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天空的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的天空的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天空的作文1
第一節(jié)晚自習(xí)下課,幾個(gè)人湊在一塊兒聊著剛才上課時(shí)窗臺(tái)上踱步的那只貓。我指著窗臺(tái)上的一盆花說(shuō):“它剛才躲在花后面,特別可愛(ài)!”想著它毛茸茸、躡手躡腳的小樣兒,我的思緒不知飛到了哪里。十幾秒鐘后,才回過(guò)神來(lái),想看看那只貓還回不回來(lái)。就在這時(shí),不遠(yuǎn)處的一幕吸引了我的注意力。
那是建華教學(xué)樓的一側(cè),這一側(cè)就在初中樓對(duì)面。每天路過(guò),也不覺(jué)得有什么稀奇。而這一刻,時(shí)間仿佛靜止了……美妙的晚霞給它鍍上了一層粉色的漆。從上往下,由淺及深,像畫家精心調(diào)配出的漸變色。在“粉漆”上似乎還有一層亮晶晶的東西,就像是畫家撒上去的粉末,點(diǎn)綴了畫布上的粉漆,顯得更加有質(zhì)感。而那霞光,則是畫家的點(diǎn)睛之筆。畫家把透明的窗戶浸在了霞光里,沒(méi)有用涂抹的手法,而是把霞光沁在了窗上,無(wú)比透亮的金色,明燦燦的'驕傲地亮在人們眼前。這幅畫作完成了,質(zhì)樸而不俗氣,高雅而不奢侈,不厚重,不單薄,恰到好處。
喚來(lái)同學(xué),抓起椅子上的外套,走!我們?nèi)タ纯!邊往出跑邊悔恨著,晚霞?lái)了多久了?怎么沒(méi)早點(diǎn)注意到!
站在樓前臺(tái)階旁的高臺(tái)上,抬頭望著天。吹著雨后特有的習(xí)習(xí)微風(fēng)。天空中的畫家是誰(shuí)呀?他把這個(gè)世界都改變了!他擁有最多的顏色,最高一層是深藍(lán),接著是深紫,再來(lái)是玫紅、粉紅、淺粉……這是他的畫布,顏色繽紛炫麗,結(jié)合的自然巧妙,不亂不俗,不嘩眾取寵,幾層漸變色,和諧而柔緩。畫家把油彩潑到了天空這塊巨大的畫布上,渲染出了一種無(wú)與倫比的美。那油彩是極致的純色,精心調(diào)配,妙手天成,與“畫布”搭配,不突兀,又能顯現(xiàn)出來(lái),有一種高貴、優(yōu)雅之感。隨性創(chuàng)作出的畫作是最自然的,灑脫而不凌亂。畫家又為這幅畫添上了最后一道工序,他把陽(yáng)光盡情揮灑在畫作背后,將畫作調(diào)成微微的透明。金子般的陽(yáng)光襯托在畫作之后,從輪廓邊上微微滲透出來(lái),籠罩著畫作,整體添加了一絲不多不少的立體感。畫家把這幅畫拿出來(lái),驕傲而欣喜地慢慢回家。
我趕緊跳下高臺(tái),在房車旁邊佇立著,看著樹(shù)木樓房將他們緩緩?fù)淌。趁著霞光暫時(shí)留存,畫作還未完全飄走,我又一次站回高臺(tái),閉上眼睛,迎著微微涼風(fēng),嗅著泥土的氣息。莫名想來(lái)一首《軍港之夜》。想像操場(chǎng)上空無(wú)一人,我一個(gè)人站在中央,放聲高唱;想像躺在青草地上,吹著微風(fēng),聞著書(shū)香。
還有十幾秒上課,我戀戀不舍地離開(kāi),回到教室。不一會(huì)兒,窗外就變得一片漆黑。
天空的作文2
樹(shù)上的蟬不知疲憊的“知了,知了”的叫聲,站在小溪中,腳泡在清涼的小溪里,水流輕輕拍打著我們的腳。
我望著身邊棕發(fā)的少年,少年的心就跟發(fā)色一樣柔軟的一塌糊涂。此時(shí)少年捧著滾圓的西瓜,笨拙的用勺子挖出帶著甜蜜汁水的果實(shí),努力保持手中勺子的平衡好使鮮紅的果實(shí)能成功送到嘴邊,少年一口把勺中的果實(shí)吃下去,隨后掛上溫和的笑容,那是他的習(xí)慣,習(xí)慣的笑。少年鼓起的臉頰一點(diǎn)一點(diǎn)減下,臉頰上不知什么時(shí)候沾了一粒西瓜子,黑色的西瓜子在少年白皙的臉頰上顯得十分顯眼,少年見(jiàn)到我一直盯著自己,有些臉紅,又挖了一勺把勺子送到我嘴邊,“吃嗎?很好吃的,響東桑?”少年溫潤(rùn)的噪音使吹到我臉上的風(fēng)都帶著曖昧的氣氛,我笑了笑,學(xué)著少年的樣子一口吃下去,甜膩的汁水瞬間占了我的口腔,眼前白云碧草的景象瞬間模糊,強(qiáng)忍回了淚水,伸出右手把少年臉上的西瓜子拿下,雖然很輕的動(dòng)作,但少年還是愣了愣,
看到我手尖的西瓜子時(shí)又不好意思的笑了笑。轉(zhuǎn)身,一片碧綠的草地,跪下在離我最近草地用左手手尖刨出一個(gè)小洞,把右手手尖的西瓜子埋在小洞中,好好的遮蓋住。做完了這些我好似什么都沒(méi)發(fā)生一樣把手放入水中,輕柔的水流好似流過(guò)我的心。這時(shí),少年己經(jīng)吃完大半個(gè)西瓜,雖然掉了不少的果實(shí),汁水順著石縫流進(jìn)小溪里,但對(duì)于平時(shí)廢柴的他來(lái)說(shuō)掌握一不小心果實(shí)就會(huì)滑下的勺子己經(jīng)有很大的進(jìn)步了,少年的上忽然繞上悲傷的氣息。我突然把聚集在手心的溪水潑向少年,少年措手不及來(lái)不得反應(yīng)便被潑得滿臉是水,狼狽的咳了咳,瞪大眼睛像了一只受驚的棕毛兔子一樣望著我,我心虛的吐了吐舌頭,少年猛的站來(lái),我慌忙后退,但少年忘記了自己的廢柴體質(zhì),結(jié)果自己左腳踩右腳狠狠的摔倒在水底,痛呼一聲。我無(wú)奈的搖頭,拉起少年把手心中的水澆在少年臉上,仔細(xì)的擦拭著,等少年的臉被我擦的紅彤彤,再扶起少年一步一步回小林另一邊的家中!鞍⒕V又欠我一個(gè)人情了~”【可不可以為了還人情多留一點(diǎn)時(shí)間,阿綱】“響東!薄菊嫦胱寱r(shí)光再慢一點(diǎn),這樣…就能再陪你一段時(shí)間了……】