一片天空作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的一片天空作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一片天空作文1
平日的學(xué)習(xí)生活總是忙碌而充實(shí)。我們忙于上課,忙于作業(yè),忙于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。而在周末,我們就擺脫了束縛,露出了本色。
每逢這時(shí),我總是喜歡鋪開(kāi)那張毛氈,用兩塊石頭壓在宣紙兩側(cè),輕輕拿起毛筆,將它由筆尖到筆肚,從深到淺地蘸上些許熟褐,慢慢地在調(diào)色盤(pán)邊刮一刮,以擠出多余的水分,再小心地挽起衣袖,用左手托住右手的臂彎,輕輕地在紙上點(diǎn)兩下,然后筆鋒一側(cè),轉(zhuǎn)眼間,小麻雀的身子與翅膀便在紙上在紙上顯現(xiàn)了。再把筆輕放在筆架上,拿起一支纖細(xì)的“小白云”,蘸藤黃和煤黑稍作修改和添加,不一會(huì)兒,幾只活靈活現(xiàn)的小雀便躍然紙上,靈動(dòng)的眼睛緊盯著那顆落地的葡萄,兩只小翅膀撲打著,躍躍欲試,仿佛要去一起哄搶那美味。這時(shí),我總喜歡看毛筆如蜻蜓點(diǎn)水般輕點(diǎn)水面,深色或淺色的顏料先浮在水面上,既而像薄薄的綾紗在水中舞動(dòng),在白瓷的映襯下,如同一幅絕妙而短暫的水墨畫(huà)。
或者有時(shí)心血來(lái)潮,卻無(wú)暇做諸多準(zhǔn)備工作,于是,翻開(kāi)那有著棕色硬皮的速寫(xiě)本,隨手拿來(lái)一兩只2B鉛筆,一塊橡皮,再“抓”來(lái)小龜龜做“模特”。鉛筆在紙上劃過(guò)一道道硬痕,發(fā)出“沙沙”的聲響。但是往往不等我的“大作”完工,小龜龜?shù)恼{(diào)皮天性便顯現(xiàn)出來(lái)了。我當(dāng)然不能指望它老老實(shí)實(shí)不動(dòng)彈(畢竟它只是業(yè)余模特嘛!)我只是希望它別搗亂就好,可它卻偏偏要鉆到我的書(shū)包下面去尋求庇護(hù)?粗鼩v盡千辛萬(wàn)苦給自己營(yíng)造的“安樂(lè)窩”,我真是哭笑不得。不過(guò),小龜龜憨態(tài)可掬的樣子還是被我捕捉住,不僅留在了我的速寫(xiě)本上,也刻在我的心中。
隨著歲月的流逝,繪畫(huà)就像是一顆種子,深深地扎入我的心中,生根,發(fā)芽,為我略顯平淡的生活增添了亮麗的色彩,為我的快樂(lè)成長(zhǎng)撐起了另一片天空;它能撫平我面對(duì)挫折的傷痛,也能平靜我因忙碌而浮躁的心。
一片天空作文2
我的確是個(gè)很愛(ài)幻想的小女孩,我常;孟胫,某一天,我能住在別墅里,出了別墅眼前就是一片沙灘,我拾起了一枚貝殼,它美得動(dòng)人,閃閃發(fā)光,我將這美麗的貝殼,穿成一串串意義不同的項(xiàng)鏈。
或點(diǎn)綴,或傳承,將人世間的美好,匯聚成璀璨奪目的光亮,照亮漫漫的人生路;譜寫(xiě)成動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一代代地傳唱下去。我現(xiàn)在在想,能夠親眼看見(jiàn)貝殼里面的珍珠,那是一件非常非常美好的事。好了,離開(kāi)了沙灘,前面不遠(yuǎn)就是一個(gè)游泳館,游泳是多么好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊,不僅僅對(duì)自身的有很多的好處,而且游一次泳可以得到放松,多么舒適的運(yùn)動(dòng)啊,回到了家現(xiàn)在到了星空夜,安靜的夜幕下,有顆思緒澎湃不凈的心,喜歡想著白天的喧嘩,喜歡想著夜間的虛渺。人生就這樣,在所有的匆匆里,和歲月安靜的握別。只是,心頭那份濃濃的愁靨,伴著思緒再也難化開(kāi)。哎,人生最大的悲哀,就是很多自己明明看得到的東西,卻永遠(yuǎn)看不透。
很多明明很簡(jiǎn)單的事情,最后變得那樣的撲朔迷離。一段很簡(jiǎn)單的人生,最后在坑坑洼洼里,走得是那樣崎嶇和那樣的迂回千里;蛟S,誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),只是這一切都是命理。我喜歡數(shù)著夜星星,數(shù)著數(shù)著就忘記了夜的黑,數(shù)著數(shù)著就看到了天空的美,然后懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)睡下。
這一覺(jué)一睡,不知道要多久,忘了夜黑忘了天明。人這一生很短暫的,每個(gè)人都是自己劇中的導(dǎo)演,很多時(shí)候你無(wú)法根據(jù)自己想要的去導(dǎo)演,但是已經(jīng)寫(xiě)在了劇本里面,就說(shuō)鄭愷吧,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,那么就只能用轉(zhuǎn)身來(lái)告別這場(chǎng)悲劇,我今天看了一句話,對(duì)我觸動(dòng)很深,就是:忘記一個(gè)人很簡(jiǎn)單,不要見(jiàn)不要賤,我既然塑造了我的性格,那就不要賤就行了,在一邊默默為他祈禱,感謝他,沒(méi)有人天生對(duì)你好,每一個(gè)人的每一種好,都彌足珍貴。我很感激鄭愷,遙望天空,讓我懂了很多!
一片天空作文3
一片天空,便是最永恒的風(fēng)景。
Time:清明
下車(chē)踏上鄉(xiāng)村的泥土地,微微抬頭便可看見(jiàn)一片低矮的天空。大片輕如薄絮的白云似乎逗留在路旁的電線桿上,天空是淡得很不經(jīng)意的藍(lán)色,微藍(lán)而透明。沒(méi)有強(qiáng)烈的日光,一路遇見(jiàn)很多燦爛的黃色小花開(kāi)在綠色的田埂雜草中,明亮得晃眼。淡淡的風(fēng)吹著,這樣的天氣很舒適。坐在廳堂門(mén)口,看瘦瘦的白云東一片西一片地飄在門(mén)前稻草堆上的天空中,忽然覺(jué)得時(shí)光閑靜、自由而美好。想起在墓碑之前燃燒的那些紙,迅速地在風(fēng)中化為灰燼,或許生活中的很多事,最終也會(huì)在某一刻被迅速吞噬掉吧。
Time:4月某晚,補(bǔ)習(xí)歸來(lái)
穿過(guò)一條在黑暗之中只留幾抹光亮的巷子到院門(mén)口,在拐彎處我遇見(jiàn)一片微微暗紅的天空,它只是整張蒼藍(lán)色幕布的一個(gè)小拐角,卻那么勇敢而顯眼地存在著。沒(méi)有星星,卻有銀白色的月亮靜靜照耀在一旁。我看著那片夜空,感覺(jué)它不是黑暗得深邃,而是明朗、坦誠(chéng)。即使月亮本身不是光源,但是我確信那銀色的光輝會(huì)帶給人全然一新的勇氣。
Time:多年前的夏日傍晚
紅彤彤的火燒云布滿(mǎn)了大半邊天空,我坐在陽(yáng)臺(tái)上略帶驚喜略帶懷疑地看了很久很久。洋紅與微紫相互交織,而橙紅是主色調(diào),視線里的天空從未如此溫暖過(guò)。第一次,黑色沒(méi)有迅速占領(lǐng)傍晚后的天空,而讓這屬于霞的燦爛彩衣裝點(diǎn)起這片天空。那幅畫(huà)面是色彩艷麗的明信片,被永久定格在記憶的膠卷中。
Time:深秋某日(刮風(fēng))
視線所及皆是一片灰色,偶爾有黑沉沉的云不斷壓過(guò)來(lái)。風(fēng)呼嘯著穿過(guò)街道,天空變得空闊而遼遠(yuǎn)。寒冷的氣息撲面而來(lái),我看著那又高又暗的天空,想象有一片荒原,我獨(dú)自經(jīng)過(guò),背影被陣陣彌漫的風(fēng)沙卷蓋,逐漸消失在黃綠相接的原野盡頭。
遇見(jiàn)天藍(lán),就像吃了冰激凌的好心情。
遇見(jiàn)天灰,可以幻想遙遠(yuǎn)的大漠。
路過(guò)各種天空,就像路過(guò)各種心情。但天空是永恒美麗的風(fēng)景,所以期待每一次踏出門(mén)外抬頭的驚喜。
作者將情與景恰切融合,給讀者以美好溫馨的感受。篇末點(diǎn)題,淡淡勾畫(huà)一筆,不經(jīng)意間畫(huà)龍點(diǎn)睛,可見(jiàn)作者的縝密心思。文章語(yǔ)言精美,色彩繽紛,如“紅彤彤的火燒云”“洋紅與微紫相互交織”,作者像一個(gè)畫(huà)師,將各種顏色恰切地調(diào)配在文章中。
一片天空作文4
在成長(zhǎng)的天空里,也許身為烏云的你令人厭惡,然而用雨滋潤(rùn)莊稼卻令人喜悅;也許身為風(fēng)的你令人恐懼,然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人;也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶,然而當(dāng)烏云褪去時(shí),蔚藍(lán)的天空卻令人高興。酸甜苦辣,這才是青春的味道。
曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去,在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū),我就好奇拿了看,結(jié)果越看越有趣,竟愛(ài)不釋手了!等爸爸回來(lái)時(shí),他卻不給我看,因?yàn)樗挛铱凑n外書(shū)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。但我還是不死心,便去爸爸的工廠里,里面有個(gè)叔叔,他有很多的書(shū)。整個(gè)夏天,我讀了很多書(shū),明白白雪公主的繼母是多么惡毒,白雪公主有課多么善良的心……
一次,爸爸的工廠里舉行“家庭知識(shí)競(jìng)賽”,我跟爸爸說(shuō):“讓我也去參加吧,我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)。”爸爸有點(diǎn)置疑,“你可以嗎?”我充滿(mǎn)自信地說(shuō):“一定可以,相信我吧!”到最后,爸爸終于答應(yīng)我了,當(dāng)時(shí)心里像蜜糖一樣甜。
到比賽那天,主持人說(shuō)請(qǐng)我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ),我立刻按鈴站起來(lái),說(shuō):“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血。”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。可是最后我們家跟隔壁家的分?jǐn)?shù)一樣;主持人只好再選一道題了,他說(shuō):“燒焦的飯?jiān)鯓幼兂稍瓨?”我飛快滴在腦中尋找答案,對(duì)了,《科技奇觀》不是說(shuō)過(guò)嗎?只要放根大蔥就行了。我立刻作答,隔壁家不夠我快,我們家最后還是贏了。
回到家里,爸爸問(wèn)我是不是老師教的,我說(shuō):“我是偷偷看課外書(shū)知道的!睆拇,爸爸不但允許我看課外書(shū),還讓我多看點(diǎn)呢!因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝,灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的天空也很寬闊,美麗,是一片藍(lán)藍(lán)的天呀!
一片天空作文5
“初入江湖”之際,我便發(fā)現(xiàn),書(shū)法原來(lái)是個(gè)“矛盾十足”的東西:輕盈而又雄渾,看似輕如鴻毛而又覺(jué)得重如泰山,輕描淡寫(xiě)而不清淡,濃墨重彩而不妖艷……
剛開(kāi)始時(shí),無(wú)論是什么,都能讓我沉醉其中,沉醉于顏真卿那剛正不阿,入木三分,沉醉于王羲之那逍遙灑脫,沉醉于柳公權(quán)那細(xì)膩輕盈而又霸氣十足……有時(shí)甚至也能沉醉于自己那龍飛鳳舞的字體。
不管如何地努力,“進(jìn)步”還是遲遲不來(lái),漸漸的,自暴自棄的性格也油然而生。每當(dāng)拿起筆,失敗地寫(xiě)完一個(gè)字,便憤怒地握緊筆桿,若是最后幾個(gè)字寫(xiě)不好了,更是惱怒地將筆插入硯臺(tái),像掃帚般在硯臺(tái)中掃蕩,直到它面目全非,才平息我的怒火。好不容易完成一幅作品,便總覺(jué)得有缺陷,則抱怨道:“這墨水不好,這筆也不好……”,無(wú)奈憤恨之下是我的力不從心、茫然無(wú)措,但是,盡管如此,我還是在父母的逼迫下情不自愿地寫(xiě)書(shū)法。
一時(shí)興下,揮筆寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”那一刻,我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)甚至勝過(guò)初期,書(shū)法也成了我的全部?荚嚳荚,成績(jī)排名大跌,摔盆砸碗已經(jīng)落伍,墨一蘸,筆一揮:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”挨批了,流淚生氣已經(jīng)是下下策了,攤開(kāi)紙,墨一潑:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”
但是,如此閑適的心情怎肯在這個(gè)塵世中多逗留呢?書(shū)法的“B級(jí)考試”帶著強(qiáng)烈的功利之心如同陰云吹散了我的閑適之情、也撫亂了我的愜意晴空,那時(shí)的我,只知道苦苦地在陰云之下掙扎、奮力,卻不知任何的痛苦。
考試一過(guò),正當(dāng)要尋回那份心情時(shí),初三生活又如約而至了。沒(méi)辦法,只好在題海中先努力求生,暫時(shí)忘卻對(duì)尋回書(shū)法的熱衷之情。那片幼時(shí)使我迷戀,少時(shí)是我唯一的天空,被那一座座直插云霄的書(shū)山所遮蔽,我惟有忍痛割?lèi)?ài)。
每當(dāng)驀然回首,看著顫抖的手和顫動(dòng)的筆,心中只有嘆息,與那昔日的天空“遙隔楚云端”……
一片天空作文6
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)——李白
落日融金,是太陽(yáng)離去的溫情告別,也是月兒來(lái)臨的親切問(wèn)候;
燭淚星光,是生命消耗的深痛惋惜,也是光輝四射的無(wú)悔奉獻(xiàn)。
擁有樂(lè)觀,落日依舊美麗;擁有樂(lè)觀,燭淚分外動(dòng)心。一份樂(lè)觀,一片天空。正所謂拿到酸的橘子,要感謝它是大的,拿到小的橘子,要感謝它是甜的。
樂(lè)觀引領(lǐng)我們步入勇士的天空。
魯迅說(shuō):“真的猛士敢于直面慘淡的人生!奔词刮覀兪窃谀婢持袙暝,因?yàn)闃?lè)觀,山窮水盡會(huì)變得柳暗花明,悲劇性的生命會(huì)變得偉大。
截癱的史鐵生因樂(lè)觀地看待人生,坐在輪椅上也能講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因樂(lè)觀看待生命,同樣能創(chuàng)作出30萬(wàn)字的極限著作;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了全世界。因?yàn)闃?lè)觀地對(duì)待人生,才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
命運(yùn)讓他們挑到了又酸又小的橘子,樂(lè)觀看待,這些橘子卻依然是大而甜的。他們是時(shí)代的勇士,是樂(lè)觀的強(qiáng)者,永遠(yuǎn)受人敬畏。
樂(lè)觀引領(lǐng)我們踏入成功的圣殿。
面對(duì)官場(chǎng)失意,蘇子卻能留下“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪邁詞句,那顆樂(lè)觀之心最終引領(lǐng)蘇子登上豪放派鼻祖的寶座。
面對(duì)仁途坎坷,李白卻能發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,放達(dá)心聲,那顆樂(lè)觀之心最終引領(lǐng)李白登上“詩(shī)仙”之座。
樂(lè)觀使人豁達(dá),讓陷入困境的人逐步走出黑暗的陰霾。擁有樂(lè)觀就擁有開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。
逆境是把雙刃劍,樂(lè)觀的人直面困難,勇往直前,最終造化險(xiǎn)為夷之奇跡,而悲觀的人畏懼困難,畏縮不前,最終留下悲劇人生之下場(chǎng)。古有杞人憂(yōu)天,終日悲觀而一命嗚呼。今有談癌色變,害怕死亡卻使自己更加逼進(jìn)死亡。
悲觀者往往給自己施加太多的壓力,使自己心力憔悴,以致身心疲憊。
曾有人問(wèn)畢加索什么是悲觀和樂(lè)觀,畢加索思索片刻道:“比如說(shuō)桌上有半杯紅酒,悲觀的人會(huì)說(shuō)‘只剩半杯紅酒了’,而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)‘還有半杯紅酒呀’!
擁有樂(lè)觀,天永遠(yuǎn)碧空萬(wàn)里;
擁有樂(lè)觀,海永遠(yuǎn)波光粼粼;
一份樂(lè)觀,一片天空。
一片天空作文7
不管走到哪里,心中依然是屬于自己的那片天空。
習(xí)慣了家鄉(xiāng)味道的人,來(lái)到異地,處處格格不入,只能悵惘異鄉(xiāng)的天空。想,何時(shí)才能回到屬于自己的土地,讓熟悉的皎潔月光再次撫摸,撩起心緒,被熱情的陽(yáng)光沐浴。
家鄉(xiāng)的天,并不像草原上的瓦藍(lán)綢緞,而常是白茫茫的一片終年圍繞著一派盆地獨(dú)有的乳白霧靄。沒(méi)有千奇百怪的形狀,只是落成層層輕紗,為城市更增一些神秘色彩。連綿起伏的山巒已不現(xiàn)身形。模糊中,只勾勒下了幾筆淡淡曲線,難道這就是看山不是山嗎?
近處,高大的樓房欲羞欲掩,輕舞著白色的裙帶;綠色點(diǎn)綴在白紗上,格外顯眼。一條條道路織成一個(gè)龐大的蜘蛛網(wǎng),在行道樹(shù)的陪伴之下,原本蒼白的絲色變成極富活力的綠。路上,因?yàn)橐蝗攵亦l(xiāng)的濕氣日益繁重,行人也變得稀疏,但只要走近建筑物,就會(huì)感受到熱火朝天的氣氛。
因?yàn)楠?dú)特的地理環(huán)境導(dǎo)致家鄉(xiāng)繁重,聰明的山城人們?yōu)榱藢?duì)付沁人心扉的寒氣,發(fā)明了火鍋,養(yǎng)成了三餐不離辣椒的習(xí)慣,直至現(xiàn)在,火鍋已成為了全中國(guó)人的美食。一談到“重慶”,就想到一個(gè)“辣”字。
一次,我們?nèi)覅⒓勇糜螆F(tuán)去山東游玩。山東人口味重,喜歡鮮咸的口感,愛(ài)吃海鮮,這一點(diǎn)跟大多數(shù)重慶人不同。
導(dǎo)游知道我們是來(lái)自重慶的旅客,便挑選了一家在當(dāng)?shù)乜谖额H辛辣的飯店,可他卻低估了我們對(duì)辣味的執(zhí)著,但也不能浪費(fèi)別人一番心意。第二天,我們便請(qǐng)求導(dǎo)游將我們帶到好吃街,到處尋找適合自己口味的酒店,在滿(mǎn)足了自己對(duì)辣味的追求后,各個(gè)都露出一副滿(mǎn)足的神情。
一切,都只是因?yàn)椤凹亦l(xiāng)”二字,只是因?yàn)樯诩亦l(xiāng),長(zhǎng)在家鄉(xiāng),才會(huì)如此的熱愛(ài)家鄉(xiāng),依戀家鄉(xiāng),一生都在為這個(gè)溫暖的避風(fēng)港而拼搏奮斗,一生都在為身為家鄉(xiāng)人而自豪。
重慶,我的故里,只有在這片天空下,我才能放手飛翔。
不管走到哪里,心里依然是那片屬于自己的天空。
一片天空作文8
網(wǎng)絡(luò),可以為你帶來(lái)金錢(qián),可以給你招來(lái)愛(ài)情,可以給你知識(shí),還可以給予你一片屬于自己的天空。
所謂天空,就是可以釋放你自己內(nèi)心喜憂(yōu)的地方。網(wǎng)絡(luò)上的博客就是這片天空。
作為21世紀(jì)的孩子,我也得跟上時(shí)代邁進(jìn)的步伐,于是我也開(kāi)了一個(gè)“博”,叫做“天使お美麗玩笑”這個(gè)名字也是有含義的,天使有時(shí)會(huì)遺忘戀人相愛(ài)的機(jī)會(huì),會(huì)遺忘家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),還會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友相互理解的機(jī)會(huì)。我想這都是天使開(kāi)的玩笑。
第一天開(kāi)“博”,我把照片、資料傳上去,并寫(xiě)下了第一篇心情日志:家。這篇日志寫(xiě)出了我開(kāi)“博”的喜悅、激動(dòng)之情,當(dāng)天,就友人給了我回復(fù):呵呵,你的感受我曾經(jīng)也有體會(huì)過(guò),感覺(jué)不錯(cuò)!如果資料沒(méi)錯(cuò),你是一個(gè)12歲的小女孩,照片上的你好可愛(ài)哦!我比你大4歲你叫我姐姐就行了,可以交個(gè)朋友嗎?(^0^)看完這條回復(fù),我有些成就感,也有些驚訝,冰冷的電腦屏幕,竟能傳出如此誠(chéng)懇溫暖的話語(yǔ),我當(dāng)即加了QQ,給了回復(fù):姐姐,原本我一直以為網(wǎng)絡(luò)都是虛偽的,沒(méi)有真實(shí),但我明白你是誠(chéng)懇的對(duì)嗎??
過(guò)了幾天,我比較熟悉了,在“博”上連傳了兩篇文章,那個(gè)神秘支持我的大姐姐又“活躍”在留言欄里,她還叫了些朋友來(lái)關(guān)注我的博客,于是我的博客點(diǎn)擊率迅速上升,他們幾個(gè)都說(shuō)我文筆好,想不到竟是一個(gè)12歲女孩的稚嫩手筆寫(xiě)出的文章,還請(qǐng)我有空多傳幾篇文章或者小小說(shuō)?吹竭@么多支持我作品的人,我有些感動(dòng),于是不得不把我兩年的心血力作——小小說(shuō)《朝涯?盡頭》連載在我的博客上。果真,心血的效果真的不同凡響,支持、喜歡我作品的人呼聲愈來(lái)愈大,我用最快的速度在一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)出了三篇平均字?jǐn)?shù)將近20xx字的文章,一篇對(duì)生活的感悟《放開(kāi)!放開(kāi)!》,一篇帶有懸幻色彩的《離?境》,還有的是我比較得意的一篇類(lèi)似散文的文章《離開(kāi)?離去?離散》。這三顆重磅炸彈也取得了難以置信的效果。
那天晚上我異常興奮,我的作品竟有這么多人喜愛(ài),躺在床上我想著:“哈哈!網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)真奇妙,我闖出了我的一片天!”
一片天空作文9
早晨的清風(fēng)帶著天空的問(wèn)候撲入房間,窗簾漸漸膨脹起來(lái),“啪”的一聲脆響,一個(gè)小玩意兒從桌上掉了下來(lái),反射著日出時(shí)的第一縷陽(yáng)光,照亮了整個(gè)屋子——————是啊!它可是一片天空呢……
換依稀記得,很小的時(shí)候,每當(dāng)喝完那冒泡的易拉罐汽水時(shí),耳邊總會(huì)出現(xiàn)媽媽的聲音:“別忘了把垃圾扔掉!”、“……”
終于有一天,在扔過(guò)幾十個(gè)易拉罐,聽(tīng)到過(guò)幾十次那“一成不變”的話之后,我終于開(kāi)口了:“它們才不是垃圾呢,老實(shí)說(shuō)易拉罐完全可以再利用!”媽媽愣住了,看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間,她已經(jīng)習(xí)慣了我的順從。繼而只是笑了笑:“這孩子,真傻!”扭頭就進(jìn)廚房了。
我經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,把易拉罐“四分五裂”,而后用膠帶把一片片鋁片拼到一起,做成了一個(gè)歪歪扭扭的魚(yú)缸,我還給外圈貼了圈紙,畫(huà)上花花綠綠的小人,還嘀咕著這是媽媽?zhuān)@是爸爸……當(dāng)我興沖沖地捧著我的“四不像”建議媽媽把魚(yú)放進(jìn)去時(shí),卻吃了個(gè)“閉門(mén)羹”,媽媽連連搖頭:“魚(yú)在玻璃缸里多自在,放在你這里,準(zhǔn)死!”我無(wú)語(yǔ)了!只好在媽媽做飯時(shí)偷偷地把魚(yú)帶入了“新家”,它們活得活得還挺滋溶的,和以前一樣快活。我自然是得意洋洋,從此,我迷戀于制作中,每逢有閑暇之時(shí),便拿出剪刀,一個(gè)人在屋中忙來(lái)忙去。
我用塑料瓶做花盆,好讓觀賞的人看清每一粒沙土;我用橡皮條帶動(dòng)螺旋槳,好讓泡沫小船能在水中跑;我用剪下來(lái)的鐵絲條纏成騎車(chē)的小人,掄刀的武士,好讓我的書(shū)桌更有趣味……我完全沉浸于這片藍(lán)天之下,感受幻想的清風(fēng)輕拂我的面龐,童年的彩云撒下智慧的細(xì)雨,滋潤(rùn)那久經(jīng)干旱而又一無(wú)所知的心,我在思考的原野上盡情奔跑抒發(fā)自己最真實(shí)的想法,最美好的靈感。
我懷念那片曾經(jīng)帶給我快樂(lè),如今卻又離我遠(yuǎn)去的藍(lán)天,雖然魚(yú)缸漏水了,花盆摔破了,小船被河水帶走了,武士的刀彎了……但它們?cè)?jīng)帶給我的,不只是快樂(lè),不光是放松,還有那一顆童真的、異想天開(kāi)的心。
粗糙的武士在地上躺著,身上用彩筆畫(huà)的衣服已經(jīng)掉色了。我輕輕地拾起它,慢慢地放回桌角――那個(gè)老地方。
一片天空作文10
匆匆讀了《親愛(ài)的安德烈》,合上書(shū)頁(yè),我不知是該羨慕安德烈的生活,還是應(yīng)該為自己眼下的生活悲哀。書(shū)中的安德烈的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,他喝酒、聊天、聽(tīng)歌、開(kāi)Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩,再來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂(lè),也大多是來(lái)去匆匆,蜻蜓點(diǎn)水,從來(lái)無(wú)法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應(yīng)臺(tái)來(lái)安慰他,而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí),卻往往收獲的是家長(zhǎng)和老師的聯(lián)合斥責(zé);安德烈成功時(shí),媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀,但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然,不足為奇,甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠(yuǎn)……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我!皠e玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了。看這就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,我也不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)啰嗦!
我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,有自己的夢(mèng)想,有自己的選擇,有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本《親愛(ài)的安德烈》,看看安德烈們快樂(lè)的生活,學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親,把你們嚴(yán)肅的愛(ài)變得溫情一些,把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn),給我們一點(diǎn)柔美的微笑,給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重,那樣,你們的孩子,你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多,很多!
一片天空作文11
生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫(huà),我們常常被手中各種各樣的“畫(huà)筆”所牽制,不得不投身于繁瑣且需細(xì)心描繪的“景物”中;正如現(xiàn)實(shí)生活中的我們,需要不斷學(xué)習(xí),將心浸在“墨水”之中,為的是為將來(lái)的生活勾出“輪廓”,打下基礎(chǔ)。
也許是過(guò)程太過(guò)單調(diào),就連這幅“畫(huà)”的作者——我們自己都會(huì)感到枯燥,甚至麻木。這時(shí)候,我們便要學(xué)會(huì)為自己繪出另一片藍(lán)天,以放松身心,找到另一番“美景”。
我熱衷于文字。
喜歡在閑暇之際,捧起一本散發(fā)著墨香的書(shū),走進(jìn)由密密麻麻的文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界,那里是仙境,那里是天堂,是充斥著神秘魅力的'地方。書(shū)中的世界要比現(xiàn)實(shí)世界精彩得多,世間的一切都包容其中,而這現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的,我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里,我感受到了“簡(jiǎn)·愛(ài)”不屈服于世俗,執(zhí)著獨(dú)立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛(ài)斯梅拉達(dá)”純潔善良、熱愛(ài)自由、堅(jiān)貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)、無(wú)所畏懼的精神。
如果我有另一片天空,那么文字便是晴空中那耀眼太陽(yáng)灑下的金黃細(xì)碎的陽(yáng)光,驅(qū)走我心中的陰暗,將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖美景;去聽(tīng)那“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色;厣,眼前依舊是陽(yáng)光與文字的共舞,似乎靜止的文字成了跳動(dòng)的音符!
我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事,塑造自己所喜愛(ài)的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”,我相信,我所不能到達(dá)的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來(lái)編織著那些令我神往的畫(huà)面。
文字是我的伙伴,是我的另一片天空,任我翱翔,任我探索。
一片天空作文12
大海是魚(yú)兒的一片天空,大樹(shù)是綠葉的一片天空,音樂(lè)是我的一片天空!}記
音樂(lè)如陽(yáng)光,如春風(fēng),拂去了我心頭的陰霾和浮躁,使我能靜心思古品今,獲得別樣的情致。
一曲《昭君怨》,千回百轉(zhuǎn),哀婉凄清,催人淚下,傳出的是茫茫草原上背井離鄉(xiāng)人的思鄉(xiāng)情。一把琵琶,滿(mǎn)面淚花,一個(gè)柔弱女子,以其寬和柔膩的博大心靈,用自己寶貴而絢爛的生命,為兩國(guó)人民帶來(lái)了近百年的和平。雖然憂(yōu)傷,雖然凄涼,但音樂(lè)聲中那鏗鏘的音符,穿透時(shí)光的阻隔,恍惚中,我看到了:皎潔的月光灑滿(mǎn)她那一襲紅色嫁衣,滿(mǎn)是淚痕的嘴角卻是努力地上揚(yáng)……朦朧中,我聽(tīng)到了:那是千年前你的呼喚,是思鄉(xiāng),是慨嘆,是惆悵,是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。音樂(lè),讓我讀懂了王昭君!按蟮断蚬碜拥念^上砍去……”多震撼人心的音樂(lè)。在那個(gè)特殊的年代,無(wú)數(shù)的革命烈士用生命譜寫(xiě)了勝利的樂(lè)章;“西邊的太陽(yáng)快要落山了,微山湖上靜悄悄,彈起我心愛(ài)的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠……”多溫馨的畫(huà)面。游擊隊(duì)員在艱苦環(huán)境中的堅(jiān)強(qiáng)革命意志和樂(lè)觀主義精神在我眼前顯現(xiàn);“東方紅,太陽(yáng)升,東方出了個(gè)毛澤東”一曲《東方紅》唱出了無(wú)數(shù)人民對(duì)毛主席的無(wú)比崇敬之情,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代偉人在人們心目中的影響……紅歌,也許有人認(rèn)為有些“老土過(guò)時(shí)”,但我卻迷上了它們。這些歌之所以歷久不衰,經(jīng)久傳唱,是因?yàn)樗鼈兂氖侨碎g的“真、善、美”,唱的是中華民族的“精、氣、神”。
夕陽(yáng)的余暉還未落盡,泡一杯香茗,翹著二郎腿,閉著眼睛,我愛(ài)聽(tīng)周杰倫的歌。呷一口香茗,沉浸在那酷酷的音調(diào)聲中,無(wú)疑是一天最放松的時(shí)候;我還喜歡聽(tīng)崔健的《一無(wú)所有》,蒼涼,富有金屬質(zhì)感的搖滾,是他叛逆和不愿落俗的渴望,帶給我的總是心靈強(qiáng)烈的滌蕩;我也喜歡古典音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、拉丁音樂(lè)、民族音樂(lè)……從不同的音樂(lè)聲中我總能聽(tīng)到歌手內(nèi)心生出的渴望。
卡萊爾說(shuō),音樂(lè)是天使的演講,我覺(jué)得,音樂(lè)是我生活中的陽(yáng)光雨露,是我生命中不可少的一部分。
我愿在這片美麗的天空中,自由翱翔……
一片天空作文13
天空,烏云密布,轟隆隆的雷聲不時(shí)傳入我的耳朵;大雨,好似天上的一盒墨水瓶被碰碎,嘩啦啦地潑灑到人間;而我,則一個(gè)人孤零零地站在小傘下,焦急地等待爸爸來(lái)接我回家。
唉,這鬼天氣!變臉比翻書(shū)還快,中午還是笑瞇瞇的,下午卻是陰森森的。幸虧爸爸在我書(shū)包里塞了一把備用雨傘,要不然,現(xiàn)在的我早就變成一只可憐的“落湯雞”嘍!
天上似乎有下不完的雨,一輛輛車(chē)子來(lái)來(lái)往往,行走的路人越來(lái)越少。我的身子冰涼冰涼的,心里有種說(shuō)不出的滋味。爸爸怎么還不來(lái)接我呢?風(fēng)越刮越大,小雨傘似乎也有點(diǎn)撐不住了。
“嘟……嘟……”媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)★L(fēng)雨中,一輛摩托車(chē)在我身邊停下,渾身上下已被雨水淋濕的媽媽飛快地下了車(chē),接過(guò)我手中的小傘。她一邊幫我撐著,一邊捋著我的頭發(fā)和臉蛋,“寶貝,對(duì)不起!爸爸在公司開(kāi)會(huì),走不開(kāi)。媽媽學(xué)校又突然調(diào)課,來(lái)晚了。怕你著急,也沒(méi)來(lái)得及回去拿雨披!笨粗矣悬c(diǎn)不高興的樣子,媽媽急促而又溫和地解釋著。
雨雖然還很大,但有背對(duì)著風(fēng)的媽媽?zhuān)由嫌幸淮蟀胝谠谖疑砩系挠陚,我已感受不到刺骨的風(fēng)雨。但雨水卻沿著媽媽的發(fā)尖、衣角直往下淌……
“媽媽?zhuān)闵砩先珴窳恕!蔽矣悬c(diǎn)哽咽地說(shuō)!皨寢寷](méi)事,媽媽是大人,回去換一下衣服就行了!眿寢屳p輕地說(shuō)。傘的一小半只能遮住她身上的一點(diǎn)點(diǎn),而從傘下流下的雨水,則像水柱一樣,流到媽媽背上。
“媽媽?zhuān) 蔽业难蹨I幾乎流出來(lái)了,我一把抱住媽媽!拔疑砩蠞竦,別……”媽媽一手撐著傘,另一只手想推我,卻又不由自主地?fù)ё×宋摇?/p>
媽媽的身上又濕又涼,那一刻,我越來(lái)越感覺(jué)到,一股暖熱、感動(dòng)、溫馨,在小小的傘下張開(kāi)……
媽媽把我抱上摩托車(chē),讓傘完全遮著我,而自己卻全然不顧還在下著的雨,一路向家駛?cè)ァ?/p>
淅淅瀝瀝的雨還在下著,但愛(ài)的天空,卻是一片晴朗。
一片天空作文14
每個(gè)人都像天上的一顆星星,都有自己不一樣的閃光點(diǎn),都有自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好,都有與眾不同的天空,即使白天看不見(jiàn)它的光芒,但依然在屬于它的一片天空。
有一天,我偶然見(jiàn)到了一位舞者的舞蹈,像是觸碰了我的心弦,我的心微微顫動(dòng),被舞蹈所感動(dòng),似乎喜歡舞蹈,于是愛(ài)好的種子在心中誕生了。
隨著心中的種子想要快點(diǎn)發(fā)芽催促我,于是我去學(xué)了舞蹈,每當(dāng)見(jiàn)到老師那般流暢、夢(mèng)幻的舞步,我總充滿(mǎn)佩服。初生的雛鳥(niǎo)總將翱翔天際,想學(xué)會(huì)飛可不是一件容易的事,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我對(duì)學(xué)舞的壓腿動(dòng)作卻有著不同于常人的恐懼感,每次的壓腿一陣陣痛苦襲進(jìn)身體,“不就是壓腿,沒(méi)有壓腿怎么跳出優(yōu)美的舞蹈呢?”我這樣想著,可不能輕言放棄!心中對(duì)自己的暗號(hào)都是向前進(jìn),感受到了最初學(xué)舞的心跳,我的愛(ài)好一定驅(qū)使現(xiàn)在的我前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)的意志定能開(kāi)拓未來(lái),雛鳥(niǎo)也將張開(kāi)強(qiáng)有力的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。
學(xué)了舞蹈三年,當(dāng)那年那顆種子已經(jīng)萌發(fā)成了一株幼小的樹(shù)苗,十分渴望達(dá)到老師那個(gè)足以讓人如癡如醉的舞步,告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記著練舞房里永不變的幾個(gè)大字“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!泵慨(dāng)家里無(wú)人,每當(dāng)公雞鳴叫,每當(dāng)半夜寂靜時(shí),總會(huì)有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水,濕潤(rùn)了一頭烏黑的頭發(fā),或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個(gè)個(gè)舞步的印記是最好的證明。
小樹(shù)苗不斷生長(zhǎng),我也不停歇的跳舞,總期盼著它早日長(zhǎng)成大樹(shù),開(kāi)出最美麗的花朵。無(wú)聊時(shí),第一想到的是舞蹈;傷心時(shí),第一想到的是舞蹈;快樂(lè)時(shí),第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘,把一切拋至腦后,她給我莫大的信心,這些,便是我的天空。
只要繼續(xù)相信,各自喜歡的事情,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,勇往直前,永不放棄,我比誰(shuí)都期待,比誰(shuí)都努力,無(wú)論何時(shí)都充滿(mǎn)熱情,就可以開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
一片天空作文15
每當(dāng)抬起頭,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,我心里卻一點(diǎn)兒都快樂(lè)不起來(lái)。這天空是屬于它們的,任它們飛到哪里都可以。而我呢?哪里有屬于我的一片天空,一方凈土了?
自小,我便生活在榮譽(yù)的花環(huán)下,而這一切,只不過(guò)源于我在寫(xiě)作方面的一丁點(diǎn)兒特長(zhǎng)。三年級(jí)時(shí),我與姑姑去北京參加作文競(jìng)賽,獲得了銀獎(jiǎng),可與我想象的千差萬(wàn)別,這個(gè)獎(jiǎng)杯是帶給我些許歡樂(lè)。但與之交易的卻是我背后的辛酸、苦楚。早知如此,何必當(dāng)初?
得獎(jiǎng)回來(lái)之后,父親便極力訓(xùn)練我的寫(xiě)作能力。每次單元作文,都要求我創(chuàng)新、出色、別具一格,比喻、擬人、排比盡量用上,環(huán)境描寫(xiě)、心里描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)一定要細(xì)膩生動(dòng)。每次寫(xiě)完以后,必須修改三遍以上,每篇都不得少于五百字。那時(shí)的我,只有三年級(jí),才是寫(xiě)作的入門(mén)階段,還有許許多多的詞都不會(huì)用呢!這些,我都認(rèn)了,因?yàn)槲覙O強(qiáng)的自尊心也不充許我在寫(xiě)作方面輸給他人!
但是,那么小的我,竟被要求周末不得去朋友家玩耍,參加他們的聚會(huì)活動(dòng),只能在家里翻著枯燥乏味的輔導(dǎo)書(shū)。我不滿(mǎn)過(guò),我抗議過(guò),可那又有什么價(jià)值可言呢?一個(gè)耳光,一道傷痕,只不是徒增傷悲罷了。有時(shí),父親心情大好,放我外出去玩,可那也是被控制的,什么時(shí)候去,什么時(shí)候回來(lái),能干些什么,不能干些什么,他都能羅列得一清二楚。若是違反了哪條,免不了又要遭受一頓皮肉之苦了。
家里購(gòu)買(mǎi)了電腦之后,規(guī)矩又生出了幾條。玩網(wǎng)絡(luò)游戲?可以,但時(shí)間也是被嚴(yán)格控制的,玩一個(gè)小時(shí),就要寫(xiě)出一篇博客。除此之外,每周不論多忙,日程多滿(mǎn),兩篇博客都是必不可少的。為了補(bǔ)償我為此花費(fèi)的時(shí)間與精力,他答應(yīng)我,博客訪問(wèn)量每增加一萬(wàn)人,便給我兩百元人民幣。我苦笑,哎!這些對(duì)于我而言,只不過(guò)是廢紙罷了!
現(xiàn)在,三四年過(guò)去了,我不再是那個(gè)一無(wú)所知的小娃娃了。父親的良苦用心,我自然也就知曉了。所謂的輔導(dǎo)書(shū),為誰(shuí)看?所謂的博客,為誰(shuí)寫(xiě)?這一切的規(guī)矩,為誰(shuí)好?答案出奇的一致,“我”,不錯(cuò),這些雖造就了我不甚愉快的童年,但始終,受益人都是我。
我想著想著,無(wú)言了。如此看來(lái),父親是對(duì)的,而我則是年少無(wú)知了?但是,逝去的童年,又怎能找尋回那片屬于我的天空?