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(精華)天空的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的天空的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
窗外，斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，婆娑的樹影下，碎金點(diǎn)點(diǎn)。天，藍(lán)藍(lán)的。
我站在窗前，看著狼藉的試卷，淚水流過臉龐，調(diào)皮地跳到桌上，陽(yáng)光照耀在上面，刺眼的很。
我尋著那道刺眼的光束，卻發(fā)現(xiàn)，那點(diǎn)淚珠落在一本書上，彩色的光芒，恰巧是的那本書顯得原發(fā)奪目。我迫不及待地翻開了那本書的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界呈現(xiàn)在我的眼前。
那是本高爾基的《童年》。善良樂觀的外祖母，兇狠殘暴的外祖父，樂觀淳樸的小茨岡……很快，我便拋開那一串串令我苦惱的數(shù)字，投入到那本書中。在閱讀的'過程中，我發(fā)現(xiàn)，高爾基的童年，竟如此充滿磨難，但他卻一直與之頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，為何我不能像他一樣，正視挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折呢!
想到這，眼前的迷霧豁然開朗。心中的一片天空，似乎也變得晴好。第一次，我在閱讀中收獲了如此之多，不禁莞爾。我把自己感受記錄下來，寫成了一篇觀后感。沒想到，老師竟然表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我多讀書，寫出更優(yōu)秀的作文。我的天空霎時(shí)被照亮，春意濃濃，華韻釅釅。
從那以后，我便更加喜愛閱讀與寫作。隨即，我迷戀上了宋詞。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”怒發(fā)沖冠碧血丹心，一個(gè)愛國(guó)英雄心中的吶喊，使我的心，震撼了許久;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔t塵紫陌，為情締結(jié)。柔腸一寸愁千縷，此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。作戰(zhàn)的愁苦心境，可與誰(shuí)訴?
點(diǎn)點(diǎn)愁，真真情。在詩(shī)詞的渲染下，越發(fā)地?zé)òl(fā)光彩。又一次作文，我的文章被老師推薦發(fā)表。第一次，看到我的鼻尖流露出文字變成鉛字，內(nèi)心的歡喜，難以用只言片語(yǔ)表達(dá)。這時(shí)我的天空已消失了以前的陰翳，每天都充滿陽(yáng)光，綻放著最真實(shí)，最美好的自我。
在不斷的閱讀與寫作中，我找回了信心，讓自己的一片天空變得更加絢爛。
窗外，天藍(lán)藍(lán)的;我的天空，也是一樣的藍(lán)，一樣的美。斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，將萬(wàn)物都鍍上了一層金。而我的天空，也充實(shí)起來，正如窗外的美景，靜謐，而安詳……
天空的作文 篇2
在米勒夫人家里，有一臺(tái)糖果機(jī)。
糖果機(jī)很能干，它能制作出許許多多的糖果，棉花糖，棒棒糖，夾心糖，泡泡糖，跳跳糖……只要你想得出來的，就沒有它做不出來的�？墒牵桌辗蛉思依锏娜齻�(gè)孩子：瑪麗，比爾和小瑪莎卻更喜歡那臺(tái)工作起來“轟轟”響的冰激凌機(jī)，并對(duì)它贊不絕口。
漸漸的，糖果機(jī)厭倦了這里的生活，它做了一個(gè)驚天動(dòng)地的決定——離家出走！糖果機(jī)一直在尋找一個(gè)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)終于到了！有一天，米勒夫人一家出去玩，糖果機(jī)就開始了出走計(jì)劃。它提著電線，拖著龐大的身軀，向窗口跳去。“乒乒乓乓”一陣響，糖果機(jī)跳到了窗戶邊的.椅子上，糖果機(jī)打開窗戶，“砰”，糖果機(jī)跳了出去，“我再也不要回來了！”它這樣想。
糖果機(jī)一路跳啊跳，跳到了在一戶人家屋頂筑巢的鳥先生家。
“快滾出去，你這個(gè)大巨人，大強(qiáng)盜！”鳥先生一邊大叫一邊啄糖果機(jī)，糖果機(jī)只好灰溜溜地跳走了。
糖果機(jī)想要去一個(gè)充滿笑聲與歡樂的地方，它跳到了一所殘疾學(xué)校。
學(xué)校里都是殘疾學(xué)生，他們雖然身體有殘缺，卻十分陽(yáng)光開朗，玩得很開心。糖果機(jī)高興極了，它跳上樹，又跳到一朵停在操場(chǎng)上方的云上面，它把插頭插在云上，居然通電了！糖果機(jī)把帶來的制作糖果的材料加進(jìn)去，做起了糖果。
不一會(huì)兒，天空下起了糖果雨，各種糖果從天空落下，落到了孩子們的身邊，他們吃起了“從天而降”的糖果，孩子們和糖果機(jī)都高興極了……
天空的作文 篇3
到底是人望天，還是天觀人？
在陽(yáng)臺(tái)上盡情地伸了個(gè)懶腰，舒適地允吸著大地間清新的自然精華。無意間仰頭觀望，卻深深被它吸引……
欣賞清晨的天空，思索人生歷程。坐在陽(yáng)臺(tái)上，任清風(fēng)吹拂我的臉頰，玩弄我的發(fā)絲�？罩幸欢涠浼儩嵉男【`正隨風(fēng)飄翱?牽我欣喜地重新沐浴在陽(yáng)光下，轉(zhuǎn)頭仰望，煥然一新的天空出其不意地掛著一道絢麗奪目的鮮艷彩虹。那完美的弧線配上七彩的色調(diào)，真是美的讓人流連忘返，更是為湛藍(lán)的天空錦上添花。一陣沏人心脾的涼風(fēng)吹來，一種莫名的喜悅油然而生。思索著，人生歷程也似那變幻莫?u>的天空，但無論遇到再大的打擊，只要帶著希望與力量堅(jiān)持下去，終會(huì)有見到燦爛彩虹的時(shí)候。
知道夕陽(yáng)的無限好，卻留不住她美麗的倩影。那醉暈的金色黃昏，披上薄薄的輕紗彩衣，把天際繪畫得奪目而迷人，她是位仙女嗎？如果不是，那為何她有那樣醉人的神韻？讓人舍不得離開視線……
欣賞沉睡的天空，感悟做人的'真理。夜很靜，天空一片黑寂。但黑暗中卻有感人的光芒。那月，很皎潔，很明亮，她一直在照亮我們前進(jìn)的道路，讓黑暗的世界里有希望的光度。也是他，一直在凝視著我們的一言一行，觀望著我們的良心。只是，我們一直不習(xí)慣朝上看望罷了，以為，做了虧心事，也能滿天過海。那星星，很閃爍，也很渺小。如果說太陽(yáng)與月亮是天空的兩只眼睛，那么，星星就是天空的眼鏡。他能幫助天空看的更仔細(xì)，更清楚。甚至能看到每個(gè)黑暗角落里你所看不到的東西。感悟著，其實(shí)做人的真理，也只不過在于跟隨自己的良心做有價(jià)值的事罷了。而你所做的事，一直都會(huì)有雙眼睛在見證著。
當(dāng)天空被欣賞的時(shí)候，他會(huì)告訴你許多道理，只是，不知你是否有用心去欣賞，用思想去聆聽而以。
天空的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的理想，但每個(gè)人的理想各不相同，我理想的天空。我的理想就像天空的白云一樣純潔，像天空的顏色一樣簡(jiǎn)單，從小我就有這樣一個(gè)理想：長(zhǎng)大后，我要做一名人民教師。 大家看到這里可能會(huì)問為什么呢？為什么我想當(dāng)一個(gè)老師，而不是企業(yè)家、百萬(wàn)富翁呢？我是這樣想的：當(dāng)百萬(wàn)富翁固然好，有錢、有房、有車，但他們不一定快樂。教師永遠(yuǎn)跟一些天真爛漫的孩子在一起，她們的心也像孩子一樣純潔、善良。
每當(dāng)我看見老師因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)提高而露出欣慰的微笑；看到學(xué)生生病，老師那焦急的`神情；看到學(xué)生成績(jī)下降，老師那擔(dān)憂的樣子；看到學(xué)生不務(wù)正業(yè)，老師那生氣而憂傷的眼神，讓我相信選擇教師這個(gè)職業(yè)是沒錯(cuò)的。 記得三年級(jí)的時(shí)候，上思想品德課，老師提出了一個(gè)問題，她問我們：“你們學(xué)習(xí)是為了什么？”有許多同學(xué)站起來回答：“長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)”、“長(zhǎng)大要為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)”、“長(zhǎng)大要成為祖國(guó)的棟梁之材”。
當(dāng)老師問到我的時(shí)候，我站起來，大聲地說：“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名老師！”這句話雖說顯得有些稚氣，但它卻早就刻在了我的心里，成為了我的理想。 有許多人都認(rèn)為當(dāng)老師是出力不討好的職業(yè)，工資不高還很辛苦。起初，我也有點(diǎn)動(dòng)搖，但當(dāng)我在電視上看到這樣一則新聞：去年３月３１日中午，在成南小學(xué)門口，面對(duì)奔馳而來的汽車，帶隊(duì)的殷雪梅老師猛的張開雙臂，把正在路中間的學(xué)生奮力推向路邊，用她那柔弱的身軀、寶貴的生命換來了７名小學(xué)生鮮活的生命。
我更加熱衷于這一偉大神圣的職業(yè)。殷雪梅老師奮不顧身、舍生忘死的壯舉感動(dòng)著學(xué)生，感動(dòng)著百姓，感動(dòng)著中國(guó)，同時(shí)也深深地震撼了我，我更加堅(jiān)定了要成為一名老師的理想。 理想如天空，看似遙不可及，但并不是不可攀登的。每個(gè)人都有自己的理想，自己的天空。我望著我的那片天空，暗暗對(duì)自己說：“我一定會(huì)攀上這片屬于我的天空�！�
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