天空的作文[精]
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的天空的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
緋色的火焰燒盡了最后一絲浮云,風聲霍霍的響起。我背馳而去,留下的也是瀟灑的痕跡。不回頭,不想留,單純的延著直線走——累了,席地而坐;渴了,俯身飲溪;疼了,等著傷口自己痊愈。
——題記
我總是喜歡對著那空洞的天空發(fā)呆,也許,是那么的無趣。
“聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓!惫湃说乃寄睿也欢。我的思維方式,也就是一條直線,喜歡簡單,討厭繁瑣。
記憶里最深刻的一句話,出自老成的數學老師之口——“兩條直線在同一平面內,不是平行,就是相交!边@是很有意韻的一句話——我這么認為。不光指那深奧難懂的數學原理,更重要的是——它形象的成為了我個性的寫照。
想起了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”人總是不完全,所以,一個人總是不可能站在最高點用高傲的.神態(tài)俯視眾生。有人喜歡用惆悵的語句把缺陷夸張,甚至,讓我覺得好笑的是,有人竟因為自我的不完美而選擇下一番輪回。難到這會是完善人類的新方法?倘若真是這樣,那這世界恐怕又會回到原始社會——畢竟人們都去做改造了嘛,地球上難免不會換人主宰。也許,恐龍再生都有些須可能。
我是一個獨行俠,喜歡一個人寂寞的看天空;喜歡一個人肆意的甩手游走;喜歡在沒人陪伴的星空下數星星,一顆,兩顆,三顆……數到最后的最后,也沒人搭理,象個瘋孩子——一個沒人要的瘋孩子。其實,最簡單也就最美,不追求雍容華貴,只愿像陶淵明那樣“采菊東籬下,悠然見南山!比杖张c菊為伴,對著它說著只有自己懂的話——這在世人眼中就被稱為“瘋子”。我卻不已為然,自是做瘋子,也自得其樂。
我是一個文靜的人——在別人眼里。我喜歡在心情平靜的狀況下喜歡看看書,寫寫文。即使寫得不好,讓人笑話,我,也只是一笑而過。不太去計較功名利率,也就被人認為是個不好強的孩子,一個好欺負的孩子,一個逆來順受的孩子。其實我不是那樣,我只是不想管那么多,塵世的喧囂太雜亂,我不想去涉及,僅此而已。
我也有過瘋狂,只是不被世人知曉。我也喜歡夜景,只不過是一個人的夜景,拋開所有的顧慮,一個人瘋狂的奔走在這熟悉而又陌生的城市里。雖然會有急高的回頭率,會讓人誤解成是瘋人院里不小心跑出來的瘋子,但他們不認識我,我,也不被拘束,瘋子也好,夸張也罷。我也就是那么一個人。
一個人的天空,我不寂寞。我也只是喜歡自己一個人走在一條直線上,雙手舉平,就好象是在過一道獨木橋,要保持平衡才不會掉下橋。所以,唯一的路也就只是那不相交的平行線,一直走,一直走……永遠都不會有岔路口,也就用遠都沒有盡頭。
天空的作文 篇2
成長的過程中,我留下了一個個足跡,也留下了一個屬于我的天空。這些足跡是苦的、甜的、酸的……這些足跡是值得回味的。它好比我人生當中的一個日記本,記錄著我的生活,我的開心與憂傷,我的.一切。
也正因為有這么多的足跡,所以才打造出了我的天空。
冰藍的天空被火山融化了,融成了一滴滴雨,細雨綿綿,滋潤著我,仿佛一朵花,綻放得那般絢麗,那般有色。
天空永遠是藍的,小的時候,我因為生活的乏味,一味地厭倦生活而留下一個不完美的天空;蛟S這就是關鍵。后來,我并不覺得生活乏味,而覺得生活中的美好。這是為什么呢?原來我有了一技之長——跳舞。
我慢慢從舞蹈中品出了苦。但我剛開始沒有堅持,因為我吃不了苦,我堅持不下來。后來又因為很多原因,我懂得了堅持的美好。因為剛開始的懦弱,因為后來的后來我變成了一個勇敢、堅強、樂觀向上的舞蹈者。從此,我的成長中留下了一個先苦后甜的天空。
天空就是我的舞臺,我難過所傾訴的地方,它如同我身邊的好朋友,永遠不會嫌我煩,不會討厭我。
天空永遠是藍的,人生就好比一杯茶,先苦后甜,只有我們先經歷暴風雨,才能看到雨后的彩虹。
天空是藍的,但也是能夠給我快樂的。什么是快樂?快樂就是樂于助人,有些人認為快樂是建立在別人的痛苦之上的。不,不是這樣的。我曾經收留過一只流浪狗,那只小狗是我放學回家后遇到的。它一直跟著我,我見它可憐,就收留了下來?吹剿惶焯炜鞓返爻砷L,我很開心。
當夕陽下山時,天空依舊是那么耀眼,它所散發(fā)出來的光芒是我刻骨銘心的記憶。天空有著漸變的顏色,好像舞者的紗裙,但也好像顏料盤被打翻了。
天空永遠是藍的。
點評:人生的天空就是心靈的天空,當心靈的天空充滿了蔚藍的時候,生活就充滿了活力。因此,這藍色即是生命力的象征。靳同學開篇即給了人們一個人生天空的感性印象。而后通過習舞及助人助動物的經歷,感受到了歷經風雨、先苦后甜、助人為樂的生命快感,實屬人生真誠之體驗。文中對于天空之藍的系列比喻,語言優(yōu)美,意象新穎。
天空的作文 篇3
今天是星期五,是我們開學的第一個周末,我們興高采烈的。
剛下去的.的時候,天空還湛藍湛藍的,過了一會兒,天空調皮地為自己穿上了一件黝黑黝黑的衣服,讓來接孩子的父母大吃一驚,一看這陣勢,好像要來個狂風暴雨才甘心呢!
“這天氣,孩子怎么還不出來呢?急死我了……”一位家長說道。
這時,有3個班級下來了,家長們都沖上前去,找到孩子,拉著孩子就直奔校門外。我?guī)е辜钡男那,等待著老媽?/p>
時間一分一秒地過去了,天空電閃雷鳴,烏云密布,我真怕雨會馬上下起來!稗Z隆隆”只見天邊閃了一個亮閃亮閃的雷!皨寢屜聛砹!蔽覜_了過去,坐上車,雨已經下了起來,我們提心吊膽,怕雨在一轉眼就下大了,在不知不覺中,我們終于到家了,一顆提著的心也放了下來……
天空弟弟,下次可不可以不要這么調皮,不然,我們會被你嚇死的。
天空的作文 篇4
仰望蒼穹,天藍得一塵不染,明亮而澄澈,一如那透亮的水晶,折射出熠熠光彩,包容著那片屬于我的天空。——題記
我有一片澄凈的天空,在我因馬失前蹄而憂愁抑郁時,當我因重蹈覆轍而苦悶壓抑時,有時我因被出語中傷而迷惘困惑時,只要重回那片天空,心就會莫名其妙地明亮起來。因為我的天空中孕育這晨曦、白云與微風。
那一縷晨曦
寂靜的午夜,倚坐幽窗,心如止水,與天上寂寞的星為伴,月光柔和而妖媚,紛亂地透過窗欞照進來,夾雜著夜獨有的孤寂,直照到那摞高聳的習題,也照亮了哪個在昏黃色臺燈下苦戰(zhàn)的我。皓月下,我馬不停蹄低奮筆疾書,那本已彎曲的背影在光下被斜拉得更長。而此時的我內心卻異?彰,純凈得沒有一絲雜質,徜徉在心中的是那縷晨曦——信念,帶著劃破漫漫長夜的力量,炫目地在我的天空中綻放。
那一朵白云
仲夏清晨,陽光嫵媚地照耀著初醒的大地,也照到那個慵懶地賴在被子里的我,縱使叮叮的鬧鐘也沒能把我叫醒。此時,一襲倩影小心翼翼地來到床邊,輕輕地把我拉醒。無奈地睜開眼,映入眼簾的是母親那柔和的臉龐,掛在臉上的是如天使般的微笑。走下床,睡眼惺忪地來到桌邊,一碗熱氣騰騰的面早已置于桌上,氤氳著愛的水氣,凝結成白云,承載著愛,悠悠地在我的天空飄蕩。
那一絲清風
夏日正午,悶熱得很,心也似浮在空氣中,沉不下來。耳畔是老師不厭其煩的講解,柔柔的,似乎在催眠,我也昏昏沉沉。
此時,突然傳來詭異的.叫聲,驚醒了我,不經意間抬頭一瞥,不由驚訝:平素嚴肅的老師竟嘴角輕輕上揚,眼睛微閉,那似千年不化的容顏全部舒展開。霎時間,那笑激蕩起一絲清風,夾雜著扣人心扉的清涼,浩浩蕩蕩地在我的天空吹拂。
紅塵陌上,塵世的凡塵繚繞,迷住了許多人的雙眸,禁錮那內心最潔凈的去處。然而,那片屬于我的天空是我最后一片凈土,撫慰著我早已疲憊的心,使我擁有超脫凡塵的力量,笑看人生百態(tài),內心卻山明水秀、一清二白,最終引領我到達那夢寐以求的高度。
感謝有你!
天空的作文 篇5
青鳥在湛藍的天空中自由飛翔著,無憂無慮,自由自在。偶爾,也會快樂的唱起一首歌兒。放下手中的筆,右手托著腮幫,望著窗外,羨慕的想:如果我能成為你們中的一員,那該有多好。∷,幸福的青鳥們,趕快飛翔吧!去尋找屬于自己的天空!
而我,就是那只被關在鳥籠里,準備完成“使命”的青鳥。如今,天上飛翔的青鳥正在逐漸將少,而對于那些自由的青鳥,正沉醉在幸福之中。多么希望可以沖破著可惡的鳥籠,同他們一起飛翔啊!鳥籠的堅固,只能讓我唉聲嘆氣,何時,才能找到一片屬于我的藍天呢?
耳邊又響起黃建為的.《青鳥》:
路走了很長 難免總受傷
走過了回頭望 天空多晴朗
那眼角的淚光
是青春的代價
流的淚 在心上
開出一朵花
當時的愿望 天真地幻想
像是風箏轉呀轉
如今飛到何方
那眼角的淚光
是青春的代價
流的淚在心上
開出一朵花
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