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      2. 窗外的天空作文

        時(shí)間:2022-01-27 17:24:25 天空 我要投稿

        【熱門】窗外的天空作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的窗外的天空作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】窗外的天空作文四篇

        窗外的天空作文 篇1

          一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何了解夜晚黑暗的深度呢?”至于在七年級(jí)前,我總覺得自己和別人不一樣,因?yàn)楦改笍男【透嬖V我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!彼晕铱偸前炎约悍怄i在自己的世界里,盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí),不懈的瞥一眼,然后低頭做自己的事。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了,性格變得孤僻了,總是高興不起來(lái)。直到有一天,我在晚自習(xí)上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,滿臉通紅的坐下后,我開始真正懷疑:我怎么了?

          下課后,我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——

          突然,有人拍拍我的肩膀。抬頭一看,是她(我最好的朋友)。顯然,她是過(guò)來(lái)安慰我的,但似乎有點(diǎn)緊張,以至于說(shuō)話變得有點(diǎn)結(jié)巴:“你,你別難過(guò)了,像我,我不也經(jīng)常會(huì)——”她頓住了,像說(shuō)錯(cuò)什么話似的,過(guò)了一會(huì)兒,又說(shuō):“你不常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎?那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)。 闭f(shuō)完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依然清澈,明亮,他們正注視著我。

          我露出了久違的笑臉:“謝謝!”忽然間,她也笑起來(lái)。我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭,因?yàn)槲遗滤姷轿已壑械臏I。

          離開座位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意的對(duì)我笑。相信這不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。

          尼采那句話,在腦海中漸漸淡去了。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì)想起她鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的聲音,這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力,也給了我勇氣和信心。

        窗外的天空作文 篇2

          一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽(yáng)光,可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù);而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你所能做的,只有自己愛自己!彼麄儚膩(lái)不溺愛我,因此,我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來(lái),就像生活在黑夜的動(dòng)物。?

          所以,我鄙視所有在父母疼愛下成長(zhǎng)的人,因?yàn)槲矣X得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度,永遠(yuǎn)都不會(huì)懂!

          漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時(shí),我會(huì)輕蔑地笑一聲,然后埋頭苦讀。我從來(lái)不和別人多說(shuō)話,因?yàn)槲矣X得他們不配。只有通過(guò)自己的努力得到一切的人,才是強(qiáng)者。我這樣想。

          很快,我擁有了榮譽(yù)。但是,我很困惑,為什么我總是高興不起來(lái)t也許,強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t

          但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我:沒有人陪我玩,沒有人陪我笑,沒有人陪我一起快樂(lè)。我的心開始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。

          直到有一天,我在課堂上答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,滿臉通紅地坐下后,我真正開始懷疑:我怎么了?

          下課后,我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨(dú)和恐懼!

          突然,有人拍拍我的肩。抬頭一看,是同桌小A。她顯然有些緊張,以至于說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴:“你……你別難過(guò)了。答不出問(wèn)題很正常呀,再努力一下,就……就會(huì)好的像我,我不也常……”她說(shuō)到這兒,頓住了,好像自己說(shuō)錯(cuò)了什么,又換了句話:“你不是常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊”說(shuō)完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依舊很清澈,很明亮,它們正注視著我。

          我露出了久違的笑臉:“謝謝”忽然間,。量鋸埖匦α似饋(lái),露出那對(duì)可愛的酒窩?吹贸,她很開心,夸張是她常用的一種表達(dá)方式。

          我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,因?yàn)槲遗滤姷轿已壑械臏I。

          離開座位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意地對(duì)我笑。相信這種笑不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

          尼采那句話,在腦中漸漸淡去了……

          第二天上學(xué),課桌上放著一張紙條。我拿起來(lái),發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念,分類很清楚,讓人一目了然。我驚訝:昨天答不出的,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念!紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。

          我猛地抬頭,望著前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。她顯然很驚訝,但很快,那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

          坐在座位上,驀然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。

          窗外的天空,很藍(lán)。

        窗外的天空作文 篇3

          窗外的天空

          我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過(guò)窗戶,獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空,任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍(lán)色世界里。

          這時(shí),一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無(wú)憂無(wú)慮!我羨慕于他們的成群結(jié)對(duì)、無(wú)憂無(wú)慮。很多時(shí)候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對(duì)那些美好的事物浮想聯(lián)翩,對(duì)于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。

          “吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中!澳鞘鞘裁矗俊蔽也唤苫,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨(dú)的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對(duì)我說(shuō)“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會(huì)仍舊飛翔……

          窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結(jié)對(duì),無(wú)比歡愉,他們的世界是輕松快樂(lè)的;有的則孤獨(dú)一只,但仍扇動(dòng)翅膀,努力向前,也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清,但同享于這片藍(lán)天,同享于陽(yáng)光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí),孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單,不孤單的人卻說(shuō)他們孤單,其實(shí),天涯海角總有愛你的人。

          窗外的天空,給我無(wú)限的遐想,窗外的天空(外一篇)。我是孤獨(dú)的小鳥,孤獨(dú)的一只,但我不會(huì)在意,我依舊飛翔……

          窗外的風(fēng)景

          熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

          郭敬明說(shuō),當(dāng)你一直看陌生的書,陌生的.景色,和陌生的人講話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

          人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風(fēng)景,為了享受,或是為了解脫。

          我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方?jīng)]有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……

          在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng);墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時(shí)常可以看見一兩個(gè)深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃?墒,我錯(cuò)了。

          后來(lái),我來(lái)到學(xué)校,住上了五樓,向外望去,整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

          就這樣,我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái),我的窗外是一條深深的小巷;后來(lái),我的窗外是一條潺潺的河流;后來(lái),我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來(lái)……

          當(dāng),我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí),窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。

          我開始知道,原來(lái),熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

          點(diǎn)評(píng):兩篇習(xí)作的可取之處,不僅在于語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫,而是借景抒情,表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。

        窗外的天空作文 篇4

          藍(lán)天是不會(huì)變的。總那樣一汪明澈的藍(lán),懸在窗外。曾經(jīng)的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經(jīng)的我,也以為自己是不會(huì)變的。

          以為……自己的第一,是不會(huì)變的。

          那時(shí)候年少輕狂,習(xí)慣于考第一,而且考得輕松。可是世界上哪會(huì)有常勝將軍?于是我考了第二名。

          這實(shí)在算不上什么壞成績(jī),老師同學(xué)沒放在心上,父母甚至慶祝我終于有了一次挫折,可我偏偏執(zhí)拗地去鉆牛角尖,覺得心里別別扭扭,不舒服。表面上我依舊陽(yáng)光燦爛,心里已經(jīng)有了小小的結(jié)。發(fā)憤圖強(qiáng)之后,我又考了第一名?缮洗蔚牡诙闪宋胰松摹拔埸c(diǎn)”,我恨不得拿把小刀,狠狠地抹去那一段時(shí)光。

          我要……第一是我的,永遠(yuǎn)不變。像窗外的天空。

          一個(gè)周末,我在家學(xué)習(xí),桌子正對(duì)著窗戶,一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間,天陰了下來(lái),轉(zhuǎn)眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔(dān)憂地停下筆;風(fēng)開始猛烈地撞擊窗戶,隨后,豆大的雨點(diǎn)發(fā)起了攻擊,一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過(guò)是夏季常見的雷陣雨,而我卻被驚愕釘在椅子上動(dòng)彈不得。直到烏云散去,重新露出洗得清亮的藍(lán)天,我才發(fā)現(xiàn),我很久沒有這樣聽一回雨了。

          是啊,我其實(shí)也很久沒有趴在窗邊,好好地看一回藍(lán)天了。不然,我怎么會(huì)如此執(zhí)迷不悟于第一呢?

          所謂亙古不變的藍(lán)天,也有風(fēng)霜雪雨,但她總會(huì)恢復(fù)到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時(shí)的名次?只要我不忘初心,考試后一次次做回原來(lái)努力的自己,那成績(jī)又算什么呢?只要,我還是那個(gè)我,得幾個(gè)第一,其實(shí)都不重要。

          我依舊是不變的。不過(guò)不是第一,是永遠(yuǎn)積極向前的自己。

          窗內(nèi)是我的青春少年,窗外,有藍(lán)天。

          

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