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      2. 天空的作文

        時間:2023-11-20 17:50:08 天空 我要投稿

        (合集)天空的作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的天空的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        (合集)天空的作文10篇

        天空的作文 篇1

          如淳淳小溪,從我的心坎緩緩流過,捎來一絲憂愁,給我的兒提時代的天真活潑、無憂無慮套上了枷鎖。

          十二歲的到來,讓我少了一分幼稚,多了一分成熟;少了一分無知,多了一分思索;少了一分偏激,多了一分寬容……清點(diǎn)這鼓鼓的行囊,我滿心憧憬……

          呵,十二歲真的像一杯純純的咖啡——剛?cè)肟,苦得不是滋味,?xì)細(xì)品來,卻真有一絲香甜,繚繞在心頭。

          十二歲的世界,不再因老師的表揚(yáng)而得意忘形,而更多的.是引發(fā)了我對遼闊的知識天地的那一份向往;十二歲的世界,如夏花般絢爛,開在灑滿汗水的操場,開在灑滿心血的教室;十二歲的世界,會因瓊瑤那驚天動地的愛情故事的悲傷結(jié)局而落淚,會因《大話西游》里的搞笑絕句而笑破肚皮;甚至在花兒從樹上飄落下來的時候,都會引起我“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的思考。

          詩人的滿腔熱血、委婉多姿、多愁善感都從心底里感染著我,讓我對以后人生的憧憬織上了一朵彩云。

          十二歲呵,你多像一位魔術(shù)師!在這難忘的365天里,你又給我留下了什么如貝殼般美好的事物呢?

        天空的作文 篇2

          傍晚的城市依舊繁忙。市中心的霓虹燈早早地亮出自己五彩繽紛的光,一閃一閃地占領(lǐng)了街道兩側(cè)商店的巨大招牌。路燈隨著太陽的緩緩離去而一個接一個地亮起來,有些路燈努力著發(fā)出白色的光,還有些昏黃了的,仿佛正伸著懶腰,開始執(zhí)行每個夜晚的任務(wù)。在外工作的人們也到了回家的時候,路上的車越來越密,每輛車都瞪著兩只雪亮的前燈,開車的`人無精打采地睜著眼,輕輕咒罵著越來越擠的交通。

          傍晚的花神湖邊漸漸變得安靜。沒有了白天放風(fēng)箏的孩子和跳舞的老太太,只有環(huán)湖的樹不動聲色地守護(hù)著這一大灘水。湖水在夕陽的余暉下波光粼粼,水里的水草愜意的浮在水面。偶爾路過一輛車,匆匆地開走了,它帶來的一陣微風(fēng)引得樹輕輕搖晃,樹葉“沙沙”地輕響。湖上一座石橋上立著四個石頭雕刻的古代美女,是四個花神。

          傍晚的陽臺仍然能接收到一天中最后一點(diǎn)來自太陽的溫暖。我坐在陽臺的小板凳上,左手邊是懷抱四個花神的湖,右手邊的遠(yuǎn)處是燈火通明的商業(yè)區(qū)。生活在這個城市,原來也就這樣了,高興的時候去右手邊湊個熱鬧,有心事的時候去左手邊看一看湖水。就這樣過著自己的日子,就這樣看著時間無情地溜走。

          然而坐在陽臺上,總是會讓人覺得自己很高。其實稍微一抬頭,看。

          傍晚的天空像一片一望無際的香草地,雖然看不清香草的嫩葉,聞不到香草的香氣,但那一層一層的云??粉的、橙的、紫的、白的,軟綿綿地疊在一起,就像一叢叢香草一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在那里,美得讓人無法接近。

          有多少人忙碌在陽臺下,在鬧市或在湖邊,有多少人坐在陽臺向下看,又有多少人懂得向上看,看看那一片香草的天空?天空一直就在那里,有時候只需要向上看,就能發(fā)現(xiàn)自己原來擁有這么美的一片天空。

        天空的作文 篇3

          天空,她不愧是大自然的好姐妹,是屈指可數(shù)的化妝師,不同的季節(jié)中以不同的風(fēng)格裝扮自己,增添了一道亮麗的風(fēng)景。

          春天的天空是打扮地最花哨的,藍(lán)藍(lán)的底色加上幾朵飄泊下定的云兒,借來了風(fēng)妹妹的口袋,細(xì)細(xì)地放出一點(diǎn)點(diǎn)迷人的和風(fēng),使云朵更有動感;那迷人的風(fēng),如春天的手輕拂著大地,把家家戶戶、老老少少都吸引出來,放飛美麗的風(fēng)箏,越放越開心。這時春天的天空,不但是花哨的,而且是開心的'。

          夏天的天空,是個貪玩的小孩,一不留神就把風(fēng)妹妹借給他的口袋弄掉了,只有鼓起腮幫子拼命地吹起來,藍(lán)色的血液漲藍(lán)了小臉,那可怕又可愛的表情把云朵都嚇跑了,可還只有一點(diǎn)點(diǎn)金風(fēng),掠過大地。他只有藍(lán)著的臉,慚愧地要死,要是自我反省再深刻一點(diǎn),就控制不住自己的感情,用臟手擦了擦眼睛和臉頰,弄得黑黑的大聲嚎哭起來,這時夏天的天空不但是貪玩的小孩,還是一個責(zé)任心強(qiáng)、情感豐富的小大人呢。

          秋天的天空懂事多了,云朵妹妹也露出倩影,這時天空害羞了,是那樣地藍(lán),藍(lán)地深沉;藍(lán)地水鈴;藍(lán)地讓人看了沁人心脾?诖舱一貋砹,有節(jié)奏地放出涼爽的風(fēng),地上金黃金黃的,一派豐收的景象。人們也露出喜悅的笑容,映成了和諧的天地。

          而冬天的天空更是別具一格,在瑟瑟寒風(fēng)中,毫無懼怕地探著腦袋探望著大地,地上的人們卻躲在屋里不出來,天空難過極了,臉漸漸地蒼白了,像一個嘆息中的老人,有時流下了珍貴的眼淚──雪花。

          天空呀!天空,她時而打扮得花哨,我知道那是她迎接快樂的盛裝;時而衣著樸素,我猜那是她可愛的一面吧!時而……總之,她的每一次打扮,都是想把最美的姿態(tài)呈給我們?nèi)祟。正是如此,我們(nèi)祟悜?yīng)該好好珍惜她每一天的容貌,不再破壞環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)不會得什么皮膚病。天空永遠(yuǎn)是我乃至大家心中最美的!

        天空的作文 篇4

          這天,小鳥又飛到了井邊上,青蛙說:“親愛的小鳥,天還是只有一個井口大,不錯吧?”

          小鳥看了看井底的青蛙,搖了搖頭,對青蛙說:“我會讓你了解天有多大的`!闭f完,她拿出一張已經(jīng)拍好的藍(lán)天的圖片,用一根細(xì)線遞給了青蛙。青蛙一看,啊!這就是天啊!他對小鳥說:“小鳥,天真的這么大么?我不相信。你能幫我離開井底么?”

          小鳥說:“這很簡單!彼o老鷹發(fā)了個短信,說明了情況。老鷹幾分鐘就到了。他潛入井底,讓青蛙伏在背上,很快就上來了。

          啊!青蛙一下子驚呆了!天真大啊,真是無邊無際!藍(lán)天上飄著白云,一朵一朵真好看。這回青蛙可是開了眼界了,這才知道自己這么多年來只坐在井底里看到的天只是天極小的一部分,真是慚愧!

          從此,青蛙不再回到井底去了,天天欣賞著美麗的天空,觀賞著美麗的風(fēng)景。他還找了好多伙伴,并學(xué)習(xí)了好多先進(jìn)的知識和捉蟲的技能,為人類做著貢獻(xiàn)。

        天空的作文 篇5

          不知從什么時候開始,那顆幼稚的心逐漸變得成熟,我已經(jīng)不再是那個懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空,我不再為昨日嘆息、落淚。

          眼淚不再是我宣泄的唯一方式,我知道,不能只停留在回味過去傷心的味道,我要堅強(qiáng)起來,勇敢的做真正的自己,讓從前那個懦弱的自己從此消失。終于懂得,不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是,我試著努力微笑,努力成為不哭的人。

          聽,是誰在夜里哭泣,凄涼而孤獨(dú);瞧,是誰在寒風(fēng)中佇立,堅韌而決絕……

          習(xí)慣了孤獨(dú)、冷靜、沉默,一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會感受寂寞,天真地認(rèn)為一切都是蒼涼的.。年少時,我不喜歡主動,內(nèi)向的令別人不愿與自己交朋友。我愛哭,不僅是因為在學(xué)校的孤單,更是因為那顆脆弱的心,根本受不了一絲打擊。被別人批評時,淚珠總是盤旋在眼眶,像玻璃碎渣泛著絲絲寒光,再無奈,也唯有扯出一絲無謂的笑,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

          記憶如潮水般洶涌,那些零碎的只言片語像墨汁揮灑在白色的幕布上,猙獰又令人心寒。

          現(xiàn)在,我終于感受到,春暖花開時是一種甜美的味道,陰雨連綿時是一種苦澀的味道,白雪皚皚時是一種悲涼的味道……

          眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過去,今后,眼淚只會在成功與喜悅中流淌。

          十五歲,一個燦爛的季節(jié),漫步在十五歲的天空,我變得更加堅強(qiáng),品味更多人生的味道。

        天空的作文 篇6

          十三歲,是多夢的年齡,是奮進(jìn)的年齡,也是青春正茂的年齡。十三歲的天空,有可能朝霞滿天,也有可能群星璀璨。十三歲,是生命中的美好年華。

          十三歲,我更加熱愛閱讀。書,自然成了我形影不離的朋友。我坐在桌前,陽光從窗戶斜射進(jìn)來,照在我面前攤開的書本上,我聚精會神地閱讀著,文字將我?guī)肓艘粋別樣的世界。

          我沉浸在書中,思緒隨著故事漂流。我時而快樂,時而憂傷,時而平靜,時而激動。不知不覺中,天色已黑,我才不情愿地從書中出來,將書枕在枕頭下,伴隨著陣陣書香進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          十三歲,又是奮進(jìn)的大好時光。我比以前更加努力、刻苦。

          點(diǎn)點(diǎn)繁星之下,有我努力學(xué)習(xí)的身影;寧靜嚴(yán)肅的考場上,有我奮筆疾書的身影。筆尖在紙上無聲地滑動,寫下夢想,寫下希望,寫下無數(shù)個日夜奮斗得到的璀璨成就。

          窗外,繁星滿天,室內(nèi)奮筆疾書的身影卻仍未停歇。十三歲,是奮斗的年齡。

          十三歲,青春正茂,活力四射,是生命中最有生機(jī)的`年齡。

          藍(lán)天中的紅日端端正正地掛著,球場上的少年歡樂地跑著,籃球在我手中自在地翻飛著。

          跑到了球架近前,我抱著球跳起來,對著籃框輕輕一投,籃球便在空中輕盈地劃出一道弧線,落入了籃筐。一陣歡笑聲就在這陽光下飛上了天空。

          十三歲,活力四射,青春飛揚(yáng)。十三歲的天空,萬里無云。十三歲,致我生命中最美好的青春!

        天空的作文 篇7

          當(dāng)大地充滿綠色,人們行走在人行道上,與大地親近,又有誰去注意那廣袤的天空呢湛藍(lán)、白云飄飄,這是唯一能形容天空的詞,然而,有一次,我卻在偶然中發(fā)現(xiàn)了那最美的天空。

          有一天下午,我獨(dú)自一人在一片花園中行走,偶然抬起頭,看見了這美麗的天空,我靠著墻,抬頭凝視著天空,當(dāng)時天空中有許多云朵。我看著蔚藍(lán)的天,發(fā)現(xiàn)那一朵朵潔白的云在慢慢的移動,云朵上潔白無瑕,沒有任何瑕點(diǎn),那飄忽的白云在天中游動,讓人看了有種暈眩的感覺。天很亮,但不是白茫一片。我慢步走上樓梯,站在平臺上,更能清楚的看見那美麗的云朵。我清晰的看著每一朵白云,它們仿佛十分有神韻,沒有輪廓,就像上純白色渲染一樣。天空的藍(lán)讓我陶醉。那種藍(lán)不能用詞語所代替,是一種深遠(yuǎn)的,明朗的藍(lán)。天空中沒有任何污點(diǎn),原來這無邊無際的天空竟這樣美妙,我目不睛的看著,天空中只有藍(lán)與白,我身臨其境,仿佛自己的心也隨著這白云飄蕩起來。這片被遺忘的天空竟這樣有韻味。

          夜晚,我又一次來到這天空下,凝視著。夜晚的天空是幽藍(lán)的,充滿了神秘。天空中沒有星星,沒有白天的云朵,只有一片墨染的幽藍(lán),這時吹過一陣微風(fēng),我的`眼睛變得更加明亮。夜晚的天空很寧靜,沒有一點(diǎn)生機(jī)。但是我想:這片幽藍(lán)的背后,不就是白天那湛藍(lán)的天空嗎?

          。≡瓉硖炜站惯@樣奇妙,我回到家,心中百感交集,我發(fā)現(xiàn)了最美的天空,它是那樣美妙,那樣神奇。我的心動搖了,原來美就在每個人的身邊,關(guān)鍵在于你會不會發(fā)現(xiàn)美,會不會用心靈去感悟美。

        天空的作文 篇8

          抬頭仰望蒼穹,5月的天空依舊湛藍(lán),點(diǎn)綴著幾片變化多端的云彩,在這樣醉人的季節(jié)里,我15歲了。

          15歲的時節(jié),有鳥語花香,有綠柳輕拂,有碧日藍(lán)天,還有隱晦黯淡。我固守著對生活不變的赤誠,用一顆熱忱的心點(diǎn)亮了人生道路上專屬15歲的天空。龐大的天體偶爾會暗淡,天燈被點(diǎn)起后熄滅,又再度被點(diǎn)起,于是我的世界里,忽明忽暗,一如我對自己的信心,時有時無、若隱若現(xiàn)。

          其實自己對15歲,還未來得及感慨,時間卻已不經(jīng)意間逝去大塊。這個天空,真的好滿,裝進(jìn)了我對同學(xué)的絲絲依戀;這個天空,真的好空,全身的重?fù)?dān)匯集起來,凝成了不久后的中考,如今,早已不再害怕,害怕又能怎樣?它可以讓時間定格嗎?它可以讓我們不分開嗎?不能,害怕帶來的,只是因空虛帶來的一絲傷感、一絲凄淡。面對這一切,我無語,只有坦然面對。

          在我的天空里,有一片專屬我的色彩,只是還不知道該著上什么顏色,無論多么斑斕的天空,都會隨著時間的推移,一點(diǎn)點(diǎn)淡化里面的豐富多彩的內(nèi)涵,到最后只剩一抹輪廓,我只要在輪廓上輕描一筆,往日的依稀又會再次浮現(xiàn)在腦際。

          這個時節(jié),夏季了,太多難過不能言明,太多傷痛濫于言表,太多不舍充斥在心間,多想無謂的說一句:“我沒事”,可真的做不到,這個世界上,不存在那么看的開的蛋蛋,只有一個壓抑自己感情的常雅欣。回味之前歷經(jīng)的.一點(diǎn)一滴,每一秒鐘都那么賞心悅目,只可惜,在15歲這片湛藍(lán)的天空里,不知是誰,留下了一抹透明,晶瑩的反射出光芒。而這一抹,就這么樣,銘記于心,鐫刻在腦海里。

          快了、真的越來越近了,其實自己一直都很明白,那抹透明,是自己因為傷懷離別留下的淚水,無奈,過了這么久,一直都不肯褪色,像回憶,綻放開鮮艷的花朵,在我的世界里,永不凋零。

          我會保留好這些遲暮的年華特寫,離別的傷痛言不由衷,只希望自己和身邊的人都好好的,不要再受到傷害,不要再因為不舍而難過。

          我會笑著迎接6月12日的黎明,然后,銘刻在心。對著自己的9月,道一句溫馨,贈一抹微笑,讓這淡然的心,在15歲的天空里高懸,靜靜的望著周圍的一切,為他們、默許、祈禱、然后加油。

          也該是時候加油了,想看到自己身邊的人鼓足了勁兒往山頂上爬,看那最美的日出,等待日落,將我15歲的天空點(diǎn)染……

        天空的作文 篇9

          一樣的藍(lán),卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天,也許并沒有眼前電子屏幕上那樣的藍(lán)。藍(lán)得太清徹,藍(lán)得那么不真實,可是你卻好像感覺被卷入那一朵朵白色的棉花糖中,輕盈、柔軟,縹緲。

          這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。

          雷蒙德·卡佛的《新手》中,“我看著風(fēng)一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風(fēng)中伏低后又直起來……我站在那里等待著,看著草地在風(fēng)中伏低,我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍(lán)色的蒼穹之下,花香,鳥語,風(fēng)拂,陽光正好,懶洋洋地撒在我們身上。流動的.柔和,天波的寧靜,騷亂的心,都被陽光流來的安靜洗滌了,就連你呼吸的這口空氣,都覺是溫暖的。

          當(dāng)你打開電腦屏幕的那一剎那,仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而,那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱,然后呢?細(xì)數(shù)圖片中,這冷淡的平面能帶給你多少樂趣?山爬過之后,才能稱之為山,要不然為何不稱之為路?海要去涉足,體驗過海水的瘋狂與清涼之后,才能稱之為海,要不然為何不稱之為水呢?

          如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西,你可以輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo),什么人文地理、山川風(fēng)俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開網(wǎng)絡(luò)與電視,可知全球天氣,卻缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。

          漫步林間,?床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說花鳥之名,樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱本屬種、遷徒演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它,不撫摸它,不嗅嗅它們的氣息,又怎么可能真正的讀懂它?

          有人說,那棵參天大樹很粗很壯,樹皮剝落下來以后可以治百病,你很喜歡,你很好奇。然而大自然并不是簡單地通過網(wǎng)絡(luò)信息就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林,去感受那里的清香,滲入心扉,臨溪賦詩,表達(dá)內(nèi)心的感慨;你可以追趕一只蝴蝶,看她?吭谀囊欢湫疫\(yùn)而美麗的花朵上;你可以看微風(fēng)輕拂,吹散蒲公英的種子,自由的飄向那遙遠(yuǎn)的山丘……

          當(dāng)你沐浴在夕陽下,微瞇著眼睛,任發(fā)絲隨風(fēng)飄散。此時,大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽光明媚,小風(fēng)”,所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及的。王小波的《三十而立》:“路邊是高高的楊樹,風(fēng)過處無數(shù)落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過,我心里一蕩,一些詩句涌上心頭。”

          現(xiàn)實中,我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感,那么多的歡喜。“閑來垂釣碧溪上,忍復(fù)乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹,誰家新燕啄春泥!薄螟B相鳴,嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音,這些熟悉而又驚喜的感受,豈是那些電子音樂可以模仿的么?

          我喜歡仰望天空,那是溫暖的色調(diào),那是可以觸碰的真切感受。

        天空的作文 篇10

          似水年華,似水年華,年華竟都似水這般流去。

          記不清是第幾次對著日歷發(fā)呆了。如今,離那個日子越來越近了,也與高三漸行漸遠(yuǎn)了。翻過一頁,又少了一天。心中有種錯綜復(fù)雜的感覺,無形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜,似乎有點(diǎn)可悲。

          沒入書海的同學(xué)留給我一個奮筆疾書的背影讓我自形慚愧,偌大的操場則只扔下我一人漫無目的地游走,原來高三真的快結(jié)束了。那些哭過笑過的痕跡早已風(fēng)干了記憶,那些因為年輕犯下的過錯,也都如秋葉一般隨風(fēng)而過,我想回憶那些美好,卻被時間逼得轉(zhuǎn)不了身,畢竟我不是斑羚羊,無法瞬間跨越眼前的山澗,我還得在為數(shù)不多的日子里找尋那座接連對岸的虹。

          找尋,真的,很累。右手指節(jié)處那層突兀的繭,粗糙的觸感刺痛了我的神經(jīng),異樣的感覺開始游遍全身,戰(zhàn)栗過后,又歸于平靜。得空的時候,我會不厭其煩地重復(fù)收看《十八歲的天空》,不只是因為唐宋的真誠,藍(lán)菲琳的'溫暖,石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中,我唯一能做的只有穿透彼此的心靈,感應(yīng)最底層微弱的共鳴。

          有時會停下來思考,十多年不懈的努力到底是為了什么?答案無從知曉,因為我們的年輕還無法穿越時空,找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近,答案,似乎日趨明朗?杉(xì)細(xì)想來,仿佛又不那么重要了。同學(xué)笑著把高考比喻成“生死線”,似乎有些過了,但這不正是表明了高考的重要性嗎?試看現(xiàn)今社會,除了名和利,還有什么比追求學(xué)問更有影響力呢?縱使要經(jīng)歷十年寒窗苦,學(xué)習(xí)依然魅力不減。

          還有一個多月就要高考了,臨上戰(zhàn)場之際卻說不出什么豪言壯語來激勵自己了。于是,深呼吸,換一張笑臉,盈盈地望著最后的天空,靜靜等侯……

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