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      2. 十五歲的天空作文

        時(shí)間:2021-01-19 10:00:40 天空 我要投稿

        十五歲的天空作文(10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的十五歲的天空作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        十五歲的天空作文(10篇)

        十五歲的天空作文1

          天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,而十五歲的天空則是五彩斑瀾的,多么迷人。

          十五歲的天空是白色的。青海年是祖國未來的棟梁。祖國的花朵。正值青春是萌發(fā)期,就如純凈的白紙。潔白無暇地耀眼,是我們的驕傲。因此,十五歲是人生的播種期。

          十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色,流水著鮮血,是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血,每一個(gè)細(xì)胞,蕩漾的微波在心里此起彼伏,跟著每一個(gè)呼吸。對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都懷著永不停息的好奇心。面對(duì)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論,都摩拳擦掌,欲想一試。如此有沖勁的青海年,使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色,十分燦爛。

          十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們,生命是如此充滿朝氣,就如初升的太陽,火花四射,省略迸發(fā)。十五歲的我們,如擁有源源不斷生命力的綠色植物般,在教師的悉心栽培下,汲取甘露般知識(shí)般的滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。那代表蓬勃生機(jī)的綠色是青海年天空中的一份子。

          十五歲的天空是黑色的。有些青海年認(rèn)為:十五歲的天空并不迷人,那是烏去密布的漆黑。為何會(huì)有如此的想法呢?是他們頭腦簡(jiǎn)單,不會(huì)學(xué)習(xí);是他們不想學(xué)習(xí),還是……不,都不是,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時(shí)每刻都待在教室,教師的壓力,家長(zhǎng)的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,迫使他們覺得生活無趣,只是教師家長(zhǎng)控制的木偶,沒有自由,天自然是黑色的,但我認(rèn)為:學(xué)習(xí)雖苦,但為的是未來的享受,“先苦后甜”,十五歲,是青春是旺盛期,學(xué)習(xí)知識(shí),為未來而奠定基礎(chǔ),不要“白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。

          十五歲的天空是……的。

          藍(lán)藍(lán)的天空使人精神憐憫,在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等,十五歲的天空依然明麗炫人,多么迷人。

        十五歲的天空作文2

          我喜歡傍晚上的天空,滲著西邊斑斑駁駁是余霞,欲盡未盡。有時(shí)躺在幽綠的草坪上,望著天空,似乎天空離我們很近,伸手就能觸摸到一樣,有時(shí)遙望著天際閃爍的星星,就會(huì)想著,如果沒有黑夜的襯托,星星還會(huì)耀眼嗎?

          后來,早晨、晚上來草坪上散步,成了一種習(xí)慣。當(dāng)陽光尚未沖破云層時(shí),我就在這里晨跑。日復(fù)一日,從來未曾間斷過。到了陽光穿過輕柔的云兒,慷慨灑在草坪每一個(gè)角落時(shí),我會(huì)坐在樹蔭下,戴上耳機(jī),傾聽那音樂里一聲聲甜美的歌聲,我也情不自禁的跟著輕唱起來,陶醉其中。

          心情跟天氣一樣,時(shí)好時(shí)壞。天空黑沉沉的,打著響雷、下著大雨,我撐著小傘走到濕透的草坪上,唱著楊丞琳的《雨愛》,任憑雨滴打在身上,空曠的草坪上只我一人。和母親結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架、感到委屈無助的時(shí)候,或是……

          今天又在這里了,沿著草坪,孤獨(dú)地走著。天空下像以前那么透亮,小草開始枯萎了,樹葉開始凋落,我開始彷徨、害怕,一切都在詮釋:一切皆有可能。

          現(xiàn)在,好想來一場(chǎng)大雨。不再撐傘,任憑雨滴打在身上。雨中,讓淚水和雨水徹底混淆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流走。我抬起頭仰望天空,卻一臉失望,萬里碧空,根本不可能為我施舍那一場(chǎng)大雨。

          卻不經(jīng)意間發(fā)覺,今天的天空是空白的,什么也沒有,云兒不再留戀,陽光不再嬉戲,常常流連的鳥兒也飛走了。只有天空泛著蔚藍(lán),變幻著深深淺淺。

          頓時(shí),似乎明白了什么。草木枯萎,候鳥去來,時(shí)光不可倒流。

          每一天都是新的一天,也是美好的一天,正像現(xiàn)在,呈現(xiàn)在我面前的是一片空白的藍(lán)天,一張偌大的白紙?梢灾匦吕L上五彩斑斕的色彩,繪畫出一片新的畫面。

          一切皆有可能,像足球賽一樣,最后1秒也能發(fā)生奇跡。藍(lán)天下伴著隨時(shí)發(fā)生的奇跡,只要不變的心還在。

          我深深吸了口氣,心情頓時(shí)明朗了,像往常一樣,我張開手臂,奔馳著、跳躍著,在十五歲的天空下。

        十五歲的天空作文3

          生活竟過的如此之快,眼童年已過,青春剩半。人生辛酸,失敗之痛,困難之難,幸福之美。這僅在我們十五年的歷程中體會(huì)到人生辛酸。在成長(zhǎng)的過程中,我體會(huì)了各種各樣的辛酸。離別辛酸,讓人傷感。失敗的辛酸,讓人心痛。正是因?yàn)檫@。我每長(zhǎng)一年,壓力就增大一倍,快樂就減少一此,經(jīng)歷的事也越來越多,承擔(dān)責(zé)任也越來越重。不知責(zé)任意味著什么,好像聽老師說,責(zé)任意味著長(zhǎng)大。難道經(jīng)歷的辛酸越多就越能標(biāo)志著長(zhǎng)大了嗎?那么,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!一切困難讓我獨(dú)自承擔(dān),為人生磨練自己的意志吧!

          失敗之痛。十五年,會(huì)有種種困難需要我們克服,種種失敗等我們迎接,失敗會(huì)給心中增添一道道傷痕,然而傷痕背后就是勝利的舞臺(tái)。初三后,一次次失敗,一次次心痛,老師總以為我心中有壓力,自暴自棄了。但我相信自已,相信失敗過后是彩虹,相信生活沒有邁不出的坎兒,相信自已一定會(huì)成功。就算無數(shù)次失敗,我也相信,始至不渝的相信,永遠(yuǎn)不拋棄,不放棄。十五歲困難激勵(lì)著我,讓我不斷向上攀登,走向成熟。

          幸福之美。十五年中體會(huì)最美好的東西是什么?體會(huì)到的是愛,體會(huì)到過人世間的大愛,體會(huì)到過身邊至真至純的小愛。大愛無邊,當(dāng)汶川地震時(shí),全國人民為之沸騰,伸出一個(gè)個(gè)愛心之手,拉住一個(gè)個(gè)親愛的同胞。小愛無私,當(dāng)自已生病時(shí),媽媽親切的關(guān)懷,爸爸無言的愛,讓我的心靈得到震憾。十五歲的我心中有了人世間最美好的東西——愛,又一步走向了長(zhǎng)大。

          時(shí)光飛逝,生活的磨練和人生的困難與辛酸,讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了愛。我現(xiàn)在終于可以站在世界之巔,向大地宣布:“我長(zhǎng)大了!”

        十五歲的天空作文4

          課程密密麻麻,上完了學(xué)校的課,就要馬上趕到補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)提高,加強(qiáng),練習(xí)堆積如小山,這本做完了,卻還有下一本,下一本。各個(gè)老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進(jìn)進(jìn)出出,對(duì)到每一個(gè)分?jǐn)?shù),我們習(xí)慣了用平常心對(duì)待。初二是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,我們必須下盡功夫努力學(xué)好,連黑板上的名言都變成了“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)!”筆尖一次次地在本子上,書上,試卷上滑過,似乎為我們記錄下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也在告誡著我們,現(xiàn)在如果不努力點(diǎn),換來的將會(huì)是一生的悔恨。

          我們總是在題海中遨游,遇到的難題不計(jì)其數(shù),有時(shí)候,為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題,難題,總是難題,它們幾乎把我們折磨得傷痕累累,疲憊不堪。但累終歸累,題還是需要我們持之以恒的去完成。也許,每個(gè)人都是為了心中那個(gè)隱藏了很久的目標(biāo)或理想在做著無代價(jià)且艱難的的付出,十五歲,我們有著共同的.夢(mèng)想,也有著共同的期許,勇往直前,成了十五歲的我們?cè)诠タ藷o數(shù)難關(guān)時(shí)共同擁有的信念。十五歲,我與朋友攜手共進(jìn)。

          多少個(gè)日日夜夜的無數(shù)努力,多少個(gè)莘莘學(xué)子的艱難奮斗,他們都在共同譜寫著生命的樂章,奏響著生命的樂曲,歌唱著生命的勇氣。他們,都創(chuàng)造了新的奇跡,刷新了記錄,他們渴望放飛自己的夢(mèng)想,他們向往那么一片蔚藍(lán)的天空,他們希望自己的未來會(huì)是美麗的,豐富的,有意義的。他們就是我們,我們就是辛辛學(xué)子,為了放飛新的希望,我們會(huì)朝自己向往的那個(gè)地方前進(jìn)。永不言棄的永遠(yuǎn)是我們!

          十五歲的天空,有時(shí)陽光燦爛,繁星滿天,有時(shí)卻也烏云密布,毫無光芒。但是,無論前進(jìn)的道路多么坎坷,多么艱辛,十五歲的我們還是愿意用自己的方式去爭(zhēng)取自己的未來,去詮釋自己獨(dú)一無二的生命。一個(gè)個(gè)尚未很成熟的心靈,裝著同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)信念,同時(shí),也裝著無數(shù)的希望。我們相信,時(shí)間會(huì)見證我們的努力與奮斗,我們的頑強(qiáng)與不懈,成長(zhǎng)道路上,難忘的拼搏歷程會(huì)追隨著生命的足跡,譜寫最美的青春樂章

        十五歲的天空作文5

          十五歲的我有著屬于自己的一片天空,在這一片天空中,我可以自由得翱翔,愛我所愛,做我想做的事,是一件多么幸福,多么愜意的事。

          15歲的我愛讀書。不知是何時(shí),童年的嬉戲已成為回憶,那一本本童話書,圖畫書如今也已換成那些厚厚的中外名著,作文書。當(dāng)那些學(xué)子在臺(tái)燈奮筆疾書,與題海戰(zhàn)斗的時(shí)候,我躺在床上拿著蘊(yùn)涵深刻哲理的小說看得津津有味,當(dāng)大人們疲于上班工作的時(shí)候,我端坐在沙發(fā)上樂此不疲地看名著。為保爾的頑強(qiáng)不屈而震撼,為屈原的壯志難而扼腕,為朱自清的清新自然而感動(dòng)。每當(dāng)與雨果、魯迅、徐志摩等相約,總會(huì)陶醉不已,久久不愿暫別,直至夜深人靜。在吟哦諷誦李白、蘇軾、杜甫的詩時(shí),又是另一番滋味。

          15歲的我愛幻想。我的腦海中有著許多夢(mèng),有面對(duì)這個(gè)世界因好奇而產(chǎn)生的奇怪的幻想,看見鳥兒而幻想自己能有一雙翅膀,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神秘而幻想能成為一名科學(xué)家,感到救死扶傷的神圣而幻想自己能是一名醫(yī)生……這些美麗的幻想,似天上的彩虹,給人以美的享受;似草叢中的小溪,給人涼爽的滋潤(rùn);似暴風(fēng)雨中的海鷗,給人強(qiáng)烈的震撼。讓我感受著生活的美好,充滿了對(duì)美好未來的憧憬。

          15歲的我能坦言失敗。在與遇到的難題奮斗了幾個(gè)小時(shí)以后,仍然無可奈何時(shí),我能坦白地說:“我失敗了!”在對(duì)老師與家長(zhǎng)的任務(wù)實(shí)在束手無策的時(shí)候,我能坦白地說:“我失敗了!”在考試后面對(duì)我的失利,我能坦白地說:“我失敗了!”古語說“失敗乃成功之母”,所以只有坦白地說出失敗,才能知道自己的能力,從而有所進(jìn)步,最終取得成功。所以能坦言失敗就是我成功的第一步。

          十五歲的天空有著許多故事,每一個(gè)故事都是我人生中成長(zhǎng)的重要足跡,有了它我的人生得更精彩。你們得十五歲有著怎樣的一片天空呢?

        十五歲的天空作文6

          蔚藍(lán)的天空,云淡風(fēng)輕,看似平靜,卻也時(shí)而晴空萬里,時(shí)而風(fēng)雨交加。悠然的表面下潛伏的是永遠(yuǎn)無法平息的悲喜。十五歲,我的天空中那顆耀眼的太陽對(duì)我說——如果你的面前是陰影,那正說明你的背后有陽光。

          再見,貪婪!坝麩o欲,便亦是欲,豈能讓我無欲也?”風(fēng)霜雪雨,世事更替,一個(gè)“欲”,曾讓那個(gè)多少人被蒙蔽雙眼,在這萬人簇?fù)淼穆飞,帶上獠牙,不顧一切地向前奔去。殊不知,繁華落盡,又有誰能逃過墓碑下那孤獨(dú)的長(zhǎng)眠?一個(gè)“欲”,曾讓多少人在生命的最后一刻只能憶起人生的無奈與世道的蒼涼?“不以物喜,不以己悲”,范仲淹曾如是說道。他眼中的古仁人之心,或許也是我需探求的。十五歲,我會(huì)在不斷奮斗中學(xué)會(huì)滿足,因?yàn)楸睒O星告訴我:也許你擁有的,已是無數(shù)人還在追求的。

          再見,懶惰!芭,不一定會(huì)成功;但放棄,卻一定會(huì)失敗!蓖瑢W(xué)說:沒有金剛鉆就不要攬瓷器活。于是我學(xué)會(huì)了量力而行;媽媽說:一分耕耘,一分收獲。于是我學(xué)會(huì)了盡力而為;而老師說:陽光總在風(fēng)雨后。于是我學(xué)會(huì)了全力以赴。保爾·柯察金說過:“一個(gè)人,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!笔鍤q,我會(huì)用汗水梳洗我翱翔的翅膀。因?yàn)楸睒O星告訴我:也許這座山的那邊,就會(huì)是深邃的海洋。

          “貪婪”和“懶惰”就像擋在我面前的黑暗,而此時(shí)我要改正的決心不正是在我身后徐徐升起的暖陽嗎?

          太陽光芒萬丈,卻會(huì)被烏云遮擋;烏云能夠遮住太陽,卻會(huì)被風(fēng)吹散;風(fēng)能夠吹散烏云,卻吹不倒高高的寶塔……世界就是這樣,在賦予你偉大的同時(shí),總也留給你脆弱的理由。月圓月缺,并不是為一種美好……

          十五歲的天空,我相信,只要有日落,就會(huì)有日出。

        十五歲的天空作文7

          每個(gè)時(shí)代都有自己的語言,“打倒日本帝國主義……”那是爺爺?shù)氖鍤q!帮w機(jī)、飛機(jī),飛機(jī)飛到北京、北京開大會(huì),毛主席萬歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛你們“這是我的十五歲”。

          ——題記

          喜歡每天放學(xué)后,躺在床上,望著窗外的天空,滲著西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛?cè)胄,一切?duì)我而言都是陌生的,心里空洞著、不踏實(shí),菲菲說在高手如林的這里,咱們永遠(yuǎn)是襯著星星的黑夜,我笑而不語,因?yàn)槲蚁嘈牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光,一切皆有可能。

          15歲的我們,充滿對(duì)未來的幻想和憧憬,前幾天,天空黑沉沉的,一直在Rainy,我沒有撐傘來到學(xué)校出黑板報(bào),任憑雨滴打在我身上,空曠的操場(chǎng)上就我一人,后來,石她們到了,怕我感冒,硬把我拉了回去。之后,和菲菲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架,感到委屈無助時(shí),想到了東方神起的那首《太陽雨》,歌詞寫的不錯(cuò),但越聽越感到無助,我討厭這樣,于是嘗試著去愛上《RisingSun》,同時(shí),也尋找能為我而“生”的“RisingSun”。

          靜靜沉思的時(shí)間,是珍貴的又在流失,還是在我無休止的“歡笑”中,時(shí)刻牽掛的籃球筐下,悄然無聲地溜走……

          剩下的,是一種似曾相識(shí)的陌生,隱藏許久的漂浮,猛然間,好想來一場(chǎng)大雨,雨中,讓淚水和雨水支透自己,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流失……

          一切皆有可能,像籃球賽一樣,最后的0。1秒也能發(fā)生奇跡,藍(lán)天下,同樣有成長(zhǎng)坑坑洼洼的足跡,伴隨著隨時(shí)了生的奇跡,只要不變的心還在。我深吸一口氣,張開雙臂,擁抱在十五歲的天空下。

        十五歲的天空作文8

          走出教室,接觸到外面冷冷的空氣不由的抬起頭來仰望天空。但這時(shí)格外晴朗明媚的天空中怎么會(huì)有少許令人掃興的烏云呢?

          這時(shí)后面的同學(xué)拍了我一下,輕輕問道:“下午的考試準(zhǔn)備的怎么樣了?”聽到這樣的話語我不由得打了一寒顫。是啊,進(jìn)入十五歲后考試忽然多了起來,我小小的天空中也多了許多令人有壓力的烏云,壓抑極了。

          但烏云過后,偶爾也會(huì)有一些短暫的大晴天令我們感到愉悅。

          在一個(gè)極其普通的下午,我們班在操場(chǎng)上打球賽,大家都在歡呼雀躍著,大聲的為自己班的隊(duì)員加油。我們聚精會(huì)神的觀察著場(chǎng)上的一舉一動(dòng),只要自己辦隊(duì)員進(jìn)了一個(gè)球我們就會(huì)很興奮的和別的小女生一樣的跳起來。就是這樣的快樂。這時(shí)我的天空中出現(xiàn)了少有短暫的晴朗。

          好景不長(zhǎng),很快這僅有的晴朗就被那無情繁重的功課,試卷給剝奪的無影無蹤。我的天空又充滿了討厭的烏云。感到十五歲的天空真的不精彩沒活力,中心只有升學(xué)這個(gè)字眼。

          但在一個(gè)偶然的場(chǎng)景卻讓我改變了。那是一個(gè)放學(xué)的晚上,我在路上遇到兩個(gè)同級(jí)的同學(xué)在一起快樂的談?wù)撝裉煸趯W(xué)校的見聞,笑得那樣燦爛,即使偶爾在臉上掠過一絲灰色,但也馬上被抹去。由于離得比較遠(yuǎn)我聽不清他們說的什么,但我知道他們十五歲的天空一定是很干凈晴朗的。

          從此以后,我逐漸釋懷了。不再抱怨自己的人生天空中有那么多的烏云。而是去努力的拼搏,就像在球場(chǎng)上一樣。以自己的努力驅(qū)走天空中的黑暗。讓我十五歲的天空綻放無盡的光彩。

          又一次仰頭望向無垠的天空,深冬的風(fēng)將地上的幾片枯葉卷到天空中遮住了我的部分視線。并且此時(shí)的天空仍不晴朗,但我卻能透過著層層的烏云看到那即將到來美麗。

          十五歲的天空最富色彩。

        十五歲的天空作文9

          深秋了,在涼爽的秋風(fēng)撫摸下,一片片凋零的樹葉向遠(yuǎn)處飄去,一切都變了,都是那么寂靜,使人憂愁。

          抬頭望一望。哦!天空你也變了,你憶已是我十五歲的天空了,什么都可憂愁、唯獨(dú)我卻不可以,因有我十五歲的天空和我一起成長(zhǎng)!

          十五歲了,我擁有了它,可我卻沒有以前的天空了,沒有以前的自由了,沒有以前的無拘無束的生活了……

          十五歲,我喜歡上了清靜,我不會(huì)瘋狂地與伙伴們你追我趕,打打鬧鬧,喜歡呆呆的一人坐在樹下看著催人淚下的悲慘小說,感受他們的悲歡離合,有人說過:“女孩是水做的骨肉”。是那樣軟弱,可我想,我應(yīng)該只是一條聽他人訴說愁事的小河。

          十五歲,我喜歡上了幻想,喜歡一個(gè)人獨(dú)自在被夜空下仰望星空,望著那遙不及的地方,“看!流星雨,快許愿吧!”我漸漸頭閉上了雙眼,念到:“希望出現(xiàn)女神把我?guī)У轿易约旱氖亲惶斐幼先ァ。?dāng)我睜開眼,我穿著白色的公主裙,女士們都贊嘆道:“太美了!”我歡快的舞蹈著呀!為我的美麗而自豪!“咚咚——”哎,是誰打斷了我美好的幻覺?

          十五歲,我喜歡上獨(dú)立。深夜了,星星向你眨著迷人的閃光小眼睛,我會(huì)把我一天發(fā)生的事寫在日記本上。在那里,我可自由發(fā)泄,不受約束。我有一個(gè)問題很困惑,我不知道大人們總想各種辦法想看看我的日記,也許想更深入了解孩子的內(nèi)心!但我很反感這種做法,我把日記上鎖,把我天空之門鎖上;不許別人踏入,“我的地盤我做主”這是我的天空。

          十五歲的我真奇怪,我自己也不認(rèn)識(shí)自己了,哈哈,不管它,我的天空,自己享受!

        十五歲的天空作文10

          十五歲的我們,風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng);十五歲的我們,精力充沛、斗志昂揚(yáng);十五歲的我們,熱愛生活、樂于挑戰(zhàn);十五歲的我們……

          ——題記

          十五歲——勇敢

          十五歲的我們,早已失去童年的那份天真幼稚,背上重重的行囊,走在成長(zhǎng)的路上。這時(shí)的我們正坐在寬敞的教室里享受知識(shí)的滋養(yǎng),用尊敬之心待老師,以熱愛之意對(duì)同學(xué),更重要的是用孝敬之行對(duì)父母。但生活不僅需要平平淡淡的快樂,有時(shí)還會(huì)擦出挑戰(zhàn)的火花。面對(duì)困難,我們不再畏縮不前,而是選擇迎難而上;蛟S十五歲的我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪,或許十五歲的我們?nèi)孕枭畹目简?yàn),或許……

          十五歲——堅(jiān)強(qiáng)

          十五歲的我們不再因一點(diǎn)小事就哭鼻子。這使得我們相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”沒有過不去的坎兒。每次考完試,不論成績(jī)的好與壞我們都敢于面對(duì),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn)。我們又成長(zhǎng)了,人們常說“壓力就是動(dòng)力”,生活每天都在為我們施加壓力,樂觀的我們是否又能化壓力為動(dòng)力,去創(chuàng)造一片屬于自己的小天地呢?

          十五歲——成長(zhǎng)

          春去春又來,花謝花再開。十五歲的我們只是一只雛鷹,沒有能力去搏擊長(zhǎng)空。所以我們?nèi)源砷L(zhǎng)。我們堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”任何一種成功都是來之不易的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,迎接我們的將是美麗的彩虹,所以我們要繼續(xù)成長(zhǎng),這樣才有可能一飛沖天!

          十五歲的天空留下我們太多的美好回憶,十五歲的天空帶給我們太多的幸福感動(dòng),十五歲的天空留給我們太多傷心遺憾。所以,十五歲的天空更值得我們?nèi)ナ詹,等到我們年過花甲的時(shí)候翻開自己的人生畫卷還會(huì)有如此美麗的一筆。至少不會(huì)因自己虛度年華而留下悔恨的淚水。收藏十五歲的天空吧,它會(huì)使你收益無窮~

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