【精華】天空作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的天空作文5篇，歡迎大家分享。
天空作文 篇1
天空黑壓壓一片，太陽早已沒了蹤影，陰沉沉的仿佛能滴出水來，正如我的心情。
我獨自彷徨在回家的河邊，手里握著被汗浸濕的成績單。我該怎么說，努力了一個月，卻沒有絲毫效果，還是自己太蠢了，呵呵，我自嘲的笑了笑。
天空更陰沉了，好像壓在我頭上，更壓在我心里，讓人喘不過氣來。
眼看天更黑了，我猶豫了一下。還是大步向前走去，這一走像是走過來一個世紀。經(jīng)過激烈的思想掙扎，我還是舉起手敲了敲門。媽媽開了門：“寶貝，怎么才回來，外面下雨沒？”我勉強擠出一個笑容：“沒呢。”這時，爸爸走了過來，幫我卸下身上的書包。手寫似乎又出汗了，我突然下定決心：“爸媽，這次月考成績出來了，考得不太理想。”說著把浸著汗水的成績單遞給了他們。
媽看到了成績單上那大大的倒七，不禁沉重的嘆息一聲，爸爸看到成績單時，那失望的眼神。深深刺痛了我的心，我不禁眼眶一熱，沖進臥室，反手鎖上門，關了燈，趴在床上，眼淚不自覺掉下來了。
周圍的黑暗像一條條鋒利的藤蔓，伸向我內心深處，壓得我喘不過氣來。
“轟隆隆”雷聲毫無預兆的`響起，打得我一驚，暴雨如期而至，吹得窗戶搖搖晃晃。
哎，難道我真的不行嗎？不，我行的。只是學習方法不對罷了，我爬起來心想，這是我的天空，我做主，困難什么只是借口，我要戰(zhàn)勝它，因為這是我的天空。
我從床上彈了起來，拿出剛講的月考試卷，把錯題重新溫習了一遍。之后，每次中午，當同學飛奔向食堂時，我獨自一人坐在教室，溫習老師講過的題目，在放學后，當其他同學熟睡時，我仍在挑燈預習新課，那濃厚的黑眼圈，不停的哈欠，也不能阻擋內心對成功的向往。
終于等到了期中考試，我揣著忐忑又興奮的心情走進考場。想起這些天的努力，內心不禁又堅定了幾分，我一定會取得好成績的，我的天空我做主，我要在我的天空畫出最美的云彩。
當最后一門考完，走出考場時，內心松了一口氣，心中一塊大石頭落了地，感覺還不錯。
天空變得湛藍湛藍的，陽光燦爛，揮灑在我臉上，令我一陣溫暖。
果不其然，期中考試，我考了正數(shù)第七，我知道我已化繭成蝶。當我看到爸媽燦爛的笑容時，這幾個月的努力沒白費啊。
成長路上，我們會跌跌撞撞，摔倒了，爬起來，拍拍灰，繼續(xù)向前。在這片屬于我們的天空里，自由翱翔。
天空作文 篇2
最近一星期內，我們城市里出現(xiàn)了“異常情況”——霧霾。霧霾嚴重影響了居民的生活。在我上學時，周圍灰蒙蒙，什么也看不清。這個星期六，爸爸送我去上古箏課，快到了，當時我沒有看到周圍的高樓大廈，還以為爸爸開錯路哩！
一般霧都是跟純牛奶一樣，是乳白色的，而霾是灰色的，還有點兒嗆鼻。我對霧，霾并不了解，所以我今天特意上網(wǎng)查了一下。哦，原來是這樣啊，霧是有大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中水汽凝結的產(chǎn)物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，如果目標物的水平能見度降低到1000米以內，就將懸浮在近地面空氣中水汽凝結物的`天氣現(xiàn)像稱為霧。
霾也稱灰霾，空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化。隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。
霧霾能使人“舊病復發(fā)”，因為霧霾里包含細菌，灰塵和病毒等污染物，再加上人為地工業(yè)廢氣，汽車尾氣等，嚴重影響人們的身體健康�，F(xiàn)在，我們班里的一些同學得了重感冒，做什么事都無精打采，一副病怏怏的樣子。所以大家一定要保護已經(jīng)千瘡百孔的地球啊，保護環(huán)境，從我做起，讓藍天白云永遠陪伴著我們！
天空作文 篇3
我心目中的天空是一片無憂無慮的天空，讓我們這群孩子像小鳥一樣，自由自在地飛翔。
上課時，一個個難題在我們的笑聲中輕松化解。放學后，操場上閃現(xiàn)著男生們矯健的身影;形體房內，跳動著女生們美妙的.身姿;音樂教室內傳來動聽的歌聲。周末，同學們會成群結隊地出去游玩，在游樂場上空、江河湖海中回蕩著我們歡快的笑聲……。我們不用為家庭作業(yè)和課外班而煩惱，也不用為學校測試額焦慮……
然而，這畢竟只是一個幻想，一個美好的夢。殘酷的現(xiàn)實把我從想象中拉了回來。我才感到：現(xiàn)實的天空卻是另一番景象……
上課時，老師總會說：“同學們，上個要認真聽講，不要開小差�！焙貌蝗菀装镜搅讼抡n，剛想放松一會兒，另一位老師走了進來：“現(xiàn)在開始上課!”“啊?!”同學們的失望之情溢于言表。“怎么，不愿意?考試指日可待，你們一點也不緊張?不想這樣，就拿出成績給我看!”說完，便拿起粉筆在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末，課外補習和家庭作業(yè)又成了我生活的主旋律。課外班與家成了我每天往返的起點與終點。沒玩挑燈夜戰(zhàn)到11點已是常事。媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在苦，將來才會甜�，F(xiàn)在好好學，將來你上班時就輕松多了�！眿寢�，我多想對你說：“你對我期望太高，我承受不起。”
要初三了，要中考了，我的天空電閃雷鳴。作業(yè)、卷子、補習班、體能訓練。像一片片烏云壓得我喘不過氣來。我就像一只羽翼被沾濕的小鳥，怎么也飛不高。我多么希望有一天能擁有一對堅硬的翅膀，撥云見日，展翅翱翔在屬于我的湛藍天空中。
天空作文 篇4
“初入江湖”之際，我便發(fā)現(xiàn)，書法原來是個“矛盾十足”的東西：輕盈而又雄渾，看似輕如鴻毛而又覺得重如泰山，輕描淡寫而不清淡，濃墨重彩而不妖艷……
剛開始時，無論是什么，都能讓我沉醉其中，沉醉于顏真卿那剛正不阿，入木三分，沉醉于王羲之那逍遙灑脫，沉醉于柳公權那細膩輕盈而又霸氣十足……有時甚至也能沉醉于自己那龍飛鳳舞的字體。
不管如何地努力，“進步”還是遲遲不來，漸漸的，自暴自棄的性格也油然而生。每當拿起筆，失敗地寫完一個字，便憤怒地握緊筆桿，若是最后幾個字寫不好了，更是惱怒地將筆插入硯臺，像掃帚般在硯臺中掃蕩，直到它面目全非，才平息我的怒火。好不容易完成一幅作品，便總覺得有缺陷，則抱怨道：“這墨水不好，這筆也不好……”，無奈憤恨之下是我的力不從心、茫然無措，但是，盡管如此，我還是在父母的逼迫下情不自愿地寫書法。
一時興下，揮筆寫下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦且豢�，我對書法的熱愛甚至勝過初期，書法也成了我的'全部�？荚嚳荚�，成績排名大跌，摔盆砸碗已經(jīng)落伍，墨一蘸，筆一揮：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！卑づ耍鳒I生氣已經(jīng)是下下策了，攤開紙，墨一潑：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
但是，如此閑適的心情怎肯在這個塵世中多逗留呢？書法的“B級考試”帶著強烈的功利之心如同陰云吹散了我的閑適之情、也撫亂了我的愜意晴空，那時的我，只知道苦苦地在陰云之下掙扎、奮力，卻不知任何的痛苦。
考試一過，正當要尋回那份心情時，初三生活又如約而至了。沒辦法，只好在題海中先努力求生，暫時忘卻對尋回書法的熱衷之情。那片幼時使我迷戀，少時是我唯一的天空，被那一座座直插云霄的書山所遮蔽，我惟有忍痛割愛。
每當驀然回首，看著顫抖的手和顫動的筆，心中只有嘆息，與那昔日的天空“遙隔楚云端”……
天空作文 篇5
藍天，白云，構成我的那一片天空。
沒有煙酒，沒有銅臭，沒有權力，沒有戰(zhàn)亂，只有書聲，只有思想；只有書籍，只有知識。
我的那一片天空，是清澈廣袤的一抹藍，那只屬于我和他們，那是一片書的天空。
我的那一片天空，是黛玉葬花的那片天空。在這里，林黛玉發(fā)出了“今日葬花人笑癡，明日葬儂知是誰”的感嘆；在這里，顰兒吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句；在這里，黛玉發(fā)出的“桃李明年能在再發(fā)，明年閨中知是誰”的疑問。這里，黛玉朦朧著淚眼，吐著清冷的詩詞，處處有寄人籬下的`惆悵。這里，花兒漫舞；這里，鳥兒和鳴；這里書香彌漫，這里是我天空。
我的那一片天空，是諸葛孔明的那片天空。彼時今日，人事全非。在這里，臥龍先生閑靜怡然，吟出了“淡泊以明志，寧靜而志遠”的千古名句。在這里，司馬軍被困山中，突然大雨襲來，諸葛發(fā)出“謀事在人，成事在天”的感嘆。這里，諸葛怡然自得；這里，臥龍以下為己任；這里，武侯“鞠躬盡瘁死而后已”。這里書香彌漫，這里是我的天空。
我的那一片天空，是充滿豪情、壯志報國的那片天空。這里，是屈原的那片天空，他發(fā)出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句；這里，是文天祥的那片天空，他吟出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志；這里，是毛澤東的那片天空，在這里，他發(fā)出了“數(shù)風流人物，還看今朝”的感嘆。
我的那一片天空，有我和他們。
我的那一片天空，書卷爛漫，文字飛舞，書香彌漫在角角落落，人之向往也！
泛黃的書卷被風吹起，撩動人心，我愿用心靈，用筆觸，繪出那一抹藍，繪出那書香彌漫的天空，我的那一片天空！
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