我的天空作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的天空作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的天空作文 篇1
每天晚上,父親總是踏著月光的痕跡回到家里。回到家的他,總是板著臉,遠(yuǎn)沒有和學(xué)生上課時那樣詼諧幽默。他在我心中,就如頭頂?shù)奶炜眨菢由衩,可望而不可即?/p>
那天晚上我和父親一起回家,月光下的他依然是那么嚴(yán)肅。突然,他轉(zhuǎn)過身來,他說,反正沒事,到處走走。我也沒反對,跟隨著他。
可父親好像漫無目的,專往偏僻的地方走,我漸漸地害怕起來,緊緊抓住他的衣角。直到走人一個死胡同,他才把我往外帶。四周一點燈光也沒有,我拽著他,抽噎著:“回得了家嗎?走得出去嗎?”爸爸一點也不著急,甚至還在笑,“走不回去就走不回去,會怎么樣!闭f著,挺起胸膛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前方。此時的我突然覺得他十分的高大,像天空一樣能夠看清遠(yuǎn)方的一切。
還記得那是我很小的時候,一直想去大禮堂看場電影,可一向忙碌的父親哪有時間呢有一次,他卻早早地回來了,說和別人換了班,剛好有一場電影,要帶我去看。我一下子樂得蹦了起來,連蹦帶跳地拉著爸爸出門。路上,又是堵車又是修路,費盡周折才到大禮堂門口。一進(jìn)去,就看見黑壓壓的一片人群,更不用說有空余的座位了,我們便在后排隨便找了個座位坐下。
因為是動畫片,父親并不感興趣,一直玩弄著手機(jī)?晌覅s很著急,前面又是燈光師,又是來來往往的人群,我根本就看不到。我小聲哼著,眼淚都快掉出來了,爸爸望了我一眼,站起來,拍拍衣服,一把摟住我,將我抱起來,我便騎在爸爸的脖子上。一上去,我便覺得自己好像要飛起來一樣,穩(wěn)住以后,更有一股莫大的榮譽(yù)感涌上心頭,好像在這世界上我站得最高。
我笑了,絲毫也沒理會到爸爸存在,爸爸漸漸地松了下來,矮了下來,我才看到父親額頭上豆大的汗珠和手臂上暴出的青筋。他又一把用手把我托起來,舒活舒活脖子,又回歸原位。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……直到電影的最后一刻,他才將我放下來,還開玩笑似的說:“嘿,老爸的脖子好騎嗎?”說著,用本就濕漉漉的袖子拭了拭汗水。我哽咽了,那時,我便知道爸爸的艱辛。
他,就像天,騎在他身上,是一種莫大的幸福,F(xiàn)在的他。越來越矮了,就像天空越來越低了,可就算變成什么樣,他依然是天,我永遠(yuǎn)的天,是我心中不變的寬闊。
我的天空作文 篇2
小巷,我永遠(yuǎn)的天空
在我記憶深處,一直有一條彎彎曲曲的小巷,通向我純真的童年。
小時候,小巷總是濕漉漉的,鋪滿長著青苔的青石板,雨水順著兩旁陳舊的木屋的房檐滴下來,滴到我充滿稚氣的臉上,清晰的聽到雨落下的聲音,在那時,這種清脆柔婉的聲音成了我聽過最美的樂曲。小巷中,充滿了純美。
外婆總是會站在小巷口等我,手中拿著一塊披肩,滿頭的銀絲也被雨水打的濕濕的,慈祥的微笑流露出不尋常的美。我那雙鼓槌般的小腳板,踏過石板上的小水洼,迎著細(xì)密的雨絲,投到外婆的懷中,外婆用披肩圍住我,把我背到她瘦弱的背上,暖暖的。小巷中,充滿了外婆的愛。
小巷的盡頭種著一棵棗樹,樹上伶仃的掛著幾顆青青的酸棗。樹干像一位老人一樣佝僂著。我喜歡站在棗樹下,目不轉(zhuǎn)睛的仰頭看著棗樹,莫名的愛上了這稍帶凄涼的美感,還有,想嘗一嘗那青青的酸棗。小巷中,充滿了我幼稚的小小心愿。
從小巷中看潔白的皓月,它變得神秘卻又蘊(yùn)含著朦朧的美。我蹲在小巷中,捕捉多情的月亮不經(jīng)意間投在我臉上、身上的銀色光斑。仰起頭,靜觀一彎新月在繁花綠葉間游弋。小巷中,充滿了靜謐的月光。
雨季已過,留下的是一片新意。
所有的花,交給蝴蝶去數(shù);所有的蕊,交給蜜蜂去編織;所有的樹,交給風(fēng)去縱寵;而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢;所有的記憶,交給我去珍惜。
故鄉(xiāng),早已聽不到純美的雨聲;早已感受不到外婆的愛;早已忘卻了那小小的心愿;早已看不到那靜謐的月光,但小巷的純樸在我頭頂撐起一片藍(lán)天,保護(hù)我,走向遠(yuǎn)方……
我的天空作文 篇3
我是一個記性不大好的女孩,然而,在我模模糊糊的記憶中,總有他清晰的身影。不知從什么時候起,他成了我頭頂?shù)哪瞧臁?/p>
小時候,是他溫暖的臂膀讓我覺得前方的路不再迷茫。
記憶中,有這樣一個片段:看起來像棉花一樣的白色雪地里,一個大約四五歲的小女孩正興奮的蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,紅通通的臉蛋與雪地來了個親密接觸,頓時大聲哭泣起來——啊,好疼……突然,一個男子飛快的出現(xiàn),他用強(qiáng)健的手臂飛快的抱起小女孩,用他溫暖的大手拍扶著小女孩的后背……沒錯,那個小女孩就是我。他溫暖的手掌讓我停止了哭泣。
悲傷時,是他慈愛的微笑讓我勇敢的迎接漆黑的長路。
還記得上小學(xué)時,我很文靜,每天都小心翼翼的做事,盡管如此,還是有一些討厭的高年級學(xué)生來沒事找事,不斷欺負(fù)我;蛟S是因為害怕,我從不敢告訴老師和家里人。
有一次,他們強(qiáng)行“借”走了我的兩本故事書。我委屈極了,但又不敢哭。我飛快的跑回家里,將自己關(guān)在了臥室,難受的心讓我感覺世界一下子漆黑一片。
這時,他又如神一般的出現(xiàn)了。面對我,他微微勾起嘴角,卻沒有吐出半個字。我卻“哇”的一聲哭了出來,所有的委屈和難過也消失在他慈愛的微笑中。
迷茫中,是他鼓勵的話語讓我明白了對與錯,是與非。
步入初中,我的心已全然沒有放在學(xué)習(xí)上,整天和朋友們說說笑笑,在學(xué)校里特別能闖禍。一學(xué)期結(jié)束,成績比預(yù)計的還要差,加上一學(xué)期里所做的連自己都不滿意的事情,讓我有些畏懼電話那頭他的聲音。
在我以為他會生氣的大聲責(zé)罵我時,他卻說:“這次不行還有下次,繼續(xù)努力!”我愣了愣,眼淚便不爭氣的灑落下來。我在心里對自己說——加油,別讓他失望!
歲月匆匆,我在慢慢長大,而他卻在慢慢變老。
我漸漸明白,我們的身份將要換了,該是我回報你們的時候了。我想對你說:“爸,以前你是我頭頂?shù)哪瞧,以后,我將撐起你頭頂?shù)哪瞧!?/p>
我的天空作文 篇4
藍(lán)天是鳥兒們的天空,海洋是魚兒們的天空,大地是植物們的天空……而我,也有1片屬于自己的天空。我的天空是由1個個不同的小領(lǐng)域組成的。
深邃的大海
兒時,總聽到這樣1首美麗的童謠“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸!蔽覀1家3口同舟共濟(jì),面對著巨浪,我們有信心去戰(zhàn)勝它;面對著冰山,我們有勇氣去克服它;面對著暗礁,我們用努力去擊敗它……經(jīng)歷風(fēng)雨,必見彩虹?匆娏藴嘏年柟猓覀兡樕细∑鹆宋⑿Φ臐i漪。深邃的大海,是我幼時的記憶,是我兒時的家,是我童年的故事!
廣袤的樹林
人們都說在綠樹成陰的地方空氣往往最新鮮。走進(jìn)綠綠蔥蔥的樹林,覺得那兒總有1種獨1無2的香味。許久,才明白那是書香。坐在秋千上,在書香的陪伴下,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的那份超然;我想象出“物是人非事事休,欲言無語淚先流”的那份凄涼;我品味出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月昏黃”的那份美麗……我的童年就是漫步在廣袤的樹林,書香的天空下。
5彩的土地
在豐饒的土地上,往往有1條綿長的河流把它1分為2。朋友間也會有那綿長的河流似的隔離帶,但卻隔不斷他們之間的友誼。朋友間會經(jīng)常書信來往,使你永遠(yuǎn)記住對方,這友誼是萬古長青的。朋友,沙漠里的甘泉;寒冬的陽光;黑夜里的明燈……是啊,朋友1生的寶藏! “朋友 1生1起走,那些日子不再有,1句話,1輩子,1身情,1杯酒……”這熟悉的旋律在我耳邊久久回蕩。雖然隔著1條河,朋友在那邊,我在這邊,但永遠(yuǎn)也隔不了深深的友誼。在這5彩的土地上永遠(yuǎn)有朋友的微笑。
我擁有的1片天空,它充滿了鮮花,充滿了陽光,充滿了我辛勤的點綴,擁有了所有的美。
我的天空作文 篇5
在這個冬季,畏懼著寒風(fēng)與雨雪,早已無了文人雅士賞冬的情趣。
坐在車上,透過車窗,韓諷刺著自己的臉,但卻很享受它給予的一種清醒,竟覺得珍貴無比。望向了正前方,景物不再正前方,而在我一直抬頭仰望的地方——天空。
不知怎的,此時的天空在我心中又被詮釋了一個新的意象。天空很頹廢。我很驚訝,我竟然將自己最喜歡的,純潔美好活潑生氣勃勃的天空形容作頹廢。也許天空也會有偷懶不梳妝的些許日子。我自著。天空?梳妝?這真是荒唐而又可笑,我自我安的本領(lǐng)還真是到家了。
今年的冬天來得特別早,頹廢的天空也來得特別早。冬日里,我不覺秋日是個悲傷、凄涼的季節(jié)了,因為我發(fā)現(xiàn)了冬日更勝它一籌 。蒼茫的天穹中,有蒼蒼的樹,蒼白的天空,枯黃的樹葉,仿佛是冬日里一顆混濁的老淚。我不能自已,不能不被冬日的滄桑所感傷。滄桑的冬日里,面對著蒼蒼的天空,或許,你豪情萬張,或許你感慨萬分,或許,你一言不發(fā)……這些都是因為那片蒼蒼的天空。
望著蒼茫的天空,我感到了頹廢,感到了人生也有無趣之時,但我想我該用另一種眼光去看待這份頹廢之美?v然頹廢,依然美麗,依然生氣不該,依然為我所鐘愛。
天空下,我依然昂首注目,我依然觀賞著我所喜愛的天空。我在等待,我在等待漫長的時光流逝,等待著那之后的特別。我妄想用自己的'雙眼看透天空,應(yīng)為我對人生不解,我有著太多的疑惑,太多太多……
數(shù)年后,天空下將仍有我的身影,因為我始終迷戀著天空,追隨著我眼中的那片天空。
我的天空作文 篇6
詩與詞,我認(rèn)為是最優(yōu)美,最講究格調(diào)的一種文體。從古至今,我們一直在學(xué)習(xí)詩詞。我是一個熱愛詩詞的人,面對詩詞,我感覺我正站在一片天空下,感悟著,思索著它的廣闊與深邃。我能在這片天空下看到很多東西,比如說彩虹,云朵和彩霞,正如我在詩詞里看到幾千年前獨特的世界。五顏六色的彩虹也許是詩人們的文采,厚厚的云朵應(yīng)該是詩詞背后的一個故事,金光閃閃的彩霞則是那奇妙的靈感。當(dāng)那充滿古風(fēng)氣息的詩詞被輕輕地念出來時,你會感覺自己身處于那個擁有詩詞的世界,不禁沉迷其中,無法自拔……
李白,單單從“詩仙”這個稱號就能感受到他偉大的詩詞成就,我們開始接觸詩詞時,第一首肯定會是那老幼皆知的古詩——靜夜思。雖然簡單,但“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”還是散發(fā)出了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。小學(xué)有“飛流直下三千尺”的廬山瀑布與“兩岸青山相對出”的天門山,初中時便是“與爾同銷萬古愁”的勸酒之歌和充滿茫然的“行路難”,高中就有“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”的蜀道。多浪漫!
杜甫,憂國憂民,心系百姓,與李白合稱“李杜”。但比起李白的浪漫,他更貼近現(xiàn)實,雅稱為“詩圣”!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”是多么強(qiáng)烈的貧富懸殊!還有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的關(guān)懷。雖然他自己一生貧苦,但在四川草廬的安定生活,還是讓他寫出了更多的好作品,比如“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!
白居易,因?qū)懺娍炭啵^分誦讀,至于口舌生瘡,手指成胝,有了“詩魔”的稱號。他和杜甫相似,也是對社會生活和百姓疾苦有較多的接觸和了解。如那悲慘的琵琶女,“弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦!边有凄苦的賣炭老翁,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒!钡有那描寫唐玄宗與楊貴妃愛情的“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。
蘇軾,豪放派的代表人物,他的詩與詞都有極高的成就,樂觀,豁達(dá)。面對艱難困苦,他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”來面對。他的豪,體現(xiàn)在“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”和“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”里。但他的情也寫得令人贊嘆,“但愿人長久,千里共嬋娟!薄笆晟纼擅C,不思量,自難忘!薄翱v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜!
辛棄疾,與蘇軾合稱“蘇辛”的詞人,收復(fù)被金兵占領(lǐng)的家園,隨義軍抗金,曾帶五十人沖進(jìn)上萬人的敵營,抓來人質(zhì)后全身而退,成功談判。但之后報國的一腔豪情無處抒發(fā),為了抒發(fā)心頭的悲憤之情,便只能寄情于詞中!白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營”。他的“沙場秋點兵”是為了“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”。還有那“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意”也表現(xiàn)了他的雄心壯志無法施展的愁怨。
李清照,婉約派的代表詞人,人們耳熟能詳?shù)囊苍S就是那兩句,一句是被改成歌又做了電視劇標(biāo)題的“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,另一句則是七組疊詞,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡有更多不為人們所知的詞,比如“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,還有“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,或是“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”但都體現(xiàn)了境遇孤苦和悲涼。
詩詞是我永遠(yuǎn)的天空,我在這片天空下觀賞著美景,同時也充實了自己!
我的天空作文 篇7
從小,媽媽就給我買了很多書,大家都戲稱我家是個“小小圖書館”。在這樣的耳濡目染中,我喜歡上書,尤其喜歡翻開書時那種沁人心脾的墨香味……
在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香?从H情如夢,照亮我們心靈的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在日常生活中抱一顆平常心,在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。啊,這些美麗的方塊字啊,給我的童年留下了多少璀璨!
我喜歡看的書有很多,小說、散文、詩歌、漫畫、童話……這些都是我的摯愛。看童話,我在夢幻中的仙境里歡笑;讀小說,我在曲折的小路上行走;品散文,我在詩意的天空中翱翔。放松心情時,偶爾看些漫畫也會領(lǐng)悟到一些心得。我在書的熏陶中,一步一步地成長起來。
我從小就喜歡吃水果,也會把水果和書聯(lián)系起來,書是蘋果,每一遍品讀詞句時,都會有新的感悟,每咬一口蘋果,都會有香甜的汁沁出來。書是西瓜,心煩氣躁之時,讀一遍,心便會安寧下來,猶如在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮铮б豢谇鍥鼋馐畹奈鞴。書是波蘿,初讀時有時候會酸澀,但是經(jīng)鹽水浸泡后變得酸甜可口。
我喜歡楊紅櫻老師創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列。我為《偵探小組在行動》里面的馬小跳他們這種為了朋友而兩肋插刀的精神而感到欽佩;為《丁克舅舅》里馬小跳有一個丁克舅舅而為他感到幸運;為馬小跳能當(dāng)上《白雪公主小劇團(tuán)》的小團(tuán)長而感到開心;我還為杜真子每天要看十五個小時的書而感到不公平……
但我更喜歡梅子涵老師創(chuàng)作的《戴小橋和他的哥們兒》系列。我在讀這些書的時候,感覺我面對的并不是一本書,而是一個把故事娓娓道來的人,他們之間發(fā)生令人捧腹大笑的趣事,我在那里面,時不時地能找到我和同學(xué)的影子,所以越讀越有親切感。我喜歡《戴小橋和他的哥們兒》,因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴!
莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”像我這樣廢寢忘食只為看書的少年,他的功勞更是不言而喻。
“書中自有黃金屋,書中自有千斤粟。”如果書是快樂的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的遠(yuǎn)方。
在充滿墨香的文字里,我行走著、成長著,它是我永遠(yuǎn)的天空。
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