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十六歲的天空作文【精華15篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的十六歲的天空作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
十六歲的天空作文1
如花般的季節(jié),十六歲的我在這里盡情綻放,懷揣一份好心情揚帆起航,去擁抱屬于我的別樣天空。
十六歲的天空因為有書相伴而精彩。
書是我的第二“親人”,雖然有時想與它斷絕關(guān)系,討厭它給我的壓力,但是,我并不想舍棄它給我的啟迪。讀曹文軒的《青銅葵花》真想只身一人來一次大麥地之旅,去尋找自然純真的青銅和葵花,感受一下曹文軒筆下那令人渴望的童真童趣,那人情的純美和彌漫期間的快樂。置身書中,我仿佛看見了滿地的葵花,那一片片金黃......
因為有書,十六歲的天空才會被描述的如此絢麗多姿,我的心靈才會一次次的“過濾”,我的精神才會一次次的充實。
十六歲的天空因為有愛好而完美。
校園中的我只是一名普通的學子,但我還是獨樹一幟,因為十六歲的我多才多藝。
喜歡坐在心面前,在音樂的海洋中遨游,釋放心中的那份激情,感受音符帶給的歡快;喜歡跟著CD,哼著調(diào)子,燃燒心中的熱情,唱出那份輕松愉快;喜歡踮起腳尖,思緒隨節(jié)奏跳躍感受那份快樂趣味。有趣的是我從未有過埋怨,更無枯燥乏味之感,心中只有開心滿足。繁重的學業(yè)之下,我也學會如何減壓,十六歲的天空如此絢爛。
十六歲的天空因為有夢而閃閃發(fā)光。
世界上沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗。但面對殘酷的'現(xiàn)實,至少我已不再徘徊于現(xiàn)實之外。努力,是我畢生的追求,因為十六歲的我有責任完成父母的期望。天堂與地獄只有一步之遙,踏過去了,就可以重生。
因為有書,有愛好,有夢想,十六歲的我已走出對童話的渴望,脫離幼稚的苦海。人們常說,十五歲是花季,十六歲是雨季,而我認為,十六歲比十五歲多一些浪漫,比十七歲多一些陽光!努力才有我自己的別樣天空!
十六歲的天空作文2
十六歲,五彩繽紛的花季;十六歲,充滿活力的時節(jié);十六歲,遨游在書海的時節(jié)。沏一杯清茶,翻開古籍,自由的穿梭遨游在詩詞的天空。
“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還!别┰庐斂,將銀色的光輝灑向大地,一位年輕的將軍,率領(lǐng)千軍萬馬,穿越腹地,在茫茫無際的大漠中穿行,留下深深的蹄印,耳畔馬頸上的鈴鐺聲如黃鶯鳴叫般清脆,在無際的大漠中回蕩,遼遠而又荒涼。
十六歲詩詞的天空,有著戰(zhàn)爭未勝,渴望建功的雄心壯志。
“梳洗罷,獨倚望江樓,過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。”當清晨的第一縷陽光穿過云層,照進閣樓之時,一位女子便早早起床,坐在鏡前,梳洗打扮,輕撫烏絲,略施粉黛,梳洗罷,便蓮步輕移,倚在欄桿上,雙手合十,在心中祈禱,凝望著遠方,寬闊的江面,一條條大船,激起江面層層漣漪。但女子目光中的`期待,被無言的失望所取代。
十六歲詩詞的天空,有著盼望舊人,但從希望到失望的憂愁。
“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”一位白發(fā)蒼蒼的老人,佝僂著背,手中拿著一根破舊拐杖,時而長嘆一句,時而來回踱步,時而不停用手撓頭,發(fā)現(xiàn)手指間竟散落幾縷白發(fā),他的臉上,布滿一道道皺紋,眼睛中布滿了血絲,想到國破家亡,他渾身都在顫抖,拐杖種種捶地,聲聲碰撞,格外刺耳。
十六歲詩詞的天空,有著對國家命運的深深擔憂。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蓖高^這堅定的聲音,眼前浮現(xiàn)出這一幅畫面:千萬將士,在煙霧四起的沙漠中,手拿長茅,騎著駿馬,飛馳向前,不停地喊著“東”,充滿斗志,堅定不移的看著遠方,揮動長劍,血流成河……
十六歲詩詞的天空,有著抗敵報國的必勝決心。
十六歲絢麗美妙的天空中,有著屬于詩詞的獨特倩影,使原本美麗的天空,蒙上一層華麗而又清新剪影。
十六歲的天空作文3
步入了高中,我們便進入了十六歲的花季時空,這對于我們來說是十分幸福的,我們生活在陽光般的十六歲里,每一天都充滿著詩情畫意,每一天都充滿著希望和光明,每一天都是那么的陽光燦爛,我們憧憬著明天的太陽。
十六歲的故事是一首清純且雋永的抒情散文詩篇;十六歲的心曲是一串串花雨般繽紛的錄音符;十六歲的秘密是一個蕩漾著朦朧情感的伊甸園。
十六歲的感覺是一匹縱橫馳騁追逐日落的不羈野馬;十六歲的希冀是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云;十六歲的風景是一千個燦爛如花共同放飛的浪漫日子;十六歲的足跡是一道瀟灑地向遠方延伸的青春軌跡。
我們生活在充滿陽光的高中校園里,身邊每刻都發(fā)生著許許多多新鮮有趣的事情,讓我們這正處在十六歲花季般天空下的少男少女們瘋狂不已。
昨天《快樂崇拜》SHE,為她們超大型的組唱功所折服。今天又為《江南》JJ林俊杰的美妙而動聽又帶有磁性的歌聲所瘋狂,F(xiàn)在又對超級女聲李宇春、何潔、張靚穎等等新一代的歌手所迷倒。過了幾天又神經(jīng)質(zhì)地對《一路向北》的JAY周杰倫GG別具一格的唱風所傾倒,大呼:“周杰倫GG(哥哥),我愛死你了!”《高手》潘瑋珀也是“追星一族”的標準人氣偶像,F(xiàn)ANS十有八九,為他的.說唱功和快歌所拜倒。街舞也是我們青少的一陣狂風,一會兒是邁克爾·杰克遜,新奇的太空步讓我們驚嘆不已;一會兒又是韓國偶像旺星HOT五人組合,超完美的組合街舞讓我們狂愛不已,另外還有校園街舞和迪廳街舞也是我們的最愛,當今時代,HIP—HOP(街舞)已經(jīng)成了我產(chǎn)所追求的一種時尚。流行音樂也是我們追求的時尚音樂,到處都能聽到青少年朋友們在唱:I love you。“問世間情為何物,直叫人生死相許!
青春是一個普通的總稱。它是幸福美好的,但它也充滿艱苦的磨煉。
十六歲的天空是一塊典雅的里程碑,上而刻著青春的另一個注釋:無怨無悔!
十六歲的天空作文4
十六歲,正處于人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。
十六歲的天空,喜怒哀俱四大行星在空中匯聚,璀璨迷人。
十六歲的道路,酸甜苦辣四大花朵在道路上綻開,芳香誘人。
我的十六歲,太累。我的十六歲太煩。我的十六歲太枯燥。
初中的學習生活太累,三點一線的忙碌太煩,每天都要抱著課本太枯燥。
讀書是枯燥的,那是因為你認書中的枯燥為枯燥。讀書是快樂的,那是因為你認書中的快樂為快樂。書中自有黃金屋書中自有顏如玉。我們瞪著一雙求知的大眼睛,在黑夜里尋找做一個快樂讀書人的方法。
為學應(yīng)須畢生力,攀登貴在少年時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲……古往今來,贊美要求鼓勵少年時代應(yīng)珍惜美好時光的名句有多少。我明白,我們要努力,要刻苦。我們奮進,我們勇往直前,只要有生的希望,我們永不放棄。
十六歲的我們除了憂傷,我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài),自信的品性,個性與自我價值的索求。我們要的只是——活出自我的精彩。
十六歲的我,追求個性與時尚,追求豪邁與自由。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我們追求“我的青春我做主”的理想。
有時候,我們叛逆舊觀念,追求新潮流,我們不以為恥反以為榮,因為我們認為叛逆不能定義為缺點,叛逆是青春的特點,我們是九零后的'新鮮滋味。
我們暢想時代變化,探求科技發(fā)展。我們夢想天堂,幻想未來。我們沐浴著九零后的陽光,大聲歌唱:“我要飛得更高……
我們要去追求“不以物喜,不以己悲“的古仁人的高尚道德品質(zhì),我們要去探求快樂讀書人的精神,我們要去播送幸福的源泉。
我們的心在烏云之上,我們最愛跟太陽做伴,相信嗎?我們的笑臉也會萬丈光芒。
邁著青春的步伐,踏著自信的旋律,我們走向勝利的終點。
十六歲的天空作文5
藍藍的天幕上掛著我十六歲的天空。童稚的笑臉從天幕中漸漸消逝,多夢的季節(jié)漫看整個天空。天空有著幾顆十六歲的星星——
十六歲的天空中有一顆夢想的星星:走出童稚的日子,我邁進了多夢的季節(jié),我尋找著生活的真諦,我尋找著人生的坐標。我心中富有夢想,我打開夢想的鑰匙,去推開夢想的大門,用自己的堅定去追尋自己的夢想。年輕沒有失敗,十六歲沒有失敗,站起來就是成功,站起來就是十六歲的`天空!十六歲的天空中永遠掛著夢想。
十六歲的天空點綴著感動的星星。十六歲的我懂得了感動,我學會了去從雪災(zāi)中尋找親情,學會了從地震中尋找愛的足跡,每一次,感動的淚水都涌出眼眶;每一次,感動的淚花都打透衣裳;每一次,感動的話語都要說出口,卻被哽咽的淚水阻隔。十六歲,一個多淚的季節(jié),淚水將渾濁洗滌,一樣純凈的心在十六歲的天空中閃亮。
十六歲的天空鑲著一顆努力向上的星星。在學習中,優(yōu)異的成績尤為重要!在十六歲的天空中,更是重中之重,步入初三,我已脫去了稚嫩的外衣,穿上了繁忙而又成熟的皮夾克。有時拉鏈拉得好緊,它禁錮著我,動彈不得,我只得在束縛下,努力去進取,有時拉鏈拉得好松,我掙脫了束縛,跑去我十六歲的天空,游戲玩耍,我仍舊捧著一本書,在知識的海洋里遨游——帶著一顆努力向上的心,十六歲的天空堅定之星永遠拼搏。
十六歲的我走在十六歲的花季,漫游在十六歲的天空。天空中有的是陽光明媚,有的是星光燦爛,有的是陰雨蒙蒙。但,我不會害怕,因為年輕沒有失敗,十六歲沒有失敗。十六歲的天空將永恒伴著多夢,多笑,多淚的花季走下去,一直走下去……
十六歲的天空作文6
十六歲的我們,像初升的太陽發(fā)出無限的光芒;十六歲的我們,像花朵含苞待放。
十六歲,正是人一生中最活力、最青春的時代。十六歲的我們過著無憂無慮的生活,十六歲的我們個個臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。然而,十六歲的天空不是一直都是晴空萬里,有時也會烏云密布,電閃交加。
十六歲的季節(jié),是多夢的季節(jié),十六歲的我們也正在慢慢長大,也已經(jīng)走出童年的幼稚,從一個懵懂的孩童變成了健壯的少年。開始去拼搏屬于我們自己的一片天地,也開始為我們的理想而努力奮斗。十六歲的我們,也懷揣著我們自己的夢想與目標,十六歲的我們也都插上想象的翅膀,自由飛翔。
十六歲的季節(jié)也是個多難的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們也必須面對父母、老師、學習的壓力。有的人挺了過來,也有的人跌到了,再也爬不起來。學習上的壓力壓的我們喘不過氣來,整天拿著課文、公式背,背得頭昏眼花也必須堅持。父母給我們的`壓力也讓我們必須從這個季節(jié)里放棄一些本應(yīng)屬于我們這個時代應(yīng)有的東西。十六歲的我們,正是叛逆、放縱的時候,就像一匹脫了僵的野馬,怎么拽都拽不回來。
十六歲的我們有著自己的理想和對不同事物的不同理解。十六歲的我們都渴望在自己的天空里翱翔,自由自在,無拘無束。我們都渴望能在十六歲這個花一樣的季節(jié)里,含苞待放,吮吸著春天的雨露茁壯成長。
十六歲的我們有太多的憧憬與向往,太多的夢想與抱負。我們正為實現(xiàn)這些理想、抱負而努力奮斗。十六歲的我們雖然失去了很多,但是我們也得到了許多,懂得了許多。我們學會了怎樣做人、做事,怎樣謙虛謹慎。為我們以后的人生道路打下了基礎(chǔ)。
十六歲的季節(jié)雖然也會遇到狂風暴雨,但只要我們有著不怕困難,堅定的信念,我相信我們也會創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空。
十六歲的天空作文7
十六歲的我,走出了童年的幼稚,十六歲的季節(jié),是多夢的季節(jié),我的十六歲的天空,是星光璀璨的—我明白了給自己找個對手。據(jù)說作為一個英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場上沒有一個能真正與之一試高低的對手。在這個世界上我們不可能每個人皆做英雄,我們只是一些普普通通的人,但和那些威名顯赫的英雄相比,我們這些凡夫俗子也有一個強烈的愿望,那就是給自己找個對手,讓平淡的生活,激蕩出清亮亮、藍盈盈的海波。
瀑布尋找深潭作為對手,他縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破,金迸濺式的美麗和壯觀。鉆機尋找?guī)r石作為對手,他在寂寞?菰锏墓ぷ髦凶V寫出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。
在十六歲的'天空里,正如瀑布,鉆機那樣,我?guī)е活w沸騰的心,尋覓著我的對手……
給自己找個對手,就如同刀尋找劍;歌詞尋找旋律;駱駝尋找沙漠,金剛鉆尋找瓷器……
給自己找個對手,并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者,在這兒必須弄清楚一點就是:我們在給自己找個對手,而不是尋找"敵手",我們并不要逞一時之能而四面樹敵八方威風,我們也不想把對手打倒在地,然后氣喘吁吁地決出勝負,分出高低。
給自己找個對手,說白了也就是:自己強壯自己,自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機遇與挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長的營養(yǎng)。給自己找個對手,從某一意義上看,又何曾不是在檢驗自己那根名叫"命運"的彈簧,到底能夠承受多少來自生活的重量。請相信這個十六歲的我,一定能在激烈競爭中找個對手,只有這樣,十六歲的天空才會更加豐富多彩,釋放出耀眼的光芒。
十六歲的天空作文8
十六年過去了,現(xiàn)在是一個高中生對自己的成績皺起眉頭。
時間悄悄從指縫間溜走,回憶起過去的點點滴滴,仿佛就在眼前,卻因為抓不到留下的痕跡而遠如夢境。
“我必須選擇科學,我殺了它也不會改變它。不管有多糟糕,我都會讀下去”。我說了這句話,卻像個撒謊的孩子一樣不老實,不承認自己說過的話。16歲的秋天,我仿佛進入了成人階段。16歲時,我可以賺錢養(yǎng)活自己。16歲的我可以自信的為了夢想而學習,但是第一學期的期中成績讓我覺得很尷尬。幾年前我引以為傲的數(shù)學,現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。滿是淚水。決心好好學習,在家人面前許下諾言,下次考高分。取得了多大的進步。
兩個月前發(fā)生的這些想法和聲明在20xx年這個寒冷的新年結(jié)束了。這是高中第一次期末考試,也是16年來最灰色的期末考試。能靠嘴算出來的分數(shù)那么少,一個接一個的刺破我的心。那天,我天真的不敢張嘴呼吸空氣,課外的樹葉很快就變黃了。地理老師說,這些樹一般一年四季都是綠色的',這和當?shù)氐臍夂蛎芮邢嚓P(guān),F(xiàn)在還是要變黃枯萎,班主任手里拿著50多張灰綠色的紙,疊得很高,很像今天的天空。老師很認真的告訴我們,這是文科和理科的確認表。
螞蟻一樣的小詞,“文科”“理科”,落進眼睛,扎進心里,看著試卷上的分數(shù)。突然覺得自己不配當高中生,只好臉朝下填理科,臉朝下進理科班。我為什么要?我知道今天是灰色的一天。
坐在宿舍狹窄的床上,拿著一張高一文理確認表,感覺16歲的時候天就要塌了。我想有人體驗一下我的感受。我突然站起來,尋找瘋狂的閱讀。當我找到它的時候,我覺得它還在。我抱著它,覺得它價值連城。我小心翼翼地打開了第一頁。上面那句“十六歲不放棄”,觸動了我的心。我知道該填什么。
坐在教室里,向左拐,樹明年還會茂盛,樹葉還會綠。我不再做選擇。我拿起一支筆,用文科和理科畫了起來。
十六歲時天空放晴了。我知道十六歲不要放棄。我們都很年輕。
十六歲的天空作文9
遠離了童年的幻夢,走出了幼稚的幻境,告別了撒嬌的淚水,走進了“十六歲’這片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至,十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因為有了多變的天氣,十六歲的天空才變得格外多姿多彩。
陰心中陰郁充滿酸楚
剛跨入初三的門檻,就迎來了一場數(shù)學考試,也不知為何,望著這張試卷,我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強悍的敵人,令我不知所措,“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望著黑少白多的卷子,我的心立即被陰云遮蓋,這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室;心中陰郁充滿了酸楚,是該努力的時候了。我默默地告訴自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼……
付出與回報永遠是成正比的,這是亙古不變的真理。第一次月考成績公布后,我的心豁然開朗,充滿陰霾的心田仿佛被一束強烈的光束所射穿,取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴,十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我,走進了陽光燦爛的家,心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……
雨在淚雨中又看到了希望
年少氣盛的我又因為一件小事與同學打了一架。我哭了,委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價。是該改一改了,這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進了陰雨蒙蒙的教室,十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵,不再燦爛多彩.該改一改了,該改一改了……
雪躊躇心情如雪花一般
一場元旦的'課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著,招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸,我竟飾演當中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征,但也是雨的化身。此時的我心情躊躇,就如雪花一般,但我將“雪花”最美麗的一面獻給大家,心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。
十六歲的天空是美麗的,多彩的,我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色,用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。
十六歲的天空作文10
十六歲,是一道門檻,跨步出外,就是廣闊的天地。
十六歲,是一把豎琴,隨手一彈,就是動聽的旋律。
十六歲,是一列和諧號動車,鳴起汽笛,就能駛向遠方。
十六歲。是花朵,是孕育,生機盎然,是絢麗多姿的畫面,是蓄勢待發(fā),是銳不可當,是蓬勃向上的力量,是我從今往后的每一個笑容。
十六歲,是我對未來的憧憬,向未來邁出第一步。
十六歲,我開始獨立,一個人來到學校讀書,每逢放假時,學校聯(lián)系車隊來校接送學生,但是,由于我的家鄉(xiāng)太遠,有時候太晚了,為免父母擔心,就選擇不回家。那時,我的心揪著揪著,這怎么辦呢?一時不知如何是好。時間過得越來越快,天漸漸昏暗起來,前方的路已有些模糊,家里的父母是否牽掛著女兒的安全呢?是否做好了一桌我愛吃的飯菜呢?
這是獨立的面對的生活,這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲,有你相伴,我不孤獨,再多的苦,我也熬得住,只愿家人一生平安。
十六歲,屬于我的那片蔚藍的天空,是否是那么的湛藍呢?
十六歲,我進入高中,開始全新的生活,我要改變自己,改變“世界”。
十六歲,發(fā)生了很多事情,我是否記得它帶來的快樂與憂愁,它帶來的希望。它使我充滿力量去迎接這一切好與不好的磨練,這都使我擁有獨特而難忘的經(jīng)歷。發(fā)生的事情,我駐足欣賞又如何?
《海上鋼琴師》中有一句話說得好:“繁華的城市應(yīng)有盡有,唯獨沒有盡頭!鄙硖幮鷩虊m世的'我們,不妨暫時放下手中的忙碌,安靜地駐足,去欣賞這安寧的氣息。因為十六歲的天空真的很藍很藍。十六歲的我學會節(jié)儉,減少家庭的負擔,將錢用在最需要的地方。
十六歲,我們風華正茂。
十六歲的天空真的很藍很藍,盡管只有自己為自己喝彩。十六歲,我來了,你是否張開翅膀迎接我的到來?
2、十六歲的天空700字
十六歲的天空作文11
性命從呱呱墜地到咿呀學語,履歷了出色且富厚的歷程,而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了崎嶇且故意義的歷程,那么十六歲的又有什么富厚的內(nèi)容呢?
十六歲的天空,偶然明朗無云,偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物,是陽光風雨后的彩虹,是淡淡的痛楚中透著的。
十六歲的天空,就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳,就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天?傊,十六歲的天空融會著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中,你大概會碰到巉巖險阻,那么你要激怒的沖過,你要向艱苦揮手離別,縱然路途中有許多磨難;你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上,享受著暖和的陽光的洗浴,享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物,然則你不要忘卻,幸福和痛楚相依相隨;你大概會碰到暴風暴雨,你咆哮的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的踐踏著,你的被迫變得污濁、污黑,你的疆域遭人蹂躪,然則你別忘了,你的剛強和大膽將會在你已污濁的的中注入一股清亮的泉水,將驅(qū)趕污濁,帶來寧靜。
在十六歲的天空中,你的心靈、身材正漸漸發(fā)展,你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分,那便是痛楚與幸福。幸福使你的'心靈獲得享受和寧靜,而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發(fā)展,他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍圖,是一張值得觀賞的畫卷,是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空,充斥著活氣與豪情,充滿著幸福與悲傷,它的存在使你的人生充斥燦爛!讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧!
十六歲的天空作文12
十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個多夢季節(jié);十六歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!泵篮玫睦硐朐谡賳局。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽颐靼,書籍對社會和人生的重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是我依然渴望的沒有升學壓力,渴望充滿自由和生動活潑,而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我碰電腦啊。我喜歡往電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學習的調(diào)劑。可是,我可愛的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮的放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的.思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。
十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但也有苦惱、無奈。盡管如此,我的夢想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學會了堅強:就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!
十六歲的天空作文13
十六歲的天空,蔚藍的天,充滿幻想的天,滿是白云,滿是飛鳥,還有歡樂相伴。
初三的步調(diào)在我耳際回響,艱巨挑戰(zhàn)早已來臨,我欣然接受它,帶著理想,著企盼,把握著一次次機會,努力沖刺。此時,總覺得屬于我的藍天,是那么明亮,那么得美妙。與鳥兒同舞,它們便是知識;與白云談心,它們便是知己。在歡快中積累,在探索中體會。我于是學著嘗試,學著攀登,學著追求,感受初三生活的甜頭,品味挑戰(zhàn)無極限。我爬呀,爬呀!向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進.
挑戰(zhàn)無限,歡樂無限,十六歲的天空,美麗的天。
十六歲的天空,不總是蔚藍,有時也會烏云密布,困難重重。
初三是收獲學習成果的一年,有了甜頭,便摻有苦澀,既然接受了挑戰(zhàn),就要有勇氣面對生活中不斷出現(xiàn)的挫折。于是,跌倒總是難免的,雖然它們似暴雨,似狂風,吹打著我們仰望的`臉,毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時,你不會寂寞,十六歲的天空,也會為你流淚,為你,落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥兒,它們會為你歌唱,和你筑起知識的堅墻;哦!還有白云,它在輕輕撫慰你失落的心,和你分憂,成為你不變的支柱!
周國平說過:給人帶來最大痛苦的是人,給人帶來最大快樂的是人。既然我們無可避免地要接受人生困難,何不迎頭而上?化跌倒為動力呢?
像俊馬一樣,奔馳在草原上,難免有失蹄之時;雄鷹翱翔在天空中,難免有折翅一天!但樂觀者看到希望,樂觀者看到未來。
十六歲天空,酸酸甜甜,有夢,有付出,也有收獲.只要懂得把握,一步一步堅實向上,美好的明天正向我們招手!
十六歲的天空,美麗的天,多姿的天,有一道彩虹橫跨于其間!
十六歲的天空作文14
在梔子花開的季節(jié),離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過天空的鳥兒,無蹤影的飛走了。
我坐在開往遠方的列車上,那千萬的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。
十三歲那年,我們帶著家人的希望踏入了中學的殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來,微笑著種下了我們美麗的夢想,幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進的步伐。我們開始退縮.放棄。
這時候老師總是及時地給予我們無私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續(xù)逐夢的旅程。
空曠的.操場上空,還回蕩著我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水;校園的林蔭小路上,風把樹葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫著生命的樂章……
睜開雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的熟悉。
三年的時光靜靜地滑過指尖,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……
天下沒有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對。今天,我們就收拾行裝,開始新的旅程。離別的站臺上,彼此揮一揮手,說一句祝福,含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認識的那一年嗎?那時候,我們總是說畢業(yè)遙遙無期,相聚的日子還很長;轉(zhuǎn)瞬間,我們就要告別一起走過的日子,帶上回憶,坐上奔向遠方的列車,離開……
也許昨日的故事明天還會重演,但昨日的那些感覺早已乘風飛去,再也無法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文15
晨光下,草地上,一個面臨向陽,衣帶隨風舞動的少年,那是我——一個十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個溫馨的家庭中誕生,,在一個向上的情況中發(fā)展,好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個不羈的性情。
初生
我神往藍天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。
懵懂
開端細致思量本身的設(shè)法主意,是否應(yīng)當做家長心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍天,我是否屬于那邊,我瞥見,碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒有一帆風順的船,沒有統(tǒng)統(tǒng)順遂的事,徐徐長大的我開端感悟性命的進程,是輪回?是單程?照舊無所謂有無?一向祈求寧靜生存的我,卻無法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無論怎樣掙扎,好像都逃不脫運氣的約束,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),只由于我是一個門生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”,沒有本領(lǐng)去計劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?
遠方的天空,我神往的天空,好迷人!
十六歲的`天空
充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時節(jié)了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空!
我,面臨著向陽,在輕風中輕笑,我瞥見天空那么藍,那么美,那是十六歲的專屬天空。
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