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【精選】天空作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的天空作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
天空作文600字 篇1
漆黑的夜晚里有星星閃爍,青青的草地上有花兒相隨,孩子們幼小的心靈中有父母撫慰,而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下,時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。
長(zhǎng)不大的時(shí)候,總想站的高一點(diǎn),走的遠(yuǎn)一點(diǎn),幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,這樣的想法好像不敢再有所存在,消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖,讓我徹底絕望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗,每次跌倒后的我都想再爬起來,終于,最后的一次中考讓我再也站不起來。
別人都說:"一分耕耘,一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下,讓我面對(duì)的卻是種種失落,我茫然了,不知所措。我的努力他沒有看到,我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵,做不好時(shí)的一遍數(shù)落,委屈的眼淚幾乎每天存在。
自從上初中以后,分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分,因?yàn)槲抑溃俏业娜蝿?wù),是父母臉上的微笑,是我每天讀書到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法,沒有他們就算玩都比我考的.好的能力,有的只是那句話:"只要努力,就會(huì)有收獲。"我堅(jiān)信,自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步,可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。
我想找回自信,沒人鼓勵(lì)我;我想重返戰(zhàn)場(chǎng),沒人理解我。我不想得到什么,只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解,多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎?直到有一天,淚,消失了。因?yàn)槟且惶,他讓它流進(jìn)了自己的心里。
天空作文600字 篇2
有人曾經(jīng)說過:每個(gè)人的頭頂都有屬于自己的一片天空,并且各有各的顏色。有一種顏色曾經(jīng)屬于我,那就是藍(lán)。
“藍(lán)”,多輕快的字眼。它包含著夢(mèng)幻、理想、快樂……奶奶說:“藍(lán)是記憶的輪回!眿寢屨f:“藍(lán)是夢(mèng)想的未來!卑职终f:“藍(lán)是執(zhí)著的追求!倍艺f:藍(lán)是快樂的搖籃。
我的天空曾經(jīng)容納了許多愛與樂。童年,有一片湛藍(lán)的天空。那是我與同伴組成的,它就似溫柔的護(hù)網(wǎng),我可以在它的保護(hù)下盡情玩耍,用歡笑在它身上寫下:“無憂無慮。”
隨著長(zhǎng)大,時(shí)間沖淡了一切,包括我的那片美麗的藍(lán)天。在它的下面,那鳥語花香雖在,卻尋不見陪襯的歡笑;那靜謐的小河仍淌,卻不見水花四濺;那枯樹下的秋千仍掛著,卻不見它再次搖擺空曠的天空。!連風(fēng)箏的影子都難以看見。漸漸地,那寶石般透明的藍(lán)一天天洗得褪色,最后只剩下蒼白。白得刺眼,白得空洞。
同樣,我現(xiàn)在仍然主宰著一方天空,然而它卻不是從前的藍(lán),它裹夾了灰色的外衣,顯得那么單調(diào)、無力。
城市上空的天都是灰的吧?我想。在我的記憶里,嬉鬧的情景早已不存在,取而代之的是繁重的作業(yè)與家人的期盼與嘮叨。從前那聽話的我也變得倔強(qiáng)。環(huán)境變了,父母變了,我變了,一切都變了。
生活就像調(diào)色盤,而我只有灰白兩種顏色。我努力地去調(diào)色,希望能調(diào)出我失去的藍(lán)。我僅僅想在無味的生活中調(diào)出一絲絲活力,可我辦不到,我只有坐在窗前看著天,努力地去追溯被遺失在記憶里的藍(lán)天。
就這樣,生活在繼續(xù),我的尋找也未曾間斷。就在我快絕望時(shí),是那一疊彩照喚起我沉睡的記憶。翻著一張張照片,看著我一張張真心的笑臉,我終于描繪出童年的藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的天空仿佛也變藍(lán)了。
看著鳥兒在天空飛翔,在天邊劃出一道道藍(lán)弧,可愛的藍(lán)——你就在我身邊。
天空作文600字 篇3
俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友!比松猛局校笥驯夭豢缮,人際關(guān)系也固然重要。若仔細(xì)關(guān)注那些成功者,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們擁有廣泛的人際關(guān)系。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓之所以能贏得競(jìng)選,是因?yàn)樗麖男〉酱蠼煌呐笥褌,扮演著舉足輕重的角色,沒有他們的支持,克林頓很難取得成功。然而在與朋友的交往中,總會(huì)遇到一些磕磕碰碰,我也并非例外。
記得那是小學(xué)時(shí)的一次課間活動(dòng),我正與同學(xué)們進(jìn)行著激烈的籃球比賽,操場(chǎng)上灑滿了我們歡樂的汗水。打得正盡興,上課鈴響了,大家都飛快奔向教室。我快要離開操場(chǎng)時(shí),忽然間一個(gè)身影映人眼簾,他似乎還抱有一絲僥幸心理,想往我們隊(duì)的籃筐再投球。定睛一看,正是我平日的摯友。
或許他只是想投進(jìn)幾球而已,但我容不得別人有半點(diǎn)虛假,立即阻止了他的投籃,一把將球扔向一邊,大聲喊道:“有你這樣耍賴皮的嗎?”這話猶如導(dǎo)火索般,瞬間激起了他的怒火,他瞪眼睛怒視著我,一聲“干嘛!”,響徹云霄,隨之而來的便是兩個(gè)拳頭,一股輕微卻又火辣的感覺,在我手臂上蔓延開來。望著他遠(yuǎn)去的背影,一股憤怒從我心中燃起,真想也痛痛快快地來上兩拳,好好發(fā)泄一下,我們的友誼到此結(jié)束。剛要準(zhǔn)備邁開步子,掄起拳頭,卻又被一種無形的力量遏制住
憋著委屈,再加上心中的那股矛盾、憤怒,我競(jìng)?cè)豢蘖。紅著雙眼跑上了教學(xué)樓,發(fā)出一絲低沉的怒吼,只聽到周圍同學(xué)的一片安慰聲。
一節(jié)課上完了,一個(gè)聲音在我耳畔響起,是他!“對(duì)不起,剛才是我做得不好,動(dòng)手打你,我向你道歉!”看著他滿臉的沮喪,不知怎的,我心中的熊熊烈火漸漸平息。既然他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,就接受他的道歉吧!“人非圣賢,孰能無過”呢!得饒人處且饒人吧!從那以后,我們依舊是形影不離的伙伴。
兩年前的事至今仍記憶猶新,我現(xiàn)在明白了,當(dāng)初那種無形的力量,就是在友誼的瓶頸前,退一步,海闊天空。
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