗎？不行，人要去勸說地球上的人不要讓地球成為第二個金星。我對他們說：“你們愿意到地球上給地球的人講解你們的遭遇嗎？”他們都同意了，我?guī)е�他們飛回了地球……

金星探險記作文2

　　20xx年，我已經(jīng)是中國宇航協(xié)會的一員了。我和我的伙伴杰克要向金星尋找資源。我們將乘坐“金龍?zhí)枴比ソ鹦恰，F(xiàn)在已經(jīng)5點55分了，再過五分鐘飛船就要起飛了，杰克怎么還不來��？我正擔(dān)心著，這時飛行器的門突然被打開了，杰克從里面走了出來。我一看到他高興地說“杰克你來了�！苯芸瞬缓靡馑嫉卣f：“很抱歉，我來晚了，但是我?guī)�來了一套工具，看，這是氧氣循環(huán)器。

　　它能將人呼出來的二氧化碳還原成氧氣�！蔽铱吹剿�手里拿著兩個背包式的器具。我一把接過一看，不由得贊嘆道：“真是太棒了�！被鸺�發(fā)射了，按照預(yù)定的'程序，飛行器與火箭分離了。杰克看了看飛船上星羅棋布的各種儀器，很是驚訝。我對他說：“你看，龍頭是駕駛艙，兩個鼻孔里有兩艘救生艇，兩眼是高倍的射電望遠鏡，一對大角是一臺大功率的雷達，中部是貨艙，尾部是設(shè)備艙，龍爪是起落架，它的鱗片內(nèi)裝有高速粒子發(fā)射器，遇到流星時可以擊成粉末。

　　這時，出現(xiàn)了好幾艘飛船，還有流星群，8萬米，5萬米3萬米，我按下發(fā)射按鈕，鱗片張開了，射出了幾千道光芒，流星都變成了粉末了。那幾艘飛船里的外星人跟我們視屏對話后，知道我們來探索金星，欣然帶我們前往。通過這次的金星探險，我們不但交了一群好朋友，還取得了很多關(guān)于金星的資料，真是開心極了。

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