仰望天空作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的仰望天空作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
仰望天空作文 篇1
我總喜歡抬頭，仰望天空，因為天空是那么美。不論看多久，也不會厭煩；無論何時觀望，總覺得舒服。
夜晚的天空像一張黑色的幕布，月亮、星星仿佛在深情地表演。偶爾飄過幾絲黑云，輕輕遮住了幾顆星星，黑云散開了，星星又重新閃爍起來。
黑幕慢慢拉開了，天空開始亮堂，柔和的陽光傾灑下來，形成朝霞。白云也被染上了色彩，好像有個色彩，好像有個畫家，把橘紅色、玫瑰紅、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空，在天空繪一幅色彩斑斕的畫。
當天空明亮時，一場匯集眾多魔術師的超級魔術表演開始了。展現(xiàn)在眼前的仿佛是幻象：可愛的花朵兒、雄壯的馬……可搖身一變，卻成了一位亭亭玉立的小姑娘。白云不愧是老練的魔術師，巧妙地一施魔法，就變成了一大片森林，森林中還有蔚藍的湖水，湖水靜得看不出波紋，幾葉小小的白色小舟在湖面蕩漾，還真有點“舟行碧波上”的意境。忽然，森林、湖泊都沒了，出現(xiàn)了茫茫大海，翻滾的浪花，洶涌的海水，真精彩。過了一會兒，云朵開始念咒語了“嘩啦嘩啦”，突然變成了雨滴，雨落了下來，好神奇呀！特別是在夏天，一陣雨過后，空中架起了一座彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光輝吸引了不少觀眾，連小鳥也唱起歌來。天空任何時候都很美，仰望天空，真是說不盡的享受。
仰望天空作文 篇2
天空，是否還有往日的湛藍；眼睛，是否還有往日的純澈。
擦拭布滿習題的眼睛，去看看似乎灰蒙蒙的天。透過淺淺的灰色，有那若隱若現(xiàn)的淡藍。空曠的操場上空，灰藍色的云向南移動，如悠池的移動城堡。它的背后，純凈的藍天那么耀眼。拋開壓抑，豁達會緩緩步入心田。
擦拭布滿面具的眼睛，去看看有絲縷薄云漫步的質樸的天。前方人來人往，人人臉上都有一個厚厚的面具，金錢、名利、虛偽的笑、假裝的苦，透過面具，或許只是一顆空虛的心，質樸的天，若那云朵飄逸，容納鳥雀飛舞。深邃的藍，流淌著快樂與幸福，如孩童那清澈的眸子，無忌。拋開虛榮與財利，快樂與幸福將暢所心胸。
時間本是美好的，不要讓塵土蒙住了原本清純的眼睛，不要讓沙石封住了原本明朗的藍天。
用一顆空白、平靜的心去仰望同樣平靜的天。
“如果你在路邊看到一個仰望天空的小孩，那一定不是我，因為我仰望天空時，沒有人看見。”
在天空面前，再老的人也永遠只是小孩。
仰望天空作文 篇3
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。天地玄黃，滄海桑田，歷史好比清澈湛藍的天空，千變萬化，隱藏奧秘，引人仰望。
隨風來，隨風去，回憶往事，你一如初見。你不喜歡打扮，穿著也差強人意，永遠是單調的上衣配上黑色的牛仔褲，微胖的身材使你與周圍同齡的女教師相比，少了一絲艷麗。你總是對一切無動于衷，平靜的臉上沒有半點表情，卻又如天空般壓抑。幾次邀請你參加班級活動，你都因不喜熱鬧而拒絕，身為課代表的我，感到分外遺憾。
抬眸，天空晦澀得像是哭過一般，夾雜著渾濁，風雨用力地拍打著，終是找到一絲自然的感覺和富于變化之美的色彩。在這個信息俯仰皆是的年代，你仍恭恭敬敬地在黑板上寫下一條條歷史變革和一個個觸目驚心的數(shù)字，講話緩慢有力，目光平穩(wěn)地掠過所有人。你從不提起自己的生活經歷，只是訴說著那些逝去的歷史長河中令人深思的故事，不講段子，不吹生平。你不像其他任課老師常和同學們互動，你只是客觀地把往昔歲月全盤托出。
從小癡迷于歷史的我，不經意間被你帶進浩瀚廣闊的歷史天空，《中華上下五千年》、《雍正王朝》、《武則天》、《中國歷史文化》、《文明古國的發(fā)展》等書籍成了陪伴我入夢的枕邊書，百家講壇、歷史大揭秘、探索與發(fā)現(xiàn)等都是我最期待的電視節(jié)目，圓明園、秦始皇陵、昭陵、明十三陵、中山陵、皇澤寺、張飛廟等歷史景觀都盡收眼底，就這樣悠然地徜徉在歷史的世界，讓我充實而快樂成長。
蕭瑟風塵，滄桑歲月。過去像話的沙地里的畫，只可觀摩，被風吹走，無法分辨；而歷史卻像湛藍無際的天空，有云作伴，被風吹過，化成茫茫一片，只能仰望，無法效仿。你常常踏著下課鈴走出教室，從不拖堂。
記憶中，我有一次將作業(yè)收齊送到你辦公室時，你不在，辦公桌上放著你備課所需的書。一本已經翻了很多年的教師參考資料，外皮已經用膠帶粘了又粘；歷史教科書和《填充圖冊》摞在一起，翻開的那一頁，密密麻麻的筆記排列在上面，而正前方又堆著一摞摞作業(yè)本。
我十分猶豫地把懷里抱著的作業(yè)緩緩放在桌子上，正想推開門離開，你就推門走了進來，關切地問：“今天的作業(yè)差誰的？你給我寫在那個備課本上，要提醒他們明天交給我，昨天學得內容有點難，我要檢查一下�！蔽抑е嵛岬卮鸬健笆正R了，老師，你的書有點舊了，這還能用嗎？”“可以啊，教了這些年，知識點都在這書里，可重要了�！蹦闼剖切χ卮鹞�，眉眼間舒展成江山如畫的感喟。這一刻，天空愈加明朗，風漸漸吹起，往昔若隱若現(xiàn)。
我回望過去，時光是剎那的，天空是湛藍的，歷史是顛沛的。笑看流年，輕語歲月，我眼中的你不再像老師，而更像一位博學深邃的匠人。一生只做一件事——教書育人，將它做到極致，細節(jié)處滿是匠心。
歲月如歌，孤影闌珊。我躊躇地前行在無法未知的前路，而你——周老師，為我撐起了一方有歷史斑斕的`湛藍天空，千變萬化，卻萬變不離其宗。在我的天空里，收獲你動容的眼眸，如天狼星迷離璀璨，照亮我瑰麗的夢想，讓我永遠癡迷，永遠仰望！
仰望天空作文 篇4
仰望，那一片幸福的天空，滿滿的全是你的愛，45度的仰角，是你上揚的微笑。
我說，你要幸福；你說，要我堅強。
轉角幸福
小時候的我，不知從什么時候開始習慣等你，小小的腦袋四處張望，仿佛老鷹用銳利的目光洞察獵物般。有時候從披滿霞光的黃昏等到掛滿繁星夜幕的降臨，但是我并不孤單。秋葉隨著清涼的風在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，然后緩緩地，輕輕地，柔柔的，靜靜地躺冰冷的地面上，我想，他們是幸福的，因為他們落到大地的懷抱，大地母親擁抱著她，親吻著她，他們是幸福的。
漆黑的夜幕中，橘黃色的路燈顯出一片安靜與祥和。我抬頭仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然掛著幾顆稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那時的我很幸福。遠遠地，我看見騎著自行車的你急速的飛奔著向我駛來，遠遠地，聽見了你大口大口的喘著氣，我趕緊飛快地跑了過去，你見我向你奔去趕緊下車，然后把我緊緊擁入你溫暖的懷中，你親吻著我，撫摸著我，如隔幾世不見。之后，你拿出我最喜歡吃的棒棒糖，我高興的跳來跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牽起我小小的手回了家，一路上，我們的笑聲如此悠遠，我們如此幸福。
離別的傷痛
“媽，媽……我好想你啊……”我已不記得這是第幾個思念你的夜晚，每當這個時候，我都會拿出我和你的合照，我們唯一的合照，看著，淚水便盈滿眼眶，從臉頰滑過，豆粒大的淚珠一顆一顆落在照片上，模糊了一切�？粗掌械哪阋廊粻恐倚⌒〉氖�，你是那么緊緊地，緊緊地握住我的手，仿佛怕一撒手會讓我跑掉。照片中的你那么樸素，那時候的我那么天真，那時候的我們那么幸福。
一切的一切，總會在變，如天上云展云舒。你組建了屬于你的新家庭，而我和奶奶獨自守著空空的房子，什么都沒有，什么都那么冰冷，什么都那么蒼白，蒼白的天花板，空空的家，冰冷的心。你可知，我有多么想念你？你可知，我有多想回到你的懷抱里？但是我不能，我必須照顧好奶奶。我們分別了，雖隔不遠，但心，卻相遙千里，咫尺，已是天涯。
媽，不要為我們分開而難過，女兒已長大。擦去淚水，微笑著面對生活，堅強的面對生活�！澳阋鞓�，要健康�！蔽椅⑿χc頭。
想你時，便會仰望那一片深遠的天空，因為那滿滿的全是你對我的愛，45度的仰角，便是那幸福的角度。
你說我是你心中的光芒，我說你是我心中的湛藍天空下的太陽。
仰望天空作文 篇5
一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許并沒有眼前電子屏幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那么不真實，可是你卻好像感覺被卷入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。
雷蒙德·卡佛的《新手》中，“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低后又直起來……我站在那里等待著，看著草地在風中伏低，我能感覺自己的心臟在跳動�！鄙硖庍@一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥語，風拂，陽光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽光流來的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺是溫暖的。
當你打開電腦屏幕的那一剎那，仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然后呢？細數(shù)圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂趣？山爬過之后，才能稱之為山，要不然為何不稱之為路？海要去涉足，體驗過海水的瘋狂與清涼之后，才能稱之為海，要不然為何不稱之為水呢？
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點一下鼠標，什么人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開網(wǎng)絡與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，�？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名，樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱本屬種、遷徒演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎么可能真正的讀懂它？
有人說，那棵參天大樹很粗很壯，樹皮剝落下來以后可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然并不是簡單地通過網(wǎng)絡信息就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林，去感受那里的清香，滲入心扉，臨溪賦詩，表達內心的感慨；你可以追趕一只蝴蝶，看她�？吭谀囊欢湫疫\而美麗的花朵上；你可以看微風輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……
當你沐浴在夕陽下，微瞇著眼睛，任發(fā)絲隨風飄散。此時，大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽光明媚，小風”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹，風過處無數(shù)落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過，我心里一蕩，一些詩句涌上心頭�！�
現(xiàn)實中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感，那么多的歡喜�！伴e來垂釣碧溪上，忍復乘舟夢日邊�！薄皫滋幵琥L尋暖樹，誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂可以模仿的么？
我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。
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