【精選】海闊天空的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的海闊天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
海闊天空的作文 篇1
兩個小男孩，各自為了能吃到那多一點的那大半大餅而激烈的爭吵，雖然在父親的調解下得到解決，但是我們可以設想，如果他們每個人都愿意退一步，都愿意謙讓一點，會為這點小事爭吵嗎?不會!因為退一步，海闊天空。
在我們這個社會中，許多人為滿足他們自身的利益，而不擇手段，在他們的心目中，或許他們自身的利益超越一切。所以多少年來，多少“壯士”在追求自身利益的道路上“犧牲”了。
有的人為了圖一時之快，懲口舌之能，不惜為芝麻大點的小事情，和別人吵的天翻地覆，不可開交，更有甚者大打出手。結果呢?不是你傷就是我殘，當事情發(fā)生之后，不知那人是否后悔，當初又何必如此呢?只要各退一步，忍一時，必定海闊天空，而那些不必要的小事自然就煙消云散咯。
古人也有一些例子，如李牧，乃趙之良將，匈奴每入，烽火謹，輒入不保，不戰(zhàn)，就是榜樣。
表面上看，都覺得他很膽小，不戰(zhàn)反退，怎能保家為國?事實上，他是以退為進，保存軍力，托累敵人實乃妙法，更讓敵軍放松警戒，以為是一群膽小之眾，如若逞一時的英雄，那剛好就正中匈奴的圈套了，讓匈奴早除心頭之患。而我們紅軍的長征就是這么走出來的，我們的抗戰(zhàn)勝利就是這么得來的。
“退一步”是為人處事的方式，更是寬容的體現(xiàn)，在成功的要素中，胸懷是第一位的，寬容也是地位顯赫，有時候，放棄進攻的言辭，放棄憤怒的沖動，放棄報復的欲念，本身就是一種寬容。
就像題目中材料所寫的那只蝴蝶，它如果肯退一步，不急著出去，而是在房間內盤旋尋找，不是盲目的往高處飛，而是退一點，往低處飛飛看，它可能就已經(jīng)出去了，而它退一步而飛的結果，就是外面等待著它的碧海藍天!
如果人人都懂得退一步海闊天空，那么我們這個世界就會和平和諧。整個世界也會更加美麗。
海闊天空的作文 篇2
退一步，能使你站得高，看得遠；退一步，能使你更清醒地認識自己，看清自己；退一步想，能使你找回已失去的信心，相信自己；退一步，能使你拋棄不必要的煩惱，快樂人生；退一步想，能使你勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝自己。
學校里有許多樹，而我最喜歡的是那柳樹！楊柳正在水潭邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中擺著腰肢。用手摸摸，冰涼的，潤潤的。使我不由得想起賀知章的《詠柳》：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春似剪刀。真是可愛！
可聽說今天晚上要刮6—8級的.大風，我不禁為那些柳樹而擔憂，他那弱小的力量難道能抵擋住狂風的侵襲嗎？夜幕降臨，狂風來之。風在窗外咆哮著，柳樹的命運會是怎樣的呢？我真為柳樹捏了吧冷汗！
第二天，狂風漸漸退去。我抬頭向窗外看去，看到的是滿地狼藉，許多樹都缺胳膊少腿，樹葉被吹得七零八落，讓我的心揪了起來，腦中滿是柳樹的葉落枝折。可當我來到學校時，看到的卻是另一方景象：一棵棵挺拔的柳樹安然無恙地立在操場邊，除了一些樹葉。我正疑惑不解，一陣風吹過，楊柳彎曲枝條，把風給讓了過去。哦，我恍然大悟！心想就算昨晚那颶風的力量勢不可擋，可柳樹還是能利用自己柔軟的枝條聰明地讓了過去，而那些不懂得“謙讓”的樹，只會硬碰硬，最后失利的卻是自己！
從這件事中，我獲得了不小的感觸。在生活中，如果我們也有柳樹“讓”的精神，我們這一個大家庭會不和睦相處嗎！俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�
假如你遇到不順心的事，假如你遭到別人的嘲笑，你不妨退一步想想：其實它能讓你學會遇到挫折如何戰(zhàn)勝自己。這樣一想你還要感謝它，每天也會有一個好心情！人生的真諦不正是如此嗎？
海闊天空的作文 篇3
教師的工作平凡、瑣碎、清貧，沒有驚天動地。日復一日，年復一年。職業(yè)的倦怠，工作的壓力，家長的期望……心煩的事時常有之，每每此時，不妨學會退一步，退一步海闊天空。
學生習慣成績不如你意時，不妨退一步。恨鐵不成鋼是教師職業(yè)使然，這不能成為你高抬教棒、拋甩教本、大聲訓斥學生的擋箭牌。在有些教師心里，“差生”是一個繞不過的坎，這些學生的存在，讓教師的教育生活少了些光亮，教得苦，學得累，難以體驗到教師職業(yè)的幸福。退一步：學生個體之間有差異，智商有高低，覺醒有遲早。你心里裝著什么，你看見的就是什么。蘇霍姆林斯基說：“對一個學生來說，5分是成就的標志，3分就是了不起的成就�！� 學會在期待中，靜聽花開的聲音，你心中就會有所釋然。面對學生作業(yè)的馬虎、錯誤，學會以研究的狀態(tài)，分析學生錯誤的原因；面對學困生，思考是自己講得不清楚，還是學生知識結構的缺失？面對成績徘徊不前的學生，站在學生的角度思考：傳授內容超出了范圍，還是沒有掌握學習方法？如何改進教學，讓更多的學生喜歡自己的課堂？面對所謂的調皮學生，學會迂回，要不吝嗇對學生的贊揚。詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識”。更何況是學生。退一步，換一個角度、換一種心情，等待你的是一片陽光、一派生氣、一路收獲！
同事之間相處偶有縫隙時，不妨退一步。百年修得同船渡。同在一所學校，同在一個辦公室，是一種緣。遠親不如近鄰，近鄰比不上朝夕相處的同事。同事之間如兄似妹的相處，困難時相互幫扶，糾結時互相訴說，逆境時相互鼓勵，其樂融融。面對同事之間相處偶有的不愉快，要冷靜、理智，切不可沖動、魯莽，感情用事，傷了和氣。退一步，站在對方的位置，學會換位思考；以真誠之心，去焊接縫隙；讓時間年輪，去撫平裂痕。同事間沒有解不開的結。教育家葉圣陶先生提倡“立誠為本”，他認為“誠”是為人的根本。他有三個子女，分別取名為“至誠”、“至善”、“至美”。透過取名，我們仿佛看到了葉老對子女的期望和對人生的追求。當下，在人際關系中，有了“至誠”之心，有了“至善”之態(tài)，自然會有“至美”之果。退一步，你會體驗到友情的彌足珍貴，你會收獲一路的歡歌笑語。
生活中，你退一步，我退一步，會退出一片晴朗的天空。退一步，煩惱會離你而去；退一步，你會重新認識自我；退一步，你會重拾信心；退一步，你會實現(xiàn)自我超越；退一步，你會一覽眾山小；退一步，你會贏得精彩人生。
海闊天空的作文 篇4
記憶就像一支筆，把許多記憶一五一十地記錄下來，有的事隔多年便暗淡了，但也有的事卻清晰地來龍去脈，我的生活中就有這樣一件事使我記憶猶新。
記得那是風和日麗的一天，我們都聚精會神地聽老師講數(shù)學，這時，老師需要我們用鉛筆畫圖，而同桌她忘記沒帶，來向我借�？晌夷�，不但不借她，寫了張紙條：“你去向別人借吧，我只有這一支。”她好像看了紙條后，知道我拒絕她時，二話不說就去向別的同學借。
下課，我收到一張紙條，上面有著她那漂亮的筆跡：既然我們是同學，連借支鉛筆都不行，那還算同學嗎，絕交吧！我氣憤極了，手緊緊攥著紙條，拿起筆，攤開紙條：絕交就絕交。就放到她的桌子上。
下課后，我們見到了面，就低著頭默默地從旁邊走過去，再也不是以前見到了面就有說有笑的好同學了。
僵持了幾天，我無意中看到了：退一步海闊天空。是啊，如果當初我借給她，那還會像如今嗎？再說了，也是我有錯在先，為什么要跟她慪氣了呢？
第二天，我們倆又碰了面，雙方都支支吾吾的，臉紅得像蘋果。我寫了張紙條：對不起，我們和好吧！同桌；是我錯了，和好吧！就這樣我們之間的關系更密切了，友誼也更深了。
是啊，假如天空不宜寬容，忍不了肆虐的風雨電雷，何來它的遼闊？假如大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來它的深遂？“退一步海闊天空！”
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