我的另一片天空作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的另一片天空作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的另一片天空作文1
教室外的天空依然飄著雨，心中的另一片天空卻早已是晴空萬(wàn)里。
——題記
“唉，還是不行。”我長(zhǎng)嘆一聲，癱坐在草地上。此時(shí)已累得氣喘吁吁，大汗淋漓。
一分鐘跳繩185下才算達(dá)標(biāo)，這對(duì)于慣用雙腳跳繩的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。要是我會(huì)法術(shù)就好了，測(cè)試時(shí)在心里念個(gè)咒，怎么也得有200來(lái)下，準(zhǔn)保過(guò)關(guān)。我暗自想著。
太陽(yáng)陰下來(lái)了，四周的云朵頓時(shí)發(fā)黑，從四面八方聚集攏來(lái)，灰蒙蒙一片。天際，還微微發(fā)亮，魚(yú)肚白的一條細(xì)縫兒鑲在天邊。蒼穹之上，大抹的黃暈的云在烏云周?chē)伇�。太�?yáng)早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，恐怕是受到了驚嚇吧。天，似乎要下雨了，陰沉著；我的心里在嘆息，落寞著。
和我一起的朋友，都成功了。他們見(jiàn)天氣不好，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎，不要泄氣嘛……”我心說(shuō)，不泄氣，到時(shí)候中考體育要是拿不到50分的滿(mǎn)分，這一下子就比你們少了好多分。“你別惱，你體育雖說(shuō)是弱項(xiàng)，但你的成績(jī)?cè)诎嗌峡梢恢笔荖O.1。你看，快下雨了，咱們回教室去吧。”
咦，對(duì)呀，學(xué)習(xí)可是我的優(yōu)勢(shì)。
小學(xué)期間，我的各科成績(jī)一直名列前茅，是老師們的寵兒，一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員之職。小升初，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入這所重點(diǎn)中學(xué)。在初中，正如我的那位好友所言，我兩次月考成績(jī)都非常突出，分別名列年級(jí)第六名和第二名，在班上也衛(wèi)冕著冠軍，讓同學(xué)們十分羨慕。承蒙他們的好意，我還被賦予了“學(xué)神”的稱(chēng)號(hào)。
作文方面也是最讓同學(xué)眼紅的。從小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我已有五十余篇作文在《少年先鋒報(bào)》《重慶晚報(bào)》《作文大本營(yíng)》《我們愛(ài)科學(xué)》《小愛(ài)迪生》《快樂(lè)作文與閱讀》《中國(guó)校園文學(xué)》《語(yǔ)文報(bào)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》《中國(guó)少年兒童》《讀書(shū)與作文》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。還時(shí)常在各種作文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)�？芍^是收獲頗豐。
有誰(shuí)知道，這些成功的背后，是滿(mǎn)滿(mǎn)的付出。每天放學(xué)回家后，我就立即鉆進(jìn)自己的房間，一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，瘋狂地完成一項(xiàng)項(xiàng)功課。到了周末，不但要“終結(jié)”老師布置的作業(yè)，而且還得另外“開(kāi)小灶”。既需夯實(shí)基礎(chǔ)，又需拓展練習(xí)，幾乎整日被淹沒(méi)在浩瀚無(wú)邊的題海里，竭盡全力想要翻越高不可攀的書(shū)山。我拋棄了很多玩耍游戲的時(shí)間，比同齡人少了很多的快樂(lè)，僅為能夠取得高分，考上理想的學(xué)校。正所謂“一分耕耘，一份收獲”，雖然很辛苦，我從不曾后悔。學(xué)習(xí)上通過(guò)努力可以成功，體育又何嘗不是如此呢？在這三年的時(shí)間里，我為何不珍惜一切可以為我所用的時(shí)間，來(lái)加強(qiáng)對(duì)體育技能的訓(xùn)練呢？既然如此，我豈能輕言放棄？“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我又何必妄自菲薄。
窗外細(xì)雨綿綿，夾雜著縷縷愁思。我心靈的天空中，已云消霧散，太陽(yáng)神氣地趕回來(lái)，帶回滿(mǎn)天的白云。天幕又被沖刷成蔚藍(lán)，一束七色光一閃，一條繽紛的彩虹掛在空中。地面，青草葉片上的顆顆雨珠，也折射出虹的光彩。晶瑩剔透的水珠瑪瑙般富有光澤，輕輕滑落地上，驚起一只七星瓢蟲(chóng)，停在葉尖上。
教室外的天空依然飄著雨，心中的另一片天空卻早已是晴空萬(wàn)里。
我的另一片天空作文2
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)……”
“這真是悲傷的夜，我的淚無(wú)盡地落……”
以上都是我曾經(jīng)在空間寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)的一小部分。我有寫(xiě)文章的習(xí)慣，而如上的字句，看起來(lái)，雖有好詞佳句，但整體看來(lái)，委實(shí)消極感傷。這便是我六年級(jí)以來(lái)一直以為的生活旋律——
“一片灰色的天空”。
也不知為何，從那時(shí)起一直到初二前的那個(gè)暑假，這段時(shí)間的我，總是遍地哀傷，甚至惆悵，真絕得生活無(wú)味，活著悲觀�；蛟S是因?yàn)榧{蘭詞的影響，也或許是自己的內(nèi)心，總之造就了一個(gè)以感傷為標(biāo)簽的我。但是，自初二起，便不再如此了。
�。ㄒ唬┌察o中，見(jiàn)明媚的陽(yáng)光
暑假一日，閑來(lái)無(wú)事，見(jiàn)天氣清爽，便有了出去散步的閑心，亦發(fā)現(xiàn)有個(gè)物件落在學(xué)校，見(jiàn)此事七點(diǎn)半許，趁仍早，便出去了，目的地在學(xué)校。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)學(xué)校的臺(tái)階帶有不滿(mǎn)的情緒，因?yàn)閷?shí)在太多。便故意從操場(chǎng)的林蔭道繞上去。
我走得很慢，四周很安靜。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙、鳥(niǎo)鳴。因?yàn)闀r(shí)間仍早，清晨中仍有薄霧。我看見(jiàn)，陽(yáng)光從葉間中射出，一條條金色的光線(xiàn)，而天中沒(méi)有一片云，整個(gè)操場(chǎng)，在陽(yáng)光的懷中，亮得發(fā)光。
我突然覺(jué)得，一切，好像都是那么的美好，明媚，像春天一般，還有球的豐饒。有一種力量，突然，在我心里，似乎在改變著我對(duì)生活的看法，似乎不是那么感傷，只是我自己沒(méi)有細(xì)心去看罷了。似乎，我還有另一篇明媚的天空。
�。ǘ┲猩铰罚比A的街頭
自從暑假開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我不知為何養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，而且真是一種習(xí)慣，不能不做，便是每周周末都要從一中開(kāi)始，或者以家為始，去一趟中山路。
每次，從公安局那個(gè)方向朝輪渡，一路走下來(lái)，聽(tīng)著繁華的聲音，有行人過(guò)往匆匆的身影，有孩子在打鬧的聲音，有“蝦米堂”的唯美精品，也有書(shū)店中，坐擁書(shū)城的寧?kù)o。每每做完這一切，無(wú)論心情如何，都會(huì)變得大好，似乎成了我的治愈。我從中，感受到了人性的美，人心的美，生活的美。
我也發(fā)現(xiàn)了，我有另一片繁華唯美的天空。
（三）友情，滋潤(rùn)我心
初二開(kāi)始，便意味著有一群新的小孩子們的到來(lái)，一切都會(huì)新鮮點(diǎn)。
然而，在這群孩子中，我尋找到了我的知心朋友，我的知己。那是在一中的合唱隊(duì)里認(rèn)識(shí)的。大家都愛(ài)音樂(lè)，自然便有了共同語(yǔ)言，且我天生喜歡孩子，自然，一切都變得很融洽。相識(shí)之后的我們，真是無(wú)話(huà)不說(shuō)，有心事便找她吐槽，有好事便尋她分享。然而她就如同是明鏡一般照透了我的心思，當(dāng)我要說(shuō)什么時(shí)她便能預(yù)料出下一句是何。我們似乎成了不可分開(kāi)的朋友，每日一起來(lái)學(xué)校，一起去食堂，一起回家。然而這友情，我覺(jué)得它更高過(guò)于親情愛(ài)情等物。然而在這友情中，我的心靈，似乎有一個(gè)依靠，有了一個(gè)寄托。覺(jué)得，每一日都是美好的，明媚的，快樂(lè)的，幸福的。朋友很重要，讓我看到了一片明媚的天空。
此時(shí)，我。再也不覺(jué)得生活慘淡一切悲觀，已不再是那“一片灰色的天空”，我發(fā)現(xiàn)，我，還有另一片天空，明媚，而美好。
我的另一片天空作文3
我的媽媽是一位小學(xué)老師，很愛(ài)唱歌。也許是受媽媽的熏陶，我從小就喜歡唱歌。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還很小的時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就手舞足蹈的.，再也顧不上哭鬧了。如今，唱歌已成為我生活中不可或缺的一部分，是我的另一片天空。
早晨眼睛一睜，我就哼上了；上學(xué)、放學(xué)的路上，我也總是哼個(gè)不停；晚上臨睡前，我也非得唱上幾句才能安然入睡。媽媽說(shuō)，我對(duì)唱歌簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。上三年級(jí)時(shí)，我有幸被選入“青少年活動(dòng)中心合唱隊(duì)”，我更愛(ài)上了唱歌。合唱課上，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，和著老師的指揮，我盡情地唱著，心兒像脫韁的馬兒在音樂(lè)的天地里自由地馳騁。音樂(lè)老師一聽(tīng)，對(duì)我大加贊賞，從此我對(duì)唱歌的興趣一發(fā)不可收拾。尤其是最近一次選拔賽，更是堅(jiān)定了我唱歌的夢(mèng)想……
就在“六一”前幾天，學(xué)校要舉行班級(jí)文藝節(jié)目比賽。為了在這次比賽中取得好成績(jī)，班主任李老師決定在班里進(jìn)行一次選拔。任務(wù)布置下來(lái)后，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備，我也不例外。
選拔開(kāi)始了。一向沉得住氣的我，心里竟像揣著一只小兔子怦怦直跳，手心里直冒汗，生怕自己出點(diǎn)意外，被淘汰出局。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，選手們表現(xiàn)的一個(gè)比一個(gè)好，我更擔(dān)心了，萬(wàn)一比不過(guò)他們，我就失去“六一”展示的機(jī)會(huì)了。
很快輪到我上場(chǎng)了。我剛從座位上站起來(lái)，不聽(tīng)使喚的腿就開(kāi)始打哆嗦。想到被八十多雙眼睛看著，還有前面同學(xué)的出色表現(xiàn)，我的臉呼地一下紅到了脖子根，心也一下子提到了嗓子眼。我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，突然，同桌附在我的耳邊低低地說(shuō)了一句：“颯然，別緊張，你一定行！我相信你，你也要相信自己！”是啊，我怎么對(duì)自己這么沒(méi)信心呢？難道就這樣讓自己敗下陣來(lái)？不，這不是我！我一定行！我輕輕地吁了口氣，感覺(jué)心里平靜了許多，我握了握同桌的手，快步走上了講臺(tái)。也許是同學(xué)們看出了我的怯場(chǎng)，還沒(méi)等我開(kāi)口，熱烈的掌聲響了起來(lái)。再看李老師，她的眼睛里也滿(mǎn)是鼓勵(lì)與期待。于是，我鼓足勇氣試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始唱了，畢竟是第一次站在講臺(tái)上唱歌，畢竟是第一次面對(duì)八十多個(gè)人唱歌，也沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，我還是沒(méi)有完全放松下來(lái)，有幾處高音沒(méi)處理好。漸漸地我走進(jìn)了歌里，仿佛這個(gè)世界只剩下了音樂(lè)，只剩下了我，我盡情地唱啊，唱啊……我的歌聲剛落，還沒(méi)來(lái)得及向大家致謝，同學(xué)們又一次為我送上了熱烈的掌聲。
所有選手都展示完后，李老師開(kāi)始組織大家投票選拔。結(jié)果我以?xún)善敝盥溥x了。雖然這次沒(méi)有被選上，但我并不感到失落。我告訴自己：我并非沒(méi)有成功。這次比賽中，我獲得了勇氣，得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持，感受到了班集體的溫暖，也讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡纳羁痰览怼＝窈笪乙诱J(rèn)真地練習(xí)唱歌，努力實(shí)現(xiàn)心中一直以來(lái)的唱歌夢(mèng)想。
我愛(ài)唱歌，我的另一片天空就是唱歌！我要努力讓我的這片天空更加燦爛！
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