天空作文六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的天空作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空作文 篇1
十二歲，是蓓蕾初放的季節(jié)，沐浴著金色的陽光，綻放出絢麗的風采;十二歲，是欣欣向榮卻又不失素雅的季節(jié)，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強;十二歲，是夢幻的彩虹季節(jié)，從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。
夕陽輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績的優(yōu)異，父母的夸獎，老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白，風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我!
舉目遠眺十二歲的天空，璀璨群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應漫入秀麗門簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里，時間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無奈中的我。在無限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯恿�，用我自己的力量撐起十二歲的天空!
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠方依稀的彩虹，看著太陽從地平線升起，露出萬縷霞光。這如詩如畫的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕，映入了我的眼簾，飛進了我的心房，涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……
遙看十二歲的天空，在落英繽紛的季節(jié)里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道，風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠，當嬉笑聲在風中飄過小溪，當紅葉在風中輕舞飛揚，當雪花在風中擁向大地。我的夢想也隨著清風，想再振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會一帆風順;大雁的歸南不會毫無波瀾;蠶的進化不會沒有痛苦，我十二歲的天空中也不會風調雨順，晴空萬里，可不管怎樣，我都會面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!
天空作文 篇2
在一個風和日麗的下午，抬起頭仰望，藍藍的猶如明鏡般安詳?shù)奶炜�，頓時映入眼簾。不知道為什么，望著它，心里就會很平和，有種很溫暖的感覺。
看著房間里，安然入睡的媽媽，再看看客廳里被我打碎的花瓶，滿地的碎片，夾雜著花瓣和水，我很自責。因為自己已然長大，卻還像個小孩子，幫媽媽添亂。而別的孩子都是媽媽的小幫手。不過，對于我的調皮，媽媽“回報”我的卻是關心的話語——“有沒有受傷？沒嚇到吧！”不知怎么的，聽到媽媽講的話后，我心里的感覺似曾相識，但卻想不起來……
看著被我弄得亂七八糟的房間，再看看在書桌前時而奮筆疾書，時而嚴肅沉思的爸爸，我很無奈。爸爸的工作很忙，而我這個初二的學生卻仍不會把自己的房間整理好，還要爸爸幫忙，這種情況真是與我的年齡不相稱。對于我的不懂事，爸爸只是又去整理了一遍，然后再去投入到工作中，沒有一句埋怨我的話，也沒有一句牢騷�？粗谖曳块g中來回穿梭、仔細整理的爸爸，我心里的感覺似曾相識，但卻仍舊想不起來……
每天晚上一家人一起吃晚飯時，我就覺得這是一家人心貼得最近的時候了。嘴里吃著媽媽做的可口飯菜，聽著爸爸談論工作上的事，講述著自己在學校發(fā)生的事，我突然意識到了這種感覺，很熟悉很熟悉，但卻怎么也想不起來……
不過，在望著天空的同時，那種心里暖暖的，很幸福、很幸福的感覺和一些記憶片段都蹦了出來。我發(fā)現(xiàn)這種感覺和記憶都在同一個場景出現(xiàn)，那就是和爸爸媽媽在一起時，才會有的感覺。媽媽在我的床邊溫柔的撫摸我的額頭；媽媽幫我打掃打碎的碎玻璃；爸爸認真的幫我整理房間；爸爸媽媽我一起出去玩；這些都是在我眾多回憶中，提取出的部分片段，雖然不起眼、很普通，但對于每一個孩子而言，都是最珍貴的回憶。
我想，有這種其樂融融的感覺大概是因為每個人都有自己的一片天空吧。
發(fā)光發(fā)熱的爸爸，支撐起了家庭的擔子，奔波、勞累；溫柔細心的媽媽關心、呵護所有的家庭成員，照顧我們。他們兩個象太陽和月亮一起出現(xiàn)在我的天空里，關心、呵護著我長大。而我就在這晝夜交替下，快樂的成長。原來，這就是自己的那一片天空。
仰望藍天，不如窺看一下自己的天空，一個爸爸，一個媽媽，加上自己，組成了一個家，一片永遠蔚藍的天空，永遠在自己的心里……
天空作文 篇3
俗話說，家和萬事興。更何況一個單位，一個國家。
我們看不起那些自以為先富了起來，動不動就大罵出口、大打出手的人；我們看不起那些為了一己之利便勾心斗角、誹謗中傷、打壓報復的人；我們也看不起那些得過且過、碌碌無為的平庸之人；我們更看不起那些平時一聽工作落后頭，一見好處直往前沖的勢利之人……
團結創(chuàng)和諧，合作出成果。團結不是掛在口頭上的裝飾品，也不是寫進上報材料中的搪塞物。它得靠我們用實實在在的行動來詮釋。
團結是人與人彼此之間的溝通和包容，團結是人與人彼此之間的理解和尊重，團結是人與人彼此之間的攜手和共進。
我們渴望人與人之間能夠彼此尊重、理解、支持、關愛，如果產生的`誤會、隔閡和矛盾，那就通過各種渠道，理順情緒、化解矛盾。
沒有春天的努力拼搏、奮斗，哪有秋天的累累碩果。我們不主張個人的單打獨斗，但鼓勵創(chuàng)意的工作。
如果我們是一個集體，那么這個集體要不斷的向前發(fā)展，是離不開個人的智慧和奉獻的。但只有我們眼往一處看，勁朝一處使，群策群力，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，有苦我們一起擔當，有果我們一起分享。每個人都承擔起發(fā)展壯大學校的責任，我們的事業(yè)才會蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
最大限度地發(fā)揮集體的力量，凝心聚力，業(yè)務水平和過硬的思想、工作作風，而且還要有能團結、帶領、幫助同事一起工作，一起提高的能力。我們要大力提倡互相學習、互相幫助、互相理解、互相支持、互相體諒，顧全大局的集體主義思想。
不要報怨我們的困難太多太多。是的，客觀上，我們不得不承認如此龐大的生源，總體上基礎卻那么的差；我們的教室數(shù)量已足夠，但電教設備卻基本沒有；小學初中都可在教室里手動自動一休化，我們這全縣的高等學府卻每每只有字一個一個的手工抄，浪費了時間，影響了效率。
但我們得更多的找找自身的原因。
我們的隊伍結構參差不齊，有的文憑到手，學生卻不甚歡迎；有的上課一進教室，比大學教授還資格，屁股凳上坐，哪管學生鬧，仿佛抹了太多的502，粘得萬年牢，沒得那聲鈴響，這膠水的粘力就絕不會失效。校風不甚良，拼搏勁不大。學生行為習慣，臟話不教自會，文明猶如人往前倒垃圾，就差那么一點點，始終難到位。
花前月下，總有男女學生，成雙結對，燈影朦朧，人也朦朧，卿卿我我，若隱若現(xiàn)。關于這一點，我們做教師的也得反省反省，如果我們都不會做人，那你的學生能文明到哪個地步？路上來來去去，去去來來，天地何其小，總有相逢時，自己不愿招呼也就罷了，但若是聽到了他人的問好，就別把自己弄得比美國總統(tǒng)奧還要傲。
也不客氣的指出，假如一個單位里，有人活干得少，力出得少，卻比他人混得更好，豈有此理。當面是人，背后成鬼，陽奉陰違，拉幫結伙想成精，還要天下人都向你看齊，豈有此理。
當然，還有新課改，先前的高效課堂，如今的分層教學、走班教學、內涵發(fā)展，于我個人，從心里是支持的，但在行動上，尤其是分層教學、走班教學、內涵發(fā)展，是有些云里霧里。我的看法，外面得借鑒，關鍵在創(chuàng)新。
作為教育工作者，凡事得實事求是，得講科學。沒有調查研究，就沒有發(fā)言權。
作為教育工作者，凡事要公道正派，一身正氣。在為人上要做到“親者嚴，疏者寬”，既要鐵面無私、一視同仁，對各種違反規(guī)定的行為必須及時處置，又要注意方式、方法，不要讓矛盾激化，既要嚴格管理、嚴格要求、嚴格監(jiān)督，又要關心人、尊重人、理解人，體現(xiàn)以人為本的思想。
作為教育工作者，凡事得做到公道正派、率先垂范�！肮�，廉生威”。只要大家真正把心思都用在教育教學和管理上，用在學校發(fā)展上，就一定能夠得到廣大師生及社會的擁護和愛戴。
作為教育工作者，凡事得廉潔奉公，嚴格遵守職業(yè)規(guī)范。廉潔奉公是對每一個教育工作者最起碼的要求。一定要清正廉潔、克己奉公，把精力用在勤勤懇懇為廣大師生服務上。要自重、自省、自警、自勵，認真履行廉潔承諾，決不利用集體給你的權利謀取個人利益。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！蹦ルy人生三百年，換得一日梨花開。堅信，明日天空晴更好。
天空作文 篇4
我喜歡仰望天空，無論是白日還是黑夜。
清晨，我仰望天空，白云悠閑地在碧藍如洗的藍天上閑逛著。向遠望去，一輪紅日興沖沖地鉆出天際，亮亮的，暖暖的，給人一種煥然一新的感覺。大地上的萬物被暖暖的陽光擁抱著，在溫暖的懷抱中開始了新的一天。此刻的我也覺得全身充滿了力量，對新的一天滿懷憧憬，真是“一天之計在于晨”呀！
奮斗了一天，每當閑暇時我便不由自主地又望向了天空。夕陽西下，火紅的太陽僅剩下半張笑臉露在天邊的云際；落日的余暉像紅色的輕紗籠罩著房屋、樹木、小山……云彩也被這余暉烤得通紅，在天空中飄來飄去。
夜晚，皎潔的月亮在空中耀武揚威，璀璨奪目的群星見了他也望而生畏，羞怯怯地斂了光芒，低下頭去。這明朗的夜空不禁給人以無限的遐想……
我不仰慕“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山，不傾慕“雙燕歸來細雨中”的西湖，但我卻愛慕廣闊的天空，因為它隨時都能呈現(xiàn)出不同的美景，更因為仰望天空，能使我放飛心情。無論是遇到高興的事，還是遇到不開心的事，仰望天空，都能使我的心平靜下來，讓我以一顆平靜、充滿希望的心迎接每一天。
天空作文 篇5
曾經多次地仰望天空，它使我拋開一些混亂的思緒，它是那么的藍，那么的純凈，又滲出一點純凈的白，以至于讓人捉摸不透。望著它，腦中可以浮現(xiàn)許多美好的事物，以前的，現(xiàn)在的，甚至是將來的。它可以讓思緒倒帶，亦可以將思想引領到另一個境界，這個境界正是每個人所追求的，可以說是追求夢想的一種形式吧。
在白天，天空是個充滿光明的天堂，到了夜晚，它是一條滿載星輝的船，在星星的輝映下，原本黯淡的的星空也顯出了璀璨的希望，安靜地表現(xiàn)它獨特的美，我深深著迷于它，仰望星空，真的是一種享受。
天空是我夢想的寄托，我想正是有了寄托的希望才懂得去追求，才會進步。幾萬年前，人類茹毛飲血;幾千年前，人類刀耕火種;幾十年前，人類登上月球。正因為人類有夢想，勇于追求，才實現(xiàn)了登月的夢想。我們的國家不斷在進步，各項事業(yè)都取得了巨大的成就。每當我仰望天空時，總有一種莫名的自豪感和感激。為什么呢?我自豪于我們國家有這么蔚藍的天空，我更要感謝保衛(wèi)這片天空的英雄——人防。它保衛(wèi)著這純凈的天空，不讓混濁的硝煙污染這寄托夢想的天空，同時，它也保衛(wèi)著一個個有理想、有追求的生命，讓他們可以自由地仰望天空。今年是新中國人民防空創(chuàng)立60周年，我真心為它祝福，感謝它這么多年來為祖國所做出的巨大貢獻，感謝它為祖國守護這片孕育夢想的天空，它是天空中的戰(zhàn)士，是我心目中的英雄。是它，保衛(wèi)了天空的和平;是它，讓這片天空在夜晚依舊璀璨。
伴隨它們的沒有什么悅耳動聽的音樂，但卻是一聲那么莊嚴、響亮的警報。平時警報作為我們防震演練的緊急報知，戰(zhàn)時用于人民防空，組織人員疏散時的告知手段。它時時刻刻都在為人民服務著，也許現(xiàn)在它就在為某處的和平戰(zhàn)斗著，也許它離我們很遙遠，但彼此的心并不遠，我們的心彼此牽動著，就像一家人，即使身在異地，心卻在一起，且都有一顆愛國的心。
我喜歡仰望天空，感受它的寧靜;感謝人防，維持著這片天空的寧靜。
我喜歡仰望天空，去憧憬我的未來;感謝人防，守護著這片天空，幫助我編織未來。
我喜歡仰望天空，去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好;感謝人防，維持著這片天空的寧靜，讓我們的夢想插上翅膀，使這個世界如此的美好。
此刻，我仰望天空，衷心地為人防的這六十周年而祝福，這個六十周年，每個人都會銘記，衷心地祝福它。
天空作文 篇6
天空是美好的，在我的印象中它總能帶給我快樂和愜意。有時候不經意間的抬頭使我仰望到了天空，它雖然沒有耀眼的星光做點綴，但是它依然令我震撼，令我感到世界的美。
在我家的院子中種了幾株西紅柿。這是在花卉市場買到的種子。一開始我并不認為它能成活，更別說是期望它結出又紅又大的碩果。播種那天我們全家一起將一顆顆希望之種埋到土里悉心照料。
一天晚上，電閃雷鳴，狂風暴雨襲卷著整個院子。院墻外的天空很黑，雨珠拍擊著地面與那剛剛萌芽的種子。它們在向我求助，可我只能呆呆的望著，因為我知道不經歷風雨怎么才能成長。
可惜，第二天清晨它們全都被雨水擊打的抬不起頭。這情況是我們沒有預料到的，更不知竟如此“慘烈”。因為我們缺乏經驗，還有我固執(zhí)的認為，它們只需依靠堅強的意志就可以挺過任何風雨�？勺罱K沒有任何一顆幸存。
經過了一場暴風雨的洗禮，我們體會到失敗的滋味。可是爸爸卻并不因此而灰心，他決定再種。我自然支持，因為我認為養(yǎng)植物并不是什么難事，況且我也想見到一顆顆大紅色的果實掛在我家的院子里，掛在院墻外的天空上。
這一次我們將它們埋的稍微深了些，為了讓它們把根扎的更深我們花費了不少功夫。
自那以后，我每天都去看它。時不時還會仰望那院墻外的天空，不論什么時候，它總是那么美妙。
爸爸想了一個辦法，他將已經長出的枝干和一些豎直的長木棍系在一起。從遠處看還真以為那些枝干筆直的挺立在院墻下，在院墻外的天空下。
自從用了這個“神器”之后我們更是從未擔心過它們的生長。但是我并不贊同這樣做。因為許多枝干長的越來越快，越來越高，它們有能力依靠自己生長而為什么總是要依靠別的東西呢？后來我們將個別木棍取走了……
又經歷了一次風雨，這次的結果令我大吃一驚——它們不僅都活著而且還有個別枝干依然挺立在那里，仿佛像哨兵一樣在為我們家的院子站崗，更在守護它頭頂?shù)奶炜铡?/p>
沒有失敗哪來的成功？現(xiàn)如今紅紅的碩果掛在我們家的院子里。雖然它不及市場上賣的西紅柿那么大，但它能成長到今天卻是個奇跡。
這奇跡的誕生也源于它頭頂院墻外的天空。是天空哺育它成長更是天空教會了它獨立，靠自己！所以它的生命才得以延續(xù)。
是院墻外的天空讓我感到了世界的美麗和生命的奇跡。
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