最美的天空作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最美的天空作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的天空作文 篇1
有些人的生活像一泓清泉，細水長流；有些人的生活像一身錦繡，華而不實；還有一些人，他們只知道一味地盲目奔跑，一生也沒能獲得自己想要的格調。以我看來，生活就像是頭上的天空，寧靜致遠。
每個人都有自己的一片天空，或污濁灰暗，或澄澈空明，全取決于心之所向。
日本作家川端康成“春賞繁櫻，夏觀夜星”，一個人的生活格調往往是與之思想和生活細節(jié)有關的。我足下生蓮，款款而來，生命的長河是靜謐的、溫潤的。簡單靜雅的生活格調往往決定著一個人處世的態(tài)度，而沉靜的心靈天空也由此而生。
王開嶺的《古典之殤》中曾提到“好東西都是原配的”。抬頭看看頭上的天空，那天空早已不是原來的模樣。反省內心，我們是否在一味追求美好生活的同時，忘卻了美好的環(huán)境？隨著城市化水平的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境日趨惡化，天空的藍色也變成了難得一遇的“APEC”藍。
如果我們連大自然的天空都守護不了，那么何談守護內心的天空？人心早在利益的驅使下變了性質吧？
利益便是外界的誘惑，是功名利祿，它如同遮蔽天空的碩大的烏云，蒙蔽了雙眼。而信念強大的人終能驅散烏云。
陳忠實就是這樣一位信念堅定，有良知和責任感的作家。他的代表作《白鹿原》廣為人知，他本可以此為噱頭，寫續(xù)集，但他斷然拒絕了。他說《白鹿原》是他的“獨子”，作為一部獨立的長篇小說在寫作之初，就已完成，無事可續(xù)。他用鮮明的創(chuàng)作態(tài)度，為當今唯利是圖，“續(xù)集漫天飛”的創(chuàng)作領地，守護住了最美的天空，也堅守住了他自己心中的天空。
佛學中有“般若”一說，意為終極的智慧。王維畫物，不問四時，桃杏蓉蓮，共畫一景，這便是隨性智慧。所謂隨性便是置旁物于身外，便是淡泊。淡泊雖淡，本心充盈。一點一滴豐富自身，又守護了心中的原始境界。正所謂“寧靜致遠，淡泊明志�！�
大千世界，各行各業(yè)，如果每個人都不趨炎附勢，隨波逐流，不被名利羈絆、利益引誘，也許，我們的時代，我們的天空將更加蔚藍，更加美麗。
紅塵喧囂，只做無言低眉人，守護自己的天空。窗外林聲擾擾，溪水潺潺，聽與不聽之間，寸心不驚。
最美的天空作文 篇2
望著無邊無際的天空，看著在天空中自由飛翔的鳥兒。我靜靜的比劃著。呆呆的想著：我們這些二十一世紀的少年兒童何時才能擁有這片天空呢？我想到了一個令人感嘆的真實故事。
1992年8月，77名日本孩子來到內蒙古，與30名中國孩子一起舉行“草原探險夏令營”。在這場夏令營的較量中，日本孩子與中國孩子都有著天壤之別。發(fā)現(xiàn)道路被洪水沖垮時，中國的一位家長馬上把自己的孩子叫上車，風馳電掣地沖出安全地帶。但是，日本的一位家長卻趕來看望并鼓勵已經發(fā)高燒一天多的孫子后，毫不猶豫的驅車回去……
這次夏令營，暴露出中國孩子的許多弱點。引發(fā)了媒體眾多的討論，甚至有人質疑；我們的孩子將來會是別人的對手嗎？現(xiàn)在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”，拿在手里怕摔，含在口中怕化，我們少年兒童在成功的道路上就已經失敗了一半。我想到了我自己，小時候在家里也是個“嬌嬌公主”。
家人對我寵愛萬分，過著衣來伸手飯來張口的日子，即使一點小小的困難也不能勇敢去克服，總是依賴家長，但是只從我看到這次報道以后，我開始學會獨立，對自己能解決的困難從不依賴他人，逐漸學會自己獨立解決。我想大聲呼吁：所有的父母，快醒醒吧！做為二十一世紀的少年兒童，我們要找到屬于自己的天空，我們要學著掌控自己的生活和未來。我們會長大，不可能永遠依賴你們，請讓我們學會勇敢，學會拼搏，讓我們去描繪自己最美最絢麗的天空。
最美的天空作文 篇3
望著無邊無際的天空，看著在天空中自由飛翔的鳥兒。我靜靜的比劃著。呆呆的想著： 我們這些二十一世紀的青少年何時才能擁有這片天空呢？
我想到了一個令人感嘆的真實故事。在1992年8月，77名日本孩子來到內蒙古，與30名中國孩子一起舉行“草原探險夏令營”。在這場夏令營的較量中，日本孩子與中國孩子都有著天壤之別。發(fā)現(xiàn)道路被洪水沖垮時，中國的一位家長馬上把自己的孩子叫上車，風馳電掣地沖出安全地帶。但是，日本的一位家長卻趕來看望并鼓勵已經發(fā)高燒一天多的孫子后，毫不猶豫的驅車回去……
一次夏令營，暴露出中國孩子的許多弱點。引發(fā)；了媒體眾多的討論，甚至有人質疑；我們的孩子將來會是別人的對手嗎？現(xiàn)在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”，拿在手里怕摔，含在口中怕化，就這樣，青少年在成功的道路上就已經失敗了一半。
我想到了我自己，小時候在家里也是個“嬌嬌公主”。家人對我寵愛萬分，過著衣來伸手飯來張口的日子，即使一點小小的困難也不能勇敢去克服，總是依賴家長，但是自從寄宿以后，我開始學會獨立，對自己能解決的困難從不依賴他人，逐漸學會自己獨立解決。
我想大聲呼吁：所有的父母，快醒醒吧！做為二十一世紀的青少年，我們要找到屬于自己的天空，我們要學著掌控自己的生活和未來。我們會長大，不可能永遠依賴你們，請讓我們學會勇敢，學會拼搏，讓我們去描繪自己最美最絢麗的天空。
最美的天空作文 篇4
兒渴望擁抱藍天，因為那里清澈安寧；高山渴望接近藍天，因為那里有博大與寬廣；小樹渴望融入藍天，因為那里有勇氣與希望。我也渴望擁有著自己的那一片天空。
我愿將我一顆渴望自由的心，掛在我自己的天空之上，讓那自由的思緒，如同片片游云，在藍天之中盡情馳騁，那里沒有功利的羈絆，沒有塵世的束縛，只是屬于我自己的一顆純粹的自由之心。那心中承載的便是獨立于世的對自由的渴望。我愿用那顆自由的心，點染自己天空的美麗；我愿用那顆自由的心擁抱人間的真善美，而不是如現(xiàn)實般的心為形役，失去了自我。那渴望自由的`朵朵的云彩，承載的是我太多的希望。
我愿將我的夢掛在我的天空之上，掛成一排排的群星閃爍，串成一個個對未來美好的希冀，再掛一輪明月看守我的夢，使它們不至于隕落，不至于孤單。明月是我對夢的堅守。我的夢中會有對生活寧靜的渴盼，我的夢中會有對獨立人格的追求，我的夢中會有對實現(xiàn)自我價值的理想。我的夢在星空之中閃閃爍爍，我的夢因為有了月亮的看守而更顯光輝。我的夢在星空之下閃閃爍爍，灑下的每一點星輝都是對未來的憧憬，對人生的希冀。
我愿將我對世間的感恩之情掛在我的天空之上，讓那感恩之情融成一個太陽，光芒萬丈。生于世，長于世，便會對世間的一草一木充滿感激。我感恩我的父母，是他們將我?guī)У搅诉@個美麗的世界；我感恩我身邊的樹木花草，是他們讓世界充滿了盎然生機；我感恩高山流水，高山教會我堅持，流水教會我不懈追求。為了太多需要感恩的事物，我愿在我的天空之中掛一顆感恩的太陽，讓太陽的光輝溫暖世間萬物，溫暖人間所有我熟悉或不熟悉的人。每一束陽光都有我的感恩之心，每一束陽光都是我的美好祝福。
我的天空因為有了游云而浪漫美麗，因為有了星星和月亮而神秘多姿，因為有了太陽而溫暖無比。我愿擁抱這一片由我自己的心靈構筑的天空，我的人生將因為擁有這一片絢爛無比的天空而與眾不同！
最美的天空作文 篇5
曾經的我，就是肆意飄蕩在空中的云彩，不知該何去何留。像是被一只大手撥開，那充斥著陰云的天空被刺眼的陽光劃開了一道小小的口子，接著裂口越撕越大，我透過那刺眼的陽光，發(fā)現(xiàn)了一片嶄新的世界——文學。帶著油墨書香的風兒肆意飛揚，無盡的思緒在作家的筆下馳騁……
猶記得，我在那一片片陰云下的迷茫、憂愁……
剛升入初中，我對老師要求的每日半小時閱讀總有諸多不滿，每日總是應付性地在“已閱讀”下打上勾。明明有了那么多作業(yè)，為什么還要求每日閱讀半小時呢？想必班里也不會有人這么做吧。我總是滿不在乎地對待這一項似乎“可有可無”的作業(yè)。因為每天都被小山似的作業(yè)壓得喘不過氣，拖著疲憊的身軀鉆進被窩，哪里來的心情和精力閱讀呢？
似乎是天意，就是這么一天，早早地做完了作業(yè)，破天荒地想起了讀書這一項作業(yè)。踱步至書架前，輕撫著滿架的書，似乎已經許久不曾翻閱，指肚上覆上了一層薄薄的灰塵。那本藍色封面的書被丟在角落，靜靜的躺著，拂去積灰，哦，是《格林童話》。
指尖輕啟書頁，那一刻，我似乎看見一束陽光沖破厚厚的陰云。
白熾燈下，母親曾經在床頭為我娓娓講述著這里面一個又一個精彩的故事，它在我幼小的心里播下了一顆文學的種子，正當它茁壯成長的時候，學習的壓力讓我無暇顧及它，于是，它漸漸被遺忘。
終于，我又一次看見了那一片清澈湛藍的天，那每一朵云似乎都在訴說著我與文學的一個個故事，每一顆星辰似乎都在展現(xiàn)那段塵封的記憶……
在夏洛蒂的《簡·愛》中，我明白了自尊自愛的含義；在《駱駝祥子》中，我為這個社會而感到悲哀；從《納尼亞》中我聽到了一段段吟誦的咒語；我與《窗邊的小豆豆》一起在巴學園學習……
文學的天空最美，我從那在紙上跳動的精靈里，讀懂了歷史的風云變幻；領略了祖國大好河山的秀美綺麗；體驗了一段段不可思議的人生之旅……試問，還有比這更美的天空嗎？
文學的天空最美，自己的天空最動人。我在那里珍藏記憶，憧憬夢想。我又聽到了風兒正在訴說著什么，又聞到了那絲絲油墨書香……
最美的天空作文 篇6
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴······”——————————題記
漫步在空無一人的教室，望著講臺上那久久沉默著的粉筆盒；仿佛耳畔還在回響著您那真摯的聲音，仿佛您就在我的身旁，我想緊緊擁入您的懷中，但轉眼間，卻發(fā)現(xiàn)眼淚已經浸濕枕巾。
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師，您就是人類靈魂的工程師。
記得有一次，我因為好奇，拿了同桌的一支小熊形狀的鉛筆，同桌非常著急的尋找卻沒有結果，于是他告訴了您。您立刻在班里提及了這件事情，您說，那支鉛筆是他最重要的物品，因為那支鉛筆是遠在他鄉(xiāng)工作的爸爸送給他的生日禮物，那支鉛筆是多么貴重��！其中蘊藏的情感是無法補償?shù)�。您說，只要那個拿了鉛筆的人下課后還給他，您就不會再次追究那個人的責任。我很害怕我會被冠以一個“小偷”的稱號。于是下課后我將那支鉛筆放回了他的筆袋中。
我終究沒有想到，您在門后看到了這一切，您走進來，摸著我的腦袋，用慈愛的語氣表揚我，說我是一個誠實的好孩子。我望著你那動人的笑容，從此我下定決定要做一個誠實的人，雖然，我并不理解什么是誠實。
大了一點后，您因為懷了孩子與我們分開了一段時間，那段時間我非常舍不得您，因為是您將我?guī)肓诉@個充滿夢想的世界，是您帶我走進了這個知識的海洋。您就是我生命的起航者，讓我開始在自己的夢想道路上前行，謝謝您，王老師！
老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于做出榜樣。
第二位新班主任是一位梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得學識非常淵博的張老師。她的教學水平很高，時常上他的課我們都可以想象成那個作者本人，在她的講述中與作者展開一次奇妙的對話。
也是您讓我變得越來越優(yōu)秀，您每一次對我們的諄諄教導讓我受益匪淺，我始終想要做到你說的那個最棒，那個最好，我每天認真完成作業(yè)，認真聽講，認真做好每一件事情，因為我想得到您的表揚。
您的表揚來的就是那么突然，讓我措手不及。因為我已全年級第二的語文成績直接考進七年級，又有誰知道，這148分的背后有著您多少的心血�。�
您的頭發(fā)似乎被時光點染成了白色，但時光總是能見證著一切。您在黑板上的每一筆，每一畫，我都會銘記在心中，成為烙印。仿佛還在那間教室里，仿佛您還站在講臺上，仿佛眼前還是您給我們講課的身影。謝謝您，張老師，是您讓我懂得了只要努力，就能改變；只有努力，才能改變！
學生的學習生涯掐指算算已經沒有幾年了，我想感謝的老師有很多很多，他們都在我成長的道路上給了我寶貴的指引，讓我一路前行，不再迷路。
教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
我現(xiàn)在的英語老師劉老師是一位非常善解人意的老師。我的家住在離學校8公里遠的鐵門關水電廠，幾乎每周有兩三次我要乘坐我們廠的班車回家，但是學校的放學時間有太晚了，于是我只有開請假條提前離校。
與劉老師在一起相處已經有兩年的時光了，望著書桌前整整20張的請假條，我的眼淚不禁劃過手指，滴落在泛藍的請假條上，仿佛我拿著的并不是一張張普通的紙，而是一顆顆愛心。劉老師，謝謝您，是您點亮了我，讓我不再自卑，猶豫，讓我能迎著光明前行。
我愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我犯錯誤的時候，老師細致地撥正我前進的航向；在我因取得了一點兒成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友，最親的人！
感謝所有在我前進道路上給予我?guī)椭乃欣蠋焸�，謝謝您們！您們就是天空中最美的太陽，用溫暖的陽光照耀著我們，用無私的愛包圍著我們！
最美的天空作文 篇7
山頂上坐著一個男孩和一個女孩，他們是兄妹，男孩比女孩大1歲，男孩叫韓清，女孩叫韓微。
男孩問：“小微，我們的家人都死于那場車禍，你孤單嗎？”女孩說：“不會的，我還有你呀�！蹦泻⒄f：“謝謝你，小微，你還能信任我�！迸⑽⑽⒁恍�，男孩問道：“小微，你認為什么時候的天空最美？”女孩回答：“有彩虹的時候，你認為呢？哥哥�！蹦泻ⅲ骸靶强眨恍切翘顫M的夜空，就像今晚�！迸⑻ь^笑著說：“呵呵，我錯了呢，原來星空居然這么美，可我卻從未注意到過�！蹦泻⑿χf：“星空很寬廣吧，看完后心也會放松呢！”女孩說：“哥哥，好美！”男孩說：“是呀，對了，很晚了，我們回家吧�！薄班�！”
2年過去了，男孩已經16歲了，女孩也長成了15歲的美少女。
突然，15歲的少女突發(fā)疾病，生命垂危，韓清好不容易找到了出租車，韓清抱起韓微就奪門而出，一路上車水馬龍，好不容易到可以醫(yī)院，做了手術，過了好長時間，醫(yī)生走了出來：“對不起，我們盡力了，你進去看看吧�！表n清沖了進去，跪在了地上：“對不起，小微，我還是沒保護好你。”小微斷斷續(xù)續(xù)的說：“你想和我說什么嗎？”韓清：“我騙了你，我們不是親生兄妹，我是被拋棄的孩子，是爸爸媽媽從海邊撿來的。”女孩說：“這都無所謂了，我很快樂的，你要好好活著呢！”男孩微笑著點點頭，女孩撫摸了一下男孩的臉龐，之后的一秒，女孩的手終于無力的垂下，男孩不知自己趴在女孩的靈柩邊哭了多久。
3個月后，男孩在星空的夜晚爬上了那個他和女孩每每相約的山坡，他想起女孩說的一句話：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。哥哥，歲月靜好，請笑著活下去�！毕氲竭@里，男孩淡淡一笑，這時，一只鳥兒從茫茫蒼穹中飛了出來，落到男孩的肩上，輕輕叫了聲：“哥哥，你還是我的哥哥�！蹦泻⒈ё×锁B兒，笑道：“你轉世變成了自由的小鳥還可以說話呢！”小鳥說：“這只是我的分身罷了，我現(xiàn)在可是天使呢！”男孩笑了：“歲月靜好，唯有笑著度過此生�！毙▲B：“我還是韓微，你不可以像家人們一樣拋棄我喲！”男孩說：“你讓你的分身這只小鳥永遠陪伴我吧。”小鳥點頭。
40年后，山坡上有一個白發(fā)蒼蒼的老人和一只看其實十分衰老的鳥。
人就是如此脆弱和渺小，歲月靜好，讓這對兄妹一直守護，一起寫闌珊。
最美的天空作文 篇8
天空，她不愧是大自然的好姐妹，是屈指可數(shù)的化妝師，不同的季節(jié)中以不同的風格裝扮自己，增添了一道亮麗的風景。
春天的天空是打扮地最花哨的，藍藍的底色加上幾朵飄泊下定的云兒，借來了風妹妹的口袋，細細地放出一點點迷人的和風，使云朵更有動感；那迷人的風，如春天的手輕拂著大地，把家家戶戶、老老少少都吸引出來，放飛美麗的風箏，越放越開心。這時春天的天空，不但是花哨的，而且是開心的。
夏天的天空，是個貪玩的小孩，一不留神就把風妹妹借給他的口袋弄掉了，只有鼓起腮幫子拼命地吹起來，藍色的血液漲藍了小臉，那可怕又可愛的表情把云朵都嚇跑了，可還只有一點點金風，掠過大地。他只有藍著的臉，慚愧地要死，要是自我反省再深刻一點，就控制不住自己的感情，用臟手擦了擦眼睛和臉頰，弄得黑黑的大聲嚎哭起來，這時夏天的天空不但是貪玩的小孩，還是一個責任心強、情感豐富的小大人呢。
秋天的天空懂事多了，云朵妹妹也露出倩影，這時天空害羞了，是那樣地藍，藍地深沉；藍地水鈴；藍地讓人看了沁人心脾�？诖舱一貋砹耍泄�(jié)奏地放出涼爽的風，地上金黃金黃的，一派豐收的景象。人們也露出喜悅的笑容，映成了和諧的天地。
而冬天的天空更是別具一格，在瑟瑟寒風中，毫無懼怕地探著腦袋探望著大地，地上的人們卻躲在屋里不出來，天空難過極了，臉漸漸地蒼白了，像一個嘆息中的老人，有時流下了珍貴的眼淚──雪花。
天空呀！天空，她時而打扮得花哨，我知道那是她迎接快樂的盛裝；時而衣著樸素，我猜那是她可愛的一面吧！時而……總之，她的每一次打扮，都是想把最美的姿態(tài)呈給我們人類。正是如此，我們人類應該好好珍惜她每一天的容貌，不再破壞環(huán)境，讓她永遠不會得什么皮膚病。天空永遠是我乃至大家心中最美的！
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