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      2. 小學(xué)生描寫天空的作文400字

        時間:2021-10-05 14:19:06 天空 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生描寫天空的作文400字3篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫天空的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)生描寫天空的作文400字3篇

        小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇1

          可是,好景不長,那個叫作“咪”的女孩子又來找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了?粗齻兺娴暮荛_心的樣子,冥羽凌心里很不是滋味。這時,一個叫作璇兒的女孩子來了,她對冥羽凌說:“別傷心,也許明天走在櫻旁邊的人,就是你了!

          上課時,冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條,說了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這么一句話:“也許你應(yīng)該改改這個不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話,那么我就要和你說‘拜拜’了!

          拿著這張紙條,冥羽凌的心就要碎了:難道我們的友誼還比不上這個缺點(diǎn)嗎?好,我改,改完了你還會做我的朋友嗎?

          冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車回家的,雖然她表面上裝得很開心,實(shí)際上,她的內(nèi)心十分孤獨(dú),就像上了鎖的窗子。她需要一個朋友,來幫她打開這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個人。她重重地嘆了一口氣。

          現(xiàn)在,琳、咪都主動和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里,冥羽凌心里很不是滋味,像一顆小小的酸梅糖,在心底膨脹。

          終于有一天,一個酷熱的下午,當(dāng)羽冥櫻上學(xué)來時,冥羽凌來找了她。還沒等她問呢,羽冥櫻就知道她要問什么了。羽冥櫻說,她是一個思想簡單的女孩子,很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己,是個思想復(fù)雜的人。

          冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫的日記本,在上面寫道:“我們的友誼,就像玻璃娃娃,堅固而又易碎。的確,像是一個純潔透明的玻璃娃娃啊,不允許有任何的.雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。

          回到家里,她打開電腦,進(jìn)入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨(dú)的魚,在上面寫下了自己的感受。她想,也許,在網(wǎng)絡(luò)上,才能夠找到真實(shí)的自己。她喜歡寫作,喜歡那可怕的虛偽。這時候的她,像一個墮落的女孩。

        小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇2

          尉藍(lán)的天空是多么美!那一片濃厚的白云,高高掛在晴空上。它輕輕地在飄!風(fēng)是它的旅行車,它有著自己的目標(biāo);是哪世界的盡頭。時間追溯到開始!那時我們同白云那樣,也有自己的目標(biāo),兒時我們的愿望卻是早點(diǎn)長大。因?yàn)檫@樣就能懂很多,做很多做不到的事。當(dāng)我們十七八歲時,看著天空又是另一種感受。這時我們卻因青春而煩惱,因長大而困惑。在次看著天空時,總覺得天空有著寬敞的胸懷,包容我們的過錯,它從來不計較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱,它一身藍(lán)藍(lán)的大衣,覆蓋了多少地域,多少人都被它迷惑。天空它從來都那么善良,那么美麗,當(dāng)夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗,被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂,天空為我們?yōu)⑾鹿饷,所以有了白天,天空沉睡時,為我們帶來夜晚!在我們感到熾熱時,它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)。所以。√炜战o我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者,當(dāng)我們爬到高高的山頂上,就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者,回過頭來,慢慢地,每天都忘不了仰望頭上那一片天,那……尉藍(lán)的天空。在哪一片尉藍(lán)的天空下,我們可以享受陽光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托,每一季節(jié)給我們帶來不一樣的色彩,生活因此而充實(shí)。希望大家有空多看看天空的景色!也許當(dāng)你抬起頭仰望它時,會有意想不到的收獲,天空哪遙遠(yuǎn)的一邊,或許是我們幸福的起點(diǎn)。

        小學(xué)生描寫天空的作文400字 篇3

          記得那是小學(xué)二年級的時候,父母帶我來到了音樂世界,我毅然選擇了它——古箏,陪伴我渡過了快樂的小學(xué)時代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過去了,如今,每天清晨,我睜開眼,就看見它在晨光下,已失去了往日的光輝,或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了,與其說是時間限制了自己,還不如說是我限制了自己。

          多少個星期六過去了,和我同步的同學(xué)都超越了我,而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步,我開始漫不經(jīng)心了,不認(rèn)真練習(xí),馬馬虎虎,總是想應(yīng)付老師,琴聲黯然失色,不像昔日那么有力,也很難得到老師的夸獎。上初中了,我不得不放下它,到這時我才突然驚醒了,捧著自己的9級證書,難過地低下了頭,就差一步啊,就差一步就是10級!我就可以學(xué)完它,實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。

          我也曾經(jīng)想過:初一有什么?不會影響我繼續(xù)學(xué)古箏的?捎绣e了,我知道我學(xué)習(xí)不是特別好,再在這么一個競爭激烈的環(huán)境中放松的話,或許就再也沒有機(jī)會趕上和超越別人,會犯下同樣的錯誤。所以,我只有放下古箏,告別古箏,告別這本屬于我的燦爛的天空,重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空!

          我靜靜地望著天空,試著尋找失敗的機(jī)動,只能用笑容期待著雨過天晴的彩虹!

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