實(shí)用的描寫天空的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫天空的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫天空的作文 篇1
我從小就喜歡看星星，每當(dāng)我看到星星的時(shí)候，心里就非常明亮，而且還能忘記一些煩惱。
我第一次看星星的時(shí)候，是6歲的一個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)，我和媽媽一起看的星星，那時(shí)，我不知道那是星星，我就問媽媽，那是什么，媽媽告訴我，那是星星。從那以后我對(duì)一閃一閃的星星產(chǎn)生了很大的好奇心。
一天晚上，我坐在我家的院子里，欣賞著星空，天黑的真快啊，就坐了一會(huì)，天就黑了。不過這黑還未到漆黑。星星多了，不是閃著金光，而是閃著銀色的光。
有些星星大得像鉆石，閃閃發(fā)光，他們誘惑你，想抓，抓不到，似乎鑲嵌在那兒。有些有些又是小小細(xì)細(xì)的，跟碎碎的鉆石粉末一樣，散布在漆黑的夜空中，夾雜在群星中，無處不在，星空就像一塊紗，星羅棋布的鑲嵌著鉆石，這紗有撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上，一切都繁榮富貴，誰買得起這塊紗啊！他極其珍貴，沒人買得起，于是他大發(fā)善心，讓人人擁有，讓人人欣賞，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人貪心，便高高在天空上。
星星真奇妙啊！
描寫天空的作文 篇2
夜是一張漆黑的畫紙，而星卻是那一抹神奇的色彩，點(diǎn)亮整個(gè)夜空，當(dāng)你從星空去尋找屬于你的那一顆的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的你失去了很多珍貴的東西。
在一個(gè)舒適的夏日，我和奶奶在庭院中納涼，望著無數(shù)數(shù)也數(shù)不清的星星，漸漸入了神，我感覺那星星就是像寶石一樣鑲在夜空中，閃爍著……只聽見青蛙在“呱呱”地叫。奶奶打破了沉寂。她對(duì)我說了許多故事，其中最令我難以忘懷的是《嫦娥奔月》。唉，真想去看看美麗的'嫦娥仙子到底是什么樣子。
無盡的遐想在我的腦子里彌漫開來，如果我能化作一顆耀眼的星，邀游在夢(mèng)幻的星河里，那可真是太好了！望著荷塘中的星星，望著水滴中的星星，望著奶奶限中的星星，戀著我們心中的星星。久了，好似有一種空靈的感覺，美到了極致。漸漸地，月亮架在了樹梢上，睡意慢慢襲來，好像霧一般的朦朧，’不知不覺竟然睡著了。不知過了多久，奶奶推醒了我，迷迷糊糊地睜眼一看，已經(jīng)是黎明了，突然發(fā)現(xiàn)了一顆很亮的星星，而且只有這一顆。我好奇地問奶奶，可是奶奶只是笑而不語，只待到天將明的時(shí)候，奶奶說：“是啟蒙星”，說完就走了，我深思了一會(huì)，若有所悟……夜，因?yàn)橛辛诵切�，才�?huì)如此美麗！我愛有星的天空！
描寫天空的作文 篇3
曾經(jīng),因?yàn)樯钪械膲毫Γ业乃枷霂缀趼楸�，我的天空作�?00。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對(duì)生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開滿了牽�；ǎ莛ビ舻�，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。
后來才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了，中學(xué)生作文《我的天空作文600》。
愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼�，擁有了�?jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來。
對(duì)我來說，愛是一我所有能量的源泉。
沒有媽媽的愛，我不會(huì)坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
沒有朋友的愛，我不會(huì)站在校園，微笑著作別美好的初中生活。
沒有陌生人的愛，我不會(huì)站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。
我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_始，我的心已種下愛的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?
蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，
椰子樹果實(shí)一直在流浪，
而我心底的種子，已經(jīng)長出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
尋找屬于我的天空
晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。
我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。
14歲正是中午的確太陽。應(yīng)該是光芒四射的時(shí)候，可那烏云把它著迷住了，書本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。
馬上步入初三了。學(xué)習(xí)將會(huì)更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書本為友的時(shí)期。我們未曾仔細(xì)看過天空是什么顏色?每天，我們只能面對(duì)著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習(xí)。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。
但我們并不愿意成為一只書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點(diǎn)自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長空的雄鷹，而不是一只不會(huì)飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。
我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?
同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!
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