【熱】我的一片天空作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的一片天空作文,希望能夠幫助到大家。
我的一片天空作文1
蔚藍(lán)的天空,碧綠的草地,我踢著球,飛跑著,那是屬于我的一片天空。周末,我愜意地享受著這份屬于我的滿足。
但回想起昨天,我的心中便泛起了幾絲酸楚。
天空灰蒙蒙的,雨瘋狂地下著,狂風(fēng)襲卷著熱浪。我撐著雨傘,踏進(jìn)了校園。
音樂考試開始了。我忐忑不安地等待著,手心早已冷汗津津。不一會(huì)兒,就輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái),手中的音樂書顫抖著。站定,我咬咬牙,歌聲才溜了出來:“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”。
“哈哈哈……”才唱兩句,臺(tái)下便傳出了一陣笑聲。只見,有的同學(xué)笑得前仰后合;有的同學(xué)笑得齜牙咧嘴;有的同學(xué)則夸張地捂起了耳朵,把頭埋得低低的,故作備受折磨狀。我頓時(shí)面紅耳赤,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
教室外,黑壓壓的,風(fēng)雨雷電咆哮著。
晚上,我?guī)е鴾I花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨后的周末,天空明得如同一面鏡子,分外敞亮。于是,我約了一伙朋友,來到綠茵場上。
隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了!跋蚯芭,迎著冷眼和嘲笑……”這時(shí),一陣熟悉的歌聲飄進(jìn)我的耳朵,我的心咯噔一跳,只見一位同學(xué)正哼著歌看著我們比賽呢!回想起昨天,我心中的力量仿佛瞬間被點(diǎn)燃了。
我?guī)е颍D(zhuǎn)身,過人,凌空抽射,球進(jìn)了!我咆哮著,如同一架憤怒的坦克,橫掃著綠茵場,橫掃著比分。九十分鐘過去了,比賽結(jié)束了。最終,我們以五比零完勝對(duì)方。望著蔚藍(lán)的天空,我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場上。
也許我五音不全,但綠茵場上那片碧藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于我。
是的,世界不止一種顏色,人生處處皆有舞臺(tái)。只要你永不言敗。你終究會(huì)找到屬于你的一片天空。
我的一片天空作文2
湛藍(lán)的天空中有一朵朵白云,那是為了襯托出天空的純凈;漆黑的天空中有一顆顆星星,那是為了襯托出黑夜的神秘;火紅的天空中有一片片晚霞,那是為了襯托出天空的絢麗……
我有一片愛的天空——父母對(duì)我的關(guān)愛,老師對(duì)我的關(guān)心,朋友對(duì)我的關(guān)懷。
那是一個(gè)普通的夜晚,媽媽忙完家務(wù),沒有休息片刻,便從冰箱里取出兩個(gè)橙子繼續(xù)忙活起來。這些橙子都是媽媽從進(jìn)口水果店精心挑選回來的,皮薄汁多,十分新鮮,媽媽自己從不吃一口,而都是留給了我和妹妹。她首先用清水360度仔細(xì)洗凈了橙子,隨后切開了它們的“薄外套”,露出了飽滿的果肉,水靈靈的,仿佛隨時(shí)都會(huì)溢出汁水來似的。接著,媽媽拿出榨汁工具,把切成一半的橙子一個(gè)個(gè)在上面按壓、旋轉(zhuǎn),汁水如清泉般涌出。待汁水涌盡,媽媽嫻熟地取下橙子,再次把每片橙子一切為二,繼續(xù)反復(fù)按壓、旋轉(zhuǎn)。橙汁繼續(xù)不斷地流淌出來,她對(duì)我的愛也不斷地涌了出來……最后,媽媽又拿來濾網(wǎng),把渣子濾掉,將橙汁裝進(jìn)我“御用”的杯子中,端給了我。這一杯滿滿的橙汁,就宛如媽媽對(duì)我滿滿的愛,它裝滿了媽媽的心血。我喝了一口,這橙汁如同有神力似的,帶走了我的疲憊和睡意,只感到一股涼涼的清甜從口中一直流向心中。
母愛的呵護(hù)使我在愛的天空中盡情翱翔,瞧!這片天空中的朵朵白云都是愛心形的,暖暖的陽光散發(fā)出愛的光芒,在這愛的沐浴下,我逐漸長大,也將飛得越高越遠(yuǎn),但我依然飛不出,也不想飛出這片愛的天空……
我的一片天空作文3
我的一片天空,由愛支撐。
題記
冬至春來,時(shí)光逆轉(zhuǎn),搭上記憶的末班車,回到從前。
春天,夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
我喜歡你抱著我,在春天的夜晚,看天空繁星點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槟愕膽驯,心里總是很溫暖。那時(shí)候,你總喜歡和我一起嬉戲打鬧,教我喊:“爸爸,媽媽!蹦銜(huì)和我一起數(shù)星星,一起看月亮,一起晨起聽鳥鳴,一同傍晚望夕嵐。真的好愛好愛你。
夏天,午后,烈日炎炎。
我上了幼兒園,學(xué)到東西,都會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)地說給你聽,自以為能耐大了去了。你總是樂呵呵地聽著,不時(shí)跟我學(xué)著那幼稚又笨拙的動(dòng)作,反倒逗得我哈哈大笑。那情景無論何時(shí)想起都會(huì)幸福滿滿。
秋天,深夜,月色朦朧。
十二歲,我上了六年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱,全都隨之而來?晌乙换氐郊遥紫让鎸(duì)的就是你沒完沒了的嘮叨。我怪你,怪你話越來越多,怪你不了解我。我向你發(fā)火,向你賭氣,總感覺自己像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。對(duì)此你也只有長吁短嘆,搖頭無奈?晌抑,在內(nèi)心深處,你還是很愛我,如同我依然依賴你一樣。
冬天,清晨,迷霧茫茫。
冬天的早晨總是這樣,很冷,白色的霧在空中繚繞,滿眼茫茫。你為我披上外套,對(duì)我說:“小心著涼!比缓笈阄胰W(xué)校。我說,不用。你說,擔(dān)心我,怕我迷路。在你眼中,我永遠(yuǎn)是那個(gè)不懂事的小孩。很多時(shí)候,我想告訴你,我已經(jīng)長大了,卻總是怕傷你心,話到嘴邊說不出。
在我的這片天空下,總有你微駝的身影,總有你的愛,讓我不感到孤單。
歲月在流逝,你的愛依舊那般刻骨銘心。謝謝你,姥姥,一直在我身后默默地關(guān)愛著我。
我的一片天空作文4
在學(xué)習(xí)上我并不是一個(gè)好學(xué)生,但在某些運(yùn)動(dòng)上我卻有著另一片海闊天空。
滑活力板是一種很時(shí)尚的新運(yùn)動(dòng),第一次認(rèn)識(shí)它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達(dá)旗他先將左腿踏上去,右腿蹬幾下,然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng),就快速的動(dòng)起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個(gè)活力板,僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著,心中想著:“哎,我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩,這樣一定會(huì)被他們落下的,一定要想想有什么好辦法來提高自己?有了,直接問別人是怎么滑的不就好了嗎?”于是我背著活力板來到了陳恒宇家,他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì)。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負(fù)有心人,我在一段時(shí)間之后不但會(huì)滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭,來去自如。
又一次,我和別人比賽,要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個(gè)滑了出去,這里有三個(gè)難點(diǎn),第一點(diǎn)要在小廣場上通過下水道,在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的距離最多也不超過十厘米。第二點(diǎn)上坡長不易滑,第三點(diǎn)下坡沖的速度快,不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上,努力的'使自己走的是一條直線。太好了,過去了。我在心里默默的說道,心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去,依然保持在第一名,但后面的人的距離也越來越少。終于到了最后的下坡,我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進(jìn)草地的感覺但又不能現(xiàn)在下板那個(gè)就前功盡棄了,于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
每一個(gè)人都有自己的另一片海,我在運(yùn)動(dòng)上有著一片廣闊的海洋。
我的一片天空作文5
望著蔚藍(lán)的天空,不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過,它們?cè)陲w。有了他們的影子,我看到我的天空被夕陽染紅….
我常常一個(gè)人坐在那張簡單的書桌前,打開一盞明亮的燈,捧著一本好書,讓自己的心插上美麗的翅膀,飛入適合自己內(nèi)心的書的世界,嗅著書里的墨香。
我在書的世界里漫游。
我從小就喜歡看書,尤其是童話。生動(dòng)的童話人物讓我感到興奮,他們總是觸動(dòng)我的心。《丑小鴨》讓我明白,人要想成為美麗的白天鵝,必須經(jīng)歷這樣的磨難!《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐;《灰姑娘》向我們傳達(dá)了這樣一個(gè)人生體驗(yàn)過程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下,我們都要努力,都要承受屈辱的負(fù)擔(dān)。即使我們極其艱難困苦,只要我們對(duì)美好的未來有無限的憧憬,保持一種善良積極的心態(tài),最終也會(huì)得到幸福的生活。
我在書的世界里尋找。
。∥也唤麣J佩書籍的精妙之處。
在小說里,我遇到了很多名人,——,拿筆打魯迅,老舍,語言大師,朱自清,我的最愛.
在四大古典小說里,我認(rèn)識(shí)——諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,孫悟空,懶豬,勇敢機(jī)智的宋武,還有很多!
在我的散文里,我感受到了冰心的妙筆。那種文筆,我真的很喜歡冰心老師學(xué)的!
我在書的世界里成熟了。
從愛因斯坦身上,我懂得了“人只有投身社會(huì),才能發(fā)現(xiàn)短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的人生的意義”。從諸葛亮身上,我學(xué)到了“志存高遠(yuǎn)”。從魯迅那里,我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望,有希望就有光明”。從陶知行那里,我學(xué)會(huì)了“活書,活書,活書”。從范仲淹那里,我了解到“先天下憂,后天下喜”.
書,我的天空,我將在其中繼續(xù)翱翔!
我的一片天空作文6
你是我的一片天空,寬廣蘊(yùn)含著理解,蔚藍(lán)承載著力量,在廣闊大地上,你我共勉著前進(jìn)。
我趴在桌上,用手無聊地翻弄著書本。
老師上課布置了一道題,因?yàn)榭煲抡n的緣故,并未仔細(xì)講解。
在課間,我對(duì)于那道題還有地方不懂,用手托著頭,低垂著眼皮,暈乎乎地盯著書上大大小小,多多少少的字母與圖形,又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟,心中一陣厭煩,仿佛一個(gè)個(gè)字符從書上下來,圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。
心中不由涌上一陣乏力感,剛想把書拍合,你便過來了。
你好像聽見了我的心聲一般,一手輕按著書,一手越過書撐著桌子,指著我不明白的地方試探的問道:“呃,我剛才就聽明白了這里,你可不可以幫我講講后面的?”
我頓時(shí)有了力氣,感覺剛才厭煩的心像是被撫平了,一束光照了進(jìn)來,我急忙尋找這束光源,兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著,一把將書和筆塞給了你。像對(duì)落水者的稻草一般抓著她,用力搖晃到:“哎,我正這里不懂,快幫我講講幫我講講!”
你也許有些無奈吧?拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn),用肯定卻溫和的語氣講解著這道題,隨著你嘴巴的一張一合,你的言語就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺,使我好像走進(jìn)了這道題,打開了它的門,輕松地取得了門后的秘藏……
于是,我在你的講解下,明白了這道題,可你卻還不明白后面的過程,于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下,繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……
你是我的一片天空,我也是你的一片,你中有我,我中有你,我們互相扶持,終于走到了理想的目標(biāo)。
你是我的一片天空。有你,就有清風(fēng)撫面;有你,就有明月皎皎;有你,就有我一路燦爛的笑容!
我的一片天空作文7
我有一片五彩繽紛的天空,它承載著我成長的歷程。
一張小床,一張書桌,就構(gòu)成了我的一角天空。
不論有多么勞累,只要躺在這小床上,任我思緒肆意翱翔,靜候輪回,一切辛酸都將灰飛煙滅,沉淪在美夢(mèng)之中,與世無爭,沉醉其中,世上還有這般幸福之事嗎?
當(dāng)心中有了秘密不愿分享之時(shí),趴在專屬自己的小桌上,沉浸在“萬物唯我獨(dú)尊”的世界里,寫下五味雜陳的日記,對(duì)自己傾訴,讓所有煩惱隨風(fēng)飄散,無處尋找。
這是自由的天空。
一片題海,一座書山,也構(gòu)成了我的一方天空。
步入初三,抬頭苦讀也成了每天的必修課,游完題海,再挖書山!皶接新非跒閺,題海無涯苦作舟”,而或思慮堵塞,不見光明,四周碰壁,令人發(fā)指;亦有茅塞頓開,柳暗花明,無比自豪。
課間里,書桌上,為天空;深夜間,臺(tái)燈下,亦天空。這片天空無時(shí)無刻不跟隨著我,不摻雜任何感情色彩,深陷其中時(shí),令人靜如步履,我堅(jiān)信,破冰之日定是勝利到來之時(shí)。
這是奮斗的天空。
一間教室,一群師生,同樣構(gòu)成了我的一片天空。
教室里,我貪婪地汲取老師所授知識(shí),遨游在知識(shí)的海洋里。也貪婪地看同學(xué)們燦爛的笑容,聽那一片片歡聲笑語,飛翔在幸福的天空中。
每一節(jié)課都像一幅幅生動(dòng)的畫面,流動(dòng)在我人生的天地中,師生情、同學(xué)情溢滿每個(gè)角落,我的心中頓時(shí)漾滿花香。
這是幸福的天空。
自由、奮斗、幸福,連綴起來的天空更美麗,我愛這片天空,并在這方天地下盡情演繹著我的成長與人生。
我的一片天空作文8
每個(gè)人都有自己的另一片天空,他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺(tái),也許是盡情傾訴的場所……當(dāng)然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。
其實(shí),本來這只是一個(gè)傾訴的場所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語,可漸漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺(tái),事情要追朔到小學(xué)五年級(jí)。
小學(xué)我有一個(gè)十分難聽的外號(hào)。被叫了兩年之后,我終于忍不住了,可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評(píng)那些我惹不起的男生,盡情訴說我的想法,寫出了我希望男生的做法。
幾天過后,我又被男生們叫外號(hào)叫得忍無可忍,在看這篇文章時(shí),竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是,產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見這文章中的慷慨陳詞,便認(rèn)為不是我寫的。我的解釋很簡單:“日記本是我除了現(xiàn)實(shí)生活中的另一片天空,當(dāng)然說話的,展示的是一個(gè)不同的我,所有人都不了解的我!
也許經(jīng)過上一次的成功,我有了經(jīng)驗(yàn)更有了信心。
在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習(xí)作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的,這第一次的嘗試,二等獎(jiǎng)便收入囊中。
一次又一次的成功,讓日記本成了我寫作的舞臺(tái)。因?yàn)槌踔械拿β瞪睿以谝矝]有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空,沒有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒有發(fā)表的作文了,但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫作上有了更大的進(jìn)步。
他永遠(yuǎn)是我的伙伴,永遠(yuǎn)是我的舞臺(tái)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我的另一片天空,珍藏那個(gè)不同的我。
我的一片天空作文9
每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺(tái)。你是否愿意跟隨我的腳步,同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!
我的另一片天空
我的另一片天空——奔跑
當(dāng)身體被黑白顛倒的工作拖得疲憊不勘的時(shí)候,我有緣遇到了跑吧,奔跑拯救了我,改變了我。跑吧人的精神那么實(shí)在,那么真實(shí)的激勵(lì)著我奔跑在人生的路上。
我的另一片天空——文字
當(dāng)孤獨(dú)的我被生活逼得無助的時(shí)候,我知道了空間,論壇,博客,文字造化了我的心靈,我把自己赤裸裸的交給了文字,輕松地面對(duì)新的一天。
我的另一片天空——感動(dòng)
當(dāng)我踩在文字的邊緣時(shí),心靈總是那么容易被感動(dòng),眼眶總是那么容易濕潤,網(wǎng)絡(luò)那么虛擬,那么遙遠(yuǎn)的一個(gè)世界,卻總能讓我感受到一股力量,一種精神的存在。
我的另一片天空
我的另一片天空,在我疲倦的時(shí)候,會(huì)給我無比的動(dòng)力
我的另一片天空,送給我希望,賦予我力量
用愛洗滌我的心靈,用情壯大我的翅膀
啟迪我的智慧,豐滿我的羽翼……
在我的另一片天空中,沒有流沙,沒有飆風(fēng),只有一片風(fēng)雨過后的彩虹
其實(shí),不必抱怨我們的生活太平淡,那是因?yàn)槲覀兤降娜ド?/p>
倘若用另一種心態(tài)來看這個(gè)世界,那我們的生活將不再平淡
人生的夢(mèng)想,真得沒有辦不到的,只看你有沒有那種必須辦到的精神
朋友們,跟我一起奔跑起來吧!把自己用真實(shí)的文字記錄下來,你收獲的就是感動(dòng)!
我的一片天空作文10
透過層層疊疊的書架,我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動(dòng)著絲縷的云彩,還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈,讓人目不暇接,但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空,由紙承載,由筆勾勒,由墨渲染。
紙承載的是唐詩宋詞,它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬里,那是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睅Ыo我的樂觀曠達(dá)。時(shí)而金光四射,那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”帶給我的壯志豪情。時(shí)而飄著小雨,夾著落英,“采菊東籬下,悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì)陰云密布,那是陳子昂“前不見古人,后不見來者”的孤獨(dú)寂寞。那是李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不斷,理還亂,是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是作文小詩,它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面,心中的情感便從雙手流向筆尖,緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下,揮灑出了我心中的詩篇,那長短的詩行,那一個(gè)個(gè)的方塊字,不再是簡單的符號(hào),而是有了生命,有了性靈,跳躍在稿紙上,氤氳在筆下。筆的沙沙聲,宣泄了我的滿足。筆的顫動(dòng)游走,是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動(dòng)漫,它們是日月星辰,它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個(gè)空靈無邪的境界,在這里,沒有勾心斗角,沒有爭名奪利,有的是團(tuán)隊(duì)合作、永不言棄。有的是不畏艱難,勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼,像月亮純潔,像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵,我的那一片天空!我的課余生活。
我的一片天空作文11
藍(lán)天是鳥兒的天空,海洋是魚兒的天空,而我,也有屬于自己的一片天空。
自八年級(jí)始,我開始學(xué)畫畫,至今,雖學(xué)的時(shí)間不長,畫技也沒那么精湛,但我十分珍惜和享受那段畫畫的時(shí)光。一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝;一張張白紙堆積,那是努力的證明。
后來,步入了學(xué)習(xí)任務(wù)十分緊張的九年級(jí),我沒有畫畫了。夢(mèng)想的海洋在退潮,但我的夢(mèng)想依然在。我想當(dāng)一名畫家啊!盡管希望很渺茫,但那片夢(mèng)想的天空依舊晴朗。
有人說這個(gè)世界黑白分明,我卻說這個(gè)世界色彩斑斕;有人說黑白混合為灰,我卻說灰色也可以無比美麗。在畫的世界里,什么都美麗,也什么都新奇。
撇開梵高、畢加索、達(dá)芬奇,我更愿品讀自己的作品,畢竟那里平靜安逸又悠閑愜意,歲月靜好,庭院無驚,這就是我理想的天地。
快樂時(shí),陽光下勾出美景;失落時(shí),淚水中畫下堅(jiān)韌;思考時(shí),知識(shí)涂上翅膀;悲傷時(shí),畫個(gè)草屋療傷畫畫時(shí),什么都可以不想;畫畫時(shí),心中總?cè)计鹣M?/p>
為什么樂在其中?因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!
我的夢(mèng)想,從來不曾遺忘。播下種子,就有發(fā)芽的希望。鋪開畫紙,便有了希望;拿起畫筆,便有了力量。盡情翱翔,付出多少都不在乎,只在乎自己的成長,一切,只因?yàn)閴?mèng)想
在那片天空下,我用畫筆和畫紙描繪我的青春,書寫我的夢(mèng)想。那是我起飛的地方,也是我要飛向的遠(yuǎn)方。
我的一片天空作文12
不記得是哪一年了,那次媽媽把我推到農(nóng)會(huì)的畫畫班里學(xué)畫,從此我便對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。通過畫筆,我找到了自己的天地。
上畫畫班的第一天,我懷著既緊張又興奮的心情走進(jìn)教室。因?yàn)槲铱粗矬w或圖案就能畫得出來,所以我的素描畫得比較好。其他的課程雖然有點(diǎn)兒難,但我都一一克服了。
有一天下午,我在家里做功課,看到墊板上的圖案很可愛,一時(shí)興趣,就隨手拿了一張白紙,開始畫起來。六點(diǎn)多鐘,媽媽回來了,我也把畫畫好了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地向媽媽炫耀,媽媽進(jìn)門時(shí)拖著疲憊不堪的身體,可一看到這幅畫,臉上竟浮出笑容,似乎忘了自己一天的辛勞,還稱贊了我?guī)拙,我聽得心花怒放。突然,媽媽收起笑容?yán)肅地問我:“功課寫完了沒有?”我這才想起,剛才沉迷于畫畫,竟把回家做功課忘得一干二凈。為此,我還挨了一頓罵呢!
隔天,我?guī)е欠鶜v經(jīng)波折的畫到學(xué)校向同學(xué)們展示。同學(xué)們叫道:“哇!是柯南耶!這真的是你畫的嗎?”當(dāng)時(shí),沒有一個(gè)人相信我,我只好拿出墊板再重新畫一次。經(jīng)過我現(xiàn)場表演,同學(xué)們看得目瞪口呆,個(gè)個(gè)發(fā)出贊美聲:“好漂亮哦!”當(dāng)時(shí),我的心像小鳥一樣飛向無邊的天空,展翅翱翔,雀躍不己。從此,同學(xué)們都向我要畫,最夸張的是還有人拿錢向我買。不過畫畫是我的興趣,怎么可以拿來牟利呢?因此都被我一一回絕了。
現(xiàn)在的我,信手拈來,無處不是畫,無處不可畫。短短的幾分鐘,我就可以完成一幅幾近亂真的杰作。小到卡通人物,大到佛像,都是我臨摹的作品。而通過畫畫,也讓我“以畫會(huì)友”,交到了不少好朋友呢!在畫筆的揮灑之間,我肯定了自己,解放了心胸,更樂意在這片璀璨的天空中盡情地飛翔。
我的一片天空作文13
我曾乘著幻想的翅膀,與那瀟灑豪放的李白對(duì)酒放歌,歌到盡興之處,他大喊:“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!”
我也曾乘著幻想的翅膀,與那安貧樂道的陶潛種豆南山,秋日滿目金黃之時(shí),他對(duì)我說:“采菊東籬下,悠然見南山!
因這幻想的翅膀,我曾在一個(gè)中秋之夜,來到東坡居士的身邊。他一身白衣,似雪,紅唇輕啟,縹緲的在我耳畔輕吟:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!弊肿志渚,都是他的無奈。
我也曾在一個(gè)秋日的午后,在易安門前久久佇立,不忍叩門,只因怕驚擾清照那“雙溪舴艋舟”都載不動(dòng)的愁絲……
是的,我是一個(gè)愛幻想的孩子,我有自己的另一片天空——幻想的天空。
在幻想的天空,我可以穿越時(shí)間的洪流,只為在一個(gè)雪后天氣稍霽的日子里,與王安石在鄉(xiāng)間小路上漫步,嗅著清雅的暗香,聽他感嘆:“遙知不是雪,唯有暗香來”;
我可以跨越地域的阻隔,只為在開滿金色花的樹上尋找一個(gè)調(diào)皮的小男孩,然后站在一旁,靜靜用心感受印度詩人泰戈?duì)柟P下孩子的童真、母愛的偉大。
在幻想的天空,我無拘無束:戰(zhàn)場上,看岳家軍神勇無比,大刀殺敵,親眼見證那竹簡上流傳千古的“撼山易,撼岳家軍難!”的美名;朝堂中,看紀(jì)大學(xué)士與和珅斗智斗勇,嬉笑怒罵間嚴(yán)懲中國第一大貪官;蛟谝粋(gè)沒有月亮的夜晚,泡兩杯咖啡,與高爾基暢談讀書的美好,抑或煮上三杯兩盞散發(fā)淡淡清香的竹葉青,邀劉備、曹操分析家事國事,評(píng)論天下英豪……
我是一個(gè)愛幻想的孩子,我有一片自己的天空,我乘著幻想的翅膀在這里盡情遨游,但并不沉浸于此。因?yàn)槲颐靼祝?/p>
我的一片天空作文14
秦始皇的天空,月如鉤;后羿的天空,月如棱;李白的天空,月如舟;蘇軾的天空,月如盤;而我的另一片天空,月如書,它承載了一代又一代人的夢(mèng)想,一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)的傳說。
紅樓一夢(mèng)
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁……,病如西子勝三分!彼m然多愁善感,卻才華橫溢,雖然尖酸刻薄,卻年少才高。但終究免不了過早的死去。原來,不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚(yáng),不是每一朵鮮花都可以生機(jī)盎然,而快樂與幸福,往往與美麗無關(guān)。
自家拍掌
古詞曰:“來往煙波,此生自古西湖長,輕風(fēng)水漿,蕩出蘆花港,得意高歌,夜靜聲偏,無人賞,自家拍掌,響徹千山響!比龂鴷r(shí)期,諸葛亮以神機(jī)妙算著稱于世,人人對(duì)他敬畏不已,草船借箭的故事更是家喻戶曉,而當(dāng)時(shí)青年才俊的周瑜,卻偏偏一味的同諸葛亮比較,最終被氣死。留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息,其實(shí)他并不比諸葛亮差,他年紀(jì)青青,就已成為東吳的實(shí)力人物,但與諸葛亮的比較,卻讓他變得自卑,他又何曾知道,許多文人對(duì)他推崇備至。所以放下比較,與世無爭,人生才會(huì)少一份傷害,多一份和諧與豁達(dá)。
無數(shù)個(gè)日日夜夜,頭頂我的另一片天空,沐浴同樣皎潔的月光,不知讀的是第幾本書,但我明白,生命是以時(shí)間為載體的,這就預(yù)示了死亡的必然,然而,在書香的天空下,卻能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。
我的一片天空作文15
千筆萬畫在筆尖勾勒,千言萬語在心中匯聚,翻開萬千圣人語錄所載的詩冊(cè),思緒由此發(fā)散出千條線索,萬般風(fēng)情,千絲萬縷組成我的天空。
月光如水,細(xì)波蕩漾著小河,微風(fēng)輕輕地拂過,點(diǎn)點(diǎn)躁動(dòng),他望向月光,不禁凝思“可憐九月初三夜”,月似彎弓,露水凝重,他想揮去那繁重的心緒“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。于是,托月兒捎上一句話,望其能“隨君直到夜郎西”。
身處繁華都市,置身明亮教室,學(xué)業(yè)繁復(fù),而未能回到故鄉(xiāng)再看一看桃花流水的景象,我就在課業(yè)之余,讀讀這些詩詞,詩詞是天空中一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。
冷雨敲窗,滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上,疼痛卻在心中蔓延,無聲的雨,靜謐的夜,屋里亦然冷寂,她不禁暗自傷神,“物是人非事事休,欲語淚先流”。
黯淡的雙眼,失去神采,復(fù)雜繁多的作業(yè)叫人熬到深夜,先舀一瓢如甘甜的水一般的詩詞,輕輕坐下,再與業(yè)魔展開彼竭我盈盈的戰(zhàn)斗,詩詞是天空中一抹希望的曙光。
他,難遇伯樂,壯志難酬,又被貶謫與張懷民漫步于庭,看“庭下積水空明”,卻道“但少閑人如吾兩人者耳”。他,一樽還酹江月,弄發(fā)扁舟。
學(xué),有無所成不在自己而在他人,如隋朝科舉,明朝八股。懷才未遇,成功未至?xí)r,讀其詩思其人,方能,拼盡全力,奮力以搏,詩詞是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。
遨游在知識(shí)的海洋中,感受著詩詞大家的喜怒哀樂,飽覽著詩詞曲賦中的山川河流,欣賞著獨(dú)樹一幟的文筆風(fēng)格,足矣!詩歌。是我夢(mèng)幻的意境,也是我廣闊的天空。
在詩的廣闊天空下,我擷取白云的輕柔,采摘雨絲的輕盈,追逐疾風(fēng)的速度,向著理想的桃花源奔去!
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