天空的作文400字

精選天空的作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的天空的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文400字 篇1

　　風(fēng)帆，不掛上桅桿，只是一塊無用的布；理想，不付諸行動，只是一陣縹緲的霧。我懂得，理想，就像一朵嬌嫩的鮮花，我們不能僅僅只是去欣賞，它更需要我們用勤勞的雙手去澆灌、去滋養(yǎng)。理想，就像高大蘋果樹上的一個(gè)蘋果，大與小，酸與甜，關(guān)鍵取決于樹本身的付出與努力。

　　有志者，事竟成。碧空如洗的早晨，我浴著和煦春風(fēng)，享受著三月的暖陽，揚(yáng)帆在知識的海洋中，我劈風(fēng)斬浪。在這里我收獲了豐富的知識和求知的喜悅。雁去花落的歲月，我頂著秋風(fēng)，腳踏著十月的寒霜，闊步在知識的原野上。在這里我領(lǐng)悟到了付出就有收獲，努力就會成功。理想指引著我穩(wěn)步前進(jìn)，召喚著我為了美好的明天而努力奮斗。

　　我在命運(yùn)的小路上前行著。翻過無數(shù)座峻峰險(xiǎn)嶺，涉過無數(shù)條湍急的大河，終于來到理想的山腳下。我離她更近了，她已不再飄忽不定，我看見了她純真的笑臉！她告訴我，我必須在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這樣我才能更親近她。

　　理想讓高爾基在老板的皮鞭下、在敵人的明槍暗箭里寫作，他以海燕的英姿在雷鳴和閃電中展翅翱翔；理想則讓我在機(jī)遇前高歌：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，在困難前吶喊：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！

　　理想就是動力，推動著我勇往直前，永不氣餒。理想就是翅膀，帶領(lǐng)著我在廣闊的天地間飛翔！

天空的作文400字 篇2

　　在我的房間里，有一面寬大的窗子，抬頭一望，便可以看到一片屬于我的天空。

　　白天，躺在小床上，望著那片屬于我的天空。藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著絲絲縷縷的白云。不時(shí)飛過幾只自由的小鳥，給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上，望著天空，所有的煩惱都將被你拋到腦后，它帶給了你美好的想象。傍晚，躺在小床上，望著被夕陽染紅了的天空，感悟著美好的一天。問自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫在這片被朝霞染紅了的.天空上。

　　夜里，躺在小床上，滿天的星斗向我眨著眼睛，把我?guī)�入了一個(gè)神話般的世界。寂靜的夜里，我也不再感到寂寞，因?yàn)橛性铝两憬愫托⌒切莻兣惆橹�我�?/p>

　　我問它們：＂天空到底有多大？＂

　　小星星說：＂不清楚。＂

　�。⑻炜盏降子卸啻竽�？＂

　�。⒍鳎�－你的心靈有多大它就有多大。未來的路還很長，只要你肯努力，純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽，皎潔的月亮，還有滿天的星斗。＂月亮姐姐說。

　�。⑧�，是嗎？＂

　　這時(shí)，我已經(jīng)睡著了......

天空的作文400字 篇3

　　在米勒夫人家里，有一臺糖果機(jī)。

　　糖果機(jī)很能干，它能制作出許許多多的糖果，棉花糖，棒棒糖，夾心糖，泡泡糖，跳跳糖……只要你想得出來的，就沒有它做不出來的�？墒�，米勒夫人家里的三個(gè)孩子：瑪麗，比爾和小瑪莎卻更喜歡那臺工作起來“轟轟”響的冰激凌機(jī)，并對它贊不絕口。

　　漸漸的，糖果機(jī)厭倦了這里的生活，它做了一個(gè)驚天動地的決定——離家出走！糖果機(jī)一直在尋找一個(gè)機(jī)會。機(jī)會終于到了！有一天，米勒夫人一家出去玩，糖果機(jī)就開始了出走計(jì)劃。它提著電線，拖著龐大的身軀，向窗口跳去。“乒乒乓乓”一陣響，糖果機(jī)跳到了窗戶邊的椅子上，糖果機(jī)打開窗戶，“砰”，糖果機(jī)跳了出去，“我再也不要回來了！”它這樣想。

　　糖果機(jī)一路跳啊跳，跳到了在一戶人家屋頂筑巢的鳥先生家。

　　“快滾出去，你這個(gè)大巨人，大強(qiáng)盜！”鳥先生一邊大叫一邊啄糖果機(jī)，糖果機(jī)只好灰溜溜地跳走了。

　　糖果機(jī)想要去一個(gè)充滿笑聲與歡樂的地方，它跳到了一所殘疾學(xué)校。

　　學(xué)校里都是殘疾學(xué)生，他們雖然身體有殘缺，卻十分陽光開朗，玩得很開心。糖果機(jī)高興極了，它跳上樹，又跳到一朵停在操場上方的云上面，它把插頭插在云上，居然通電了！糖果機(jī)把帶來的制作糖果的材料加進(jìn)去，做起了糖果。

　　不一會兒，天空下起了糖果雨，各種糖果從天空落下，落到了孩子們的身邊，他們吃起了“從天而降”的糖果，孩子們和糖果機(jī)都高興極了……

天空的作文400字 篇4

　　說起包容，一幕幕往事便撲面而來。

　　夏日的一天，我坐在座位上寫作業(yè)，突然鋼筆堵住了。大熱天里本來就心情煩躁，加之作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，淡然一笑：“沒關(guān)系，就當(dāng)添了一朵小花吧!”透過同桌那坦然的目光，我知道了什么是包容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

　　天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說聲“對不起”。就在這一剎那，“對不起”三個(gè)字竟然從他口中同時(shí)說出，他的回答實(shí)在出乎我的意料!他微微一笑，示意我繼續(xù)跑步。望著同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是包容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。

　　在食堂排長隊(duì)打飯，好不容易打到一份可口的飯菜，剛走幾步，就被一個(gè)冒冒失失的男生碰翻在地。腦海里忽然閃現(xiàn)出那個(gè)白襯衣上的墨點(diǎn)，還有那個(gè)被踩的同學(xué)，于是我克制住自己，坦然地對惶恐不安的同學(xué)說：“沒關(guān)系，是我自己沒有端穩(wěn)，你快去打飯吧!”當(dāng)說出這句話的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然多了一絲自豪——為自己的包容和風(fēng)度。

　　學(xué)會了包容，我的天空便不再有雨。

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