天空作文

【實用】天空作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的天空作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空作文 篇1

　　10月1日整整七天假期，今天都最后一天了，你去也得去，不去也得去。冰冷的手機在我手邊不停地叫嚷著，叫得我心煩意亂，伸手把它扔在了一邊的床上，面對著無可逃避的事實，好吧，我讓步。

　　整整四天的冷戰(zhàn)，沒有改變他們對我的追求的態(tài)度，只是將一個原本和諧安寧的家庭弄得烏煙瘴氣，像是都被互相安上了一道鐵網(wǎng)。不，這并不是我想要的生活和家庭，難道這一切都是我的錯？既然現(xiàn)實無法改變，那么何苦去為了堅持自己的想法而把弄得生活一團糟？孰輕孰重，我的心中自有定論。

　　我無力地從衣柜中拿出衣服，看外面挺冷的，我在心中暗罵我：這老天爺也和我過不去！考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根兒！該死的會考，萬惡的會考，不是因為你，我能放棄這么多嗎？雖然不愉快的想法在心中一直出現(xiàn)，可是我也明白如果今天的我不放棄現(xiàn)在的興趣，明天的我可能會抱著成績痛哭。生活中的放棄可能是一種澀，但如果我們不懂得放棄，那種澀就會變成苦，只不過要坦然面對這種澀也需要很大的勇氣。

　　喲，你怎么這時來了，這也不是你上課的時候呀？

　　嗯，我過來辦點兒事，王老師呢？順著他手指的教室，我看到了自己八年來朝夕相處的老師和無數(shù)次夢見的地方，心中有一種五味雜全的感覺。

　　向老師解釋清楚后，我開始尋找屬于自己的物品。其實也只不過是一方寫滿語句的畫板，我知道這是同學(xué)、朋友留下的，畢竟好久沒有來了。

　　為了讓自己變得更加優(yōu)秀，放棄是我現(xiàn)在唯一的選擇。環(huán)顧教室四周，眼睛所見之處似乎都充滿了他們嬉戲打鬧的身影，耳朵中似乎充斥著他們對我的責(zé)問與祝福。我不再停留，只把這些作為我記憶中的一部分。我慢慢的走回家中，并無半點對父母的責(zé)怪，我知道他們也是為了我好。余下的半年時間里，我把平日用在素描學(xué)習(xí)上的時間全都用在了備考上，效果自然是不言而喻。當我考到全班第二時，那種高興勁兒比我拿到素描考級證書時還要多上幾分。我一時的放棄為我贏得了更廣闊的天空，當時的我如果一意孤行，我無法保證今天的優(yōu)異成績，也無法結(jié)束無休止的.家庭論戰(zhàn)。

　　企鵝因放棄了天空，而得到了海洋；蒼鷹因放棄了安逸而得到了直擊天空的霸氣；我因放棄了自己的愛好而得到了優(yōu)異的成績。獲得并不是生活的全部，放棄也是人生的美德。人生往往會經(jīng)歷很多選擇，很多時候我們的選擇并不能做到盡善盡美，而這時我們應(yīng)該學(xué)會的是放棄。這樣的退或許讓你在短時期內(nèi)失去了內(nèi)心最想要的東西，但為何不能說這是另一種成功呢？你站在了一個比原來更高的地方，你的視野會變得更寬，你的心胸會變得更廣，你的未來就會有更多的可能！

　　坐在桌前的我想，我的放棄所贏得的成功是為了什么？可能就是為了不對父母無能為力，就是為了有對世界說不的權(quán)利，就是為了有一天讓所有看輕過我的人高攀不起！

天空作文 篇2

　　院墻之既是熟悉，也是規(guī)正的。人當然不會屈居一片狹小的空間，“大丈夫志在四方”，同樣，我們的思維也不能被平常的條條框框所拘束，也應(yīng)沖出平時思維、經(jīng)驗的藩籬，在“固定思維模式”的院墻內(nèi)不會有美麗的風(fēng)景，“院墻”外才別有一番意境。

　　一個人如果拘泥于已有的成就，不嘗試打破這種局面，不是志在院墻內(nèi)死去，便是固步自封。相傳上古時期中國的一個神射手后羿曾射下天上的九個太陽。夏王聽后很高興，命他到宮中射靶，但是缺加上了賭注，如果射不中就會身敗名裂，連同封地家產(chǎn)都將歸公。結(jié)果，后羿十箭，箭箭落空。

　　是名、是利兩堵院墻把它禁錮，沒有創(chuàng)新，反而擔驚受怕。沒有見到外面更美的“天空”。

　　其實，走出院墻，大門外的天空也很美。比如意大利的科學(xué)家伽利略。

　　當伽利略還是個名不見經(jīng)傳的小人物時，并沒有像別的人一樣被“亞里士多德”這堵墻束縛，而是開拓思維，斜塔上的實驗是他沖出院墻的表現(xiàn)，正是因為這樣，他能在近代物理學(xué)家中占據(jù)一席之位，正是因為這樣，他才能成為“牛頓”口中的巨人。

　　平常的經(jīng)驗并不都是正確的，如果我們不打破它，真知或許并不會浮現(xiàn)。

　　就像近代的中國，一直閉關(guān)鎖國，為自己鑄就了無形的院墻，以致到了后來，國家貧弱，領(lǐng)土被蠶食。如果一個人也這樣，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人，將來怎么成就大事業(yè)。

　　像中學(xué)生一樣，被學(xué)校的院墻圍住，在院墻之內(nèi)，不是課本的填充，便是試卷的漫布。這樣的，知道的這只是幾年前過時的知識，在這個信息化的時代，對于前沿科技確實搟面杖吹火—一竅不通。眼中只有過去院內(nèi)的舊景。

　　只有當走出去，看看外面的春天，聽聽鳥兒的細語，聞聞花的芬芳來感受一下這如畫的世界，而不是在灰白色的卷子過完青春。

　　素質(zhì)教育只有當走出應(yīng)試教育的高墻才能看到；真正的真知只有當走出“權(quán)威”的高墻才能看到；大氣只有走出“名利”的院墻才能看到。

　　院墻外的風(fēng)光不同與院內(nèi)的風(fēng)景，院墻可以給你庇護，而院墻外也不盡然全是好處，也有許多缺漏。這和改革開放一樣，外面的新鮮事物進來，同時也有外面的“污穢”，我們要會辨明。

　　我們要有打破平常的氣魄，不能既來之則安之。不能被任何事束縛心的自由，只有當心走出了那道坎，走出那堵墻，才能看到外面如畫的天空。

　　好男兒志在四方，一堵院墻能奈何？墻內(nèi)墻外風(fēng)景異，魚龍混雜需謹慎。此中真意在有力，魄力、氣力、沖力，只有當努力過，奮斗過，才能看到與來時不同的天空。

　　但是，這一切的一切，難道就僅僅是為了“院墻外的天空”嗎？那片天空值得這么做嗎？或是比這更重要的？……

天空作文 篇3

　　蔚藍的天空是如此的清澈與明亮，可誰曾想它也是會變色的。

　　怒——紅

　　記得一天下午，自己與一位好朋友大吵了一架，憤然離去，當時手中攥進了拳頭，只差出去拿一下，還好理智所限，并未出手，快步行走在回家的路上，時令雖至春秋，卻仍使人瑟瑟發(fā)抖，抬頭仰視天空，殘陽如血，那天空真是如血一般的火紅

　　悲——灰

　　那是一年前的一天，整日玩世不恭的樣子換來的都是超差的考試成績，當我知曉這一切時，猶如五雷轟頂，平日里嘻嘻哈哈的樣子一去不復(fù)返，換來的只是一個整日垂頭之人，踱步在回家的路上，心里琢磨著該怎么和父親交代，道路旁的樹木也耷拉著它們的枝丫，仿佛是因為這嚴重的灰霾天，瞥見天空，烏云密布，失去了往日的蔚藍，留下的只有永恒的灰暗。但我心中那時卻仍有光芒……

　　喜——藍

　　自從上次失敗后，我改正了當前的態(tài)度，勤奮刻苦起來，終于在又一次考試中重回榜單，喜悅之情，溢于言表，幾個箭步?jīng)_出班門，飛奔在回家之路上，不時抬頭看看天空，清空萬里，蔚藍的天空中，太陽仿佛也在對我微笑。

　　是的，天空的顏色是多變且神幻的，但它的顏色最終仍取決于你的心。

　　如果可以的話我要永遠讓自己的天空保持永恒的蔚藍

天空作文 篇4

　　漫漫人生路，坎坷常伴。邁過山丘，便是那通天大道——既寬又

　　闊；跌落塵埃后，抬起頭，又是那片天空——湛藍依舊。

　　失敗后抬得起頭，這是易中天教授在閑話中國人中說的“一得”，正是如此，外國學(xué)子有言：“你把一切錯誤都閉門拒絕，那么真理也被你關(guān)在門外了�！庇殖Ｂ犝f"失敗是成功之母，"這樣看來失敗不是恥辱，并不重要，更重要的是失敗之后要學(xué)會抬頭，從失敗中汲取教訓(xùn)，從挫折中尋求真理。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。著名化學(xué)家諾貝爾在科學(xué)的道路上奔跑時，也常被攔路的碎石所絆，他在研制炸藥的過程中，歷盡艱辛，他先后研制了各種炸藥，卻都不盡理想，甚至將他的妻子、親人多次炸傷乃致死亡。最后一次，他也受傷了，渾身鮮血�？傻乖诘厣系闹Z貝爾卻歡欣不已，高喊著“我成功了，我成功了！"于是世界稱他為“炸藥之父"。當今享譽全球的諾貝爾獎，也是因他引導(dǎo)并以他的名字命名的。

　　試問，若不是在一次次失敗后昂首，汲取經(jīng)驗，不折不撓，他又如何能聞名天下呢？又如何能讓世人欽佩呢？

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐被吳王生擒，光榮不再，屈辱相隨。想來從神壇跌落塵埃，遭遇這種失敗的勾踐內(nèi)心定然是崩潰難言的。然而勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重，不為一次慘敗而折腰，表面上對吳王夫差奴顏卑膝，卻在暗中勾勒復(fù)國的計劃。在吳王放勾踐回國后，勾踐按兵不動，靜待時機，終于一舉攻下吳國，生擒夫差，一雪前恥！

　　世人有言：“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這是勾踐在失敗后抬起頭，助他完成了千古的神話。

　　人生都得經(jīng)歷一段努力閉嘴不抱怨的時光，才能熠熠生輝，才能去更遠的地方，成為更強的人。面對失敗，不能自暴自棄。詞人柳永參加科舉幾次未中，意志消沉，寫下一首充滿怨恨的《鶴沖天》，自云“忍把浮名，換了淺斟低唱�！焙笏稳首诳匆婟堫伌笈�，斥責(zé)道：且去淺斟低唱，何要浮名�？梢韵胂�，以柳永的才華，若是他能平靜地看待失敗，從失敗中抬起頭，柳永的人生將會更加的輝煌燦爛。所以，失敗的抬頭應(yīng)是謙遜而平靜的。

　　人生起伏如潮落潮漲，我們應(yīng)當笑看葉枯葉榮，云卷云舒。大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。相信彩虹總是隱藏風(fēng)雨之后。抬起頭，不遠的天空，湛藍依舊。

天空作文 篇5

　　火車廂一列列進入了隧道，迎面吹來的風(fēng)附和著蒲公英的回憶味道。默默注視車窗外的街道，舊時的故事還剩下多少……

　　疏離城市的那片天空，純凈而明亮，不曾摻雜過任何的雜質(zhì)。歲月的流逝抹去了許多記憶，卻始終忘卻不了那在風(fēng)里來雨里去的小孩子。遙遙晃晃走在搖搖欲墜的小木橋上，外婆在一旁著急地大聲喊叫。小孩子手捧一束萎焉的野花用稚嫩的手送到外婆面前，外婆滿是褶皺的手顫抖的接過，滿臉的皺紋成了燦爛的菊花。

　　純凈的天空下，小孩子踏上了那輛不知何時返回的車，回過頭看著年邁的外婆，只有不停地揮手……外婆佇立在那個路口，久久不肯離去。

　　走在回家的小路上，外婆細細回憶那片天空下的歲月：水稻田邊陽光下的追逐與嬉鬧；小河邊放只紙船緩緩飄向水中；蒲公英吹散了像漫天的雪花隨風(fēng)飄，那是屬于夏天的記號。

　　孩子啊，長大以后，你會不會忘掉這些舊時的故事。我們勾勾手約定吧，可未來的變化又有誰會知道。

　　孩子啊，長大以后，你會不會來這里看一看童年的瑣碎片段。我放只琉璃瓶飄向你所在的地方，可河水是否會將我的心愿傳達，又有誰能預(yù)料。

　　孩子啊，長大了以后，你會不會想起曾經(jīng)年少輕狂的你和那片天空。我放只風(fēng)箏掙脫開線，可變幻無常的風(fēng)能否帶去我的祝愿，又有誰會想到。

　　陽光慢慢從地平線上生起，金燦燦地從空中射入，四周靜悄悄的沒有呼吸。經(jīng)過歲月的磨練橋梁已顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，小河邊堅硬的磐石也被柔順的水磨潤得光滑。靜靜凝望著路口來來往往的人群車輛，期盼能夠看到那熟悉的而又活潑的身影，然而直到太陽緩緩西沉，卻始終不曾看見。孩子啊，你是否還記得那片天空的顏色？

　　記得有首歌是這樣唱的：

　　孩子不要忘記了

　　人間的遭遇有它的規(guī)則

　　有一天當世界都變了

　　別忘記天空原來的顏色

　　陽光下水稻田邊的追逐與嬉鬧；小河邊放只船兒在水中飄；吹散了的蒲公英像冬天漫天的大雪隨風(fēng)飄，這些屬于夏天的記號都只能是過去了。再也不能回來了，說著說著就消逝了，揮手說再見吧，將它們存進密封的盒子里，陽光照射進來，灑下一片燦爛。

　　火車廂一列列走出了隧道，迎面吹來的風(fēng)有木棉的思念味道。曾經(jīng)的那個少年已經(jīng)慢慢長大，經(jīng)歷的苦的甜的只有自己知道。記憶中有那片天空，那片天空的顏色，還有一個聲音不能忘掉。倚在座位上輕輕入睡，睡夢中走進那片天空下的世界……

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