天空的作文（實用3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的天空的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
在緊張的學習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書世界。
平時在家寫完作業(yè)后，我最喜歡的事情就是聽評書。我拿起手機，打開一個評書軟件，津津有味地聽起來。這次要聽的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽了大概一個多小時，突然想起還有家長布置的習題沒做，只好不情愿地邊聽邊寫。沒想到寫得還挺快，看來評書是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問的是《三國演義》中西蜀的`“五虎上將”是誰？我聽了這么久評書，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫上了答案：關羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學問我為什么能記住時，我的回答是：評書中來。
每個人都是獨立的個體，學習方法自然也不相同。有人靠讀書才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽評書時積累的，看來評書是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。
我的另一片天空就是聽評書，它帶給我很多樂趣，也豐富了我的知識。
天空的作文 篇2
蒼蒼茫茫的山，生長了很多年;;在它高的接近天空時，你若站在地平線上，猛一仰視，會發(fā)現(xiàn)有座山頭更加突出，像位蒼桑般的父親，帶領著無數(shù)的兒女子孫，正倔強般地追遂在夸父曾經(jīng)逐日時的路途上！它那瘦脊而析長的身影，仿佛夸父的后裔，將自己的一頭蓬發(fā)甩舞于長風中；而那始終在仰天伸臂中拱托高擎起的一顆頭顱，又恰似澆注滿了先人的—腔蒼兮與壯魄，讓人在肅仰中凝眸到了那天空的偉大于魔幻！
這座山就奠定在所有陜北人的靈魂的最高處。幾千年來，它的生辰八字僅管在他們的記憶里顯得有點模糊，然而，當它胸腔的肋骨在每次裂動時，他們卻能感知到它心靈被擠壓時的壓抑與掙扎;也能在它血液的脈動中觸摸出其生命執(zhí)著的追索與堅定……這是他們的父親用粘著黃河血骨的靈魂支撐起的—座山，這是他們的母親用黃土地的胸闊鋪就的一面背，它洋洋灑灑書寫著老牛犁鏵的古老詩行;它日久天長攢積著高粱苞谷的殷厚醇香！站 在這塊山背上，令他們突然間，有種被神奇力量托舉而起的激動！似乎在撞破千年壘積而成的云層后，一眼發(fā)現(xiàn)了天空深處的幕布上綴滿了令他們望眼欲穿，但仍尋覓如故的土地！
這鑲嵌在山背上的天空，就是陜北。此刻，它就像三百六十度的全景電影旋轉(zhuǎn)著展放開來，宛若盤古開天地時，他就是一個盤腿坐在碩大石磨上的孩子，在吱吱扭扭的古老音律中一步步長大走來……
這這盤古老石磨，不僅被他們的父親推過;父親的爺爺也推過它：甚至，他們的母親推過;母親的母親也推過。那推轉(zhuǎn)的磨桿，總是被雙手與胸部的力量，壓折了，又換上……它，似乎就沒有停轉(zhuǎn)過，即使是在那磨轉(zhuǎn)出來的糧食再貧微，再貧微時;也即使是在推動它轉(zhuǎn)動的那些個人們的一身年輕的腰板不再堅硬了時;其實，它的這種轉(zhuǎn)動，更多的卻是依附了一種生命的本能。它屬于這一土地固有的生命屬性。就在這一圈一圈的輪回中，祖宗留傳下來的生命格調(diào)被不斷地復制著，相傳著……
同樣被復制和相傳的還有碾場上的石碾。在它碾壓過的痕跡上，似乎己嗅聞不到了當年秋的訊息，但隨著春天的再次輾轉(zhuǎn)而來時，碾場上又會探出幾株新綠。那或許是幾株破敗于冷冬時的野草，但它被風張起的那香氣里，卻分明又有秋場上那糜谷被秋陽烤曬后的爛熟之香！這香，這破土而出的一草還是一禾，其香，令心靈惑動！它。何不就象是那被碾陷進泥土中的一粒粒種子，在有意與無意中酲喚著春天？！
這座父性與母性揉合而成的山，它的`很大部分，東挑黃河，西臥黃土。黃河是它在困頓中，彈響張野與不屈的一條浪濤大河；而黃土又則是一直在陪伴與溫偎著它純樸心靈不斷生長的能源板塊。這一河一土，既屬同樣的顏色，但性格又迥異不同。這運動的河流，充滿雄性的砥氣，他象一只耐不住貼守在河岸邊的小木船，在檣櫓的搖動中，已躍躍欲試中向東行進著;而那外表沉靜的黃土，卻若個蟄伏在原地中，象葡萄在黃土的大坡大峁與大溝與大川間的一張本份梨鎬，茌耕耘的過程里，更多的卻囿于戀結(jié)。
陜北，張著父親般渾沌的目光，在注視著遠去男兒的影子中，默默地為他祝福！如同它自己的身體，也曾經(jīng)有過張延的更遠更遠的理想一樣，卻最終，因為黃土高原的戛然而止而被定格在了蒙南高原的腳下……
在白云山的頂巔望臺上，陜北，這位父親，如冉鬢的道長，在日出之際，一眼間便俯望到了自己的那個男兒之影——他，正在乾坤灣的塆道上一邊搖手，一邊吆聲！
搖手，是向這位父親致以的最高的敬禮！吆聲，是帶起父親的山謠，如讓一杯濃烈的高粱酒沸騰胸海而再次壯行！
土坡大窯，溝川腸道，陜北是個兒女眾多的大族。男人曾經(jīng)一根草繩裹腰，踉蹌地走在西口的道上;女人曾經(jīng)一身藍花碎布罩身，俯在山口的垴畔樹上委婉道情……
這山背上的天空，倒響出的憨厚漢子與黃土地妹子的幽咽之聲，似一把拋灑而來的西風，蟄疼著我的陜北父親。他濁淚中俯瞰天際，思冥中聆聽風云吟唱，感知與捕捉生命與自然的玄妙……一直以來，他就以這最為深沉，最為熾愛的目光關注著這些系在自己衣角襟邊上的山娃子與山妹子們身上！
久旱無雨的季節(jié)里，在山地之處，祭天祈雨的儀式，在羊皮大鼓聲中隆重張開帷幕！隨著一山野法師揮動手中一鏈纏滿紅結(jié)的長鞭甩動，四個身板結(jié)實的漢子，刷地抬起了一個裱糊的五顏六色的四棱八方的`神爐`。
山野法師仰面高天，雙手合十，嘴里嘟嘟噥噥一陣后，便大喊一聲，接過了身邊人遞上的一碗酒，仰脖而盡;接著，又將遞上的第二碗酒，一揮手臂，連碗一同，拋向了天際！緊接著，又是一聲威嚴的號令，剛一脫口后，四個抬著神爐的大汊便在鼓聲中轉(zhuǎn)動起來……鼓聲漸漸中激越起來，`神爐'在飛快般地旋轉(zhuǎn);吼聲與步履聲，在一剎那間，如萬馬奔騰策過山間;塵土飛揚中，驚魂攝魄間，四個壯漢猶如在天地間旋轉(zhuǎn)，那巨大的慣性力與離心力，使他們緊緊抱扛在肩頭上的抬桿或上或下，或東或西，仿佛鬼使神差般不停使喚。踉蹌中，有人跌倒;瘋旋刻，有人被甩出場外……這轟轟烈的一幕，持續(xù)了半個多鐘頭，四個壯漢在精疲力盡中已仰面大躺;而山野法師，也象從一個從地牢中逃脫出來的人，臉孔抽搐著，磣白的嚇人，好大會才長長地吁出了一口氣。頃刻，所有人的目光都對著天空，那翹首仰望的身影，顯的既凝重而又莊嚴，既神圣而又不可竇
一場生命的甘霖是否就在期盼中而落呢？疑惑中，猛然瞥見，在陜北的大空下，在錯落交織的茫茫山叢間，一位白胡子的爺爺正淡定而坐—一他一只手握著羊棒煙鍋，另一只手捻起了一捻山土，輕輕地揉搓，揉搓……
忽忽的風，在一夜間里就磨響了山門上的鎖紐，那張懸掛在山門上方的老羊皮，如一個山寨的圖騰符號被突然釋破了最初的密碼，傳起了一只千年大羊的恢宏嘟嘟聲！
山背上的天空，終于出現(xiàn)了壯美而壯闊的云！
父親象坐在云頭上，他輕梭云煙，仙風道骨一般，大手緩過之處，五谷象在山地上蒸騰起了氤氳之香;母親則躺在云床上，一邊沫浴她已近干癟的乳胸，一邊又用一支古老的木梳梳洗著流年的那份干枯之發(fā)。
在這偌大的山背上，陽光映射著千年的土窯洞，窗欞上那紅紅的剪紙讓婆姨們從山頭上走下，放下臂彎的筐籃，張開手后，爭著比看那張握鐮的手;而后山場坪上，青石碾子被一群漢子舉高又放下，那吭然之氣中，誰能想象出他曾經(jīng)只是個手握羊鞭弱力的小子呢？
陜北的山崖上，總是滋長著一種山丹丹的花，正是因了這一開就紅艷艷的花，讓外形并不挺峻的這座父親之山，從來沒有感到卑微。這是陪伴他度過寂寞的花草，盡管，那通紅的容顏下，也無聲，又無語，但山崖上那些同樣攀附的花和草，卻總迎著她的炫麗色澤哼呤出浪漫與激情的呼喚！那是對山丹丹的仰慕？如果真是，那么，附予她格外紅艷生命的，其實，不正是這座陜北之山嗎！
山背上依然能聽到趕牲靈的歌聲，在那歌聲的深處，在山背的背端，似依稀還有著`山圪堵上望山圪堵下，妹妹的臉就象蕎麥地里蕎麥的花……'的低淺斷腸之歌聲。這歌聲，就像是從一簇酸棗林里傳出，讓坐在一黃土圪臺上正聚精會神地納著一雙鞋墊的女子聽到，她，臉紅起來;但她緊接著又爬上了更高的垴畔，沖著那聲音來處的山頭唱出了一句回敬他的歌，`山圪梁上的那黑豆豆苗，蕎麥的穗穗也比你高……'
歌聲隨日落而沉了下去。夜色中，那游移的山風里裹挾著草氣的騷動;在天際間，那稀疏的星，閃耀間，山，如同一失眠的老人，正趴伏在一張巨大的土炕上，叭嗒叭嗒地吸著旱煙，那濃烈的味，鉆出窯頂，與廄舍里的釋放出來的牲畜糞便一起黏合，然后，徹底地彌漫于整個山野……
都說一個山頭有一個神，游走在陜北這座大山之中，那大大小小無數(shù)的廟宇，似乎讓人確實感到某種神奇力量的存在：但當在忽然中發(fā)現(xiàn)，在它的身軀上又生長著一棵碩大的樹種時，便仰視其枝椏上那被風飄忽的一塊紅布條，頓然間充滿了無限的思考。
飽經(jīng)了歲月的憂患，山，這座陜北的大山，此刻占據(jù)了整個天空的屏幕！那繚繞而起的山煙，那盤坐于石磨上的孩子，那山遠處隱隱響唱的歌謠，都溶進了云端，云端……
天空的作文 篇3
養(yǎng)性莫若修身，至樂莫若讀書。人生是短暫的，在這短暫的人生中，我選擇讀書，我以讀書為樂。
第一次讀書，是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》，咿咿呀呀在讀，周圍的大人們見我這樣，都紛紛笑了起來，看著他們笑的時候，我心里不甚明白。
五歲的時候，初次認識了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》，每天都會捧著它們看，雖然大部分字都不認識，但也感覺到很開心。
七歲的時候，剛步入小學一年級的我，交了新朋友。每天和朋友一起玩，漸漸地放棄了讀書，每天讀書兩個小時的習慣也放棄了。后來，媽媽見我放棄了讀書，便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的`條件換我讀書，《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。
十歲的時候，班里的同學們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下，媽媽給我買了好多書。比賽贏了，但那些書卻在書架上落了一層灰。
十二歲的時候，我總算懂得了媽媽的苦心，書架上的書不再落灰，媽媽的眼里，也不再有過失望。
十三歲啊，青春期開始的我又放棄了讀書，媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久，看到媽媽在整理書架上的書，那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點走神。漸漸地，我好像明白了什么�！皨�，我來吧�！蔽医舆^媽媽手里的書，坐在椅子上開始看。陽光不燥，微風正好。
時間真快啊！轉(zhuǎn)眼我就由蹣跚學步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多，但也懂得了許多。
十五歲的我，也有自己的一片天空，那是一片屬于書的天空。
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